ANEXA 3

Nume si prenume: Chiticaru Ana-Maria Grupa: 14LF191 Data predării:

FIŞA DE CONCEPT

CONCEPT: Aptitudine
Definiţia 1
„Însuşire sau sistem de însuşiri ale
subiectului, mijlocind reuşita într-o
activitate; posibilitate de a acţiona şi obţine
performanţe; factor al persoanei ce
facilitează cunoaşterea, practica, elaborările
tehnice şi artistice, comunicarea..”
Definiţia 2
„”Reuşita oricărei activităţi, fie ea sarcină
izolată, conduită complexă, învăţare sau
exercitare a unei profesiuni, necesită din
partea subiectului capacităţi şi
motivaţii*adecvate. Capacitatea este ea
însăşi condiţionată de prezenţa unei
aptitudini care poate fi dezvoltată prin
experienţă şi formare.
Definiţia 3
„Dispoziţie naturală şi dobândită de a efectua
anumite sarcini. Aptitudinea este ceea ce
permite diferenţierea indivizilor atunci când,
la o educaţie egală, îi privim din unghiul
randamentului “

Sursa bibliografică: Sursa bibliografică: Sursa bibliografică: Norbert, S. (1998).

Neveanu, P. (1978). Dicționar de psihologie. Roland, D. (1994). Dicționar de psihologie. Larousse Dicționar de psihologie. București:
București: Editura Albators, pag. 59 București: Humanitas, pag. 64 Editura Univers Enciclopedic, pag. 33

Criterii de comparaţie Asemănări Deosebiri

Semnificație D1, D2, D3: Aptitudinile reprezintă o însușire naturală și
dobândită de a afectua anumite cerințe, care pot fi
dezvoltate prin experiență.
Grupul la care Definițiile marcate (D1,D2,D3) fac referire la toate
definiția face referire grupurile de persoane.

Rol D1, D2, D3: Aptitudinile au rol în reușita oricărei activități, D3 marchează aptitudinea ca rol de diferențiere între
saricini. subiecți, pe când D1 și D2 marchează aptudinile ca
având rol în succesul atingerea anumitor performanțe
Tip de proces D1, D2, D3: Aptitudinile reprezintă un proces psihic.