MODEL 1

TEST DOCIMOLOGIC

Textul dramatic, clasa a VIII-a

Timp de lucru: 50 de minute

Obiective
O1: Să definească noțiunea text dramatic. (cunoaștere)
O2: Să definească noțiunea de comic. (cunoaștere)
O3: Să identifice trăsături și scene aparținînd textului dramatic. (înțelegere)
O4: Să identifice tipurile de comic din fragmentul citat. (înțelegere)
O5: Să schițeze două trăsături ale unui personaj tipologic. (aplicare)
O6: Să compare trăsăturile textului dramatic cu cele ale textului liric și ale celui narativ
literar. (analiză)

Conținutul testului
Subiectul I (45p)

Se dă textul:
„Scena I
TRAHANACHE, CAȚAVENCU, BRÎNZOVENESCU, FARFURIDI, IONESCU,
POPESCU,
CETĂȚENI, ALEGĂTORI, PUBLIC. Rumoare
FARFURIDI (de la tribună): Dați-mi voie! (gustă din paharul cu apă.) Dați-mi voie!
(rumoare.)
TRAHANACHE (trăgîndu-și clopoțelul): Stimabili! onorabili! (afabil) faceți tăcere!
Sînt cestiuni importante, arzătoare la ordinea zilei... Aveți puțintică răbdare... (cătră Farfuridi)
Dă-i înainte, stimabile, aveți cuvîntul!
FARFURIDI (cătră adunare): După ce am vorbit dar din punctul de vedere istoric, din
punctul de vedere de drept, voi încheia cît se poate mai scurt...
POPESCU: Parol?... Numai dacă te-i ținea de vorbă. (rîsete în partea unde sînt dascălii)
FARFURIDI: Rog, nu mă-ntrerupeți, dați-mi voie...”
(I.L. Caragiale, O scrisoare pierdută, 1884)

1. A. Selectează răspunsul referitor la enunțul: Fragmentul dat face parte dintr-un

roman.
a. Adevărat b. Fals (4p)

B. Selectează răspunsul referitor la enunțul: Fragmentul dat se încadrează în tipologia

literară numită comedie.
a. Adevărat b. Fals (4p)
 2. A. Alege răspunsul corect din variantele următoare: Modul de expunere predominant
în fragmentul citat este:
a. descrierea; b. monologul;
c. dialogul; d. narațiunea. (5,5p)

B. Alege răspunsul corect din variantele următoare: Specia căreia aparține acest
fragment este destinată:
a. recitării în fața unui singur om; b. reprezentării pe scenă;
c. manipulării opiniei publice; d. informării maselor sociale.
(5,5p)

3. Scrie, în caseta din fața fiecărui nume de personaj din coloana A, litera
corespunzătoare tipologiei căruia acesta aparține, identificată în coloana B. (6p)

□ 1. Zaharia Trahanache a) „demagogul lătrător”1;

□ 2. Nae Cațavencu b) omul servil, confuz în ceea ce privește

alegerile
politice;

□ 3. Tache Farfuridi c) politicianul abil, dar „ticăit” și ușor de înșelat;

d) personaj fudul, mediocru, al cărui nume
sugerează inferioritatea prin aluzia gastronomică.

4. A. Două trăsături ale genului căruia aparține fragmentul citat

sînt ......................................................................................
și ........................................................... .

B. Comicul se definește ca fiind ........................................................................................,

iar două dintre tipurile de comic identificate în fragmentul citat
sînt ..................................................... și ........................................ . (20p)

Subiectul al II-lea (45p)

Elaborează un scurt eseu de 15-20 de rînduri, în care să caracterizezi personajul Nae

Cațavencu. În structura eseului, vei avea în vedere:
a) precizarea tipologiei personajului; (10p)
b) explicarea numelui său; (10p)
c) o secvență reprezentativă din textul lui I. L. Caragiale, care să evidențieze o trăsătură
a personajului. (10p)
1
De menționat este că aceste aspecte de teorie literară care denumesc tipologiile personajelor caragialești
au fost preluate din Ibrăileanu, G., „Numele proprii în opera comică a lui Caragiale” [online]. Disponibil la
Garabet Ibraileanu - Numele proprii in opera comica a lui Caragiale - Ion Luca Caragiale- (ilcaragiale.eu)
[articol citat la 03.VIII.2021]
 Notă: Se acordă 15 puncte pentru coerență, vocabular, ortografie și punctuație.
Notă: Se acordă 10 puncte din oficiu.

Barem de corectare și notare

Subiectul I (45p)
1. A. b. fals (4p)
B. a. adevărat (4p)
2. A. c (5,5p)
B. b (5,5p)
3. 1 – c; 2 – a; 3 – d. (6p – 2p/răspuns)
4. A. Se acceptă oricare dintre trăsăturile textului dramatic: text scris pentru a fi
reprezentat pe scenă; structurare pe acte, scene, replici; prezența categoriilor estetice precum
comicul, tragicul, grotescul; prevalența dialogului ca mod de expunere; autorul își exprimă
sentimentele indirect, prin intermediul personajelor; inserția didascaliilor etc.
B. Definiția orientativă a comicului: categorie estetică în a cărei sferă intră actele,
situațiile sau personajele din viață sau din artă care provoacă rîsul; ceea ce constituie temeiul
ridicolului. Două tipuri de comic prezente în fragmentul citat sînt: comicul de situație și de
limbaj – se acceptă și comicul de nume.
(Subpunctele A și B conțin 5 spații punctate – corectarea se va face per ansamblu, iar nu
secționînd aceste două subpuncte: 20p – 4p/spațiu punctat)

Subiectul al II-lea (45p)

a) Tipologia personajului Nae Cațavencu: demagogul lătrător (un om corupt, care
încearcă să pătrundă în sfera politicii într-un mod facil, neavînd cunoștințele și abilitățile
necesare acestei profesii de politician). (10p)
b) Nae Cațavencu: numele său provine fie de la expresia „a umbla cu cața”, care
înseamnă a minți pe cineva, fie de la substantivul „cață”, o persoană rea și cicălitoare, care
vorbește întruna (bîrfind), căreia nu-i mai tace gura, fie de la „cațaveică”, aceasta fiind o haină
țărănească ce are două fețe. Toate acestea subliniază ipocrizia sa, dar și faptul că vorbește
mult. (10p)
c) De exemplu, discursul său din sala mare a Primăriei (actul al III-lea). (10p)

Cele 15p acordate pentru coerență, vocabular, ortografie și punctuație se împart astfel:
5p – coerență, 4p – vocabular, 3p – ortografie, 3p – punctuație.

Total: 100p