Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1.1. Definiţii
TITLUL V
MINORITATEA
Art. 101 Măsurile educative care se pot lua faţă de minori sunt :
a) mustrarea
b) libertatea supravegheată
c) internarea într-un centru de reeducare
d) internarea într-un institut medical-educativ
Art. 109 Pedepsele ce se pot aplica minorului sunt închisoarea sau amenda
prevăzute de lege pentru infracţiunea săvârşită. Limitele pedepselor se reduc la
jumătate. În urma reducerii, în nici un caz minimul pedepsei nu va depăşi 5 ani.
Când legea prevede pentru infracţiunea săvârşită pedeapsa detenţiunii pe
viaţă, se aplică minorului închisoarea de la 5 la 20 ani.
În scopul asigurării unei protecţii sporite pentru minori şi prevenirii comiterii
de infracţiuni asupra acestora, Codul Penal prevede sancţiuni distincte în cazurile în
care faptele au fost săvârşite în prezenţa sau asupra unui minor. Astfel, aceste
situaţii sunt considerate ca agravante, drept urmare pedepsele aplicate autorilor
fiind mai mari.
Art. 481 Când învinuitul sau inculpatul este un minor ce nu a împlinit 16 ani,
la orice ascultare sau confruntare a minorului, dacă organul de urmărire penală
consideră necesar, citează pe delegatul autorităţii tutelare precum şi pe părinţi, iar
când este cazul, pe tutore, curator sau persoana în îngrijirea ori supravegherea
căreia se află minorul.
Citarea persoanelor prevăzute în alineatul precedent este obligatorie la
efectuarea prezentării materialului de urmărire penală.
Neprezentarea persoanelor legal citate la efectuarea actelor arătate în
alineatele 1 şi 2 nu împiedică efectuarea acelor acte.
Art. 483 Cauzele în care inculpatul este minor se judecă potrivit regulilor de
competenţă obişnuită de judecători desemnaţi de către ministrul justiţiei.
Instanţa compusă potrivit dispoziţiilor alineatului precedent rămâne
competentă să judece şi face aplicaţia dispoziţiilor procedurale speciale privitoare
la minori, chiar dacă între timp inculpatul a împlinit vârsta de 18 ani.
Inculpatul care a săvârşit infracţiunea în timpul când era minor, este judecat
potrivit procedurii obişnuite, dacă la data sesizării instanţei împlinise vârsta de 18
ani.
Art. 484 Judecarea cauzei privind o infracţiune săvârşită de către un minor se
face în prezenţa acestuia, cu excepţia cazului când minorul s-a sustras de la
judecată. La judecarea cauzei se citează, în afară de părţi, autoritatea tutelară şi
părinţii iar dacă este cazul, tutorele, curatorul sau persoana în îngrijirea ori
supravegherea căreia se află minorul, precum şi alte persoane a căror prezenţă este
considerată necesară de către instanţă.
Persoanele arătate în alineatul precedent au dreptul şi îndatorirea să dea
lămuriri, să formuleze cereri şi să prezinte propuneri în privinţa măsurilor ce ar
urma să fie luate.
Neprezentarea persoanelor legal citate nu împiedică judecarea cauzei.
Art. 485 Şedinţa în care are loc judecarea infractorului minor se desfăşoară
separat de celelalte şedinţe.
Şedinţa nu este publică. La desfăşurarea judecăţii pot asista persoanele
arătate în art. precedent, apărătorii părţilor, precum şi alte persoane cu încuviinţarea
instanţei.
Când inculpatul este minor sub 16 ani, instanţa după ce îl ascultă, poate
dispune îndepărtarea lui din şedinţă, dacă apreciază că cercetarea judecătorească şi
dezbaterile ar putea avea o influenţă negativă asupra minorului.
Art. 486 Când în aceeaşi cauză sunt mai mulţi inculpaţi, dintre care unii
minori şi alţii majori şi nu este posibilă disjungerea, instanţa judecă în compunerea
prevăzută în art. 483 şi după procedura obişnuită, aplicând însă cu privire la
inculpaţii minori, dispoziţiile cuprinse în acest capitol.
Art. 82
În cazul în care fapta prevăzută de fapta penală, săvârşită de copilul care nu
răspunde penal, prezintă un grad ridicat de pericol social, precum şi în cazul în care
copilul pentru care s-a stabilit măsurile prevăzute la art.81 săvârşeşte în continuare
fapte penale, comisia pentru protecţia copilului sau, după caz, instanţa
judecătorească dispune, pe perioadă determinată, plasamentul copilului într-un
serviciu de tip rezidenţial specializat.
Hotărârea nr.1439/2004 aduce precizări suplimentare referitor la organizarea
şi funcţionarea serviciilor specializate destinate copiilor care au săvârşit o faptă
penală şi nu răspund penal.
Astfel, conform alin.1, art.2 există următoarele servicii specializate
destinate acestei categorii de copii:
a) servicii de zi
b) servicii de tip familial
c) servicii de tip rezidenţial
Activităţile desfăşurate în cadrul acestor servicii au următoarele
obiective(art.4):
- prevenirea şi combaterea acţiunilor sau comportamentelor deviante ale
copiilor
- educarea copiilor în spiritul respectului faşă de lege şi faşă de valorile
morale, în spiritul toleranţei, al demnităţii şi solidarităţii
- încurajarea şi sprijinirea copiilor în evoluţia spre o viaţă responsabilă şi
corectă
- responsabilizarea şi conştientizarea copiilor faşă de factorii care le-ar
putea periclita dezvoltarea fizică şi morală
- reintegrarea şcolară, familială ori socială a copilului.
Poliţia are datoria de a crea un mediu sigur şi protejat pentru toţi, prin
reducerea infracţiunilor, prin prevenirea acţiunilor care ar putea ameninţa siguranţa
indivizilor şi comunitatea în ansamblu, prin investigarea delictelor şi trimiterea în
judecată a făptaşilor.
Poliţia trebuie să contribuie la scopurile şi obiectivele protecţiei copilului
prin contribuţia la responsabilizarea copiilor, părinţilor şi comunităţilor prin
creşterea conştientizării şi sprijinirea familiilor care necesită atenţie. Copiii,
părinţii, etc. trebuie să fie bine informaţi despre drepturile şi obligaţiile lor. Acest
lucru se poate face prin participarea la campanile de informare publică în mass
media, şcoli şi în alte locuri publice pentru a creşte gradul de conştientizare şi
sensibilizare a publicului în privinţa drepturilor copilului, a încălcării drepturilor
omului şi impactului acesteia asupra copiilor, pentru a aborda chestiunea delicată a
acceptării culturale a violenţei împotriva copiilor şi pentru a promova ”toleranţa
zero” faţă de orice formă de violenţă împotriva copiilor.
Poliţia poate, de asemenea, ajuta la identificarea copiilor ameninţaţi de
violenţa familială şi poate oferi servicii în vederea reducerii acestor riscuri.
Persoanele şi organizaţiile care lucrează în mod regulat cu copiii pot primi
informaţii din partea poliţiei privind abuzuri asupra copiilor şi trebuie să fie
capabile să sesizeze (posibile) cazuri de abuz către o persoană de contact sau o
unitate din cadrul poliţiei.
Prin campanii de informare şi alte acţiuni preventive, poliţia trebuie să
contribuie la prevenirea participării copiilor la infracţiuni sau alte acţiuni interzise
de lege.
Concret, la nivel central, poliţia a derulat mai multe proiecte/campanii în
acest domeniu:
Proiectul de prevenire şi combatere a violenţelor în perimetrul şcolar
„Să exmatriculăm violenţa”.
În cadrul programului, poliţişti din structurile de prevenire şi de ordine
publică, în parteneriat cu inspectoratele şcolare au desfăşurat diverse tipuri de
activităţi (întâlniri interactive cu elevii, lectorate cu părinţii şi profesorii, dezbateri
cu directorii şi consilierii educativi) care au vizat pregătirea antiinfracţională şi
antivictimală a elevilor în vederea adoptării unui comportament bazat pe
respectarea normelor de convieţuire socială şi implicarea acestora în activităţi de
prevenire a criminalităţii.
Campania „Alcoolul nu te face mare !”, destinată prevenirii consumului de
alcool în rândul elevilor de liceu, derulată în colaborare cu Asociaţia „Berarii
României”(ABR) şi Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului(MECT).
Campania „Ai grijă de copiii tăi oriunde ai fi”, iniţiată în colaborare cu
Asociaţia Alternative Sociale din Iaşi şi care are drept scop lansarea unui pachet de
servicii pentru copii rămaşi singuri acasă ca urmare a plecării părinţilor la muncă în
străinătate.
Cu această ocazie au fost realizate 2 spoturi video care au fost transmise pe
principalele posturi de televiziune.
Bibliografie:
4.Codul penal;
5.Codul de procedură penală.