Machine Translated by Google

Jurnal de Personalitate și Psihologie Socială Copyright 2005 de către Asociația Americană de Psihologie
2005, Vol. 88, nr. 3, 510 –531 0022-3514/05/$12.00 DOI: 10.1037/0022-3514.88.3.510

Percepții despre conflict și sprijin în relațiile romantice:

Rolul anxietății de atașament

Lorne Campbell Universitatea Jeffry A.

Universitatea din Western Ontario Simpson din Minnesota, campusul orașelor gemene

Jennifer Boldry Deborah A. Kashy

Universitatea de Stat din Montana Universitatea de Stat din Michigan

Ghidat de teoria atașamentului, a fost realizat un studiu în două părți pentru a testa modul în care percepțiile despre
conflictul și sprijinul bazat pe relații sunt asociate cu satisfacția/apropierea relației și calitatea viitoare. Partenerii de
întâlniri au completat jurnale timp de 14 zile (Partea 1) și apoi au fost filmați în timp ce discutau o problemă majoră
care a apărut în timpul studiului cu jurnalul (Partea 2). Partea 1 dezvăluie că indivizii atașați mai anxioși au perceput
mai multe conflicte cu partenerii lor de întâlnire și au raportat o tendință ca conflictele să escaladeze în severitate.
Percepțiile despre conflictele zilnice bazate pe relații au avut un impact negativ asupra satisfacției/apropierii percepute
și viitorul relațional al persoanelor extrem de anxioase, în timp ce percepția unui sprijin zilnic mai mare a avut efecte
pozitive. Partea a 2-a dezvăluie că persoanele extrem de anxioase au părut mai stresate și au escaladat severitatea
conflictelor (evaluate de observatori) și au raportat că se simt mai stresate. Autorii discută despre trăsăturile unice ale
anxietății de atașament și despre modul în care percepțiile în schimbare ale satisfacției/apropierii și stabilității relației
ar putea eroda angajamentul în timp.

Relațiile romantice par uneori similare cu plimbările cu montagne russe în care
partenerii experimentează niveluri emoționale uluitoare, urmate rapid de coborâșuri
sfâșietoare. Pentru mulți oameni, aceste momente de bucurie și deznădejde
contraplătitoare sunt trăite rar și mai ales în situații stresante. Pentru unele persoane,
totuși, aceste episoade de roller coaster apar în mod regulat în timpul interacțiunilor
de zi cu zi cu partenerii lor romantici. Cercetări recente indică faptul că percepțiile
despre evenimentele relaționale zilnice colorează puternic modul în care indivizii
interpretează motivele și intențiile de bază ale partenerilor lor romantici și că aceste
interpretări pot avea consecințe asupra viitorului relațiilor lor (Fincham, 2001). De
exemplu, indivizii tind să se simtă mai puțin pozitivi în ceea ce privește viitorul relațiilor
lor dacă cred că argumentele aprinse ar putea fi prevestitoare ale unei eventuale
respingeri sau dizolvare a relației. Identificarea modului în care modelele de lucru
influențează percepțiile despre evenimentele relaționale zilnice și determinarea
modului în care aceste percepții zilnice sunt legate de judecățile relaționale imediate
și pe termen lung este esențială pentru înțelegerea modului în care diferiți oameni
navighează prin suișurile și coborâșurile experiențelor relaționale zilnice.
Teoria atașamentului oferă un cadru teoretic coerent capabil să explice atât de ce
anumiți oameni experimentează mai mult
Lorne Campbell, Departamentul de Psihologie, Universitatea Western Ontario,
Londra, Ontario, Canada; Jeffry A. Simpson, Departamentul de Psihologie,
Universitatea din Minnesota, Twin Cities Campus; Jennifer Boldry, Departamentul de
Psihologie, Universitatea de Stat din Montana; Deborah A.
Kashy, Departamentul de Psihologie, Universitatea de Stat din Michigan.
Această cercetare a fost susținută parțial de un grant pentru Deborah A. Kashy
de la Texas A&M University Office al vicepreședintelui pentru cercetare.
Corespondența referitoare la acest articol ar trebui adresată lui Lorne Campbell,
Departamentul de Psihologie, Universitatea Western Ontario, London, Ontario, N6A
5C2 Canada. E-mail: lcampb23@uwo.ca
oscilații pronunțate în percepțiile zilnice despre partenerii și relațiile lor romantice și
modul în care aceste percepții afectează modul în care indivizii își văd zilnic partenerii
și relațiile. Bowlby (1973, 1980) a susținut că așteptările pe care le au oamenii atașați
cu anxietate cu privire la partenerii și relațiile lor romantice ar trebui să influențeze
modul în care ei judecă calitatea acestor relații. Prezenta cercetare a testat dacă
diferențele individuale în anxietatea de atașament sunt asociate sistematic cu (a)
percepțiile asupra interacțiunilor sociale zilnice cu partenerii romantici, (b) impactul pe
care percepțiile zilnice despre conflict și sprijin îl au asupra evaluărilor actuale și
viitoare ale relațiilor lor și (c) cantitatea de suferință experimentată în timpul și după
discutarea unui conflict în laborator. Informați de teoria atașamentului (Bowlby, 1973,
1980), modelul lui Fraley și Shaver (2000) al anxietății de atașament, modelul încrederii
diadice al lui Holmes și Rempel (1989) și literatura de cercetare a atașamentului pentru
adulți, am emis ipoteza că indivizii atașați mai îngrijorați, cu indivizi mai puțin anxioși,
ar percepe un conflict mai mare și o escaladare mai mare a conflictelor în relațiile lor
romantice în fiecare zi, ar raporta că se simt mai răniți de conflictele percepute și ar
crede că conflictele prevestesc consecințe viitoare mai negative pentru relațiile lor. De
asemenea, am emis ipoteza că indivizii extrem de anxioși ar cântări mai mult
evenimentele relaționale zilnice atunci când judecă calitatea relațiilor lor. Mai exact, în
zilele în care persoanele extrem de anxioase percep un conflict relațional mai mare, ar
trebui să raporteze o calitate mai scăzută a relației și opinii mai puțin pozitive despre
viitorul relațiilor lor decât indivizii mai puțin anxioși. Cu toate acestea, în zilele în care
indivizii extrem de anxioși percep mai mult sprijin în relație, ei ar trebui să raporteze o
calitate mai bună a relațiilor și opinii mai pozitive despre viitorul relațiilor lor decât
indivizii mai puțin anxioși. Un model de rezultate similar din punct de vedere conceptual
ar trebui să apară pentru persoanele extrem de anxioase atunci când discută

510
Machine Translated by Google
PERCEPȚII ÎN RELAȚIILE ROMANTICE
conflicte relaționale în laborator. Mai precis, indivizii foarte anxioși ar trebui
să pară mai stresați și să raporteze o suferință mai mare decât omologii lor
mai puțin anxioși.
Teoria atașamentului
Potrivit lui Bowlby (1969, 1973, 1980), interacțiunile timpurii cu alții
semnificativi generează așteptări și convingeri care ghidează percepțiile și
comportamentul social despre cum vor fi relațiile și partenerii de relație la
vârsta adultă. Aceste convingeri, care constituie o componentă majoră a
modelelor de lucru interne, se presupune că implică propoziții „dacă-atunci”
care specifică comportamentele și acțiunile așteptate ale figurilor
atașamentului în situații relevante pentru atașament (de exemplu, dacă
sunt stresat , atunci pot număra pe partenerul meu pentru sprijin). Un corp
considerabil de cercetări a documentat diferitele moduri în care modelele
de lucru sunt asociate cu procesarea informațiilor în relații apropiate. Acest
lucru a indicat că modelele de lucru afectează dacă și modul în care indivizii
se îngrijesc și își percep în mod selectiv partenerii, modul în care fac concluzii
și judecăți despre acțiunile partenerilor lor și modul în care își amintesc în
mod preferabil anumite comportamente puse în aplicare de partenerii lor
atunci când își reglează emoțiile sau comportamentul ( pentru o revizuire,
vezi Collins & Allard, 2001).
Două dimensiuni ortogonale ating diferențele individuale în atașamentul
adulților (Brennan, Clark și Shaver, 1998; Griffin & Bar Tholomew, 1994;
Simpson, Rholes și Phillips, 1996). Prima dimensiune, denumită în mod
obișnuit evitarea, reflectă gradul în care indivizii se simt confortabil cu
apropierea și intimitatea emoțională în relații. Oamenii care au un punctaj
ridicat la această dimensiune tind să fie mai puțin investiți în relațiile lor și
tânjesc să rămână independenți din punct de vedere psihologic și emoțional
de partenerii lor (Hazan & Shaver, 1994). Cea de-a doua dimensiune,
denumită în mod obișnuit anxietate, evaluează gradul în care indivizii își fac
griji și rumează că sunt respinși sau abandonați de partenerii lor. În mod
obișnuit, oamenii proto securizați au un scor scăzut la ambele dimensiuni
ale atașamentului (adică, persoanele în siguranță sunt atât mai confortabile
cu apropierea și nu sunt obsedați de respingere sau abandon).
Fraley și Shaver (2000) au propus un nou model care conturează funcțiile
interpersonale majore presupuse deservite de fiecare dimensiune a
atașamentului. Ei presupun că dimensiunea de evitare reglează în primul
rând comportamentul relevant pentru atașament, în special în situațiile care
provoacă anxietate (de exemplu, căutarea de sprijin vs. retragerea de la
figurile atașamentului în situații stresante). Pe de altă parte, se crede că
dimensiunea anxietății reflectă un sistem de evaluare-monitorizare care
măsoară gradul în care indivizii mențin suficientă apropiere fizică, psihologică
sau emoțională cu figurile lor de atașament.1 Fraley și Shaver au emis
ipoteza că evaluarea- monitorizare sistemul ar trebui să fie sensibil la indicii
(intrari) care semnifică modificări ale nivelului de respingere și sprijin din
partea figurilor de atașament (de exemplu, partenerii romantici). Acest lucru
ar trebui să fie valabil în special pentru indivizii extrem de anxioși, ale căror
sisteme de evaluare-monitorizare sunt considerate a fi stabilite la praguri
mai mici și că pot fi declanșate mai ușor de amenințările relaționale (vezi
Simpson și Rholes, 1994). Având în vedere importanța mai mare a identificării
evenimentelor relaționale potențial negative (Gaelick, Bodenhausen și Wyer,
1985), totuși, indivizii foarte anxioși ar trebui să observe și să pună un accent
mai mare pe indicii de respingere decât pe indicii de sprijin. Una dintre
principalele rezultate ale sistemului de anxietate ar trebui să fie nivelul de
securitate resimțită (Sroufe &
511
Waters, 1977), care poate varia de la anxietate extremă, îngrijorare și
neliniște (când respingerea este percepută ca mare și sprijinul la fel de
scăzut) până la mulțumire extremă, fericire și securitate (când respingerea
este percepută ca fiind scăzută și sprijinul la fel de mare).
Perspective teoretice suplimentare asupra naturii și funcțiilor
atașamentului anxios pot fi adunate din modelul de încredere diadică al lui
Holmes și Rempel (1989). Chiar dacă indivizii extrem de anxioși speră că vor
putea avea încredere în partenerii lor romantici, ei rămân neobișnuiți dacă
pot avea încredere totală în ei.
Persoanele foarte anxioase tind, de fapt, să raporteze niveluri scăzute până
la moderate de încredere interpersonală în partenerii lor romantici (vezi
Hazan și Shaver, 1987; Simpson, Ickes și Grich, 1999). Holmes și Rempel au
susținut că oamenii care nu sunt siguri dacă pot avea încredere deplină în
partenerii lor ar trebui să fie mai sensibili și mai susceptibili de a percepe
sau deduce indicii de posibilă respingere și acceptare. Deoarece nu sunt
siguri de intențiile benefice pe termen lung ale partenerilor lor, persoanele
care manifestă un nivel moderat de încredere ar trebui motivate să „testeze”
semnele de respect și angajament pozitiv ale partenerilor lor. Atunci când
aceste teste regulate implică respingere, indivizii nesiguri ar trebui să se
simtă mai rău cu privire la partenerii și relațiile lor; atunci când implică
acceptare, indivizii nesiguri ar trebui să se simtă pozitivi în măsura în care
incertitudinile lor sunt atenuate temporar. Cu alte cuvinte, o semnificație
mai semnificativă ar putea fi acordată evenimentelor zilnice care ar putea
oferi informații despre o îngrijorare perenă pentru acești indivizi: dacă sunt
demni de a fi iubiți. Astfel, percepțiile zilnice despre conflictul relațional și
sprijinul ar trebui să joace un rol mai puternic în guvernarea sentimentelor
relaționale de zi cu zi și a percepțiilor indivizilor extrem de anxioși. Având în
vedere aceste considerații teoretice, ne întoarcem acum la cercetările
relevante privind anxietatea de atașament.2
1
Fraley și Shaver (2000) au descris dimensiunile de evitare și anxietate ca
sisteme destul de independente. Astfel, în situațiile care activează sistemul de
atașare, s-ar putea aștepta să se găsească interacțiuni statistice între cele două
dimensiuni. Cu toate acestea, puține interacțiuni se găsesc de obicei în cercetarea
atașamentului (de exemplu, Collins și Feeney, 2000; Simpson și colab., 1996).
Un posibil motiv pentru aceasta ar putea fi faptul că dimensiunea de evitare
reglementează doar un subset de comportamente de atașament, poate cele care
implică apropierea de figurile de atașament, în situații stresante sau impozante.
Unele studii au sugerat că indivizii extrem de anxioși pot prezenta și anumite
comportamente relevante pentru atașament atunci când se confruntă cu situații
care le accentuează cele mai profunde preocupări – posibilă pierdere a relației
(de exemplu, Simpson și colab., 1996). Prin urmare, poate fi necesară o clarificare
suplimentară a comportamentelor specifice de atașament pe care sistemul de
evitare le reglementează.
2
Se crede că dimensiunea de evitare reglează comportamentul relevant
pentru atașament, în special în situații extrem de stresante (Fraley & Shaver,
2000). Când se confruntă cu evenimente care le-ar putea activa sistemele de
atașament, indivizii extrem de evitanți atenuează afectele negative fie respingând
sau diminuând importanța problemelor atașamentului, fie folosind tehnici de
distragere a atenției (Mikulincer și Florian, 1998). Având în vedere natura
defensivă a modelelor lor de lucru (Crittenden & Ainsworth, 1989), împreună cu
tendința lor de a recurge la coping evitant atunci când apar probleme relevante
pentru atașament (Mikulincer & Florian, 1998), indivizii extrem de evitanți nu ar
trebui să perceapă conflicte mai mari sau extinse în relațiile lor zilnice.
Mai mult, pentru că acordă mai puțină importanță relațiilor ca sursă a bunăstării
lor personale (cf. Crittenden & Ainsworth, 1989), indivizii extrem de evitanți nu
ar trebui să-și bazeze judecățile asupra calității relațiilor actuale sau viitoare pe
evenimente relaționale cotidiene trecătoare. Din aceste motive, nu am derivat
predicții pentru dimensiunea atașamentului de evitare.
Machine Translated by Google
512 CAMPBELL, SIMPSON, BOLDRY ȘI KASHY
Anxietate de atașament
O mare parte de cercetări au examinat modul în care modelele de lucru
ale indivizilor extrem de anxioși modelează și ghidează percepțiile despre
partenerii și relațiile romantice, precum și rolul esențial pe care îl asumă
percepțiile despre conflictul și sprijinul bazat pe relații în viața persoanelor
extrem de anxioase.
Modele de lucru și percepții relaționale
În comparație cu persoanele mai puțin anxioase, persoanele extrem de
anxioase își fac griji că vor fi abandonate (Hazan & Shaver, 1987) și tânjesc
sprijin emoțional, apropiere și liniște din partea partenerilor lor romantici
(Collins & Read, 1990). Aceste dorințe și griji îi motivează pe persoanele
extrem de anxioase să-și monitorizeze îndeaproape partenerii și relațiile
pentru semne de proximitate fizică sau emoțională deficitară sau în scădere
(Cassidy & Berlin, 1994; Simpson et al., 1999). Într-adevăr, figurile de
atașament sunt mai accesibile din punct de vedere cronic în mintea
persoanelor extrem de anxioase decât a altor persoane. Când li se prezintă
sarcini de decizie lexicală, de exemplu, indivizii extrem de anxioși răspund
mai repede la numele figurilor lor de atașament, indiferent dacă au fost
pregătiți cu cuvinte amenințătoare versus neamenințătoare (Mikulincer,
Gillath și Shaver, 2002). Persoanele foarte anxioase recunosc, de asemenea,
cuvintele legate de proximitate mai repede în diferite condiții principale
decât alții, sugerând că gândurile și grijile lor legate de atașament sunt
activate în mod cronic, chiar și atunci când amenințările obiective sunt
scăzute (Mikulincer, Birnbaum, Woddis și Nachmias, 2000).
Modelele de lucru ale indivizilor foarte anxioși influențează, de
asemenea, modul în care își percep partenerii romantici și relațiile. Când li
se cere să-și imagineze partenerii comportându-se negativ față de ei (de
exemplu, „partenerul tău nu te mângâie când te simți dezamăgit”), indivizii
foarte anxioși fac atribuții mai negative cu privire la comportamentul
partenerilor lor (de exemplu, „partenerul meu îmi respinge dorinta de
apropiere/intimitate”), cred ca partenerii lor sunt egoisti si in mod deliberat
nu raspund la nevoile lor, pun la indoiala dragostea partenerilor lor, se
simt mai putin siguri in legatura cu relatia si simt mai multa furie fata de
parteneri decat indivizii mai putin anxiosi (Collins, 1996).
Aceste rezultate sugerează că hipervigilența indivizilor atașați mai anxios
poate intensifica monitorizarea și evaluarea indiciilor care amenință relația.
Acest lucru ar trebui să-i determine pe acești indivizi să interpreteze
informațiile într-o manieră care să confirme așteptările lor negative cu
privire la cifrele de atașament (Cassidy & Kobak, 1988; Shaver & Mikulincer,
2002). Aceste tendințe ar trebui să îi facă pe indivizii extrem de anxioși și
mai vulnerabili la suferința și îngrijorările legate de stabilitatea și viitorul
relațiilor lor.
Într-adevăr, atunci când sunt stresați, indivizii extrem de anxioși manifestă,
de obicei, strategii de coping centrate pe emoție, care le sporesc suferința
(Mikulincer și Florian, 1995, 1998), tendințe care le-ar putea determina, de
asemenea, să-și privească partenerii și relațiile într-o lumină mai puțin
pozitivă.
Susținând această noțiune, mai multe studii transversale au arătat că
persoanele extrem de anxioase experimentează sentimente mai intense și
mai multe înalte și coborâșuri variabile în relațiile lor decât alții (Collins &
Read, 1990; Hazan & Shaver, 1987; Pietromo naco & Carnelley, 1994). ). În
comparație cu indivizii mai puțin anxioși, ei raportează, de asemenea, mai
multă suferință, anxietate și impulsivitate în interacțiunile lor sociale (Kobak
& Sceery, 1988; Shaver & Brennan,
1992); experimentează emoții negative mai puternice în relațiile lor
romantice (Simpson, 1990); și adesea sunt implicați în relații romantice
stabile, dar nemulțumitoare (Feeney, 1994; Kirkpatrick & Davis, 1994). Cu
toate acestea, se cunosc relativ puține lucruri despre factorii proximali de
zi cu zi care fac ca relațiile indivizilor extrem de anxioși să fie atât de
tumultuoase.
Percepții despre conflict și sprijin
Bowlby (1973, 1980) a susținut că doi factori – percepția asupra
conflictului și percepția sprijinului în relații – ar trebui să joace un rol
primordial în modul în care indivizii se simt extrem de anxioși față de
partenerii și relațiile lor romantice. Deși indivizii extrem de anxioși doresc
confort și sprijin din partea partenerilor lor, ei tind să fie nemulțumiți de
cantitatea de sprijin disponibilă de la alții semnificativi (Rholes, Simpson,
Campbell și Grich, 2001) și nu au încredere în furnizorii de asistență
(Bartholomew, Cobb). , & Poole, 1997; Kobak & Sceery, 1988; Wallace &
Vaux, 1994). Mai mult decât atât, în timpul interacțiunilor sociale cu
partenerii lor romantici, indivizii extrem de anxioși care sunt stresați percep
intenții mai dureroase dacă partenerii lor le oferă sprijin „ambiguu”, iar
această experiență îi determină să-și amintească că partenerii lor acționau
într-un mod mai puțin susținător într-o înregistrare video anterioară.
interacțiunea decât observatorii neutri își evaluează partenerii (Collins &
Feeney, 2004). Rezultate similare din punct de vedere conceptual au fost
găsite în timpul unei tranziții de viață stresante cronice - devenirea
părintelui. Înainte de naștere, femeile foarte anxioase nu numai că percep
mai puțin sprijin emoțional disponibil din partea soților lor decât femeile
mai puțin anxioase, dar percep și mult mai puțin sprijin decât raportul
soților lor (Rholes et al., 2001). Cu toate acestea, atunci când ei cred că se
oferă sprijin, indivizii foarte anxioși recunosc acest lucru, iar relațiile lor
romantice nu experimentează scăderi ale satisfacției de-a lungul timpului
(Rholes et al., 2001). Mai mult, atunci când acordă sprijin partenerilor lor
romantici, indivizii foarte anxioși percep că interacțiunile lor sunt mai puțin
calde și mai puțin susținătoare și cred că partenerii lor sunt mai puțin
mulțumiți de sprijinul pe care îl oferă decât sunt de fapt partenerii lor
(Collins & Feeney, 2000). .
În ceea ce privește conflictele bazate pe relații, oamenii extrem de
anxioși sunt conștienți atât de oportunitățile negative, care dăunează
relației, cât și de oportunitățile pozitive, care promovează intimitatea pe
care le poate oferi conflictul (Fishtein, Pietromonaco și Feldman Barrett,
1999). Când apar conflicte, indivizii extrem de anxiosi folosesc de obicei
strategii de coping centrate pe emoție pentru a gestiona afectele negative
(Mikulincer & Florian, 1998; Pistole, 1989); afișează comportamente
dominante sau coercitive (Feeney, Noller și Callan, 1994; Levy și Davis,
1988); și manifestă o ostilitate mai mare și mai multe comportamente
dăunătoare relației, mai ales atunci când se confruntă cu amenințări
relaționale majore, decât indivizii mai puțin anxioși (Simpson și colab.,
1996). În mod ironic, acțiunile coercitive și de neîncredere ale persoanelor
extrem de anxioase în timpul conflictelor pot contribui la ceea ce se tem
cel mai mult – eventuala înstrăinare a partenerilor lor și pierderea relației (Feeney, 1999).
Studii jurnal
Progresele metodologice recente permit acum ca aceste idei teoretice
să fie testate de-a lungul timpului folosind procedurile zilnice de jurnal.
Până în prezent, au fost efectuate doar câteva studii de jurnal de atașament
pentru adulți și doar câteva au evaluat ambii parteneri în relații romantice.
Machine Translated by Google
PERCEPȚII ÎN RELAȚIILE ROMANTICE
relatii. În plus, nici un studiu din cunoștințele noastre nu a examinat modul
în care percepțiile relațiilor zilnice despre conflict și sprijin sunt asociate cu
evaluările actuale și viitoare ale bunăstării relației.
Tidwell, Reis și Shaver (1996) au investigat legăturile dintre stilurile de
atașament pentru adulți, modelele zilnice de interacțiune socială și
variabilitatea emoțională în interacțiunile sociale care implică semeni de
același sex, colegi de sex opus, colegi de sex mixt și grupuri mai mari pentru
o perioadă. de 1 saptamana. Indivizii atașați mai anxios au variat mai mult
decât persoanele sigure sau evitante în ceea ce privește cantitatea de emoții
pozitive și interacțiunile promoționale pe care le-au raportat, dar nu și în
cantitatea de emoții negative sau intimitate. Interacțiunile sociale investigate
de Tidwell și colab., totuși, nu s-au concentrat în mod specific pe cele dintre
participanți și partenerii lor romantici (adică, persoanele care au șanse mai
mari să fie figuri de atașament de bună credință).
Într-un alt studiu de jurnal de o săptămână, Pietromonaco și Feldman
Barrett (1997) au explorat legăturile dintre calitatea interacțiunii, reacțiile
emoționale și opiniile despre sine și despre ceilalți pentru toate interacțiunile
sociale care au durat 10 minute sau mai mult. Deși indivizii extrem de
preocupați (anxioși) nu au afișat răspunsuri emoționale mai extreme la
diferite tipuri de parteneri de relație (de exemplu, străini, cunoștințe,
prieteni, parteneri romantici), ei au raportat emoții mai pozitive, satisfacție
mai mare și vederi mai pozitive despre altele în urma interacțiunilor cu
conflicte mari. După cum s-a menționat mai devreme, situațiile de conflict
puternic le pot oferi indivizilor extrem de anxioși o oportunitate de a-și
atinge două dintre obiectivele lor prețuite – de a câștiga atenția nedivizată
a partenerilor lor în drum spre promovarea unei intimități mai profunde și
a unei mai mari securități simțite (cf. Mikulincer, 1998a). Așa cum a fost
cazul în Tidwell și colab. (1996), este de remarcat faptul că majoritatea
interacțiunilor nu au fost cu parteneri romantici.
Bradford, Feeney și Campbell (2002) au examinat interacțiunile dintre
partenerii romantici, concentrându-se pe dezvăluirile lor zilnice pe o perioadă
de 7 zile. Persoanele mai anxioase au fost mai puțin mulțumite de
dezvăluirile pe care le-au avut cu partenerii lor, iar femeile mai anxioase au
perceput un ton mai negativ în interacțiunile lor. Este interesant de observat
că partenerii indivizilor atașați mai mult le-au dezvăluit mai puțin și le-au
perceput dezvăluirile ca fiind mai puțin intime, mai negative ca ton și mai
puțin satisfăcătoare.3
Murray și colegii ei au folosit recent datele din jurnalul zilnic pentru a
testa un model de contingențe relaționale ale stimei de sine și respectului
perceput în cuplurile căsătorite. Deși nu testează ipotezele derivate din
teoria atașamentului, această cercetare dezvăluie modul în care interacțiunile
zilnice cu soții se leagă de satisfacția conjugală la persoanele care diferă în
modul în care cred că soțul lor le percepe.
Murray, Bellavia, Rose și Griffin (2003), de exemplu, au descoperit că
persoanele care se simt mai puțin considerate pozitiv de soții lor (adică,
persoane mai anxioase atașate) se simt mai rănite în zilele care urmează
conflictelor relaționale sau când partenerii lor sunt bolnavi. față de ei, iar
apoi se comportă rău față de partenerii lor ca răspuns a doua zi. Cei care se
simt mai apreciați (adică, persoane mai sigure) reacționează la sentimentele
rănite apropiindu-se și mai mult de partenerii lor în zilele următoare rănilor
percepute. Oamenii care se simt mai puțin considerați pozitiv au, de
asemenea, mai multe șanse să interiorizeze experiențele de respingere,
simțindu-se și mai rău cu ei înșiși în zilele după ce au perceput că partenerii
lor au acționat negativ pentru a-i proteja. În schimb, cei care se simt mai
priviți pozitiv compensează îndoielile de sine deducând o mai mare iubire și
acceptare din partea partenerilor lor în zilele după percepția de rănire
(Murray, Griffin, Rose și Bellavia, 2003). Deși aceste rezultate interesante
513
aluzie la unele dintre procesele proximale care ar putea face ca relațiile
indivizilor extrem de anxioși să fie mai puțin stabile din punct de vedere
emoțional, stima de sine globală, respectul pozitiv perceput și atașamentul
anxios sunt constructe distincte din punct de vedere conceptual care se
corelează doar moderat.
Cercetarea prezentă
În concluzie, emitem ipoteza că, în comparație cu indivizii mai puțin
anxioși, indivizii foarte anxioși ar trebui să perceapă un conflict zilnic mai
mare și o escaladare mai mare a conflictelor în relațiile lor, chiar mai mult
decât raportează și percep partenerii lor romantici. Mai mult decât atât,
dacă dimensiunea anxietății servește funcțiilor propuse de Fraley și Shaver
(2000) și implicate de Holmes și Rempel (1989), percepțiile zilnice atât asupra
conflictului relațional sporit, cât și a sprijinului ar trebui să fie mai puternic
asociate cu evaluările zilnice ale calității relațiilor actuale și viitoare. printre
persoanele extrem de anxioase. A fost realizat un studiu în două părți pentru
a testa aceste noțiuni. Prima parte a studiului a implicat ca participanții să
completeze 14 zile de jurnale, iar a doua parte a implicat interacțiuni video
de rezolvare a conflictelor. Din cauza complexității studiului, prezentăm
fiecare parte separat.
Partea 1
În partea 1, ambii membri ai unui eșantion mare de cupluri de întâlniri
au completat chestionare de fond și apoi au răspuns la jurnalele zilnice timp
de 14 zile consecutive. În fiecare zi, participanții au răspuns la întrebări
despre cantitatea de conflict, sprijin și calitatea percepută a relației lor
matrimoniale în acea zi. Ei au raportat, de asemenea, cel mai proeminent
conflict și eveniment de susținere care a avut loc în fiecare zi (dacă a avut
loc unul). Au fost testate trei seturi de ipoteze.
Ipoteza 1: Percepții despre conflictul relațional
Setul de ipoteze 1 se concentrează pe percepțiile zilnice despre conflictul
relațional de-a lungul perioadei jurnalului. În măsura în care sistemul de
evaluare-monitorizare este sensibil la detectarea semnelor că figurile de
atașament s-ar putea retrage (Fraley & Shaver, 2000), iar persoanele foarte
anxioase tind să fie nesigure dacă pot avea încredere în partenerii lor
(Holmes & Rempel, 1989) , indivizii foarte anxioși ar trebui să perceapă zilnic
un conflict relațional mai mare.
Mai precis, deoarece indivizii foarte anxiosi se angajează într-un coping mai
concentrat pe emoție (Mikulincer și Florian, 1998), percep mai multă intenție
greșită din partea partenerilor lor în situații ambigue (Collins, 1996) și
manifestă mai multe comportamente disfuncționale atunci când se ocupă
de probleme majore. conflicte relaționale (Simpson și colab., 1996), ei ar
trebui să perceapă relațiile zilnice mai frecvente și mai proaste.
3
Feeney (2002) a raportat, de asemenea, date din jurnal colectate de la ambii
membri ai a 193 de cupluri căsătorite. Jurnalele au constat dintr-o listă de verificare a
comportamentelor pozitive și negative ale partenerilor, iar participanții au completat
un total de două liste de verificare (una într-o zi a săptămânii și una în weekend).
Rezultatele au arătat că indivizii atașați cu anxietate au raportat mai multe
comportamente negative ale partenerului și au fost mai puțin mulțumiți atunci când
partenerii lor au adoptat comportamente mai negative. Jurnalele, totuși, au fost
administrate pe doar 2 zile și nu au evaluat modul în care oamenii au răspuns la
comportamentele partenerilor lor sau modul în care percepțiile asupra
comportamentelor partenerilor au fost legate de percepțiile zilnice ale partenerului sau ale relației.
Machine Translated by Google
514 CAMPBELL, SIMPSON, BOLDRY ȘI KASHY
conflicte decât indivizii mai puțin anxioși. Dacă modelele lor de lucru
influențează percepția conflictului zilnic, mai mulți oameni anxioși ar trebui
să perceapă în relațiile lor un conflict zilnic mai mare decât s-ar aștepta pe
baza percepțiilor partenerului lor despre conflictul zilnic bazat pe relații. În
cele din urmă, persoanele extrem de anxioase ar trebui să raporteze că
conflictele lor zilnice sunt mai probabil să escaladeze sau să se extindă
dincolo de sursa inițială, iar partenerii lor de întâlniri ar trebui să coroboreze
aceste percepții.
Ipoteza 2: Percepții despre conflict și sprijin în
Relația cu evaluările calității relației
Setul de ipoteze 2 abordează relațiile prezise dintre percepțiile
conflictului relațional și sprijinul și evaluările calității relației. Potrivit Fraley
și Shaver (2000) și Holmes și Rempel (1989), persoanele extrem de anxioase
ar trebui să se bazeze mai mult pe indiciile imediate ale conflictului
relațional și pe sprijin atunci când eliberează judecăți cu privire la calitatea
relației zilnice și la bunăstarea viitoare a relațiilor lor. Partenerii lor ar trebui
să fie, de asemenea, conștienți de aceste contingențe mai puternice, având
în vedere implicarea lor cu persoane foarte anxioase. Ca urmare, indivizii
foarte anxiosi și partenerii lor romantici ar trebui să perceapă că conflictele
bazate pe relații pot avea efecte mai dăunătoare asupra viitorului relațiilor
lor. În același mod, ambii ar putea percepe că comportamentele de
susținere ar trebui să aibă efecte mai pozitive pe termen lung asupra
relațiilor lor. Efectele care implică percepția de sprijin, totuși, pot fi mai
slabe decât cele care implică conflict, din cauza ponderii, impactului și
valorii diagnostice mai mari a evenimentelor negative din relații.
Deși indivizii extrem de anxioși tind să fie implicați în relații mai puțin
satisfăcătoare (vezi Feeney, 1999), nivelul lor de calitate a relației ar trebui
să fie moderat de percepția conflictului zilnic și de sprijinul zilnic în relațiile
lor. Mai exact, în zilele în care indivizii foarte anxioși percep un conflict
zilnic mai mare, ar trebui să raporteze o calitate mai mică a relației; în zilele
în care percep un sprijin mai mare, ar trebui să raporteze o calitate mai
mare a relației.
Ipoteza 3: Percepții despre conflict și sprijin în
Relația cu percepțiile asupra calității relațiilor dintre parteneri
Setul de ipoteze 3 se concentrează pe ceea ce crede un individ despre
sentimentele partenerului său cu privire la relație. În special, persoanele
care sunt mai anxioase ar trebui să fie mai reactive la conflict atunci când
evaluează dacă cred sau nu că partenerul lor se simte pozitiv în legătură
cu relația. Se știe că indivizii foarte anxioși își proiectează propriile
sentimente relaționale, insecurități și preocupări asupra partenerilor lor
(Mikulincer & Horesh, 1999). În consecință, ei ar trebui să aibă mai multe
șanse să deducă că partenerii lor au raportat o calitate mai scăzută a
relației atunci când ei (adică indivizii foarte anxioși) percep un conflict sporit
în relație. Ei pot crede, de asemenea, că partenerii lor au raportat o calitate
mai bună a relației atunci când percep un sprijin mai mare în relație. Având
în vedere efectele părtinitoare ale modelelor lor de lucru (Collins & Allard,
2001), persoanele extrem de anxioase ar trebui să-și perceapă și partenerii
ca raportând o calitate mai scăzută a relațiilor decât s-ar aștepta având în
vedere rapoartele partenerului lor despre calitatea relației zilnice.
Persoanele foarte anxioase ar trebui, de asemenea, să aibă mai puțină
încredere în viitorul relațiilor lor, mai ales dacă percep mai mult
conflict de relație în interacțiunile lor zilnice. Același tipar de bază ar trebui
să fie evident atunci când indivizii foarte anxioși percep (inferează) nivelul
de încredere al partenerilor lor cu privire la viitorul relației. În general,
persoanele foarte anxioase ar trebui să perceapă (deducă) că partenerii lor
au o viziune mai slabă despre viitorul relației decât s-ar aștepta din
rapoartele zilnice ale partenerilor lor despre viitorul relației.
Unele dintre aceste predicții sunt conceptual similare cu cele ale studiilor
care au investigat stima de sine (de exemplu, Murray, Holmes și Griffin,
2000) și nevroticismul (de exemplu, Karney și Bradbury, 1997). Ambele
aceste constructe, totuși, sunt teoretic distincte de și nu sunt foarte corelate
cu atașamentul anxios (vezi mai jos). Astfel, ne-am așteptat ca fiecare dintre
efectele ipotetizate pentru atașamentul anxios să rămână semnificativ
statistic odată ce stima de sine globală și nevrotismul au fost controlate
statistic. De asemenea, am anticipat că nici stima de sine globală și nici
nevroticismul nu vor interacționa statistic cu niciunul dintre efectele care
implică anxietatea de atașament.
Metodă
Participanții
La acest studiu au participat o sută trei cupluri de întâlniri (103 bărbați și 103 femei)
de la Universitatea Texas A&M. În medie, cuplurile s-au întâlnit timp de 17,45 luni (SD
13,87). Pentru a se asigura că sunt implicați în relații destul de bine stabilite, toate
cuplurile trebuiau să se întâlnească de minim 3 luni pentru a putea participa. Vârsta
medie a participanților a fost de 19,63 ani (SD 1,33) pentru bărbați și 18,90 ani (SD 0,87)
pentru femei. Partenerii care au fost înscriși la psihologie introductivă au câștigat credit
parțial de curs. Toți participanții au primit un cupon pentru o înghețată gratuită și au
fost înscriși la o loterie pentru a câștiga o cină gratuită pentru doi la un restaurant local,
în schimbul participării lor.
Procedură
Partea 1 a avut două faze. În faza 1, grupuri de până la 8 cupluri au completat inițial
un sondaj pre-jurnal. Bărbații și femeile au fost plasați în camere separate pentru a
completa chestionare care le-au evaluat orientările de atașament pentru adulți și
percepțiile lor despre calitatea relațiilor lor actuale de întâlnire. După finalizarea acestor
măsuri, participanții au fost informați că a doua fază a părții 1 le va cere să completeze
întrebări din jurnal despre interacțiunile conflictuale și de susținere care implică
partenerul lor de întâlnire în fiecare zi, timp de 14 zile. Ei au fost informați că se vor
întoarce la laborator în fiecare luni, miercuri și vineri pentru a lăsa agendele completate
și pentru a ridica altele noi. După perioada de 14 zile de jurnal, participanților li s-a spus
că li se va cere să se întoarcă la laborator pentru a se angaja într-o discuție video despre
cel mai grav conflict nerezolvat care a avut loc în perioada jurnalului.
În acest moment, oamenii au fost întrebați dacă doresc să participe la studiul
jurnalului. Celor care nu erau interesați li sa acordat credit promis și scuzați.4 Partea 1 a
fost apoi descrisă mai detaliat pentru cei care
4
Din 154 de cupluri care au participat la o sesiune inițială, 51 de cupluri au optat să
nu participe la restul studiului. În majoritatea cazurilor, participanții primiseră deja credit
pentru participarea la alte studii și nu au putut folosi creditul oferit pentru partea de
jurnal a acestui studiu.
De asemenea, multe cupluri nu au putut să se angajeze la un studiu de jurnal de 2
săptămâni, deoarece nu anticipau că vor interacționa prea mult din cauza călătoriilor
sau a altor angajamente.
Machine Translated by Google
PERCEPȚII ÎN RELAȚIILE ROMANTICE
a rămas.5 Participanții au fost instruiți să completeze un formular de jurnal la sfârșitul
fiecărei zile cu privire la cantitatea de conflict, sprijin și calitatea percepută a relației lor
matrimoniale în acea zi și apoi să raporteze despre cel mai proeminent conflict și eveniment
de sprijin care a avut loc fiecare. zi (dacă a avut loc una). Interacțiunile conflictuale au fost
definite ca variind de la dezacorduri minore la probleme serioase de relație. Participanții au
fost instruiți că ar trebui să raporteze o experiență ca fiind conflictuală dacă li s-a părut așa,
indiferent dacă partenerul lor a interpretat sau nu experiența ca fiind conflictuală.
Evenimentele de susținere au fost definite ca orice situație în care participanții au perceput
că fie ei, fie partenerul lor au acționat într-o manieră utilă sau facilitatoare față de celălalt.
Participanților li s-a spus să se separe de partenerul lor înainte de a completa chestionarul
pentru jurnal în fiecare seară și să sigileze fiecare jurnal într-un plic furnizat de experimentatori
(pentru a asigura confidențialitatea).
La sfârșitul sesiunii introductive, instrucțiunile generale au fost revizuite din nou.
Participanții au fost rugați să înceapă să-și completeze jurnalele în acea seară și au fost
încurajați să contacteze experimentatorii în orice moment dacă aveau întrebări. Participanții
au raportat că nu au probleme la completarea jurnalelor zilnice.
Măsuri generale
Chestionarul general de fond, care a fost administrat în timpul sesiunii introductive, a
cerut participanților să furnizeze informații demografice de bază (de exemplu, sex, vârstă,
starea întâlnirii, numărul de luni de întâlnire). Conținea, de asemenea, măsuri ale
atașamentului adult, percepții despre calitatea relației, stima de sine și o măsură a
nevroticismului.
Chestionar de atașament pentru adulți. Chestionarul de atașament pentru adulți, format
din 17 articole (AAQ; Simpson și colab., 1996) a evaluat dimensiunile atașamentului de
evitare și anxietate (vezi, de asemenea, Brennan și colab., 1998; Griffin și Bartholomew,
1994).6 Participanții au răspuns la această măsură în funcție de modul în care au simțit
despre partenerii romantici în general, inclusiv (dar nu neapărat limitat la) partenerul lor
actual de întâlnire. Exemple de elemente din scala de evitare sunt „Nu-mi place ca oamenii
să se apropie prea mult de mine” și „Sunt nervos ori de câte ori cineva se apropie prea mult
de mine”. Exemple de elemente din scara de anxietate includ „Alții sunt adesea reticenți să
se apropie cât de mult mi-aș dori” și „Sunt încrezător că partenerul(ii) mă iubesc la fel de
mult pe cât îi iubesc eu” (scor invers). La toți itemii s-a răspuns pe o scală de 7 puncte (un
cored 1 complet dezacord, 7 total de acord). Există 8 itemi de evitare și 9 de anxietate pe
AAQ, ceea ce înseamnă că scorurile pot varia de la 8 la 56 pentru evitare (M 26,57, SD 7,99
pentru bărbați; M 25,52, SD 7,10 pentru femei) și de la 9 la 63 pentru anxietate (M 26,49, SD
8,34 pentru bărbați; M 26,43, SD 8,35 pentru femei). Mijloacele pentru fiecare dimensiune
AAQ sunt comparabile cu alte cercetări care utilizează AAQ (de exemplu, Rholes și colab.,
2001; Simpson și colab., 1996). Dimensiunile de anxietate (.74 pentru bărbați, .76 pentru
femei) și evitarea (.77 pentru bărbați, .69 pentru femei) au fost consecvente intern.
Calitatea percepută a relației. Calitatea relației a fost evaluată prin Scala componentelor
de calitate percepută a relației (PRQC) a lui Fletcher, Simpson și Thomas (2000). Această
scală folosește șase componente interdependente ale calității percepute a relației: satisfacție,
angajament, intimitate, încredere, pasiune și dragoste. Fiecare componentă este evaluată
prin trei întrebări. Fletcher i colab. au confirmat că aceste componente sunt corelate și
ating un factor de calitate a relației de ordin mai ridicat. Răspunsurile au fost făcute pe scale
de 7 puncte, ancorate 1 (deloc) și 7 (extrem). Răspunsurile la toți cei 18 itemi au fost mediate
pentru a forma un indice global al calității relației, scorurile mai mari indicând o calitate mai
mare a relației percepută (.92 pentru bărbați, .89 pentru femei).
Stima de sine globală. Măsura de 10 itemi a lui Rosenberg (1965) (.86 pentru bărbați, .91
pentru femei) a evaluat stima de sine globală (de exemplu, „Simt că sunt o persoană de
valoare, cel puțin pe o bază de egalitate cu ceilalți”). Participanții au răspuns pe scale de 7
puncte (ancorat 1 puternic dezacord; 7 puternic de acord).
Nevrotism. Pe scale de 5 puncte, ancorate 1 (dezacord puternic) și 5 (total de acord),
participanții și-au raportat nivelul de nevrotism pe șapte
515
articole luate din Big Five Inventory, o măsură validă și utilizată în mod obișnuit, care are o
consistență internă ridicată (John & Srivastava, 1999).
Scorurile mai mari indică mai multă nevroticism (.70 pentru bărbați, .77 pentru femei).
Acuratețea jurnalului. La încheierea studiului de jurnal, participanții au raportat cât de
dificil le-a fost să completeze jurnalele pe o scară ancorată 1 (foarte ușor) și 7 (foarte dificil).
Participanții au raportat, de asemenea, cât de precise au fost înregistrările lor din jurnal pe
o scară de la 1 (nu sunt exacte) la 7 (foarte precise).
Jurnalul zilnic
Fiecare jurnal zilnic avea trei secțiuni. Prima secțiune a întrebat participanții cât de
mulțumiți sunt de relația lor și cât de apropiați s-au simțit cu partenerii lor în acea zi,
percepțiile lor despre stabilitatea viitoare a relației în acea zi, percepțiile lor generale despre
conflict și sprijin în acea zi și cum ei credeau că partenerul lor se simțea pe aceleași măsuri
în acea zi. A doua secțiune a cerut participanților să se gândească la cel mai notabil conflict
(dacă există) pe care l-au avut cu partenerul lor în acea zi. S-a oferit spațiu pentru a scrie
detaliile conflictului. Participanții au răspuns apoi la mai multe întrebări despre percepția lor
asupra conflictului și implicațiile pe care acesta le-a avut (dacă există) pentru relația lor. A
treia secțiune le-a cerut participanților să se gândească la un eveniment de susținere (dacă
există) care a avut loc în relația lor în acea zi. A fost oferit spațiu pentru a enumera detaliile
experienței de asistență. După aceasta, participanții au răspuns la o serie de întrebări despre
percepțiile lor despre evenimentul de susținere. Descriem mai detaliat categoriile de
evenimente și sentimente mai jos.
Satisfacția/apropierea relației zilnice. Pe scale de 7 puncte (ancorat 1 deloc, 7 extrem),
participanții au fost întrebați cât de mulțumiți s-au simțit de relația lor și cât de apropiați s-
au simțit de partenerul lor în acea zi. Scorurile din fiecare măsură au fost mediate pentru
fiecare zi pentru a crea o măsură a satisfacției/apropierii relației zilnice (media r .95 pentru
bărbați, .96 pentru femei).
Percepții despre viitorul relației. Trei întrebări puse despre percepțiile despre fericirea
viitoare și stabilitatea relației. În mod specific, participanții au fost întrebați despre gradul în
care au simțit că relația lor va continua să se dezvolte pozitiv, să fie puternică și sigură și s-
ar putea termina în curând (codat invers) pe scale de 7 puncte (ancorat 1 deloc , 7 foarte
mult). Scorurile din fiecare măsură au fost mediate pentru fiecare zi pentru a crea un indice
al percepțiilor zilnice despre viitorul relației (medie pe zile: .98 pentru bărbați, .99 pentru
femei).
Percepții generale despre conflict și sprijin. În fiecare zi, participanții au fost întrebați, de
asemenea, cât de des au experimentat (a) conflicte sau alte evenimente negative cu
partenerul lor și (b) sprijin sau alte evenimente pozitive cu partenerul lor pe scale de 7
puncte (ancorat 1 niciunul, 7 multe ) .
Percepții despre conflictul zilnic. Participanții au enumerat apoi detaliile celui mai grav
conflict pe care l-au avut cu partenerul lor în acea zi (dacă a existat) și apoi au răspuns la
întrebări despre percepția lor despre acesta. În ceea ce privește volumul de conflicte care au
avut loc în cele 14 zile, atât bărbații (M 6.46, SD 3.73) cât și femeile (M 7.65, SD 3.85) au
raportat conflicte care au avut loc pe
5
Niciun cuplu nu a renunțat la studiu după ce a început partea de jurnal.
Am folosit mai multe metode pentru a încuraja oamenii să rămână în studiu. În primul rând,
studenții care au fost înscriși la psihologie introductivă au câștigat suficiente credite pentru
a-și satisface cerințele cursului. În al doilea rând, după cum am menționat, au fost folosite
stimulente de înghețată și loterie. În al treilea rând, toți participanții au semnat un formular
de angajament care indică intenția lor de a participa la studiul complet.
În cele din urmă, au precizat în scris când și unde vor completa jurnalele în fiecare zi.
6
AAQ și cea mai recent introdusă Experiences in Close Relationships Scale (ECR; Brennan
și colab., 1998) au aceeași structură subiacentă cu doi factori. Principalele diferențe dintre
cele două scale sunt că AAQ este mai scurt decât ECR (18 vs. 36 de itemi), iar AAQ conține
elemente care se interesează doar despre partenerii romantici în general.
Machine Translated by Google

516 CAMPBELL, SIMPSON, BOLDRY ȘI KASHY

aproximativ jumătate din zile. Toate întrebările referitoare la conflicte au primit răspuns pe scale pothesis Seturile 1–3, oferim ecuații prototip pentru a ilustra mai pe deplin
niciunul,
de 7 puncte (ancorate 1 extrem). Aceste întrebări s-au împărțit 7
în patru categorii: (a) escaladarea
conflictului („Cât de abordarea noastră.
mult s-a extins conflictul dincolo de subiectul inițial?”), (b) vătămarea percepută a conflictului Modelarea pe mai multe niveluri, cunoscută și sub denumirea de modelare
(„Cât de rănit ați fost de acest conflict?; Cât de rănit a fost partenerul tău în timpul acestui
ierarhică liniară (HLM; Raudenbush & Bryk, 2002; Kenny, Kashy și Bolger, 1998) a
conflict?”), (c) comportamente pozitive față de partener („Cât de mult ai compromis pentru a
devenit abordarea standard de analiză a datelor pentru datele din jurnal în ultimul
încerca să rezolvi conflictul?; Cât de corect ai fost față de partenerul tău în timpul conflictului?;
deceniu (vezi Bolger, Davis și Rafaeli, 2003).
Cât de mult ai ascultat partenerul dvs.?”; media pe zile, 0,78 pentru bărbați, 0,83 pentru femei)
În multe studii de jurnal, indivizii sunt independenți unul de celălalt (adică,
și (d) percepțiile asupra implicațiilor pe termen lung ale conflictului pentru stabilitatea relației
(„În ce măsură credeți că conflictul poate avea consecințe supraviețuirea
[negative] pe termen
relațieilung
tale?”).
pentru eșantionul implică un grup de indivizi neînrudiți).
Acest lucru nu este valabil pentru studiul de față.
În scopul simplificării, să presupunem că am avut date doar de la femei și că
am vrut să testăm ipoteza că indivizii care sunt mai anxioși ar trebui să fie mai
sensibili sau mai reactivi la conflict atunci când evaluează calitatea relațiilor lor.
Percepții despre sprijinul zilnic. În continuare, participanții au enumerat detaliile evenimentului
cel mai de susținere experimentat cu partenerul lor în acea zi (dacă este cazul) și apoi au răspuns
Deoarece acest exemplu simplificat implică doar femei, structura datelor implică
la întrebări despre percepția lor despre acesta. Atât bărbații, cât și femeile au raportat
doar două niveluri: nivelul persoanei și nivelul jurnalului sau al zilei. Jurnalul (sau
evenimente de susținere care au apărut în aproximativ 75% din aceste zile (M 9,48, SD 4,46
ziua, deoarece jurnalele au fost completate doar o dată pe zi) este unitatea de
pentru bărbați; M 11,29, SD 3,53 pentru femei). La toate întrebările s-a răspuns pe scale de 7
niciunul, 7
analiză de nivel inferior, iar persoana este unitatea de analiză de nivel superior.
puncte (ancorate 1 extrem). Aceste întrebări s-au împărțit în două categorii: (a) sentimente
pozitive în timpul evenimentului de susținere („În ce măsură a fost aceasta o experiență pozitivă Pentru această structură de date, percepțiile zilnice despre conflict și calitatea
pentru tine?”), „Cât de mângâiat ai fost de această experiență?” și „Cât de ajutat ai fost de această relației sunt variabile de nivel inferior, în timp ce anxietatea de atașament este o
experiență?” această experiență?” medie pe zile; s .90 pentru bărbați și femei) și (b) percepții variabilă de nivel superior. În cel mai simplu sens, estimarea folosind HLM are doi
asupra implicațiilor pe termen lung ale evenimentului de susținere pentru stabilitatea relației
(„În ce pași. În primul pas, se calculează o analiză pentru fiecare unitate de nivel superior,
măsură credeți că această experiență poate avea [ pozitive] consecințe pe termen lung pentru care în cazul de față ar fi persoană. Adică, o analiză ar fi calculată pentru fiecare
supraviețuirea relației tale?”). persoană care examinează relația dintre percepția conflictului și calitatea relației
pe parcursul perioadei de 14 zile. În a doua etapă, rezultatele analizelor din primul
pas sunt agregate în unitățile de nivel superior (persoanele). Testarea semnificației
este de obicei efectuată la cel mai înalt nivel al structurii de date, care este nivelul
Rezultate
la care există independență. În acest exemplu simplificat, acesta ar fi nivelul de

Am examinat mai întâi experiențele participanților de a completa înregistrările persoană.

jurnalului. În general, oamenii nu au simțit că completarea jurnalelor a fost dificilă,

raportând o medie de 3,00 (SD 1,57) pe o scară de 7 puncte (7 foarte dificile). În
plus, niciun participant nu a indicat că
acuratețe înregistrările
scăzută, lor din
evaluarea jurnal
medie au avut fiind
a preciziei o de Această analiză în doi pași poate fi specificată în continuare ca o serie de ecuații

5,31 (SD 1,32) pe o scară de 7 puncte (7 foarte precise). În cele din urmă, de nivel 1 și de nivel 2. Ecuația de nivel 1 denotă relația dintre variabilele de nivel
inferior:
participanții au raportat că completarea înregistrărilor din jurnal nu a interferat cu
experiențele lor zilnice normale (M 2,58, SD 1,59; 1 deloc, 7 foarte mult).
Yij b0i b1i Xij eij,

unde Yij este satisfacția/apropierea relației pentru Femeia i în Ziua j și Xij conflictul
relației acelei femei în Ziua j. În această ecuație, b0i reprezintă satisfacția/
Analize de date din jurnal apropierea în relație medie pentru femeia i, iar b1i reprezintă coeficientul pentru
relația dintre conflict și satisfacția/apropierea relației pentru acea femeie (i).
Datele din jurnal au fost imbricate ierarhic. Fiecare individ a completat un
Ecuațiile de nivel 2 implică tratarea pantelor și a interceptelor din analizele de la
chestionar privind relația sa și evenimentele asociate cu aceasta în fiecare zi, timp
primul pas ca variabile de rezultat în două regresii. Pentru aceste ecuații de nivel
de 14 zile consecutive. Răspunsurile zilnice, prin urmare, au fost imbricate în
2, se presupune că coeficienții de regresie din ecuația de nivel 1 sunt o funcție a
persoană. În plus, pentru că datele au fost generate de indivizi implicați cu anumiți
unei variabile de predicție la nivel de persoană Z:
parteneri, indivizii au fost, de asemenea, imbricați în diade. Un model destul de
complex de date interdependente a rezultat din această structură de date imbricată
pe trei niveluri, deoarece scorurile zilnice în cadrul individului nu sunt independente
unul de celălalt (de exemplu, satisfacția/apropierea relației zilnice a unui individ în
b0i a0 a1Zi di;
ziua 1 este legată de ea sau sa satisfacția/apropierea relației zilnice în ziua 2),
scorurile zilnice ale indivizilor nu sunt independente unul de celălalt (de exemplu,
b1i c0 c1Zi fi.
satisfacția/apropierea relației zilnice a unui individ în ziua 1 este legată de
satisfacția relației zilnice a ei sau a partenerului său/ apropierea în Ziua 1), iar În acest exemplu există două ecuații de regresie din etapa a doua, dintre care
scorurile la nivel individual nu sunt independente unele de altele (de exemplu, prima tratează interceptele primului pas ca o funcție a variabilei Z , iar cea de-a
evaluarea generală a unui individ asupra calității relației pe PRQC este legată de doua tratează coeficienții de regresie din primul pas ca o funcție a lui Z. De
evaluarea generală a partenerului său pe PRQC). exemplu, prima ecuație de nivel 2 implică prezicerea satisfacției/apropierii medii
în relație în funcție de anxietatea de atașament a femeii, iar a doua ecuație de
nivel 2 implică prezicerea relației conflict-satisfacție/apropiere a femeii în funcție
de anxietatea ei de atașament. Rețineți că o cantitate mică de algebră poate fi
Având în vedere această complexitate, prezentăm pe scurt strategia noastră de
analiză a datelor. Când discutăm despre diferitele modele folosite pentru a testa Hy
Machine Translated by Google
PERCEPȚII ÎN RELAȚIILE ROMANTICE
folosit pentru a combina aceste două seturi de ecuații în următoarea
ecuație unică care arată relația directă dintre satisfacția/apropierea femeii
într-o anumită zi, cantitatea de conflict în acea zi și anxietatea de atașament
a femeii:
Yij a0 c0Xij a1Zi c1Zi Xij fi Xij di eij.
Ultimele trei efecte din model sunt efectele aleatoare, eij reprezentând
variația inexplicabilă a satisfacției/apropierii pentru Femeia i în ziua j după
luarea în considerare a conflictului, di reprezentând variația inexplicabilă a
satisfacției/apropierii medii după luarea în considerare a anxietății de
atașament, și fi reprezentând variația neexplicată a relației conflict-
satisfacție/apropiere.
Studiul de față depășește acest exemplu simplu, deoarece ambii indivizi
implicați într-o relație diadică au raportat despre conflictele lor zilnice și
interacțiunile de susținere în fiecare zi timp de 14 zile.
În plus, cei doi parteneri de relație se disting în funcție de genul variabil
(adică, diadele sunt cupluri de întâlniri heterosexuale). Astfel, datele noastre
au o structură imbricată pe trei niveluri, cu ziua drept cel mai jos nivel
(Nivelul 1), individual ca nivel mediu (Nivelul 2) și diada ca cel mai înalt nivel
(Nivelul 3). În acest set de date, se poate presupune că independența există
doar de la diad la diad.
Abordarea analitică a datelor pe care am luat-o pentru a examina aceste
date a fost puternic influențată de modelul de interdependență actor-
partener (Kashy și Kenny, 2000), care sugerează că atunci când indivizii
sunt implicați într-o relație de interdependență, rezultatele lor depind nu
numai de propriile lor. caracteristicile și intrările, dar și pe caracteristicile și
intrările partenerului lor. Ca exemplu, luați în considerare modul în care
percepțiile asupra cantității de conflict care apar pe o perioadă de 2
săptămâni ar putea fi afectate de anxietatea de atașament.
Conform modelului de interdependență actor-partener, efectul actor
estimează gradul în care indivizii cu o anxietate mai mare percep mai mult
conflict. Efectul partenerului estimează gradul în care indivizii ai căror
parteneri sunt cu o anxietate mai mare percep un conflict mai mare.
Includerea efectelor partenerului în model permite testarea influenței
reciproce care ar putea apărea între indivizii dintr-o relație și controlul
pentru variația scorurilor de rezultat ale indivizilor care ar putea fi asociate
cu scorurile variabilelor predictorii ale partenerilor lor.
Am testat următoarele modele utilizând procedura PROC MIXED în SAS
(Campbell & Kashy, 2002). Genul a fost codificat cu efect (1 pentru femei, 1
pentru bărbați) și toate variabilele predictoare continue au fost centrate pe
media mare. Sunt raportate toate efectele semnificative și marginal
semnificative care au apărut în analize.
Percepții despre conflictul zilnic
Setul de ipoteze 1 propune ca indivizii care au un scor mai mare în
anxietatea de atașament ar trebui să perceapă un conflict relațional mai
mare în fiecare zi și că percepțiile lor despre natura conflictului ar trebui să
difere de persoanele care au un punctaj mai scăzut în anxietate. Acest set
de ipoteze sugerează, de asemenea, că partenerii indivizilor anxioși ar
trebui să realizeze că indivizii anxioși percep conflictul în moduri unice.
Acest prim set de ipoteze a fost testat folosind un model care a inclus o
variabilă de rezultat la nivel de jurnal (de exemplu, cantitatea percepută de
conflict care a avut loc într-o anumită zi) și variabile predictoare măsurate
la nivel individual (de exemplu, anxietatea de atașament și evitarea). Adică,
nu au existat variabile de predicție la nivel de jurnal. Din perspectiva analizei
în mai multe etape, această analiză
517
implică modele foarte elementare de Nivel 1 în care rezultatul (conflictul
din Ziua k pentru Persoana j din Diada i) este pur și simplu specificat ca
fiind o funcție a unei interceptări și a unei erori și, în esență, pur și simplu
calculăm rezultatul mediu al persoanei cele 14 zile:
Yijk b0ij eijk.
Modelul de nivelul 2 sugerează, prin urmare, că percepția generală a
conflictului a unei persoane (b0ij) este o funcție atât a anxietății de
atașament (și a evitării), cât și a anxietății de atașament (și evitarea) a
partenerului persoanei respective. Genul este de asemenea inclus în acest
model deoarece membrii diadei se disting în funcție de gen. Modelul de
nivelul 2 este atunci
b0ij a0i a1i anxietatea actorului a2i anxietatea partenerului
a3i evitarea actorilor a4i evitarea partenerului
a5i genul dij.
Observați că coeficienții din acest model de Nivel 2 sunt subscriptați pentru
diada. Adică, a1i sugerează că efectul de actor al anxietății poate varia de
la diada la diada. Nivelul final al ecuațiilor se agregează pe diade și poate
fi folosit pentru a încorpora variabile la nivel de diade. În analiza noastră,
nu avem astfel de variabile și, prin urmare, ecuațiile finale sunt pur și
simplu agregari (adică, intercepte sau medii mari):
a0i c0 fi;
a1i c1 ;
a2i c2 ;
a3i c3 ;
a4i c4 ;
a5i c5 .
În cele din urmă, rețineți că, deși există un efect aleatoriu pentru
interceptare, ceea ce înseamnă că poate exista variații aleatorii de la cuplu
la cuplu în cantitatea de conflict raportată, nu există o componentă
aleatorie pentru celelalte efecte. Această constrângere este necesară din
cauza faptului că fiecare diada implică doar doi indivizi (vezi Kenny, Kashy
și Cook, 2005). Se produce o simplificare matematică a celor trei niveluri de
ecuație într-o singură ecuație
Yijk c0 c1actor anxiety c2 anxietatea partenerului
evitarea c3actorului c4 evitarea partenerului
c5 gen dij eijk fi. (1)
Deși am inclus efectele principale pentru actor și partener, precum și
pentru gen în exemplul de ecuație de mai sus, termenii de interacțiune
între gen și efectele anxietății și evitării actorului și partenerului au fost
introduși inițial în modele, dar nu au fost găsite interacțiuni de gen. Prin
urmare, toate rezultatele pentru următoarele modele sunt prezentate în
comun în funcție de gen. Principalele efecte ale genului care indică niveluri
medii diferite asupra variabilelor dependente dintre bărbați și femei au
apărut totuși în unele modele, iar aceste diferențe sunt discutate în text.
Estimări ale gradului în care diferitele efecte la nivel individual au prezis
rapoarte zilnice
Machine Translated by Google

518 CAMPBELL, SIMPSON, BOLDRY ȘI KASHY

de conflict apar în Tabelul 1, iar rezultatele paralele care prezic rapoarte
zilnice de sprijin apar în Tabelul 2.
Percepții asupra conflictului general. Am prezis că indivizii atașați cu
anxietate vor percepe niveluri mai ridicate de conflict general cu partenerii
lor pe parcursul perioadei de jurnal. Această predicție a fost susținută.
După cum este raportat în Tabelul 1, efectul actor al atașamentului anxios
a prezis percepțiile asupra conflictului general, indivizii atașați mai anxioși
percepând un conflict mai mare în fiecare zi. Nu au existat dovezi ale unui
efect de partener pentru atașamentul anxios și nici efecte semnificative
pentru atașamentul evitant.
Persoanele mai anxioși ar putea percepe un conflict relațional mai mare,
deoarece de fapt se confruntă cu mai multe conflicte zilnice cu partenerii
lor. Pentru a aborda această posibilitate, analizele de mai sus au fost
reconduite, tratând de data aceasta numărul total de conflicte raportate în
perioada jurnalului ca variabilă dependentă. Un efect principal al genului a
apărut în această analiză, indicând faptul că femeile au raportat mai multe
conflicte decât bărbații. A apărut, de asemenea, un efect de actor marginal
semnificativ al atașamentului anxios, sugerând că indivizii atașați mai
anxioși au avut tendința de a percepe (raporta) un număr mai mare de
conflicte în timpul perioadei de jurnal.
Nu au apărut alte efecte semnificative.
O altă modalitate de a determina dacă indivizii mai anxioși percep un
conflict mai mare în relațiile lor de-a lungul timpului este de a testa dacă
percepția lor asupra conflictului zilnic este mai mare decât ceea ce ar fi de
așteptat pe baza rapoartelor partenerului lor despre conflictul zilnic. Acest
lucru poate fi realizat prin examinarea percepțiilor ambilor parteneri
asupra conflictului general în fiecare zi pe parcursul perioadei de jurnal și
apoi comparând numărul de conflicte raportate de fiecare partener.
Deși partenerii au avut tendința de a conveni zilnic asupra nivelului general
de conflict în relațiile lor (r .45, p .01) și au raportat
conflicte
un număr
(r .67,
similar
p .001),
de
aceste corelații sunt doar moderată ca amploare. Prin
conflictului
urmare, ar
percepțiile
putea
reflecta anumite părtiniri perceptuale, precum și o anumită realitate.
Pentru a explora această posibilitate, percepțiile actorilor asupra conflictului
general au fost regresate pe percepția partenerilor asupra conflictului
general, cu reziduurile calculate și tratate ca o variabilă dependentă în
o analiză ulterioară. În mod similar, numărul de conflicte raportate de
actori a fost regresat în funcție de numărul de conflicte raportate de
parteneri, reziduurile fiind calculate și tratate ca o variabilă dependentă
într-o a doua analiză. Un reziduu pozitiv indică faptul că un individ a
perceput mai mult conflict (sau a raportat mai multe conflicte) decât ar
trebui să se aștepte pe baza cantității de conflict pe care partenerul său a
perceput sau raportat. Am prezis că atașamentul anxios ar fi asociat pozitiv
cu aceste scoruri reziduale, sugerând că mai mulți indivizi anxioși au
perceput un conflict mai mare decât se anticipase, având în vedere
rapoartele partenerului lor despre aceleași evenimente. Atât efectele
actorului cât și ale partenerului ale atașamentului anxios au fost introduse
ca variabile predictoare în fiecare analiză. În analiza care a implicat
percepțiile generale ale conflictului, singurul efect care a apărut a fost
efectul de actor prezis al atașamentului anxios, b .11, t(204) 2.71, p .01.
Acesta a confirmat faptulgeneral
conflict că indivizii
maiatașați mai
mare în anxioși
relațiile lorau perceput
decât un
se aștepta
pe baza rapoartelor de conflict ale partenerilor lor. În analiza care implică
numărul de conflicte raportate, a apărut, de asemenea, un efect de actor
marginal al atașamentului anxios, b .39, t(201) 1.83, p .06, ceea ce sugerează
că indivizii atașați mai anxioși au raportat mai multe conflicte decât se
așteptau în lumina numărul de conflicte raportate de partenerii lor.
Escaladarea conflictului. Au escaladat conflictele zilnice trăite de indivizi
extrem de anxioși și de partenerii lor dincolo de subiectul sau problema
centrală? După cum este raportat în Tabelul 1, când escaladarea conflictelor
a fost măsura dependentă, indivizii atașați mai îngrijorați au raportat că
conflictele lor zilnice au escaladat mai mult dincolo de subiectul sau
problema inițială. A apărut, de asemenea, un efect marginal de partener al
atașamentului anxios, dezvăluind că partenerii indivizilor atașați mai anxios
au raportat (confirmat) că conflictele s-au extins și au escaladat dincolo de
subiectul sau problema inițială. După cum era de așteptat, nu s-au găsit
efecte pentru evitarea atașamentului.
Durerea conflictului. Au existat, de asemenea, dovezi că indivizii atașați
mai anxioși s-au simțit mai răniți de conflictele din relația lor, având în
vedere efectul actoric semnificativ al atașamentului anxios raportat în
Tabelul 1. Un efect principal al genului a relevat, de asemenea,

tabelul 1
Prezicerea percepțiilor asupra conflictului în perioada jurnalului: partea 1

Cantitatea de Un numar de Escaladarea Dăunarea Durerea conflictului Consecințele pe termen lung ale Comportament pozitiv
Măsura conflict conflicte conflictului conflictului pentru sine pentru partener conflictului în timpul conflictului

Intercepta 1.99 7.06 2,50 2.34 2.06 4.52

Gen .07 .57* 2.03.09 .21** .08 .03 .10

Anxietate de atașament
Efect de actor .11* .50† .18** .25** .10 .20** .04
Efect de partener .08 .17 .11† .04 .17* .13* .09
Evitarea atașamentului
Efect de actor .07 .05 .06 .04 .12 .05 .01
Efect de partener .01 .37 .05 .05 .04 .01 .03
Nevrotism
Efect de actor .20** .09 .16* .23* .07 .10 .06
Efect de partener .17** .07 .17* .15 .12 .19* .19*
Stimă de sine
Efect de actor .11** .00 .14** .16** .18** .12* .09
Efect de partener .12** .03 .14** .15* .12* .15** .14**

Notă. Valorile din modelele pe mai multe niveluri pot fi interpretate ca coeficienți de regresie nestandardizați. Au fost realizate modele separate pentru a estima efectele actorilor și partenerilor pentru
nevrotism și stima de sine. † p .10. * p .05. ** p .01.
Machine Translated by Google

PERCEPȚII ÎN RELAȚIILE ROMANTICE 519

masa 2

Prezicerea percepțiilor asupra evenimentelor de susținere în timpul perioadei de jurnal: partea 1

Cantitatea de sprijin perceput Numărul de evenimente de Experiență pozitivă de Consecințele pe termen lung ale
Măsura susținere sprijin sprijinului

Intercepta 4.13 10.38 5,52 3.70

Gen .36** .88** ,31* .09

Anxietate de atașament
Efect de actor .08 .29 .01 .26*
Efect de partener .01 .20 .07 .27*
Evitarea atașamentului
Efect de actor .01 .32 .13* .05
Efect de partener .03 .55† .06 .09
Nevrotism
Efect de actor .01 .01 .02 .06
Efect de partener .01 .05 .01 .05
Stimă de sine
Efect de actor .01 .09 .17** .03
Efect de partener .00 .06 .03 .00

Notă. Valorile din modelele pe mai multe niveluri pot fi interpretate ca coeficienți de regresie nestandardizați. Au fost realizate modele separate pentru a estima efectele actorilor și partenerilor pentru
nevrotism și stima de sine. † p .10. * p .05. ** p .01.

că femeile au raportat că au fost mai rănite de conflicte decât bărbații.
În special, participanții au crezut sau au dedus cu exactitate că partenerii lor mai
anxioși s-au simțit mai răniți de conflictele relaționale, așa cum este indicat de
efectul semnificativ de partener care prezice durerea conflictului pentru partener.
Nu s-au găsit efecte pentru evitarea atașamentului în niciunul dintre modele.
Consecințele pe termen lung ale conflictului. De asemenea, așa cum este
raportat în Tabelul 1, efectele semnificative ale actorilor și ale partenerului care
implică anxietatea de atașament au arătat că atât persoanele extrem de
anxioase, cât și partenerii lor credeau că conflictele ar avea o influență mai
negativă asupra viitorului relației lor. Apariția atât a efectelor actorilor, cât și a
partenerului sugerează că conflictele relaționale percepute au efecte mai
pernicioase asupra relațiilor în care cel puțin un partener este foarte anxios.
Încă o dată, nu au apărut efecte ale atașamentului evitant.
Comportament pozitiv în timpul conflictului. În cele din urmă, nu s-au găsit
efecte semnificative nici pentru anxietatea de atașament sau pentru evitare în
modelul care a testat cât de pozitiv participanții au raportat că se comportă față
de partenerii lor în timpul conflictelor relaționale (vezi Tabelul 1).
decât au făcut bărbații. În modelul care prezice numărul real de evenimente de
susținere în timpul perioadei de jurnal, femeile au raportat, de asemenea, mai
multe evenimente de susținere. Un efect marginal de partener al atașamentului
evitant a indicat că partenerii indivizilor atașați mai evitativ au raportat, de
asemenea, mai multe evenimente de susținere.
Experiență pozitivă de sprijin. Deși nu au fost găsite efecte pentru atașamentul
anxios în modelul care prezice experiențe pozitive de sprijin, a fost găsit un efect
de actor pentru atașamentul evitant (vezi Tabelul 2). Acesta a dezvăluit că indivizii
mai evitanți au raportat că evenimentele zilnice de susținere din relația lor au
fost o experiență mai puțin pozitivă pentru ei. Acest rezultat este în concordanță
cu cercetările anterioare care dezvăluie că persoanelor extrem de evitante nu le
place să ofere sau să primească sprijin (vezi Mikulincer și Florian, 1998).
Consecințele pe termen lung ale sprijinului. Așa cum este prezentat în Tabelul
2, atât efectele actorului, cât și ale partenerului care implică anxietatea de
atașament au apărut în modelul care prezice convingerile indivizilor că
evenimentele de susținere ar avea consecințe mai pozitive pe termen lung
pentru stabilitatea relațiilor lor. Mai exact, indivizii mai anxioși au perceput că
evenimentele de susținere au avut mai multe implicații pozitive pentru
supraviețuirea relațiilor lor, iar partenerii lor au raportat percepții similare. Nu s-

Percepții despre sprijinul zilnic au găsit efecte semnificative pentru atașamentul evitant.

Persoanele au oferit, de asemenea, informații despre interacțiunile de

susținere pe care le-au avut cu partenerii lor de întâlnire zilnic.
Deoarece sistemul de evaluare-monitorizare ar trebui să fie mai sensibil la
detectarea conflictului relațional decât la sprijin, nu eram siguri dacă vor apărea
efecte semnificative pentru atașamentul anxios pentru percepțiile zilnice de
sprijin. Așa cum sa făcut pentru măsurile de conflict, am prezis fiecare dintre
cele trei măsuri de sprijin (cantitatea totală, experiența pozitivă, consecințele pe
termen lung) în funcție de genul persoanei, efectele actorului și partenerului
pentru atașament și efectele actorului și partenerului. pentru evitare.
Percepții despre sprijinul general. După cum este clar din Tabelul 2, nu a
existat nicio dovadă că orientarea către atașament a unei persoane sau
orientarea către atașament a partenerului persoanei au prezis cantitatea totală
de sprijin perceput de zi cu zi. Un efect principal al genului a relevat faptul că
femeile au perceput un sprijin general mai mare
Impactul conflictului asupra calității relațiilor
Setul de ipoteze 2 presupune că indivizii care sunt mai anxioși ar trebui să fie
mai sensibili sau mai reactivi la conflict și, probabil, să sprijine atunci când
evaluează calitatea relațiilor lor. Setul de ipoteze 3 sugerează în mod similar că
indivizii care sunt mai anxioși ar trebui să fie mai reactivi la conflict atunci când
evaluează dacă cred că partenerul lor se simte mulțumit de/apropiat de relație.
După cum am văzut, indivizii atașați cu anxietate percep și raportează un conflict
mai mare în relațiile lor, chiar mai mult decât ar fi de așteptat pe baza percepțiilor
partenerilor lor despre conflict.
Am emis ipoteza că indivizii mai anxioși care percep un conflict mai mare ar
trebui, de asemenea, să fie mai puțin optimiști cu privire la starea actuală și
viitorul relațiilor lor. Pentru a testa aceste ipoteze,
Machine Translated by Google

520 CAMPBELL, SIMPSON, BOLDRY ȘI KASHY

modelul analitic al datelor a fost modificat pentru a include o variabilă predictor
de nivel inferior: percepția generală a individului asupra conflictului.
Fără a trece prin cele trei niveluri de modele, așa cum am făcut mai sus, o
ecuație prototip este
Yijk c0 c1actor anxiety c2 anxietatea partenerului
iar variabila de rezultat variază în funcție de indivizi este, de asemenea,
adăugată la model (adică, o pantă aleatorie). Variabilele dependente au fost
rapoarte zilnice de satisfacție/apropiere și percepții despre viitorul relației atât
de la sine, cât și de la partener. În fiecare analiză, scorurile la PRQC au fost
asociate pozitiv cu percepțiile zilnice atât despre satisfacția/apropierea relației
cu sine și cu partenerii, cât și cu percepțiile zilnice despre sine și cu evaluările

evitarea c3actorului c4 evitarea partenerului partenerului cu privire la viitorul relației. Deși interacțiunile cu genul au fost
estimate inițial, nu au apărut interacțiuni de gen.
c5 gen c6 percepții despre conflictul zilnic

Prin urmare, acestea nu sunt discutate în continuare. Rezultatele acestor analize

c7anxietatea actorului*percep iile conflictului zilnic
sunt prezentate în Tabelul 3.

c8PRQC hij percepții ale conflictului zilnic
dij eijk fi .
Acest model este foarte asemănător cu modelul prezentat în ecuația 1, dar
include câțiva predictori suplimentari. Percepțiile indivizilor despre conflictul
zilnic, precum și interacțiunea dintre percepțiile zilnice ale conflictului și efectul
Rapoarte zilnice despre propria satisfacție/apropiere. După cum se arată în
Tabelul 3, în modelul care prezice rapoarte zilnice despre satisfacția/apropierea
(2) relației fiecărui participant, a apărut un efect principal al percepțiilor asupra
conflictului general. A dezvăluit că în zilele în care participanții au raportat un
conflict general mai mare, ei au raportat, de asemenea, o satisfacție/apropiere
mai scăzută. Nu a fost găsit niciun efect principal al anxietății de atașament sau

actor al anxietății de atașament, sunt incluse ca variabile predictoare. al evitării, dar interacțiunea prezisă dintre percepțiile conflictului zilnic și

Interacțiunea ne permite să evaluăm dacă indivizii cu anxietate mai mare se anxietatea de atașament a apărut.

simt deosebit de negativi în privința relației lor în zilele cu niveluri mai ridicate După cum este afișat în Figura 1, această interacțiune a indicat că, deși toți

de conflict. Am introdus, de asemenea, percepțiile globale ale calității relațiilor
(evaluate de PRQC înainte de perioada de jurnal) ca covariabilă în fiecare analiză,
deoarece am dorit să evaluăm zilnic fluctuațiile percepțiilor asupra calității și
viitorului relației.
participanții au raportat o satisfacție/apropiere mai scăzută în relație în zilele în
care au perceput un conflict mai mare cu partenerii lor, acest efect a fost mai
pronunțat pentru indivizii extrem de anxioși.
Auto-rapoarte zilnice despre viitorul relației. Așa cum a fost adevărat pentru

Un termen de eroare suplimentar (hij*percepții despre conflictul zilnic) care satisfacția/apropierea relației, indivizii care au perceput un conflict zilnic mai
reflectă cât de mult este relația dintre conflictul perceput zilnic mare au raportat viitoare relații mai puțin optimiste.

Tabelul 3
Prezicerea percepțiilor asupra satisfacției relației proprii și ale partenerului și viitorul relației în timpul jurnalului
Perioada: Partea 1

Rapoarte zilnice Percepții zilnice

propriu Viitorul relației (sinele) Satisfacția Viitorul relației (partener)

Măsura satisfacție – apropiere partenerului – apropiere

Intercepta 6.10 6,38 6.03 6.36

Gen .04 .07† .03 .03
PRQC .65*** .59*** .56*** .49***
Anxietate de atașament
Efect de actor .03 .02 .05 .07
Efect de partener .01 .02 .02 .01
Evitarea atașamentului
Efect de actor .01 .01 .01 .03
Efect de partener .02 .02 .03 .02
Percepții generale despre conflict .30*** .20*** .33*** .20***
Percepții generale asupra actorului conflictual Efectul .05* .06** .04† .04*
Atașament anxios
Nevrotism
Efect de actor .01 .00 .01 .01
Efect de partener .06 .05 .05 .06
Percepții generale asupra actorului conflictual Efectul .01 .01 .00 .01
Nevrotism
Stimă de sine
Efect de actor .06† .06 .11** .09*
Efect de partener .01 .02 .03 .00 .02
Percepții generale asupra actorului conflictual Efectul .01 .03 .02
Stimă de sine

Notă. Valorile din modelele pe mai multe niveluri pot fi interpretate ca coeficienți de regresie nestandardizați. Au fost realizate modele separate pentru a estima efectele actorilor și
partenerilor pentru nevrotism și stima de sine. Scala componentelor calității relației percepute PRQC. † p .10. * p .05. ** p .01. *** p .001.
Machine Translated by Google
PERCEPȚII ÎN RELAȚIILE ROMANTICE
Figura 1. Interacțiunea atașamentului anxios al indivizilor și percepțiile generale
ale conflictului de-a lungul perioadei de jurnal, care prezic satisfacția/apropierea
relației zilnice. Liniile de regresie sunt reprezentate grafic pentru indivizii care
au punctat 1 abatere standard deasupra și sub mediile eșantionului privind
atașamentul anxios și conflictul perceput zilnic.
Un efect principal marginal al genului a relevat faptul că femeile erau
oarecum mai optimiste cu privire la viitorul relațiilor lor decât bărbații. Nu
au apărut efecte principale care implică cele două dimensiuni ale
atașamentului, dar a existat o interacțiune semnificativă între efectul de
actor al anxietății de atașament și percepțiile asupra conflictului zilnic
general. După cum este prezentat în Figura 2, în comparație cu persoanele
mai puțin anxioase, persoanele mai anxioase au fost mai puțin optimiste
cu privire la viitorul relațiilor lor în zilele în care au perceput un conflict mai
mare cu partenerii lor.
Percepții zilnice despre satisfacția/apropierea partenerului. Setul de
ipoteze 3 sugerează că indivizii mai anxioși ar trebui să fie mai reactivi la
conflict, după cum reiese din inferențe despre nivelul de satisfacție/
apropiere al partenerului lor. După cum este raportat în tabelul 3, nu au
apărut efecte principale ale celor două dimensiuni de atașament, ci o
interacțiune marginal semnificativă care implică percepții despre conflict
Figura 2. Interacțiunea atașamentului anxios al indivizilor și percepțiile generale
ale conflictului de-a lungul perioadei de jurnal, care prezic rapoarte zilnice despre
stabilitatea viitoare a relației. Liniile de regresie sunt reprezentate grafic pentru
indivizii care au punctat 1 abatere standard deasupra și sub mediile eșantionului
privind atașamentul anxios și conflictul perceput zilnic.
521
iar efectul de actor al anxietă ii de ata ament a făcut-o. În paralel cu
descoperirile anterioare, a relevat faptul că indivizii mai anxioși au perceput
că partenerii lor erau mai puțin mulțumiți/strânși de relație în zilele în care
propriile lor percepții asupra conflictului general erau mai mari. În plus,
participanții care au perceput un conflict general mai mare au raportat că
partenerii lor au fost mai puțin mulțumiți.
Pentru a stabili dacă mai mulți indivizi anxioși au perceput că partenerii
lor sunt mai puțin mulțumiți decât s-ar aștepta pe baza rapoartelor zilnice
de satisfacție/apropiere ale partenerului lor, am parțial cât de mulțumiți au
raportat că sunt în fiecare zi față de cât de mulțumiți i-au considerat
partenerii lor a fi în fiecare zi. Un reziduu negativ ar semnifica faptul că
indivizii credeau că partenerii lor sunt mai puțin mulțumiți decât ar trebui
să se aștepte în funcție de nivelul raportat de satisfacție/apropiere de
partenerul lor. Am prezis că mai mulți indivizi anxioși își vor considera
partenerii mai puțin mulțumiți decât s-ar aștepta pe baza rapoartelor
partenerului lor. A fost efectuată o analiză care a prezis scorul rezidual cu
efectele actorului și partenerului ale atașamentului anxios. În sprijinul
predicțiilor, singurul efect care a apărut a fost efectul actorului prezis al
anxietății de atașament, b .08, t(195) .05.
2.03, p
Percepțiile zilnice ale partenerului despre viitorul relației. După cum este
raportat în coloana 4 din Tabelul 3, următoarea analiză a examinat modul
în care participanții optimiști credeau că partenerii lor sunt în legătură cu
viitorul relației în fiecare zi. Cei care au perceput un conflict general mai
mare au raportat că partenerii lor erau mai puțin optimiști. După cum se
arată în Tabelul 3, nu au apărut efecte principale ale celor două dimensiuni
ale atașamentului, dar a apărut o interacțiune semnificativă care implică
percepția conflictului și efectul actor al anxietății de atașament (vezi Figura
3). Ea a arătat că persoanele mai anxioase credeau că partenerii lor sunt
mai puțin optimiști cu privire la viitorul relației lor decât erau persoanele
mai puțin anxioase în zilele în care propriile lor percepții (adică indivizii
anxioși) despre conflictul general zilnic erau mai mari. Similar cu rapoartele
zilnice de satisfacție/apropiere, a fost efectuată o analiză de urmărire
pentru a testa dacă este mai anxios
Figura 3. Interacțiunea atașamentului anxios al indivizilor și percepțiile generale
ale conflictului de-a lungul perioadei de jurnal, care prezic rapoarte zilnice despre
percepțiile partenerului lor despre viitorul relației. Liniile de regresie sunt
reprezentate grafic pentru indivizii care au punctat 1 abatere standard deasupra
și sub mediile eșantionului privind atașamentul anxios și conflictul perceput zilnic.
Machine Translated by Google

522 CAMPBELL, SIMPSON, BOLDRY ȘI KASHY

indivizii au perceput, de asemenea, că partenerii lor erau mai puțin optimiști a apărut un efect principal care a prezis cât de răniți s-au simțit participanții
cu privire la viitorul relației decât ar trebui să se aștepte pe baza rapoartelor din cauza conflictului,
s-aub .22, t(122)
simțit mai6.04, prăniți
.01. Acesta
puținraportat că seacând
atunci arătat
comportăcă participanții
partenerii
mai pozitiv
lor au
partenerului lor de optimism relațional. A fost găsit un efect actor al anxietății față de ei în timpul conflictelor. (Nu a fost găsită o interacțiune semnificativă
.09,mai
de atașament, b 2.19, p .05. După cum sa prezis, indivizii atașați t(196)
îngrijorați care implică atașamentul anxios.)
credeau că partenerii lor au o viziune mai slabă despre viitorul relației
decât s-ar fi așteptat pe baza opiniilor reale ale partenerului lor. Un efect principal marginal semnificativ a fost găsit și în modelul care
prezice percepțiile participanților asupra consecințelor pe termen lung pe
care le-ar putea avea conflictele pentru viitorul relațiilor lor, b .07, t (124) 1.94,
p .055, ceea ce sugerează
comportamentele
că participanții
pozitives-au
ale simțit
conflictelor.partenerului
mai mângâiați
Mai mult, lorcum
așa în timpul
dearată în
se
figura 4, a apărut și o interacțiune care implică atașamentul anxios, b .08,
Impactul suportului asupra calității relației t(127) 2.01, p .05. Indivizii atașați mai îngrijorați au perceput că conflictele ar
avea consecințe mai negative pe termen lung pentru viitorul relațiilor lor,
Au fost testate și modele suplimentare similare celor raportate mai sus,
indiferent de cât de pozitiv s-au comportat partenerii lor față de ei. Indivizii
de data aceasta tratând percepțiile de sprijin general și interacțiunea acestor
mai puțin anxioși, prin comparație, au fost mai mângâiați de comportamentele
percepții cu atașamentul anxios ca variabile predictrice. Variabilele de rezultat
pozitive ale partenerului lor. În niciuna dintre aceste analize nu au apărut
au fost încă o dată măsurătorile percepțiilor proprii ale persoanei cu privire
efecte semnificative pentru atașamentul evitant.
la calitatea relației, precum și calitatea relației dedusă a persoanei pentru
partener.
În toate analizele, a apărut un efect principal al percepțiilor generale de
sprijin, indicând faptul că în zilele în care participanții au perceput un sprijin
general mai mare ei (a) au fost mai mulțumiți/aproape, b .18, t ( 194) 11.59, p
.001; (b) credeau
10.93,căppartenerii
.001; (c) aulor
fost
sunt
mai
mai
optimiști
mulțumiți/apropiați,
cu privire la viitorul
b .18, relației
t(196) Explicații alternative
lor, b .09, t(197) 7.52, p .001; și (d) credeau că partenerii
cu privirelor
la erau
viitorul
mairelației,
optimiști
b Cercetările anterioare au arătat că persoanele care au o stimă de sine mai
.09, t(199) 7.22, p .001. În aceste analize nu s-au găsit efecte principale aleunei
nici scăzută cred că evenimentele relaționale negative sunt deosebit de
dimensiuni de atașament. În plus, doar o singură interacțiune semnificativă dăunătoare pentru stabilitatea relațiilor lor. Murray i colab. (2000), de
marginală între percepțiile de sprijin general și efectul actorului al exemplu, au descoperit că indivizii cu stima de sine scăzută subestimează cât
atașamentului
despre
anxios
propria
a fostsatisfacție/apropiere,
găsită în modelele care
b .03,
prezic
t(187)
rapoarte
1.69 , pzilnice
.08 . de pozitiv îi privesc partenerii lor, ceea ce îi determină pe aceste persoane să
Indică faptul că indivizii atașați mai anxioși au avut tendința de a fi mai fericiți aibă percepții mai puțin binevoitoare asupra partenerilor și relațiilor lor.
în zilele în care au perceput un sprijin mai mare în relațiile lor. Legătura dintre stima de sine scăzută și bunăstarea slabă a relațiilor este
mediată de percepția unei insecurități resimțite sporite în relație. Aceste
rezultate sunt similare conceptual cu unele dintre descoperirile prezente, care
indică faptul că indivizii atașați mai îngrijorați interpretează conflictele ca

Comportarea corectă în timpul conflictului poate atenua efectele

conflictului?

Având în vedere previziunile noastre, am efectuat analize exploratorii

pentru a determina dacă un comportament mai pozitiv și mai susținut față
de partener în timpul conflictelor ar fi atenuat efectele negative ale conflictelor
zilnice. Au fost testate trei modele care au tratat percepțiile participanților
asupra conflictului de-a lungul perioadei jurnalului ca variabile dependente:
dacă conflictele s-au extins dincolo de subiectul inițial, cât de răniți s-au simțit
indivizii de conflicte și dacă conflictele au fost percepute ca având consecințe
negative pentru viitorul relației. Variabilele predictoare au fost sexul, efectele
actorului și partenerului ale dimensiunilor atașamentului (predictorii la nivel
individual) și cât de pozitiv au raportat partenerii participanților că se
comportă în timpul fiecărui conflict (o variabilă predictivă la nivel de jurnal).
Interacțiunea dintre scorul de atașament anxios al fiecărui participant și
rapoartele partenerului său despre cât de pozitiv s-a comportat participantul
în timpul conflictelor a fost, de asemenea, introdusă pentru a testa dacă
indivizii atașați mai mult față de cei mai puțin anxioși au fost mângâiați în
mod diferențial de nivelul de comportament pozitiv al partenerului lor. Au
Figura 4. Interacțiunea atașamentului anxios al indivizilor și cât de pozitiv au
fost introduse, de asemenea, interacțiuni care implică gen, dar nu au apărut raportat partenerii lor că se comportă în timpul conflictelor din perioada jurnalului,
diferențe de gen, iar rezultatele sunt prezentate în comun în funcție de gen. prevăzând consecințele percepute pe termen lung ale conflictului asupra stabilității
Nu au apărut efecte în modelul care prezice rapoarte despre conflicte care se viitoare a relației. Liniile de regresie sunt reprezentate grafic pentru indivizii care
extind dincolo de subiectul sau problema inițială. In orice caz, au punctat 1 abatere standard deasupra și sub mediile eșantionului privind
atașamentul anxios și comportamentul pozitiv raportat de partener în timpul conflictelor.
Machine Translated by Google

PERCEPȚII ÎN RELAȚIILE ROMANTICE 523

având mai multe efecte dăunătoare asupra relațiilor lor decât este adevărat Rezumatul rezultatelor din partea 1
pentru indivizii mai puțin anxioși. Acest lucru nu este cu totul surprinzător,
având în vedere că indivizii atașați cu anxietate tind să aibă o stimă de sine Un set de constatări s-a centrat pe percepțiile indivizilor despre conflict și
sprijin în fiecare zi pe parcursul perioadei de jurnal. Indivizii atașați mai anxioși
mai scăzută în contextul relațiilor (Bartholomew & Horowitz, 1991).
au perceput un conflict relațional mai mare în fiecare zi și au raportat un
Cu toate acestea, stima de sine și atașamentul anxios sunt distincte
număr mai mare de conflicte pe întreaga perioadă a jurnalului (deși acest din
constructele oretice. Stima de sine scăzută, de exemplu, este doar o trăsătură
urmă efect a fost doar marginal semnificativ). De asemenea, au perceput sau
dintre multele care definesc atașamentul anxios, iar atașamentul anxios
raportat mai multe conflicte decât s-ar fi așteptat pe baza percepțiilor
reflectă doar o fațetă a stimei de sine – sentimentele specifice relației de
partenerului lor sau a rapoartelor despre conflictele care au avut loc.
valoare de sine. În consecință, am vrut să stabilim dacă rezultatele raportate
Atașamentul anxios nu a fost legat de percepțiile de sprijin zilnic sau de
mai sus ar putea fi atribuite stimei de sine globale mai scăzute a indivizilor
numărul de evenimente de susținere raportate în fiecare zi.
atașați mai mult. În eșantionul de față, atașamentul anxios și stima de sine
globală au fost corelate la bărbați (r .24, p .05) și la femei (r .31, p .01), dar
Un al doilea set de constatări a implicat răspunsurile indivizilor la
aceste corelații sunt moderate ca magnitudine. Când modelele
sus au fost
discutate
aplicate
mai
cu
evenimente conflictuale și de susținere care au avut loc în fiecare zi în relația
efectele actorului și
scorurilor
partenerului
la cele
stimei
douăde
dimensiuni
sine globale
de ca
atașament,
predictorirezultatele
în locul
lor. De regulă, indivizii atașați mai îngrijorați au simțit că conflictele (a) au
care implică stima de sine au fost în concordanță cu cele care implică escaladat dincolo de subiectul lor inițial (la fel ca și partenerii lor), (b) le-au fost
atașamentul anxios (vezi tabelele 1-3). ). O distincție critică, totuși, a fost că mai vătămătoare (și partenerii lor au fost de acord) și (c) ar avea o durată mai
stima de sine nu a interacționat cu percepțiile zilnice ale conflictului în modelele negativă. -consecințe pe termen pentru stabilitatea viitoare a relației lor (la fel
care preziceau satisfacția/apropierea și stabilitatea viitoare a relației. Conform ca și partenerii lor). Deși indivizii mai puțin anxioși credeau că conflictele nu
teoriei atașamentului, stima de sine globală ar trebui să se coreleze cu vor avea implicații negative pe termen lung atunci când partenerii lor au
atașamentul anxios, dar anxietatea atașamentului ar trebui să prezică rezultate raportat că se comportă într-o manieră pozitivă, de susținere, indivizii mai
dincolo de stima de sine globală. Pentru a testa acest lucru, analizele raportate anxioși nu au fost calmați de comportamentul pozitiv al partenerului în timpul
mai sus au fost efectuate din nou, de data aceasta controlând stima de sine conflictelor. Ei au simțit, totuși, că evenimentele de susținere, în absența
globală a fiecărui participant (raportată înainte de perioada de jurnal). Au fost conflictului, ar avea implicații mai benefice pe termen lung pentru relațiile lor.
efectuate analize suplimentare pentru a testa posibilele interacțiuni dintre Singurul efect semnificativ pentru dimensiunea atașamentului de evitare a
stima de sine globală și toate variabilele cu care a interacționat anxietatea de arătat că mai mult
atașament. Toate efectele semnificative statistic raportate mai sus au rămas
semnificative sau marginal semnificative odată ce stima de sine globală a fost indivizii evitanți au raportat că evenimentele de susținere au fost o experiență
controlată. mai puțin pozitivă pentru ei.
Un al treilea set de constatări s-a ocupat de legăturile dintre atașamentul
anxios și cantitatea de conflict relațional perceput în fiecare zi în legătură cu
percepțiile despre calitatea relației și viitorul relației. Persoanele atașate cu
anxietate au raportat mai puțină satisfacție/apropiere și opinii mai puțin
optimiste despre viitorul relațiilor lor în zilele în care au perceput un conflict
Indivizii atașați mai anxios tind, de asemenea, să aibă ceva mai mult
relațional mai mare. De asemenea, ei au simțit că partenerii lor erau mai puțin
nevroticism (Shaver & Brennan, 1992). În eșantionul actual, atașamentul
mulțumiți/apropiați și s-au simțit mai pesimiști cu privire la viitorul relației în
anxios și nevroticismul au fost corelate pozitiv atât la bărbați (r .23, p .05) cât
zilele în care ei (indivizii) au perceput un conflict mai mare. Persoanele atașate
și la femei (r .35, p .01), darmărime.
aceste corelații
Cercetările
sunt,
anterioare
de asemenea,
au documentat
moderate că
ca
mai îngrijorați credeau, de asemenea, că partenerii lor sunt mai puțin mulțumiți/
mai mulți indivizi nevrotici experimentează, de obicei, creșteri ale efectelor
apropiați și mai puțin optimiști cu privire la viitorul relației decât au raportat
negative la întâlnirea cu evenimente negative în relațiile lor (Karney &
de fapt partenerii lor. A apărut, de asemenea, o interacțiune semnificativ
Bradbury, 1997). Când modelele discutate mai sus au fost rulate cu efectele
semnificativă între atașamentul anxios și percepția de sprijin, ceea ce sugerează
actorului și partenerului nevroticismului ca predictori în locul scorurilor pe
că indivizii atașați mai anxioși au fost mai mulțumiți/apropiați decât omologii
cele două dimensiuni de atașament, rezultatele pentru nevrotism au fost în
lor mai puțin anxioși în zilele în care au perceput un sprijin mai mare.
concordanță cu cele pentru atașamentul anxios (vezi Tabelele 1-3). Cu toate
acestea, nevroticismul nu a interacționat cu percepțiile zilnice ale conflictului
în modelele care preziceau satisfacția/apropierea și stabilitatea viitoare a
relației. Analizele raportate mai sus au fost apoi reconduite controlând scorurile
participanților la nevrotism (de asemenea raportate înainte de perioada de
Partea 2
jurnal). Toate efectele semnificative raportate mai sus au rămas semnificative
sau marginal semnificative odată ce nevroticismul a fost controlat statistic.
Susținând teoria atașamentului și modelul de încredere diadică al lui
Holmes și Rempel (1989), Partea 1 confirmă faptul că indivizii atașați mai
anxioși reacționează mai negativ la conflictele relaționale și își percep relațiile
mai puțin pozitiv în zilele în care percep un conflict mai mare. De asemenea,
În concluzie, aceste rezultate de validitate discriminantă indică faptul că ei răspund mai pozitiv la evenimentele de susținere din relațiile lor. Deși
descoperirile actuale nu sunt atribuibile variației pe care anxietatea de rezultatele jurnalului raportate în partea 1 au multe beneficii metodologice,
atașament o împărtășește cu stima de sine globală sau cu nevroticismul. Cel ele au și unele limitări. Cel mai important, datele din jurnal s-au bazat exclusiv
mai probabil, ele reflectă impactul preocupărilor legate de atașamentul pe auto-rapoarte ale percepțiilor despre conflict, sprijin și calitatea relației.
persoanelor extrem de anxioase, care gravitează în jurul nevoilor emoționale Este posibil ca aceste rapoarte să aibă
nesatisfăcute și temerilor legate de pierderea sau abandonul în relații.
Machine Translated by Google
524 CAMPBELL, SIMPSON, BOLDRY ȘI KASHY
au fost afectați de modul în care oamenii au simțit că ei sau partenerii lor s-
au comportat în situații similare în trecut, mai degrabă decât de
comportamentele reale afișate în perioada jurnalului. Sprijin mai
convingător pentru rezultatele studiului de jurnal ar fi grupat dacă
observatorii independenți ar confirma că indivizii mai anxioși și partenerii
lor au fost de fapt mai afectați negativ de discuția despre un conflict
relațional. Prin urmare, în partea 2, am cerut fiecărui cuplu să se întoarcă
la laborator pentru a discuta și a încerca să rezolve cel mai mare conflict pe
care l-au experimentat în perioada jurnalului. Fiecare discuție a fost
înregistrată video și ulterior evaluată pe dimensiuni teoretic relevante de
către programatori instruiți.
În partea 1, indivizii atașați mai îngrijorați au raportat că conflictele
relaționale zilnice au mai multe șanse să escaladeze dincolo de subiectul
sau problema inițială, s-au simțit mai răniți de conflicte și au crezut că
conflictele ar avea consecințe mai dăunătoare pentru stabilitatea viitoare a
relațiilor lor. Prin urmare, atunci când încercam să rezolvăm un conflict
major în laborator, am prezis că indivizii atașați mai îngrijorați vor (a)
reacționa exagerat sau escalada severitatea conflictului discutat (evaluat
de observatori), (b) par mai tulburați în timpul discuției ( evaluat de
observatori) și (c) raportează că se simte mai stresat după discuție.
Participanții din partea 1 au raportat, de asemenea, că partenerii lor mai
anxioși au fost afectați mai negativ de conflicte și că conflictele au fost mai
dăunătoare relațiilor lor. Astfel, am prezis, de asemenea, că partenerii
indivizilor atașați cu anxietate ar fi mai stresați în timpul discuției
înregistrate video (evaluate de observatori) și vor raporta că se simt mai
stresați în urma discuției.
Partea 1 dezvăluie, de asemenea, că, în ciuda faptului că indivizii atașați
mai anxioși au răspuns mai pozitiv la evenimentele de susținere din relațiile
lor, ei nu au fost calmați de comportamentele pozitive ale partenerului lor
în timpul conflictelor, în timp ce indivizii mai puțin anxioși au fost.
Comportamentele pozitive ale partenerilor din partea 1, totuși, au fost
evaluate prin auto-rapoarte ale partenerului, care este posibil să nu fi
reflectat cu exactitate comportamentul real al partenerului în timpul conflictelor.
Prin urmare, în partea a 2-a, observatorii au evaluat cât de pozitiv s-a
comportat fiecare participant față de ea sau partenerul său în timpul
discuției privind conflictul pentru a testa dacă indivizii atașați mai anxios s-
au simțit mai puțin stresați dacă partenerul lor s-a comportat într-un mod
mai pozitiv sau dacă s-au simțit stresați, indiferent de eforturile partenerului
lor de a fi conciliant și simpatic (așa cum am constatat în partea 1).
Metodă
Participanții
Nouăzeci și opt din cele 103 de cupluri de întâlniri (98 de bărbați și 98 de femei) care
au luat parte la studiul cu jurnal au participat, de asemenea, în partea a 2-a. Cinci
cupluri care au participat la porțiunea din jurnal a studiului au decis să nu participe la
secțiunea de rezolvare a conflictelor înregistrată pe casetă video, dar a completat
chestionarele discutate mai jos. Acestor cupluri li s-a acordat creditul promis și apoi au
fost informați.
Proceduri
După perioada de jurnal, fiecare cuplu s-a întors la laborator pentru a discuta și a
încerca să rezolve cel mai grav conflict nerezolvat pe care l-au experimentat în perioada
jurnalului. Înainte de a discuta conflictul, fiecare individ a fost condus într-o cameră
separată, unde a răspuns la întrebări despre acuratețea răspunsurilor sale din jurnalul
din partea 1. După finalizarea acestor măsuri, partenerii
au fost reunite și poziționate pe părțile opuse ale unei mese. Fiecare cuplu a avut 5
minute pentru a alege un anumit conflict nerezolvat de discutat. Ei au fost instruiți să
„aleagă cel mai grav sau proeminent conflict care a avut loc în perioada de 14 zile a
jurnalului și care nu a fost rezolvat complet”. Dacă un cuplu nu a putut identifica un
conflict nerezolvat, li s-a cerut să aleagă un conflict curent care a fost nerezolvat. După
ce au ales o anumită problemă de conflict, partenerii au fost informați că au avut la
dispoziție 7 minute pentru a discuta conflictul în timp ce erau filmați (cu acordul
prealabil al ambilor parteneri) de un sistem video cu două camere, cu ecran divizat.
Imediat după fiecare discuție, ambii parteneri au raportat cât de supărați s-au simțit.
Au fost apoi mulțumiți și informați complet.
Măsuri
Măsuri de primejdie după înregistrarea video. Imediat după discuția înregistrată,
participanții au răspuns la trei întrebări (în privat și într-o cameră diferită de partenerii
lor) despre cât de stresați s-au simțit în timp ce discutau despre conflict (adică, gradul
în care s-au simțit supărați, anxioși și stresați). Răspunsurile au fost făcute pe scale de
9 puncte (ancorate 1 deloc, 9 extrem) și au fost mediate pentru a crea un indice de
suferință percepută de sine (.89 pentru bărbați, .83 pentru femei).
Evaluări comportamentale. Zece evaluatori instruiți au vizionat apoi fiecare discuție
înregistrată (independent) și au evaluat comportamentul fiecărui partener pe mai
multe itemi relevante din punct de vedere teoretic folosind scale de 7 puncte (ancorat
1 deloc, 7 foarte mult). Itemii au selectat trei categorii de comportament, fiecare dintre
acestea fiind legată de comportamentele auto-raportate din partea 1. În primul rând,
gradul în care fiecare partener a reac ionat exagerat i a escaladat severitatea
conflictului a fost evaluat pe un singur element. Fiabilitatea între evaluatori a acestui
item a fost suficientă ( 0,62), astfel încât
Scorurile scorurile
mai mari indicăau
o fost mediate
tendință mai între
mareevaluatori.
de a reacționa
exagerat și de a escalada conflictul.
În al doilea rând, cât de supărat a apărut fiecare partener în timpul discuției a fost
evaluat pe cinci itemi (adică, gradul în care fiecare partener a părut supărat, dezamăgit,
nefericit, mulțumit [reverse keyed] și pozitiv [reverse keyed]). Fiabilitatea
interevaluatorilor pentru fiecare item a fost suficientă (medie .74, intervalul .67–.82).
Prin urmare, scorurile
scoruri
pentru
au fost
fiecare
mediate
itempentru
au fostamediate
crea un indice
între evaluatori
general alșisuferinței
aceste
observate (
.92).
În al treilea rând, cât de pozitiv s-au comportat indivizii față de partenerii lor în
timpul discuției a fost evaluat pe opt elemente. Mai exact, au fost evaluate gradul în
care fiecare persoană a încercat să rezolve conflictul, să fie iertător față de partener, să-
l asculte, să ofere comentarii pozitive partenerului, să accepte responsabilitatea pentru
conflict, să-și exprime furia față de partener. partenerul (reverse keyed), a critica
partenerul (reverse keyed) și a deroga partenerul (reverse keyed). Fiabilitatea
interevaluatorilor pentru fiecare item a fost suficientă (medie 0,73, interval 0,43–0,83),
astfel încât scorurile pentru fiecare item au fost mediate
au fostîntre
apoi evaluatori.
mediate pentru
Aceste
a crea
scoruri
un indice general al comportamentelor pozitive exprimate față de partener (
.92).
Rezultate
Modelul utilizat pentru a testa primul set de ipoteze a fost folosit pentru
a testa ipotezele acestei faze a cercetării. Am testat mai întâi un model care
a tratat cât de mult a reacționat exagerat fiecare participant și a escaladat
conflictul (evaluat de observatori) ca variabilă dependentă. Rezultatele
acestei analize sunt prezentate în Tabelul 4. În concordanță cu partea 1, nu
au apărut interacțiuni care implică dimensiunea de gen și nici la
dimensiunea atașamentului. Astfel, rezultatele sunt prezentate grupate pe
gen. A apărut un efect principal al genului. Acesta a indicat că, în medie,
femeile au fost evaluate ca reacționând exagerat și escaladând conflictul
mai mult decât bărbații. Un efect de actor al atașamentului anxios a relevat
faptul că indivizii atașați mai anxioși au fost evaluați ca reacționând excesiv
și escaladând conflictul mai mult decât mai puțin.
Machine Translated by Google

PERCEPȚII ÎN RELAȚIILE ROMANTICE 525

Tabelul 4

Prezicerea comportamentelor observate și auto-raportari ale suferinței: partea a 2-a

Exagerarea și escaladarea Distres Comportament pozitiv Distres auto-

Măsura severității conflictului observat observat față de partener raportat

Intercepta 1,67 3,75 4.53 3.24

Gen ,10* ,06* .02 .23**
Anxietate de atașament
Efect de actor .11* .19** .05 .50***
Efect de partener .02 .18** .03 .32**
Evitarea atașamentului
Efect de actor .02 .05 .09 .14
Efect de partener .01 .02 .01 .05
Nevrotism
Efect de actor .27** .41** .19* .59**
Efect de partener .11 .37** .20* .40*
Stimă de sine
Efect de actor .09* .13* .15** .25*
Efect de partener .13** .15** .12* .20*

Notă. Au fost realizate modele separate pentru a estima efectele actorilor și partenerilor pentru nevrotism și stima de sine.
* p .05. ** p .01. *** p .001.

indivizi anxioși. Acest rezultat reproduce conceptual descoperirile din partea 1,
care arată că atât indivizii atașați mai îngrijorați, cât și partenerii lor au raportat
că conflictele au escaladat dincolo de subiectul sau problema inițială. Nu au fost
găsite alte efecte de actor sau partener pentru această variabilă.
Apoi am efectuat o analiză similară, tratând de data aceasta suferința
evaluată de observator ca variabilă de rezultat. După cum se raportează în
Tabelul 4, un efect principal al genului a arătat că, în medie, femeile au fost
evaluate ca fiind mai stresate decât bărbații în timpul discuției. S-au găsit, de
asemenea, efectele atașamentului anxios atât pe actor, cât și pe partener,
indicând faptul că atât indivizii atașați mai anxios, cât și partenerii lor erau mai
vizibil stresați. Aceste rezultate reproduc, de asemenea, conceptual descoperirile
din partea 1, care dezvăluie că indivizii atașați mai anxioși au raportat că se simt
mai răniți de conflicte și că atât ei, cât și partenerii lor credeau că conflictele ar
avea consecințe mai negative pe termen lung pentru stabilitatea viitoare a
relațiilor lor. Nu au existat efecte semnificative pentru evitare.
Nu s-au găsit efecte semnificative în analiză care să prezică cât de pozitiv s-
au comportat participanții față de partenerii lor (evaluați de observatori). Cu
toate acestea, în analiza au fost găsite o serie de efecte care prezic suferința
auto-raportată la încheierea discuției.
Un efect principal pentru gen a indicat că femeile s-au simțit mai stresate decât
bărbații după discuție, o constatare care este paralelă cu diferența de gen în
analiza care implică suferința evaluată de observator. Au apărut și efectele
atașamentului anxios atât pe actor, cât și pe partener. Ei au indicat că atât
persoanele mai anxioase, cât și partenerii lor s-au simțit mai tulburați în urma
discuției. Aceste rezultate sunt, de asemenea, paralele cu efectele actorului și
partenerului ale atașamentului anxios găsite în analiza care implică suferința
evaluată de observator în timpul discuției. Nu au apărut efecte pentru
dimensiunea de evitare.
Comportamente pozitive și suferință auto-raportată
În partea 1, indivizii mai puțin anxioși au raportat că sunt mai mulțumiți de
comportamentele pozitive ale partenerului lor în timpul conflictelor zilnice, în
timp ce indivizii mai anxioși nu au făcut-o. Pentru a determina dacă același
model a apărut în partea 2, am testat un model care a tratat
suferința auto-raportată a indivizilor în urma discuției ca variabilă dependentă.
Efectele actorilor și ale partenerului ale anxietății și evitării atașamentului, sexul
și cât de pozitiv s-au comportat indivizii față de partenerii lor (evaluate de
observatori) au fost toate introduse ca variabile predictoare. În plus, a fost
introdusă și interacțiunea dintre modul în care indivizii s-au comportat pozitiv și
scorurile de anxietate de atașament ale partenerului lor. Similar cu partea 1, nu
au fost găsite interacțiuni de gen. Cu toate acestea, un efect principal pentru
evaluările comportamentului pozitiv a apărut, b .31, t(145) 2.03, p .05, dezvăluind
că indivizii s-au simțit mai puțin tulburați
maiatunci
pozitiv
când
față
partenerii
de ei. modelul
Replicând
lor s-au
deconceptual
comportat
interacțiune raportat în Figura 4 din partea 1, modul în care partenerii s-au
comportat în timpul discuțiilor a interacționat și cu anxietatea de atașament a
indivizilor (adică a actorilor) pentru a prezice nivelul de suferință raportat de
către actori, b .23 , t (159) 2.01, p. .05. După cum se arată în Figura 5, persoanele
mai anxioase au raportat că au simțit o suferință relativ mai mare, indiferent de
modul în care partenerii lor s-au comportat față de ei în timpul
comparație,
discuției.
indivizii
Prin
mai puțin anxioși s-au simțit mai stresați dacă partenerii lor s-au comportat mai
puțin pozitiv față de ei (evaluați de observatori), dar mai puțin stresați dacă
partenerii lor s-au comportat mai pozitiv.
Explicații alternative
Tabelul 4 prezintă rezultatele modelelor care au inclus efectele actorului și
ale partenerului atât ale stimei de sine, cât și ale nevroticismului în locul
scorurilor pe cele două dimensiuni de atașament. Similar cu partea 1, atât stima
de sine, cât și nevroticismul au fost legate de variabilele dependente într-o
manieră compatibilă cu atașamentul anxios. O diferență esențială, totuși, a fost
că cât de pozitiv au fost evaluați partenerii ca având un comportament în timpul
discuției nu a interacționat cu stima de sine globală sau cu nevroticismul
actorului (ambele Fs 1.0, ns). De asemenea, similar cu partea 1, toate, cu excepția
unuia dintre efectele semnificative din partea 2, au rămas semnificative atunci
când stima de sine și nevroticismul au fost controlate statistic. Singurul efect
care nu a mai fost semnificativ a fost efectul actorului al atașamentului anxios
care prezice o reacție excesivă și escaladare a conflictelor. Prin urmare,
constatările din partea 2 par să fie
Machine Translated by Google
526 CAMPBELL, SIMPSON, BOLDRY ȘI KASHY
Figura 5. Interacțiunea atașamentului anxios al indivizilor și cât de pozitiv s-a
observat că partenerii lor se comportă în timpul discuției de laborator,
predicând suferința auto-raportată. Liniile de regresie sunt trasate pentru
indivizii care au punctat 1 abatere standard deasupra și sub mediile
eșantionului pe atașamentul anxios și rapoartele evaluate de observatori
despre comportamentul pozitiv al partenerului în timpul discuției.
specifice problemelor, preocupărilor și îngrijorărilor unice legate de
atașament ale indivizilor extrem de anxioși.
Analize exploratorii: legături între jurnal și
Porțiuni de casetă video ale studiului
Apoi am efectuat o serie de analize exploratorii pentru a determina dacă
oricare dintre variabilele dependente evaluate în partea 1 a studiului a fost
asociată cu comportamentul observat al indivizilor sau cu suferința auto-
raportată în partea a 2-a. Au fost executate mai multe modele care au inclus
efectele actorului și partenerului. de atașamentul anxios și evitant, precum
și efectele actorului și partenerului ale variabilelor raportate în tabelele 1-3.
Pentru aceste analize, a fost calculat un scor mediu pentru fiecare persoană
pe parcursul perioadei de jurnal și toate variabilele predictoare au fost
centrate pe media mare. Un total de cinci efecte semnificative statistic au
apărut în numeroasele modele care au fost estimate, iar aceste efecte nu
au dezvăluit un model consistent de rezultate. Mai exact, s-a observat că
oamenii reac ionează exagerat i escaladează mai mult severitatea
conflictului dacă partenerii lor au raportat un conflict general mai mare în
timpul perioadei de jurnal, b .16, t(188) 2.06, p .05; s-a observat că
participanții se comportă într-un mod mai pozitiv față de partenerul lor
dacă au simțit că evenimentele de susținere au fost o experiență mai
pozitivă pentru ei în perioada jurnalului, b .17, t(129) 2.36, p .05 și dacă au
raportat că sunt mai mulțumit/închis în perioada de jurnal, b .20, t(186)
2.35, p .05; iar indivizii au raportat că au fost mai tulburați în urma discuției
despre conflict dacă au perceput un conflict general mai mare în perioada
jurnalului, b .42, t(186) 2.45, p .05, și dacă partenerii lor au perceput un
conflict general mai mare în perioada jurnalului, b . 37, t(186)
Nu2.11,
au fost
p .05.
găsite
interacțiuni cu nicio dimensiune a atașamentului.
discutie generala
Acesta este unul dintre primele studii care examinează implicațiile de
evaluare și monitorizare ale anxietății de atașament. Potrivit lui Fra
ley și Shaver (2000), sistemul de evaluare-monitorizare, care ar trebui să
evalueze gradul în care indivizii mențin suficientă apropiere fizică,
psihologică sau emoțională cu figurile lor de atașament, ar trebui să fie
calibrat în funcție de experiențele anterioare de atașament ale unui individ.
Având în vedere istoria lor de a primi sprijin imprevizibil sau deficitar,
indivizii extrem de anxioși ar trebui să aibă praguri scăzute pentru a percepe
amenințările la adresa întreținerii proximității (Simpson & Rholes, 1994).
Având în vedere modelele lor de lucru, indivizii extrem de anxioși ar trebui
să fie, de asemenea, hipervigilenți la indicii de posibilă respingere (Cassidy
și Berlin, 1994) și ar trebui, uneori, să perceapă conflictele relaționale atunci
când nu există. Partea 1 a acestei cercetări confirmă faptul că în timpul
interacțiunilor zilnice cu partenerii lor romantici, indivizii atașați mai anxioși
percep un conflict mai mare în relațiile lor, mult mai mult decât îl percep
chiar și partenerii lor. De asemenea, ei cred că conflictul este mai dăunător
pentru calitatea actuală și viitoare a relațiilor lor. Mai mult, în zilele în care
percep un conflict mai mare bazat pe relații, indivizii foarte anxioși cred că
partenerii lor au o perspectivă mai puțin roz asupra relației și viitorului
acesteia, o viziune care nu este neapărat împărtășită de partenerii lor.
Partea a 2-a dezvăluie că atunci când se discută de fapt un conflict relațional
major, indivizii atașați mai anxioși sunt mai stresați (așa cum au evaluat
observatorii). De asemenea, ei raportează că se simt mai stresați, indiferent
de cât de pozitiv se comportă partenerii lor pentru a-i proteja (așa cum au
evaluat observatorii).
Prezenta cercetare a testat, de asemenea, un nou principiu al concepției
lui Fraley și Shaver (2000) despre anxietate - că evenimentele de susținere,
care pot semnala că obiectivele de securitate sunt îndeplinite, ar trebui
percepute mai pozitiv de către indivizii foarte anxioși decât mai puțin
anxioși. Sprijinind această predicție, în zilele din perioada jurnalului în care
au fost percepute mai multe evenimente de susținere, indivizii foarte
îngrijorați au crezut că au prezis rezultate mai bune în relațiile viitoare. În
plus, persoanele foarte anxioase s-au simțit marginal mai mulțumite/
apropiate decât persoanele mai puțin anxioase în zilele în care au perceput
un sprijin mai mare. Impactul mai pozitiv al evenimentelor de susținere
asupra persoanelor foarte anxioase nu a fost evident, totuși, atunci când
sprijinul a avut loc în timpul conflictelor relaționale.
În plus, chiar și atunci când partenerii lor au raportat că se comportă mai
pozitiv față de ei (în partea 1) și au fost evaluați de observatori ca având un
comportament mai pozitiv față de ei (în partea a 2-a), indivizii foarte anxioși
au continuat să se simtă mai stresați în comparație cu indivizii mai puțin
anxioși. Persoanele mai puțin anxioase, în schimb, s-au simțit mai puțin
stresate în urma conflictelor dacă partenerii lor au raportat (în partea 1)
sau au fost evaluați ca (în partea a 2-a) că se comportau mai pozitiv față de ei.
Pentru indivizii foarte anxiosi, atunci, beneficiile experiențelor de susținere
sunt diminuate dacă apar în legătură cu evenimente care ar putea genera
pierderi sau respingere (adică, conflicte relaționale).
Privite împreună, aceste rezultate sugerează că indivizii foarte anxioși
se bazează mai mult pe percepțiile zilnice ale evenimentelor relaționale
pentru a evalua calitatea actuală și viitoare a relațiilor lor.
Acest model de rezultate este în concordanță cu modelul încrederii diadice
al lui Holmes și Rempel (1989), care sugerează că, dacă o persoană nu este
sigură de dragostea și afecțiunea partenerului său, el sau ea ar putea fi mai
probabil să testeze ipoteze despre dacă partenerului îi pasă cu adevărat de
el sau ea. În acest fel, ar trebui să se acorde o semnificație mai semnificativă
evenimentelor zilnice care ar putea indica respingere sau abandon.
Mai mult decât atât, dacă o persoană nu este sigură de afecțiunea
partenerului său, comportamentele pozitive ar trebui, de asemenea,
interpretate foarte pozitiv, mai ales dacă reduc temporar incertitudinea. Această înclinație
Machine Translated by Google
PERCEPȚII ÎN RELAȚIILE ROMANTICE
poate fi alimentat de faptul că indivizii extrem de anxioși au un sentiment
mai slab și mai contingent al valorii de sine (Bartholomew & Horowitz, 1991;
Crocker & Wolfe, 2001), unul care este ancorat de cât de pozitiv îi privesc în
prezent partenerii lor romantici și de modul în care Ei bine, relațiile lor
funcționează în prezent. Această concentrare destul de miopă, aici și acum
asupra evenimentelor relaționale zilnice, ar putea explica de ce indivizii
extrem de anxioși (împreună cu partenerii lor romantici) raportează de
obicei niveluri atât de scăzute de satisfacție în relație (Collins & Read, 1990;
Simpson, 1990), atât de pronunțată. schimbări emoționale pe perioade
scurte de timp (Tidwell et al., 1996) și convingeri atât de puternice că relațiile
lor sunt în continuă schimbare (Hazan & Shaver, 1987). Atunci când indivizii
își evaluează relațiile în funcție de vicisitudinile evenimentelor și
experiențelor relaționale zilnice, mai degrabă decât cu referire la scopurile
și obiectivele relațiilor pe termen lung, relațiile lor ar trebui să se simtă mai
tumultuoase (Kelley, 1983).
În unele privințe, o concentrare pe termen scurt asupra evenimentelor
relaționale zilnice poate fi văzută ca un răspuns adaptativ la o istorie de
primire a unui sprijin imprevizibil sau insuficient (Bowlby, 1973), o istorie
interpersonală care ar trebui să motiveze persoanele foarte anxioase să
acorde mai multă atenție , acordați o importanță mai mare și faceți inferențe
mai puternice despre implicațiile evenimentelor relaționale zilnice. La un
alt nivel, totuși, această focalizare este probabil să fie dezadaptativă, mai
ales atunci când este pusă în aplicare de persoane extrem de anxioase, ale
căror modele de lucru ar trebui – și aparent o fac – să-și încline percepțiile
asupra partenerilor și relațiilor lor spre supraestimarea prevalenței și a
impactului negativ al evenimente potențiale amenințătoare pentru relații.
Într-adevăr, descoperirile actuale sugerează că aceste prejudecăți
perceptuale se extind chiar și la inferențe pe care indivizii extrem de anxioși
le fac despre modul în care partenerii lor percep aceleași evenimente
potențial amenințătoare.
În cele ce urmează, discutăm modul în care descoperirile centrale ale
acestei cercetări ne extind înțelegerea anxietății de atașament, inclusiv
percepțiile și reacțiile indivizilor care au un scor scăzut în anxietatea de
atașament (adică indivizi mai siguri). În continuare, discutăm modalitățile
în care rezultatele actuale se potrivesc cu alte teorii interpersonale și cu
rezultatele studiilor care au examinat procesele de reglare a dependenței
și de sensibilitate la respingere. Încheiem prin evidențierea contribuțiilor și
dezavantajelor majore ale cercetării actuale.
Constatările centrale
Cele mai multe dintre descoperiri s-au învârtit în jurul tendinței indivizilor
extrem de anxioși (precum și partenerilor lor de întâlnire) de a percepe
conflicte relaționale mai multe și extinse și pentru persoanele extrem de
anxioase de a evalua atât actualul, cât și viitorul relațiilor lor mai puțin
pozitiv în zilele în care relația. conflictele au fost percepute ca fiind mai
mari. Conflictele interpersonale sunt un activator principal al sistemului de
atașament (Kobak & Duemmler, 1994), în special pentru indivizii foarte
anxioși (Simpson & Rholes, 1994). Conflictele relaționale nu numai că aprind
griji cu privire la pierderea și abandonul la indivizii extrem de anxioși; de
asemenea, declanșează hipervigilența (Cassidy și Berlin, 1994), amplifică
coping-ul centrat pe emoție (Mikulincer și Florian, 1998) și cresc
comportamentele de interacțiune disfuncționale (Simpson și colab., 1996),
toate acestea fiind susceptibile să aprofundeze și să extindă relația.
conflicte. Deși câteva dintre aceste procese au fost observate în relațiile
romantice în studii transversale de auto-raportare (de exemplu, Pistole,
1989) și în laborator.
527
bazate pe studii de observație comportamentală (de exemplu, Simpson și
colab., 1996), acesta este primul studiu zilnic de jurnal care documentează
efectele dăunătoare pe care percepțiile conflictelor zilnice le au asupra
evaluărilor relaționale ale indivizilor extrem de anxioși.
Partea 1 a acestui studiu confirmă faptul că indivizii atașați mai anxioși
percep un conflict relațional zilnic mai mare decât oamenii mai puțin
anxioși, ei percep un conflict zilnic mai mare decât partenerii lor de întâlniri
și ei (și partenerii lor) raportează că conflictele zilnice sunt mai susceptibile
să escaladeze dincolo. sursa lor originală.
Aceste constatări sunt în concordanță cu studiile anterioare de auto-
raportare care au arătat că atunci când indivizii extrem de anxioși se
confruntă cu evenimente relaționale negative, se simt mai stresați și se
angajează în comportamente care pot instiga și perpetua conflicte
relaționale (Collins, 1996). Aceste rezultate sunt, de asemenea, în acord cu
studiile de laborator de observare comportamentală care arată că
persoanele extrem de anxioase adoptă comportamente mai distructive și
disfuncționale atunci când încearcă să rezolve probleme majore bazate pe
relații (Simpson și colab., 1996).
Cea mai directă dovadă a efectelor părtinitoare ale modelelor de lucru
anxioase provine din faptul că persoanele extrem de anxioase percep chiar
mai multe conflicte zilnice decât partenerii lor romantici.
Oricare dintre cele două procese perceptuale ar putea fi responsabil pentru
acest rezultat. În primul rând, persoanele extrem de anxioase ar putea fi
neobișnuit de abili în detectarea cu acuratețe a negativității în relații, având
în vedere motivația lor puternică de a identifica și a evita pierderea și
respingerea. În al doilea rând, pragul lor de detectare a negativității ar
putea fi atât de scăzut încât „supradetecta” potențiale indicii, rezultând o
părtinire perceptivă negativă cronică. Deși cercetarea actuală nu a fost
concepută pentru a testa între aceste procese diferite, unele dintre
rezultatele din partea de jurnal a studiului, în combinație cu alte linii de
cercetare, sugerează că interpretarea „prejudecății negative” poate fi mai
plauzibilă. În partea 1 a studiului, persoanele extrem de anxioase au
raportat un conflict relațional mai mare decât partenerii lor, chiar și atunci
când rapoartele partenerilor lor despre conflictul zilnic au fost controlate
statistic. În plus, scorurile de atașament în cadrul cuplurilor nu au fost
foarte corelate, ceea ce înseamnă că persoanele foarte anxioase nu se
întâlneau în medie cu alte persoane extrem de nesigure (adică, cei care ar
putea avea și modele de lucru părtinitoare). În plus, alte linii de cercetare
au confirmat că indivizii extrem de anxiosi inferă de obicei mai multe
conflicte relaționale decât este justificat (Collins, 1996) și evaluează
circumstanțele normale de viață în termeni mai amenințători (Mikulincer și
colab., 2000). Cercetările privind sensibilitatea la respingere (un construct
similar din punct de vedere conceptual cu anxietatea de atașament) au
descoperit, de asemenea, că mai mulți oameni sensibili la respingere percep
o ostilitate și negativitate mai mare în interacțiuni ambigue, dar benigne cu
străinii de sex opus (Downey & Feldman, 1996). Prin urmare, bănuim că
persoanele extrem de anxioase ar putea uneori să fi „detectat” conflicte
relaționale zilnice care nu existau.
Câteva dintre cele mai noi rezultate au implicat interacțiuni statistice cu
percepția conflictului. În Partea 1, de exemplu, indivizii foarte anxioși au
raportat o satisfacție/apropiere mai scăzută (vezi Figura 1) și opinii mai
negative despre viitorul relației lor (vezi Figura 2) decât indivizii mai puțin
anxioși în zilele în care au perceput un conflict relațional mai mare. După
cum s-a discutat mai sus, acest focus miopic asupra evenimentelor
relaționale zilnice este probabil să producă efecte destabilizatoare asupra
relațiilor de-a lungul timpului. Kelley (1983) a sugerat că stabilitatea relațiilor
(inclusiv stabilitatea lor emoțională) ar trebui să depindă de două variabile:
(a) gradul în care beneficiile unei relații depășesc de obicei costurile și
Machine Translated by Google
528 CAMPBELL, SIMPSON, BOLDRY ȘI KASHY
(b) varianța acestei diferențe. Pentru ca relațiile să fie stabile din punct de vedere
emoțional, gradul în care beneficiile depășesc costurile trebuie să fie mic în raport
cu variabilitatea diferenței. În cazul persoanelor extrem de anxioase, nu numai că
este probabil ca raportul beneficiu-cost să fie mai mic, dar ar trebui să fie și mai
variabil dacă persoanele foarte anxioase își evaluează continuu relațiile cu referire
la evenimentele relaționale zilnice.
Persoanele foarte anxioase presupun, de asemenea, că partenerii lor sunt mai
puțin mulțumiți/apropiați și mai puțin optimiști în zilele cu conflicte intense decât
este adevărat pentru persoanele mai puțin anxioase. În zilele cu conflicte intense,
persoanele extrem de anxioase s-ar putea să-și fi proiectat propriile perspective
pesimiste asupra partenerilor lor. Diferite constatări susțin această interpretare.
Când oamenii extrem de anxioși sunt supărați, de exemplu, își supraestimează
asemănarea cu ceilalți (Mikulincer, Orbach și Iavnieli, 1998), un rezultat care ar
putea fi exacerbat de abilitățile lor empatice diminuate atunci când sunt stresați
(Mikulincer și colab., 2001).
În comparație cu persoanele mai puțin anxioase, persoanele foarte anxioase
credeau, de asemenea, că conflictele relaționale din perioada jurnalului ar avea
efecte mai negative asupra relațiilor lor, chiar și atunci când partenerii lor au
raportat că se comportă într-un mod mai pozitiv și mai conciliant față de ei în
timpul conflictelor (vezi Figura 4).
În paralel cu acest rezultat, indivizii extrem de anxioși din partea de observare
comportamentală a studiului au raportat o suferință mai mare atunci când au
discutat despre cel mai mare conflict nerezolvat care a apărut în perioada
jurnalului, chiar și atunci când partenerii lor au fost evaluați de către observatori
ca având un comportament mai pozitiv față de ei (vezi figura 5).
Astfel, spre deosebire de indivizii mai puțin anxioși (care tind să fie atașați mai
în siguranță), persoanele foarte anxioase sunt mai puțin susceptibile de a-și
ajusta evaluările relației ca răspuns la acțiunile partenerilor lor (care au fost
raportate de partener în partea 1 și evaluate de observatori în parte). 2). Mai
mulți factori ar putea explica aceste efecte „necontingente” ale comportamentului
partenerului. Având în vedere natura îndoielnică și autoprotectivă a modelelor lor
de lucru, indivizii extrem de anxioși ar putea fi pur și simplu mai înclinați să nege,
să respingă sau să ignore uverturile pozitive ale partenerilor lor, în special în
situații de conflict în care gesturi pozitive (de exemplu, a-și cere scuze, a arăta
remușcări, a adopta o atitudine conciliantă) ar putea fi interpretată ca neautentică.
Indivizii foarte anxioși ar putea de asemenea să devină copleșiți în situații de
conflict, reducându-le capacitatea de a monitoriza, observa și acorda credit
acțiunilor pozitive ale partenerilor lor (Main, 1991). Sprijinind acest punct de
vedere, Mikulincer (1998b) a descoperit că emoția negativă a furiei tinde să
copleșească sistemele cognitive ale oamenilor foarte anxioși, interferând cu
capacitatea lor de a utiliza resurse care le-ar putea ajuta să conțină sentimente
negative. Persoanele extrem de anxioase ar putea crede, de asemenea, că
recunoașterea sau acordarea de prea mult „credit” pentru acțiunile pozitive ale
partenerilor lor le-ar putea genera dezamăgiri majore în viitor.
Persoanele mai puțin anxioase (adică, mai sigure), pe de altă parte, au
reacționat la comportamentul partenerilor lor într-un mod mai contingent din
punct de vedere situațional. În zilele în care conflictele relaționale erau mai mari
și partenerii lor se comportau mai pozitiv, persoanele mai puțin anxioase aveau
opinii mai pozitive despre prezentul și viitorul relațiilor lor. Main (1991) a emis
ipoteza că persoanele atașate în siguranță percep și evaluează evenimentele
relevante pentru relație într-o manieră mai deschisă și mai flexibilă decât
persoanele nesigure, în primul rând pentru că modelele lor de lucru nu
distorsionează informațiile relevante pentru atașament. Efecte similare
situaționale contingente pentru securitatea adulților au fost documentate în alte
setari. Simpson, Rholes, Orin˜a și Grich (2002), de exemplu, au descoperit că
atașat mai sigur
femeile (evaluate prin interviul pentru atașamentul pentru adulți) sunt mai
predispuse să ofere partenerilor lor de întâlnire bărbați în dificultate mai mult
confort și sprijin (evaluate de observatori) dacă partenerii lor solicită sau par să
aibă nevoie, dar oferă mai puțin sprijin dacă partenerii lor nu o solicită sau nu au
nevoie. .
În timpul părții din jurnal a studiului, persoanele extrem de anxioase s-au
simțit mai bine cu privire la viitorul relațiilor lor în zilele în care au perceput un
sprijin mai mare. Această constatare coroborează un principiu central al modelului
de anxietate de atașament al lui Fraley și Shaver (2000) - că percepția unui conflict
mai mare sau a unui sprijin mai mare ar trebui să fie asociate mai puternic cu
modul în care persoanele extrem de anxioase văd și evaluează relațiile lor de zi
cu zi. . Cu toate acestea, au fost găsite mai puține efecte pentru percepțiile de
sprijin decât pentru percepțiile de conflict. Acest lucru este de înțeles când se
consideră că evenimentele relaționale negative au de obicei consecințe mai
importante pentru bunăstarea și longevitatea relațiilor decât evenimentele
pozitive (Fraley & Shaver, 2000; Gaelick și colab., 1985). Acest principiu ar trebui
să fie deosebit de important pentru persoanele foarte anxioase.
Nu au fost anticipate efecte sistematice pentru dimensiunea atașamentului
de evitare și a apărut un singur efect semnificativ. S-a dezvăluit că indivizii
extrem de evitanți din partea 1 au perceput evenimentele zilnice de sprijin în
relațiile lor ca experiențe mai puțin pozitive. Acest lucru este în concordanță cu
mai multe studii anterioare, care au indicat că persoanelor extrem de evitante nu
le place să ofere sau să primească sprijin, în principal pentru că astfel de acțiuni
le limitează independența și sentimentul de încredere în sine (vezi Bowlby, 1973;
Mikulincer & Florian, 1998). .
Legături cu alte modele teoretice
Potrivit Fraley și Shaver (2000), activarea sistemului de evaluare-monitorizare
ar trebui să genereze sentimente de suferință și anxietate, care apoi lansează
răspunsuri perceptuale și comportamentale menite să restabilească securitatea
simțită. Cu toate acestea, rezultatele actuale pot fi interpretate și în cadrul altor
modele teoretice. De exemplu, în lumina costurilor severe ale respingerii sociale,
Leary și Baumeister (2000) au susținut că oamenii pot avea un sistem de
reglementare intern evoluat – un sociometru al stimei de sine – care răspunde la
indiciile respingerii, alertează oamenii asupra amenințărilor de respingere, și îi
motivează să se comporte în moduri care să-l minimizeze. Descoperirile actuale
se potrivesc frumos cu multe aspecte ale acestui model. Într-adevăr, bănuim că
indivizii extrem de anxioși pot avea sociometre hipersensibili și suprareactivi la
posibilele semne de respingere și complementul acestuia (acceptare), având în
vedere că atât de mult din valoarea lor de sine depinde de funcționarea adecvată
a relațiilor lor.
Rezultatele noastre se potrivesc bine cu studiile empirice recente ale
proceselor de reglare a dependenței și de sensibilitate la respingere în relații.
Indivizii cu stima de sine scazuta, dintre care multi ar trebui sa fie atasati cu
anxietate (Griffin & Bartholomew, 1994), sunt cunoscuti ca suprainterpreteaza
problemele de relatie, presupunand adesea ca afectiunea partenerului lor ar
putea scadea in drum spre experimentarea unor niveluri scazute de satisfactie in
relatie (Murray, Rose, Bellavia, Holmes și Kusche, 2002). În plus, persoanele care
se simt mai puțin considerate pozitiv de partenerii lor romantici – dintre care
mulți ar trebui să fie, de asemenea, foarte anxioși – citesc de obicei prea mult în
interacțiunile care amenință relația, se simt mai răniți și mai rău cu ei înșiși în
zilele următoare acestor interacțiuni și se comportă mai mult.
Machine Translated by Google
PERCEPȚII ÎN RELAȚIILE ROMANTICE
negativ față de partenerii lor ca răspuns (Murray, Bellavia, et al., 2003;
Murray, Griffin, et al., 2003). În mod similar, indivizii foarte sensibili la
respingere, dintre care majoritatea sunt, de asemenea, probabil să fie
atașați cu anxietate, s-a dovedit că se așteaptă, percep și reac ionează
exagerat la indicii ambigue de posibilă respingere interpersonală (Downey
& Feldman, 1996) și se angajează în rezolvarea conflictelor. tactici care de
obicei exacerba dificultățile relaționale și le subminează relațiile (Downey,
Freitas, Michaelis și Khouri, 1998). Toate aceste trei variabile de diferență
individuală – stima de sine scăzută, respectul perceput scăzut din partea
partenerilor și sensibilitatea ridicată la respingere – ar trebui să aibă o
oarecare variație cu dimensiunea atașamentului anxios. Cercetările viitoare
trebuie să clarifice care fațete ale fiecărei măsuri sunt în principal
responsabile pentru generarea efectelor raportate în acest studiu.
Deși descoperirile actuale pot fi interpretate din punctul de vedere al
altor modele, este important să evidențiem ceea ce face din teoria
atașamentului o perspectivă teoretică nouă și deosebit de puternică. La
bază, teoria atașamentului este o teorie a dezvoltării personalității și a
comportamentului social pe parcursul vieții (Bowlby, 1973). Spre deosebire
de majoritatea teoriilor, teoria atașamentului urmărește să explice
formarea, dezvoltarea și deteriorarea legăturilor emoționale la mai multe
niveluri de analiză, de la originile evolutive și culturale ale anumitor procese
interpersonale; la posibila lor dezvoltare filogenetică în timpul istoriei
evolutive; la dezvoltarea lor ontogenetică pe parcursul vieții indivizilor; la
factorii proximali care instigă, susțin sau termină procese interpersonale
specifice (vezi Cassidy și Shaver, 1999). Fiind o teorie a personalității pe
durata vieții, teoria atașamentului se concentrează pe modul în care
experiențele – sau percepțiile experiențelor – din relațiile trecute afectează
ceea ce se întâmplă în relațiile contemporane. Această tradiție i-a determinat
pe cei mai mulți cercetători de atașament adulți să măsoare părerile despre
figurile atașamentului (de exemplu, partenerii romantici) în general. Pe de
altă parte, studiile privind reglementarea dependenței și sensibilitatea la
respingere, ambele își urmăresc rădăcinile teoretice într-o perspectivă
centrată pe diade, evaluează opiniile specifice partenerului sau relației.
Deși măsurile generale și specifice ale partenerului de evitare și anxietate
sunt corelate (Simpson et al., 2002), corelațiile nu sunt extrem de mari. Mai
mult, oamenii aparent posedă modele de lucru care variază în conținut (cu
referire la părinți, parteneri romantici și prieteni apropiați) și în generalitate
(de la global și abstract la concret și specific persoanei; vezi Overall, Fletcher
și Friesen, 2003). ). De fapt, modelele generale și specifice partenerului
prezic în mod independent experiențele relevante pentru atașament în
interacțiunile sociale zilnice (Pierce & Lydon, 2001). Ar trebui să se acorde o
atenție teoretică și empirică mai mare înțelegerii când și cum modelele
generale și specifice ale partenerilor și relațiilor romantice funcționează în
comun pentru a influența funcționarea și rezultatele relației.
Avertismente și contribuții
Cercetarea actuală ar trebui interpretată cu câteva avertismente.
Având în vedere natura neexperimentală a acestei cercetări, nu se pot
face inferențe cauzale. Nu știm, de exemplu, dacă modelele de lucru ale
indivizilor extrem de anxioși au generat de fapt percepții ale unui conflict
relațional mai mare de zi cu zi sau dacă interacțiunile statistice dintre
anxietatea de atașament și percepțiile conflictului au fost sursa reală a
schimbărilor în evaluările actuale și viitoare ale calității relațiilor. . Mai mult,
pentru că relația
529
calitatea navei nu a fost măsurată pe parcursul a mai mult de 2 săptămâni,
nu știm dacă focalizarea miopică afișată de persoanele extrem de anxioase
este responsabilă pentru destabilizarea relațiilor lor în timp.
În ciuda acestor avertismente, cercetarea actuală contribuie la
înțelegerea noastră a motivului pentru care oamenii extrem de anxioși
tind să aibă relații atât de tumultuoase. Nu numai că această cercetare
dezvăluie că indivizii extrem de anxioși percep un conflict zilnic mai mare
și mai extins în relațiile lor romantice; de asemenea, indică faptul că
modelele lor de lucru pot influența sistematic percepțiile relațiilor lor zilnice
și inferențe pe care le fac despre bunăstarea actuală și viitoare a relațiilor
lor în moduri dăunătoare. Bazându-și judecățile cu privire la calitatea
relației pe percepții amplificate ale conflictelor și conflictelor relaționale de
zi cu zi, indivizii foarte anxioși pot crea fără să vrea ceea ce se tem cel mai
mult - destabilizarea relațiilor lor romantice.
Referințe
Bartholomew, K., Cobb, RJ și Poole, JA (1997). Modele de atașament pentru adulți și
procese de sprijin social. În GR Pierce, B. Lakey, IG
Sarason, & BR Sarason (Eds.), Sourcebook of social support and personality (pp. 359 –
378). New York: Plenum Press.
Bartholomew, K., & Horowitz, LM (1991). Stiluri de atașament în rândul adulților tineri: un
test al unui model cu patru categorii. Journal of Personality and Social Psychology, 61,
226 –244.
Bolger, N., Davis, A., & Rafaeli, E. (2003). Metode de jurnal: Capturarea vieții
așa cum este trăită. Revista anuală de psihologie, 54, 579 – 616.
Bowlby, J. (1969). Atașare și pierdere: Vol. 1. Atașament. New York:
Cărți de bază.
Bowlby, J. (1973). Atașare și pierdere: Vol. 2. Separarea. New York:
Cărți de bază.
Bowlby, J. (1980). Atașare și pierdere: Vol. 3. Pierdere. New York: de bază
Cărți.
Bradford, SA, Feeney, JA și Campbell, L. (2002). Legături dintre orientările atașamentului
și măsurile dispoziționale și bazate pe jurnal de dezvăluire în cuplurile de întâlniri: un
studiu al efectelor actorilor și partenerilor.
Relații personale, 9, 491–506.
Brennan, KA, Clark, CL și Shaver, PR (1998). Măsurarea auto-raportată a atașamentului
adult: o privire de ansamblu integrativă. În JA Simpson & WS Rholes (Eds.), Teoria
atașamentului și relațiile apropiate (pp.
46 –76). New York: Guilford Press.
Campbell, L. și Kashy, DA (2002). Estimarea efectelor actorului, partenerului și interacțiunii
pentru datele diadice folosind PROC MIXED și HLM: un tur ghidat. Relații personale, 9,
327–342.
Cassidy, J. și Berlin, LJ (1994). Modelul nesigur/ambivalent de atașament: teorie și cercetare.
Dezvoltarea copilului, 65, 971–981.
Cassidy, J. și Kobak, RR (1988). Evitarea și relația ei cu alte procese defensive. În J. Belsky &
T. Nezworski (Eds.), Clinical implications of attachment (pp. 300 –323). Hillsdale, NJ:
Erlbaum.
Cassidy, J. și Shaver, PR (eds.). (1999). Manual de atașament: teorie, cercetare și aplicații
clinice. New York: Guilford Press.
Collins, NL (1996). Modele de lucru ale atașamentului: Implicații pentru explicație, emoție
și comportament. Journal of Personality and Social Psychology, 71, 810 – 832.
Collins, NL și Allard, LM (2001). Reprezentări cognitive ale atașamentului: conținutul și
funcția modelelor de lucru. În GJO
Fletcher & MS Clark (Eds.), Manualul Blackwell de psihologie socială: Procese
interpersonale (pp. 60 – 85). Malden, MA: Blackwell.
Collins, NL și Feeney, BC (2000). Un refugiu sigur: o perspectivă a teoriei atașamentului
asupra căutării de sprijin și îngrijirii în relațiile intime.
Journal of Personality and Social Psychology, 78, 1053–1073.
Collins, NL și Feeney, BC (2004). Modele de lucru de atașament
Machine Translated by Google
530 CAMPBELL, SIMPSON, BOLDRY ȘI KASHY
modelează percepțiile suportului social: Dovezi din studii experimentale și
observaționale. Journal of Personality and Social Psychology, 87, 363–383.
Collins, NL, & Read, S. (1990). Atașamentul pentru adulți, modele de lucru și calitatea
relației în cuplurile de întâlniri. Journal of Personality and Social Psychology, 58,
644 – 663.
Crittenden, PM și Ainsworth, M. (1989). Maltratarea copilului și teoria atașamentului.
În D. Cicchetti & V. Carlson (Eds.), Maltratarea copiilor: Teorie și cercetare privind
cauzele și consecințele abuzului și neglijării copiilor (pp. 432–463). Cambridge,
Anglia: Cambridge University Press.
Crocker, J. și Wolfe, CT (2001). Contingențe ale valorii de sine. Revista Psihologică,
108, 593–623.
Downey, G., & Feldman, SI (1996). Implicațiile sensibilității de respingere pentru
relațiile intime. Journal of Personality and Social Psychology, 70, 1327–1343.
Downey, G., Freitas, AL, Michaelis, B., & Khouri, H. (1998). Profeția care se împlinește
de sine în relațiile apropiate: sensibilitatea la respingere și respingerea de către
partenerii romantici. Journal of Personality and Social Psychology, 75, 545–560.
Feeney, JA (1994). Stilul de atașament, modelele de comunicare și satisfacția de-a
lungul ciclului de viață al căsătoriei. Relații personale, 1,
333–348.
Feeney, JA (1999). Atașamentul romantic pentru adulți și relațiile de cuplu.
În J. Cassidy & PS Shaver (Eds.), Handbook of attachment: Theory, research, and
clinical applications (pp. 355–377). New York: Guilford Press.
Feeney, JA (2002). Atașamentul, interacțiunea conjugală și satisfacția relației: un
studiu de jurnal. Relații personale, 9, 39 –55.
Feeney, JA, Noller, P. și Callan, VJ (1994). Stilul de atașament, comunicare și satisfacție
în primii ani ai căsătoriei. În K.
Bartholomew & D. Perlman (Eds.), Progrese în relațiile personale: Vol. 5. Procesele
de atașament la vârsta adultă (pp. 269 –308). Londra: Jessica Kingsley.
Fincham, FD (2001). Atribuții în relațiile apropiate: de la balcanizare la integrare. În
GJO Fletcher & MS Clark (Eds.), Manualul Blackwell de psihologie socială: Procese
interpersonale (pp. 3–31).
Oxford, Anglia: Blackwell.
Fishstein, J., Pietromonaco, PR și Feldman Barrett, L. (1999). Contribuția stilului de
atașament și a conflictului relațional la complexitatea cunoașterii relațiilor. Social
Cognition, 17, 228 –244.
Fletcher, GJO, Simpson, JA și Thomas, G. (2000). Măsurarea componentelor de calitate
percepută a relației: o abordare analitică factorială de confirmare. Buletinul
Personalității și Psihologiei Sociale, 26, 340 –
354.
Fraley, RC și Shaver, PR (2000). Atașamentul romantic pentru adulți: evoluții
teoretice, controverse emergente și întrebări fără răspuns. Review of General
Psychology, 4, 132–154.
Gaelick, K., Bodenhausen, GV, & Wyer, RS (1985). Comunicarea emoțională în relațiile
apropiate. Journal of Personality and Social Psychology, 49, 1246 –1265.
Griffin, DW și Bartholomew, K. (1994). Modele ale sinelui și celorlalți: dimensiuni
fundamentale care stau la baza măsurilor atașamentului adult.
Journal of Personality and Social Psychology, 67, 430 – 445.
Hazan, C., & Shaver, PR (1987). Dragostea romantică conceptualizată ca un proces
de atașament. Journal of Personality and Social Psychology, 52, 511–524.
Hazan, C., & Shaver, PR (1994). Atașamentul ca cadru organizațional pentru
cercetarea relațiilor apropiate. Ancheta psihologică, 5,
1–22.
Holmes, JG, & Rempel, J., K. (1989). Încredere în relațiile apropiate. În C.
Hendrick (Ed.), Review of personality and social psychology (Vol. 10, pp. 187–220).
Newbury Park, CA: Sage.
John, OP, & Srivastava, S. (1999). Taxonomia celor cinci trăsături mari: istorie,
măsurare și perspective teoretice. În LA Pervin & OP John (Eds.), Manual de
personalitate: Teorie și cercetare (ed. a doua, pp.
102–138). New York: Guilford Press.
Karney, BR și Bradbury, TN (1997). Nevrotismul, interacțiunea conjugală și traiectoria
satisfacției conjugale. Journal of Personality and Social Psychology, 72, 1075–1092.
Kashy, DA și Kenny, DA (2000). Analiza datelor din diade și grupuri. În HT Reis & CM
Judd (Eds.), Manual de metode de cercetare în psihologia socială (pp. 451–477).
New York: Cambridge University Press.
Kelley, HH (1983). Dragoste și angajament. În HH Kelley, E. Ber scheid, A. Christensen,
JH Harvey, TL Huston, G. Levinger, et al.
(Eds.), Relații strânse (pp. 265–314). San Francisco: Freeman.
Kenny, DA, Kashy, DA și Bolger, N. (1998). Analiza datelor în psihologia socială. În DT
Gilbert, ST Fiske și G. Lindzey (Eds.), Manualul de psihologie socială (ed. a IV-a, Vol.
1, pp. 233–265). New York: McGraw-Hill.
Kenny, DA, Kashy, DA și Cook, W. (2005). Analiza datelor diadice. New York: Guilford
Press.
Kirkpatrick, LA și Davis, KE (1994). Stilul de atașament, genul și stabilitatea relației: o
analiză longitudinală. Journal of Personality and Social Psychology, 66, 502–512.
Kobak, RR, & Duemmler, S. (1994). Atașamentul și conversația: spre o analiză a
discursului securității adolescenților și adulților. În K.
Bartholomew & D. Perlman (eds.), Attachment processes in adulthood (p. 121–
149). Londra: Jessica Kingsley.
Kobak, RR, & Sceery, A. (1988). Atașamentul la sfârșitul adolescenței: modele de
lucru, reglare a afectelor și reprezentări ale sinelui și ale altora. Dezvoltarea
copilului, 59, 135–146.
Leary, MR și Baumeister, RF (2000). Natura și funcția stimei de sine: teoria
sociometrului. În MP Zanna (Ed.), Progrese în psihologia socială experimentală
(Vol. 32, pp. 1– 62). San Diego, CA: Academic Press.
Levy, MB și Davis, KE (1988). Stiluri de dragoste și stiluri de atașament comparate:
relațiile lor unul cu celălalt și cu diferite caracteristici relaționale. Journal of Social
and Personal Relationsships, 5, 439 –
471.
Main, M. (1991). Cunoștințe metacognitive, monitorizare metacognitivă și modele
singulare (coerente) versus multiple (incoerente) de atașament.
În JS Stevenson-Hinde, CM Parkes și P. Marris (eds.), Attachment across the
lifecycle (pp. 127–159). Londra: Routledge.
Mikulincer, M. (1998a). Stilul de atașament pentru adulți și reglarea afectului: variații
strategice ale autoevaluărilor. Journal of Personality and Social Psychology, 75,
420 – 435.
Mikulincer, M. (1998b). Stilul de atașament pentru adulți și diferențele individuale
între experiențele funcționale și disfuncționale ale furiei. Journal of Personality
and Social Psychology, 74, 513–524.
Mikulincer, M., Birnbaum, G., Woddis, D., & Nachmias, O. (2000). Stresul și
accesibilitatea gândurilor legate de proximitate: explorarea componentelor
normative și intraindividuale ale teoriei atașamentului. Journal of Personality and
Social Psychology, 78, 509 –523.
Mikulincer, M., & Florian, V. (1995). Evaluarea și abordarea unei situații stresante din
viața reală: contribuția stilurilor de atașament. Buletinul Personalității și Psihologiei
Sociale, 21, 408 – 416.
Mikulincer, M., & Florian, V. (1998). Relația dintre stilurile de atașament la adulți și
reacțiile emoționale și cognitive la evenimente stresante. În JA Simpson & WS
Rholes (Eds.), Teoria atașamentului și relațiile apropiate (pp. 143–165). New York:
Guilford Press.
Mikulincer, M., Gillath, O., Halevy, V., Avihou, N., Avidan, S., & Eshkoli, N. (2001).
Teoria atașamentului și reacțiile la nevoile altora: Dovada că activarea sentimentului
de securitate a atașamentului promovează răspunsuri empatice. Journal of
Personality and Social Psychology, 81, 1205–1224.
Mikulincer, M., Gillath, O. și Shaver, PR (2002). Activarea
Machine Translated by Google
PERCEPȚII ÎN RELAȚIILE ROMANTICE
sistemul de atașament la vârsta adultă: numerele prime legate de amenințări
cresc accesibilitatea reprezentărilor mentale ale figurilor de atașament. Journal of
Personality and Social Psychology, 83, 881–895.
Mikulincer, M., & Horesh, N. (1999). Stilul de atașament adult și percepția celorlalți:
Rolul mecanismelor proiective. Journal of Personality and Social Psychology, 76,
1022–1034.
Mikulincer, M., Orbach, I., & Iavnieli, D. (1998). Stilul de atașament pentru adulți și
reglarea afectului: variații strategice ale similitudinii subiective între sine și alte.
Journal of Personality and Social Psychology, 75, 436 – 448.
Murray, SL, Bellavia, GM, Rose, P. și Griffin, DW (2003). O dată rănit, de două ori
rănit: modul în care respectul perceput reglementează interacțiunile maritale
zilnice. Journal of Personality and Social Psychology, 84, 126 –147.
Murray, SL, Griffin, DW, Rose, P. și Bellavia, GM (2003).
Calibrarea sociometrului: contingențele relaționale ale stimei de sine.
Journal of Personality and Social Psychology, 85, 63–84.
Murray, SL, Holmes, JG și Griffin, DW (2000). Stima de sine și căutarea securității
simțite: modul în care respectul perceput reglează procesele de atașament.
Journal of Personality and Social Psychology, 78, 478 – 498.
Murray, SL, Rose, P., Bellavia, GM, Holmes, JG și Kusche, AG
(2002). Când respingerea ustură: Cum constrânge stima de sine procesele de
îmbunătățire a relațiilor. Journal of Personality and Social Psychology, 83, 556 –
573.
În general, NC, Fletcher, JGO și Friesen, MD (2003). Cartografierea minții relațiilor
intime: comparații între trei modele de reprezentări de atașament. Buletinul
Personalității și Psihologiei Sociale, 29, 1479 –1493.
Pierce, T. și Lydon, JE (2001). Modele relaționale globale și specifice în experiența
interacțiunilor sociale. Journal of Personality and Social Psychology, 80, 613–631.
Pietromonaco, PR și Carnelley, KB (1994). Gen și modele de lucru ale atașamentului:
consecințe asupra percepției de sine și a partenerilor romantici. Relații personale,
1, 63– 82.
Pietromonaco, PR și Feldman Barrett, L. (1997). Modele de lucru de atașament și
interacțiuni sociale zilnice. Journal of Personality and Social Psychology, 73, 1409 –
1423.
Pistole, MC (1989). Atașamentul în relațiile romantice ale adulților: stil de rezolvare a
conflictelor și satisfacție relațională. Journal of Social and Personal Relationsships,
6, 505–512.
Raudenbush, SW și Bryk, AS (2002). Modele liniare ierarhice: Aplicații și metode de
analiză a datelor (ed. a II-a). Londra: Sage.
Caut: Jurnalele APA vechi!
APA își continuă eforturile de a digitaliza numerele mai vechi ale revistelor pentru baza de date PsycARTICLES.
Datorită multor donatori generoși, am făcut progrese mari, dar avem încă nevoie de multe numere, în special
de cele publicate în anii 1950 și mai devreme.
Dacă aveți o colecție de reviste mai vechi și sunteți interesat să faceți o donație, vă rugăm să trimiteți un e-mail
journals@apa.org sau să vizitați http://www.apa.org/journals/donations.html pentru o listă actualizată a
problemelor pe care le căutăm.
531
Rholes, WS, Simpson, JA, Campbell, L. și Grich, J. (2001). Atașamentul pentru adulți și
trecerea la calitatea de părinte. Journal of Personality and Social Psychology, 81,
421–435.
Rosenberg, M. (1965). Societatea și imaginea de sine a adolescentului. Princeton, NJ:
Universitatea Princeton: Press.
Shaver, PR și Brennan, KA (1992). Stilurile de atașament și trăsăturile de personalitate
„Cinci mari”: conexiunile lor între ele și cu rezultatele relațiilor romantice. Buletinul
Personalității și Psihologiei Sociale, 18, 536 –545.
Shaver, PR și Mikulincer, M. (2002). Psihodinamica legată de atașament
ics. Atașamentul și dezvoltarea umană, 4, 133–161.
Simpson, JA (1990). Influența stilurilor de atașament asupra relațiilor romantice.
Journal of Personality and Social Psychology, 59, 971–980.
Simpson, JA, Ickes, W. și Grich, J. (1999). Când acuratețea doare: Reacțiile partenerilor
de întâlnire anxioși-ambivalenți la o situație de amenințare a relației. Journal of
Personality and Social Psychology, 76, 754 –769.
Simpson, JA și Rholes, WS (1994). Stresul și relațiile de bază sigure la vârsta adultă.
În K. Bartholomew & D. Perlman (Eds.), Attachment processes in adulthood (p.
181–204). Londra: Jessica Kingsley.
Simpson, JA, Rholes, WS, Orin˜a, MM, & Grich, J. (2002). Modele de lucru de
atașament, oferirea de sprijin și căutarea de sprijin într-o situație stresantă.
Buletinul Personalității și Psihologiei Sociale, 28, 598 – 608.
Simpson, JS, Rholes, WS și Phillips, D. (1996). Conflictul în relațiile apropiate: o
perspectivă a atașamentului. Journal of Personality and Social Psychology, 71, 899
–914.
Sroufe, LA, & Waters, E. (1977). Atașamentul ca construcție organizațională.
Dezvoltarea copilului, 48, 1184 –1199.
Tidwell, MCO, Reis, HT și Shaver, PR (1996). Atașamentul, atractivitatea și interacțiunea
socială: un studiu de jurnal. Revista de personalitate și psihologie socială, 71, 729
–745.
Wallace, JL, & Vaux, A. (1994). Orientarea rețelei de sprijin social: rolul stilului de
atașament pentru adulți. Journal of Social and Clinical Psychology, 12, 354 –365.
Primit la 3 iulie 2003
Revizie primită la 11 iunie 2004
Acceptat la 9 septembrie 2004