Proiect didactic

DATA:
INSTITUŢIA DE ÎNVĂŢĂMÂNT :
CLASA: a IV-a
ÎNVĂȚĂTOR: Simona Anamaria Barna
ARIA CURRICULARĂ: Om și societate
DISIPLINA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Istorie
UNITATEA TEMATICĂ: “De ce aș vrea să rămân copil?”
DETALIERI DE CONŢINUT: EPOCA MODERNĂ
SUBIECTUL LECȚIEI : “Regele Ferdinand și Marea Unire”
COMPETENȚE GENERALE:
1. Localizarea în timp și în spațiu a evenimentelor istorice studiate
4. Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți
COMPETENȚE SPECIFICE:
1.1. Ordonarea cronologică a unor evenimente din viaţa familiei, a faptelor
prezentate într-o situaţie de învăţare.
1.2. Localizarea în spaţiu a evenimentelor istorice.
4.1. Determinarea semnificaţiei unor evenimente din trecut şi din prezent
OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
O1- să numească orașul în care a avut loc Marea Unire;
O2- să ordoneze etapele înfăptuirii Marii Uniri;
O3- să așeze pe o axă a timpului evenimentele petrecute în datele oferite;
O4- să precizeze oral ce se sărbătorește la data de 1 Decembrie.
STRATEGII DIDACTICE:
 Metode și procedee: conversația, explicația, observația, exercițiul,
brainstorming,
 Mijloace de învățământ: hartă, manual,
https://www.youtube.com/watch?v=vUq2w4lhFug
BIBLIOGRAFIE:
 Programa școlară pentru disciplina ISTORIE, clasa a IV-a,
București, 2014.

WEBOGRAFIE:
 România Mare - Primul Centenar: 5 minute de istorie - Regele
Ferdinand
https://www.youtube.com/watch?v=vUq2w4lhFug
 MOMENTELE DURATA OB. STRATEGII DIDACTICE EVALUARE
LECŢIEI OP. DEMERSUL DIDACTIC
METODE MIJLOACE
1. Moment 5 minute Pregătirea materialelor necesare desfășurării lecției.
organizatoric Asigurarea cadrului organizatoric necesar desfășurării în Conversaţia
condiții optime a lecției.

2.Reactualiza Se poartă o discuție despre Primul Război Mondial. Exercițiul

rea Care au fost cauzele războiului?
cunoștințelor Care sunt cele două alianțe în care s-au grupat marile puteri?
Câți ani a rămas România neutră?
Unde s-au dat lupte importante?
Care au fost urmările războiului?

3. Captarea 3 minute Se realizează un brainstorming pornind de la cuvântul UNIRE. Brainstorming Tablă Răspunsurile
atenţiei La ce vă gândiți atunci când auziți cuvântul UNIRE? elevilor

1859
Al. I. Cuza popor

UNIRE

1600
M. Viteazul

4. Anunţarea 2 minute În ora de astăzi vom învăţa care au fost urmările Conversaţia
titlului şi participării Românie la Primul Razboi Mondial, precum și Expunerea
enunţarea însemnătatea pe care Regele Ferdinand a avut-o în istoria
obiectivelor românilor și în înfăptuirea Marii Uniri de la 1 Decembrie 1918.
5. Dirijarea 25 minute Se vizionează un scurt filmuleț care prezintă viața Regelui Observarea https:// Notarea
învăţării Ferdinand. Elevii trebuie să urmărească în acest filmuleț: Analiza www.youtube elementelor
-cine a fost Ferdinand Conversația .com/watch? observate
 -cum era numit Regele Ferdinand ( Cel loial) v=vUq2w4lhF
- cum s-a numit soția acestuia ( Maria) ug
- anul în care a devenit rege al României (1914)
- încoronarea Regelui Ferdinand și a Reginei Maria
- numele fiului Regelui Ferdinand ( Carol al II-lea)

Elevii deschid manualul și citesc textul ( pag.32). Exercițiul

Ce ați aflat citind textul? Manual

1.Unde a avut loc Marea Unire? (Alba Iulia)

Învățătorul le prezintă o hartă elevilor, arătând orașul Alba Iulia.
Un elev vine la hartă și arată orașul Alba Iulia. hartă

2.Care au fost etapele Marii Uniri?

O3 3.Construiește o axă a timpului pe care să plasezi următoarele

date și să numești evenimentul care a avut loc la data respectivă:
15 octombrie 1922, 1 decembrie 1918, 27 martie 1918 și 15
noiembrie 1918.

4.Ce urmări a avut Marea Unire?

5. Asigurarea 10 minute Elevii sunt împărțiți în două grupe. Exerciţiul grupe Menționarea
feed-back-ului Învățătorul le adresează întrebări, grupa care știe răspunsul Conversaţia evenimentelor
câștigă un punct. Ordonarea
1. Ce eveniment a avut loc la data de 1 decembrie 1918? etapelor
O2 2. Ordonați etapele înfăptuirii Marii Uniri: înfăptuirii
Unirea Bucovinei cu România Marii Uniri
Unirea Transilvaniei cu România
Unirea Basarabiei cu România
O1 3. Câți ani au trecut de la Marea Unire?
O4 4. Ce sărbătorim în fiecare an la 1 Decembrie?
5. Unde a avut loc Marea Unire?
6. Ce alt eveniment istoric a avut loc la Alba Iulia?
7. Cine a fost Ferdinand?
6. Aprecieri 2 minute Învățătorul apreciază global activitatea elevilor. Conversaţia frontal Aprecieri
finale şi tema Explicaţia verbale
pentru acasă