PROIECT DIDACTIC

Data: 30. 03. 2022

Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială nr. 28, Galați
Profesor mentor: Prof. înv. primar Mirică - Bobiț Lumința
Propunătoare: Costea Andreea
Aria curriculară: Limbă și comunicare
Disciplina: Comunicare în limba română
Clasa: Pregătitoare
Unitatea de învățare: Sunetul b și literele B, b
Subiectul: Sunetul b și literele B, b
Tipul lecției: Consolidare și sistematizarea cunoștințelor
COMPETENȚE SPECIFICE:
1.3. Identificarea sunetului iniţial şi/ sau final dintr-un cuvânt, a silabelor şi a cuvintelor din propoziţii rostite clar şi rar;
2.1. Pronunţarea clară a sunetelor şi a cuvintelor în enunţuri simple;
OBIECTIVE OPERAȚIONALE:
O1.- să despartă corect propozițiile în cuvinte şi cuvintele în silabe, identifice sunetul ,,b’’ și poziția acestuia în cuvinte
date;

O2. - să formeze corect pluralul unor cuvinte care denumesc imaginile de pe jetoane;

O3.- decuparea și lipirea corectă după litera B sau litera P;

O4.-Indentificarea animalelor domestice și sălbatice;

STRATEGIA DIDACTICĂ
Metode didactice: conversația , observația, explicația, învățarea prin descoperire, exercițiul, munca independentă;
Mijloace de învățământ: caiet de creații, fișă de lucru, creioane colorate.
FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual.

BIBLIOGRAFIE: 1. Programa școlară pentru disciplina COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ Clasa pregătitoare,
clasa I şi clasa a II-a Aprobată prin ordin al ministrului Nr. 3418/19.03.2013.
2. https://www.didactic.r

3. UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: Școala Gimnazială Nr. 28, Galați, LUMINIȚA ANUL ȘCOLAR: 2021- 2022
PROIECTAREA UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE (ORIENTATIVĂ).
 Desfăşurarea lecţiei

Ob. Conținutul informațional al lecției Resurse Evaluare

Secvențele Activitatea învățătorului Activitatea elevilor Procedurale Materiale Organiza-
instruirii și torice
dozarea
1.Moment Se asigurară materiale Elevii se pregătesc Conversația Frontal Observ
organizatoric necesare desfășurării lecției pentru lecție. comporta-
2 minut în condiții optime. mentul
Pregătesc materialele elevilor
necesare în timpul
desfășurării activității.

2.Reactualiza Adresez câteva întrebări: Elevii răspund: Conversația Frontal Apreciere

rea Ce literă ați făcut ora Ora trecuta am facut verbală
cunoștințelor trecută? sunetul și litera ,,b”.
10 minute Cate silabe are cuvântul Cuvântul bancă are 2
bancă, dar sunete? silabe si 5 sunete
Cu ce literă începe cuvântul ,,ban-că”. Exercițiul
banană? Cuvântul banană
Spuneți-mi câteva cuvinte începe cu sunetul ,,b”.
cu litera și sunetul b. Elevii îmi vor spune
Spuneți-mi câteva nume cu cuvinte cu litera ,,b”;
litera b. biscuit, ban, baie ,
bucătarie etc.
Într-un mod adecvat
fiecare își va astepta
rândul.
Elevii îmi vor spune
nume cu litera ,,b”;
Bianca, Barbu, Bogdan
erc.
3.Captarea Se realizează prin Elevii vor asculta cu Conversația Plansă cu Frontal Observarea
atenției atenți ghicitoarea, vor ghicitoare Sistematică
intermediul unei ghicitori.
5 minute răspunde corect la ea.
O să indentifice corect
(Anexa I) sunetul la începutul
cuvântului.
Elevii identifică sunetul b O să desparta cuvântul
la începutul cuvântului in silabe ,,bu-bu-ru- Exercițiul
za”.
buburuză după care despart Si vor forma propoziiți
cuvântul în silabe și de 2 cuvinte cu
cuvântul buburuză, vor
alcătuiesc o propoziție răspune pe rând, clar și
formată din două cuvinte. coerent.

Buburuza Bubu a venit

astăzi la noi cu multe
surprize!

4. Anunţarea Anunț tema și obiectivele Elevii vor fi atenți la Explicaţia Frontal Observarea
temei şi a lecției. tema lecției. sistematică
obiectivelor Astăzi vom rezolva o
1 minut mulțime de exerciții
interesante. Vom alcătui
propoziții cu cuvinte care
conțin sunetul [b], vom Individual
ordona cuvintele în
propoziții vom despărți
cuvintele în silabe și vom
forma cuvinte cu silabe date
conversația
 Aprecieri
verbale
5.Dirijarea Elevii vor rezolva exercițiile Elevii vor fi atenți la Exerciţiul Caietul de
învățării de pe caietul de creații explicții și vor rezolva crații observarea
împreună cu propunătoarea: exerciițile dupa cum le sistematică
20 minute Vor completa cu litera ,,b” este explicat de
O1 după modelul dat; propunătoare.
O2 Vor completa cuvinte cu Vor scrie frumos si frontal
O3 litera b si vor citi cuvintele. îngrijit litera ,,b”;
O4 Vor decupa imagini de pe Vor citi clar cuvintele; Fișa de
planșa 29 din mapă lor și le O să decupeze cât mai lucru
vor lipi lângă burtosul ,,b” frumos și după contur, Explicaţia Aprecieri
sau prietenosul ,,P” în funție vor lipi imaginiile în verbale
de sunetele care se aud în locul potrivit;
denumirea lor. Fisă de lucru:
Exercițiu pentru lucru Vor uni corect și Creioane
frontal. ingrijit și vor încercui colorate
Elevii vor primi o fisă de câte silabe are fiecare
lucru; cuvânt; ,, broască-2S” , frontal
La exercițul unu, vor uni ,,albină-3S” , ,,cuib-
cuvântul potrivit și vor 1S”
încercui numărul de silabe La exercițiul trei vor Exerciţiul
corespunzătoare fiecărui ordona cuvintele și vor
cuvânt ,, broască” , ,, forma o propoziție ,,
albină”, ,, cuib”; Banana este
La exercițiul doi vor ordona galbenă.” ;
cuvintele pentru a forma La exercitiul trei vor
propoziția ,, galbenă banana complete cu balena Conversația
este” înoata.
La exercițiul trei vor
completeze
propoziția.(Anexa II)

6.Obținerea Ce am învățat noi astăzi? Elevii raspund: Problematiza individual observarea

performațelor Câte silabe are cuvântul Noi astăzi am învățat -rea sistematică
5 minute banană? sunetul si litera B, b.
Unde traiește vulpea, dar Cuvântul banana are 3
lupul? silabe.
Sunt animale sălbatice sau Vulpea și lupul trăiesc Conversația
domestice? în padure.
Puteți să îmi dați exeple de Sunt animale sălbatice.
animale domestice? Animalele domestice
Cuvântul brad conține sunt catelul, pisica ,
sunetul b? gaina etc.
Cate silabe are cuvântul Da, cuvântul brad
brad? conține suntetul b.
Cuvântul brad are o
singură silabă.
7. Încheierea Fac aprecieri cu privire la Reţin aprecierile şi conversaţia frontal aprecierea
lecţiei răspunsurile oferite de elevi sugestiile oferite. verbală
2 minute pe
parcursul lecţiei.
Anexa I

Ghicitoare

Cu rochița înfoiată,

Roșie, îmbulinată,

Stă pe-o frunză azi la soare

Ce insectă este oare? (Buburuza)

Anexa II
Exerciții pentru lucrul frontal
Sunetul [b] și literele ,,B”, ,,b”

1. Uneşte fiecare imagine cu cuvântul potrivit. Încercuieşte numărul de silabe corespunzător fiecărui cuvânt:

cuib broască albină

1 2 3 1 2 3 1 2 3

2. Ordonează cuvintele pentru a forma propoziția:

galbenă. Banana este

3. Completează propoziția:

_______________________ înoată.