PROIECT DE ACTIVITATE

INTEGRATA

IMBRACAMINTEA MEA
 PROPUNTOR ACTIVITATE DIDACTIC: Nica Cristina
UNITATEA:Gradinita Speciala
GRUPA: mica
TEMA DE STUDIU: Cand, cum si de ce se intampla?
TEMA PROIECTULUI: Imbracamintea mea
TEMA SPTMNII:Cu ce ma imbrac?

CATEGORII DE ACTIVITI DE NVARE:

Activitate integrat::Cu ce ma imbrac? (ADP+ALA 1+ADE+ALA 2)

ALA I (CONSTRUCII)

Obiecte de mbrcminte
ADP ALA I (TIIN)

ntlnirea de diminea Caut jetonul potrivit!

CU CE M MBRAC?
ALA 2
Activitate integrat de o ALAI
Joc distractiv zi (PSIHOMOTRICITATE)

Cu ce m mbrac? Cutia cu surprize

D DEC

Cunoaterea mediului Educaie plastic

Cu ce m mbrac? Bluza mea preferat

FORMA DE ORGANIZARE: frontal/subgrupe/individual

TIPUL ACTIVITII : Activitate de consolidare a cunotinelor i deprinderilor

SCOPURILE ACTIVITII: : Consolidarea cunostintelor referitoare la obiecte de

imbracaminte
DURATA: 1 zi

OBIECTIVE OPERAIONALE:

ADP:

s rspund la salutul adresat;

s indice ziua sptmnii la calendarul grupei;
s se deplaseze pstrndu-i locul n rnd ctre sala de mese/baie;
s menin o postur corect a corpului la mas (spate drept, ridicarea cnii spre gur);
s se spele pe mini utiliznd apa, spunul i prosopul;

ADE:

D -Domeniul tiin Cu ce ma imbrac?

Subgrupa I: (M.I, Z.C. ,C. M. ,P.B.)

sa arate obiectele de imbracaminte cerute;

sa potriveasca prin suprapunere obiectele de imbracaminte (un singur item)

Subgrupa a II-a: (M.D. ,C. D., B. B., .)

sa arate obiectele de imbracaminte cerute;

sa potriveasca prin suprapunere obiectele de imbracaminte (mai multi itemi)

DEC-Domeniul estetic si creativ Bluza mea preferata(stampilare)

Sa aplice stampile pe suprafata indicata;

Sa intinda frisca colorata pe suprafata indicata;
s utilizeze corect materialele puse la dispoziie pentru realizarea lucrrii practice;
s respecte indicaiile educatoarei;

ALA I

STIINTA:Cauta jetonul potrivit

Sa sorteze jetoane ilustrand obiectul de imbracaminte: bluza;

Sa sorteze jetoane ilustrand obiectul de imbracaminte: pantaloni.

PSIHOMOTRIC:Cutia cu surprize

Sa desireteze siretul de pe cutie;

Sa deschida nasturii de pe cutie;
Sa traga fermuarul,

Constructii: :Obiecte de imbracaminte(puzzle)

Sa potriveasca piesele de puzzle

ALA II

JOC DE MASA:Imbracam papusa-joc magnetic

Sa potriveasca jetoanele magnetice la partea corpului corespunzatoare;
 STRATEGII DIDACTICE:

METODE SI PROCEDEE:

Observatia, explicatia, promting-ul verbal, promting-ul gestural, demonstratia.

MATERIALE DIDACTICE

Obiecte de imbracaminte personala, cosuri pentru sortare, poze cu imaginea obiectelor de

imbracaminte in format A4, jetoane cu obiecte de imbracaminte in diverse culori, cutii carton
mari colorate,frisca colorata, fise de lucru,puzzle.

MATERIAL BIBLIOGRAFIC:

1. Coord. Elena Boca- Miron, Elvira Chichian, ,,Documentar metodic, Editura V&I Integral,
Bucureti, 2001
2. Curriculum pentru nvmntul precolar
3. Metode interactive de grup - ghid metodic Editura Arves

4."Programa activitatilor instructiv educative n gradinita de copii", MEN, Bucuresti, 2000

5."Metodica dezvoltarii si corectarii vorbirii copiilor prescolari", EDP, Bucuresti, 1994

6."Revista nvatamntului prescolar" Nr. 1-2/2004, Bucuresti, 2004

7.Autismul infantil-Structuri psihopatologice si terapie complexa-Presa Universitara

Clujeana,Cluj 2007