PROIECT UNITATE DE ÎNVĂȚARE

ROMANITATEA ROMÂNILOR ÎN VIZIUNEA ISTORICILOR

ȘCOALA :
PROFESOR :
CLASA: a XII-a
ANUL ȘCOLAR 2020-2021
DISCIPLINA DE INVĂŢĂMÂNT: Istorie , 2 h/săptamână
UNITATEA DE ÎNVĂȚARE: Oamenii , societatea și lumea ideiilor
NUMĂR ORE ALOCATE: 4

Competenţe specifice:

1.1. Construirea unor explicaţii şi argumente intra- şi multidisciplinare cu privire la evenimente şi procese istorice
2.2. Proiectarea unui demers de cooperare pentru identificarea şi realizarea unor scopuri comune
2.3. Descoperirea constantelor în desfăşurarea fenomenelor istorice studiate
3.1. Compararea surselor istorice în vederea stabilirii credibilităţii şi a validităţii informaţiei conţinută de acestea
4.2. Integrarea cunoştinţelor obţinute în medii non-formale de învăţare în analiza fenomenelor istorice studiate
4.4. Realizarea de conexiuni între informaţiile oferite de sursele istorice şi contextul vieţii cotidiene
Detalieri Competenţe Activităţi de învăţare Nr. Săpt. Resurse Evaluare Obs.
de conţinut specifice ore
Studierea hărţii şi explicarea faptului că Manuale Observarea
spaţiul etnogenezei româneşti cuprinde atât sistematică
teritorii de la nord de Dunare , cât şi teritorii din 1 1 Hărti a elevului
Peninsula Balcanică, pe baza unui argument tematice în timpul
1.1. istoric; activităţii

1. Etnogeneza
româneasca Identificarea categoriei de surse istorice
căreia îi corespunde fiecare dintre documentele
4.2. din manual indicând cel puţin două informaţii Atlas istoric Întrebări
asemănătoare privind originea românilor, oferite frontale şi
de documente; directe

Compararea documentelor din manual Crestomaţie

referitoare la teoria imigraţionistă şi organizarea de texte Întrebări de
unei dezbateri privind credibilitatea controversă
informaţiilor conţinute de acestea, utilizând şi
2.2. informaţiile oferite de lingvistică, de arheologie Lucrări de
şi de sursele istorice scrise din secolele III-XIII; specialitate

Prezentarea
1 planului de
dezbatere

Argumentarea apartenenţei poporului

3.1. român la familia de popoare de origine romanică Dicţionar
din Europa, utilizând dovezi istorice şi istoric
lingvistice şi realizând un tabel comparativ;
Prezentarea
Reţeaua eseului
Internet

2.Romanitatea 1 Fişe de Verificarea

românilor în Realizarea planului unei dezbateri cu lucru fişelor de
viziunea tema „Importanţa argumentelor ştiinţifice Activitate lucru
istoricilor pentru teoria continuităţii românilor”; individuală
4.2.

Vizitarea secţiilor de istorie veche şi

medievală a Muzeului Judeţean de Istorie, Activitate
analizând sursele istorice expuse şi precizând, în frontală
scris, importanţa a cel puţin trei dintre ele pentru Activitate
demonstrarea continuităţii de locuire pe 1 de grup
teritoriul românesc;

Realizarea unui eseu, de aproximativ o

pagină, despre originea şi continuitatea Activitate
românilor, utilizând informaţiile obţinute la orele individuală
1.1. de istorie şi de limba română;