Sunteți pe pagina 1din 1

__________________ _________________

FIȘĂ DE CARACTERIZARE CURENTĂ

Capacitatea/ subcapacitatea vizată Nivel atins


S B FB
Citește selectiv, în funcție de repere date (alineat, semne de punctuație, cuvinte)
Identifică titlul, autorul, alineatele, personajele, locul și timpul dintr-un text/
fragment citit
Povestește oral / în scris având ca suport imagini/ un șir de întrebări
Indică sinonime/ antonime pentru cuvinte date
Citește în ritm propriu adaptând intonația impusă de semnele de punctuație
Desparte corect în silabe cuvintele indicate
Alcătuiește propoziții ce comunică stări diferite marcate prin semne de punctuație
Recunoaște substantivele și adjectivele dintr-un text
Analizează substantivele/ adjectivele indicate arătând felul, numărul, genul
acestora
Evidențiază trăsăturile caracteristice dintr-o descriere
Construiește un text având ca suport banda desenată/ ilustrații în care să facă o
descriere
Transcrie texte respectând regulile de scriere și de așezare a textului în pagină
Scrie corect în enunțuri ortogramele învățate
Efectuează împărțiri în concentrul 0- 100
Află termenul necunoscut dintr-un exercițiu de împărțire
Stabilește pașii de rezolvare a problemelor cu două sau mai multe operații
Rezolvă exerciții ce conțin operații (+,-,X, :) și paranteze rotunde
Utilizează denumiri și simboluri matematice specifice împărțirii (deîmpărțit,
împărțitor, cât)
Află jumătatea, treimea, sfertul, cincimea, șesimea, optimea, zecimea unui număr
Efectuează împărțirea unei sume sau a unei diferențe la un număr de o cifră
Rezolvă probleme cu două sau mai multe operații
Identifică două moduri de rezolvare pentru unele probleme
Identifică unele caracteristici ale corpurilor cu viață/ fără viață
Explică cum influențează modificarea acestor factori creșterea și dezvoltarea
viețuitoarelor
Realizează estimări, predicții aupra aspectului investigat (modificarea factorilor de
mediu ale viețuitoarelor)
Ordonează cronologic etapele de viață ale plantelor și animalelor
Clasifică animalele în funcție de hrană/înmulțire
Extrage din texte nonliterare citite informații referitoare la carecteristicile
animalelor
Îşi concentrează atenţia la lecţii şi la activităţile pe centre
Este preocupat de aspectul fișelor / caietelor de lucru
Se implică în activitățile desfășurate în cadrul studiului tematic
Se pregătește pentru următoarea zi de curs ( recitește lecția, memorează o poezie)
Valorifică timpul acordat rezolvării sarcinilor de lucru
Se anunţă să răspundă la ore
Păstrează lucrurile personale și comune
Respectă legile clasei şi regulamentul şcolar
Se comportă civilizat în recreaţii şi în afara orelor de curs

Învățătoare, Părinte,

S-ar putea să vă placă și