MINISTERUL EDUCAŢIEI și CERCETĂRII

al REPUBLICII MOLDOVA
DIRECŢIA ÎNVĂŢĂMÎNT, TINERET şi SPORT, mun. BĂLŢI
INSTITUȚIA PUBLICĂ LICEUL TEORETIC „M. EMINESCU”

PPROIECT ȘCOLAR
Disciplina
LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ

CASA PĂRINTESCĂ

Elaborat de:
Lungu Nicolae
Florin Delogramatic
Profesor coordonator:
Cecan Lilia,
Profesor de l. și lit. română,
grad didactic superior

Bălți 2022
 Cuprinsul
proiectului

1. Argument .................................................................................................. 2 p.

2. Dor de-acasă de Dan Moraru .................................................................. 5 p.

2.1.

3. Casa părintească de Grigore Vieru ........................................................ 14 p.

3.1.

4. M-am născut în Câmpia Română de Petre Gigea-Gorun ................... 15 p.

4.1.

5. Anexe ........................................................................................................ 16 p.
 1. Argument
Am conceput acest proiect, din caza motivului casei părintești ce persistă în toate
textele literare cu această temă.

Proiectul pe care l-am conceput, constă în scopul de a reda prin niște exemple
litererare comentări ale acesteia sau stări ale eului liric, motivul casei părintești.

Pașii pe care i-am urmat în realizarea acestui proiect sunt:

1. Am căutat surse de informație

2. Am conceput niște idei în legătură cu proiectul
3. Am format fundalul unei pagini și coperta proiectului
4. Am început să scriu proiectul
5. L-am terminat

Surse de informație utilizate în realizarea proiectului:

1. Mass-Media
2. Cărți
3. Site-uri online

Proiectul va fi susținut în sala de clasă la Limba Română.

În opinia mea, eu consider că în urma acestui proiect, elevii, vor putea mai bine
să înțeleagă cum se definește un motiv literar sau să-și îmbunătățească cunoștințele
față de anumite sarcini, precum ar fi comentarea unui motiv al textului, comentarea
titlului unei poezii sau comentarea stării de spirit a eului liric.

2
 2. Dor de-acasă de Dan Moraru
Anexa nr.1

2.1 Comentarea Motivului în poezia Dor de-acasă

În opinia mea motivul care prevalează cel mai mult în acest text este însuși
motivul dorului, pe care îl observăm prin sentimentele eului liric față de tot ce are
mai svump pe lume, casa părintească și cămpul asociativ a acesteia. Textul însuși
este o enumerație, exemple:” Aş vrea să ştii că îmi e dor/ De apa lină de izvor/
De fetele-mbrăcate-n ie/De vatra cu miros de pâine.../De un cuptor cu cozonaci/
De câmpul învelit cu maci”. Dorul constitue simbolul dominant al celor mai multe
doine populare, ceea ce face, în opinia mea, această poezie o doină . Dorul este
înrobitorul dușman al libertății, deoarece atunci când visezi la cineva sau la ceva
într-atât de mult, încât nu mai poți trăi șși trăiești într-o fantezie imaginară.

2.2 Comentarea stării de spirit a eului liric în poezia Dor de-acasă