Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
8-Vorbirea Dir Si Indir
8-Vorbirea Dir Si Indir
Data: 28/01/2021
Clasa: a-VIII
Profesor: Olga Braga
Disciplina: Limba Romana
Subiectul lecției: Vorbirea directă și vorbirea indirectă
Tripul lecției: de recapitulare si sistematizare
Obiective:
01: să realizeze diferența dintre vorbirea directă și vorbirea indirectă.
02: să identifice trăsăturile caracteristice vorbirii directe și vorbirii indirecte.
04: să identifice schimbările care au loc în timpul transformării vorbirii directe în vorbire indirectă.
06: să realizeze transformarea vorbirii directe în vorbire indirectă;
Metode și procedee didactice: se vor folosi alternativ și combinat metode și procedee precum: conversația euristică, explicația, brainstorming-
ul.
Materiale si mijloace didactice:tabla, creta, fișe de lucru.
Forma de organizare: activitate frontală și individuală.
SCENARIUL DIDACTIC:
- Voi verifica tema de casă:voi solicita 1-2 - 2-3 elevi citesc tema de casă
elevi să citească compunerea dată ca temă - 2-3 elevi vor răspunde întrebărilor puse,0.
- voi pune întrebări referitoare la lecția Conversația
anterioară- Voi interveni cu aprecieri Discuția
verbale Explicația
Conversația
Învățarea prin
descoperire
Problematizarea
Se realizează pe parcursul întregii ore, prin Rezolvă exercițiile de pe fișa de lucru Conversația
aprecieri verbale si prin realizarea Explicația
exercițiilor de pe fișa de lucru a elevilor.
Extindere Realizați o compunere narativă de aprox. 2 Notează tema în caiete, fiind atenți la explicațiile primite Explicația
pag. cu titlul:Viața de elev, în care să
îmbinați vorbirea directă cu vorbirea
indirectă.