Numele şi prenumele (pers.

care întocmeşte)
___________________________

Director,
Prof. Adelina Ursache
LUNA .....................................................................................
DISCIPLINA............................................................................
NUMELE ȘI PRENUMELE....................................................
GRUPA..............................................................................

FIȘA DE PREZENȚĂ

(tura de dimineată)
ZIUA/DATA INTERVALUL ACTIVITATEA
ORAR
8,00 – 8,30 Postarea pachetului educational pe grupul închis de fb. al clasei
și activități de consiliere individuală a părinților
Luni 8,30 – 12,50 Pregătirea unor mape de lucru pentru copiii care nu dispun de
dispozitive electornice sau nu au conexiune la internet
(întocmirea listelor cu materialele necesare, identificare
materiale, imprimarea unor fise, îndosarierea și etichetarea lor.
Distribuirea mapelor către părinţi
12,50 – 13,00 Consemnarea activităţilor desfăşurate concret în fişa de prezenţă
on-line
8,00 – 10,30 Planificarea activităţilor pe domenii experienţiale (pentru
Marti săptămâna următoare)
10,30 – 12,50 Planificarea activităţilor liber-alese (propuneri de jocuri/
activităţi pe care copilul le poate desfăşura pe parcursul zilei/
săptămânii următoare)
12,50 – 13,00 Consemnarea activităţilor desfăşurate concret în fişa de prezenţă
on-line
8,00 – 10,30 Selectarea resurselor educaţionale disponibile pe diferite
Miercuri platforme ce pot fi folosite în activitatea cu copiii (filme
didactice, jocuri însoţite de prezentare video sau prezentare scrisă
etc.
10,30 – 12,50 Elaborarea unor resurse educaţionale care pot fi folosite în
activitatea cu copiii (descrierea în scris a unor activități/jocuri,
înregistrări audio sau audio-video cu descrierea unor activităţi,
 poveşti citite copiilor, descrierea unor tehnici de pictură sau
modelaj, confecţionarea unor obiecte simple, accesibilizare texte
literare, explicare de cuvinte noi, elaborare de fișe de lucru etc.)
12,50 – 13,00 Consemnarea activităţilor desfăşurate concret în fişa de prezenţă
on-line
8,00 – 9,00 Colectare feed-back de la părinți cu privire la activitățile
Joi copilului
9,00 – 12,50 Organizarea întâlnirii săptămânale on-line sincron cu copiii
grupei (identificarea anumitor teme de dialog / elaborarea de
jocuri interactive / înregistrarea de cântece, povești, alte
materiale de prezentat în timpul întâlnirii virtuale etc.)
Desfășurarea întâlnirii on-line săptămânale; activități de
consiliere individuală a părinților (sesiunea 1)
12,50 – 13,00 Consemnarea activităţilor desfăşurate concret în fişa de prezenţă
on-line
8,00 – 11,30 Elaborarea planificării săptămânale a activităţilor (în format
Vineri electronic) pentru ambele ture
11,30– 12,50 Stabilirea pe baza datelor colectate a unor activităţi/ măsuri de
îmbunătăţire a activităţii; întocmirea unor planuri de intervenţie
diferenţiată
12,50 – 13,00 Consemnarea activităţilor desfăşurate concret în fişa de prezenţă
on-line
- Participare online la ședința săptămânală de lucru în cadrul
comisiei pentru curriculum
- Studiu individual pentru dezvoltarea competenţelor de
Activitate 5 integrare a tehnologiei în procesul de predare-învăţare-
metodică ACTIVITATI evaluare
- Participare la cursuri on-line de formare/dezvoltare
profesională
- Elaborarea unor chestionare pentru părinţi/ cadre didactice/
alte categorii de personal implicate în organizarea şi
desfăşurarea activităţii suport pentru învăţarea on-line
- Consilierea părinţilor cu privire la procesul de dezvoltare a
copiilor, a modalităţilor în care aceştia îi pot susţine

Semnatura cadrului didactic

..............................................
Numele şi prenumele (pers. care întocmeşte)
___________________________

Director,
Prof. Adelina Ursache
LUNA .....................................................................................
DISCIPLINA............................................................................
NUMELE ȘI PRENUMELE....................................................
GRUPA..............................................................................

FIȘA DE PREZENȚĂ

(tura de după-amiază)
ZIUA INTERVALUL ACTIVITATEA
ORAR
13,00 – 13,30 Activități de consiliere individuală a părinților privitor la procesul
de dezvoltare a copiilor / modalităţile în care aceştia îi pot susţine /
Luni starea de sănătate a copiilor
13,30 – 17,50 Pregătirea unor mape de lucru pentru copiii care nu dispun de
dispozitive electornice sau nu au conexiune la internet (întocmirea
listelor cu materialele necesare, identificare materiale, imprimarea
unor fise, îndosarierea și etichetarea lor. Distribuirea mapelor către
părinţi
17,50 – 18,00 Consemnarea activităţilor desfăşurate concret în fişa de prezenţă
on-line
13,00 – 15,30 Planificarea activităţilor pe domenii experienţiale (pentru
Marti săptămâna următoare)
15,30 – 17,50 Planificarea activităţilor liber-alese (propuneri de jocuri/ activităţi
pe care copilul le poate desfăşura pe parcursul zilei/ săptămânii
următoare)
17,50 – 18,00 Consemnarea activităţilor desfăşurate concret în fişa de prezenţă
on-line
Miercuri 13,00 – 15,30 Selectarea resurselor educaţionale disponibile pe diferite platforme
ce pot fi folosite în activitatea cu copiii (filme didactice, jocuri
însoţite de prezentare video sau prezentare scrisă etc.
15,30 – 17,50 Elaborarea unor resurse educaţionale care pot fi folosite în
activitatea cu copiii (descrierea în scris a unor activități/jocuri,
înregistrări audio sau audio-video cu descrierea unor activităţi,
 poveşti citite copiilor, descrierea unor tehnici de pictură sau
modelaj, confecţionarea unor obiecte simple, accesibilizare texte
literare, explicare de cuvinte noi, elaborare de fișe de lucru etc.)
17,50 – 18,00 Consemnarea activităţilor desfăşurate concret în fişa de prezenţă
on-line
13,00 – 14,00 Colectare feed-back de la părinți cu privire la activitățile copilului
Joi 14,00 – 17,50 Organizarea întâlnirii săptămânale on-line sincron cu copiii grupei
(identificarea anumitor teme de dialog / elaborarea de jocuri
interactive / înregistrarea de cântece, povești, alte materiale de
prezentat în timpul întâlnirii virtuale etc.)
Desfășurarea întâlnirii on-line săptămânale (sesiunea 2)
17,50 – 18,00 Consemnarea activităţilor desfăşurate concret în fişa de prezenţă on-
line
13,00 – 17,00 Colectarea unor produse finale realizate în activitatea cu copiii
Vineri (fotografii ale desenelor, picturilor, colajelor realizate de copii,
scurte înregistrări audio ale copiilor (cântece, poezii); pentru ambele
ture.
17,00– 17,50 Stabilirea pe baza datelor colectate a unor activităţi/ măsuri de
îmbunătăţire a activităţii; întocmirea unor planuri de intervenţie
diferenţiată
17,50 – 18,00 Consemnarea activităţilor desfăşurate concret în fişa de prezenţă on-
line
- Participare online la ședința săptămânală de lucru în cadrul
comisiei pentru curriculum; diseminarea exemplelor de bune
practici
- Studiu individual pentru dezvoltarea competenţelor de integrare
5 a tehnologiei în procesul de predare-învăţare-evaluare
Activitate ACTIVITATI - Participare la cursuri on-line de formare/dezvoltare profesională
metodică - Activități specifice comisiilor școlare
- Informarea părinţilor asupra modalităţilor de organizare a
activităţilor suport pentru învăţarea on-line, identificând
mijloacele comune de comunicare

Semnatura cadrului didactic

..............................................