Unitatea de învăţământ: Şcoala Gimnaziala Șipote Avizat,

Anul şcolar: 2019-2020 Director

Disciplina: Limba franceză
Clasa: a VII-a, L2
Nr. de ore pe săptămână: 2 ore Avizat,
Profesor: Iftimiciuc Maria-Alexandra Şef catedră
Manualul: Limba franceza, Editura Booklet Nr. de inregistrare ..../..........................

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
Semestrul I - 15săptămâni
Semestrul al II-lea - 20 săptămâni (inclusiv săptămâna „Şcoala altfel”)
Total: 35 săptămâni

Semestrul I

Unitatea de Conţinuturi detaliate Competenţe specifice Nr. de Săpt. Obser

învăţare ore vaţii

COMUNICARE : 1. Receptarea de mesaje orale simple 4h S1

- a se prezenta/ a prezenta pe 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi
Mise en cineva; rar în contexte cunoscute/ previzibile 9-13.09
- a descrie persoane; 1.2. Urmărirea unor instrucţiuni simple de orientare, în vederea
route
- a-şi descrie casa/ camera. atingerii unui obiectiv
VOCABULAR : 2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
- familia; 2.1. Exprimarea unor preferinţe
- activităţile din timpul liber; 2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă, S2
- şcoala; persoane, pasiuni, obiceiuri 16-20.09
- casa; 2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinţei
- lunile anului. 2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
GRAMATICĂ : limbă străină
 - articolele;
- substantivul (feminin şi plural);
- adjectivul calificativ;
-adjectivul demonstrativ/
posesiv;
- indicativul prezent;
- viitorul apropiat.
PROIECT
- Eu ma prezint.
Unitatea 1 TEMA: Cumpărăturile
On fait les COMUNICARE :
- a începe o discuţie;
courses
- a exprima cantitatea.
VOCABULAR :
- magazinele;
- alimentele.
GRAMATICĂ :
- articolul partitiv ;
- adverbele de cantitate ;
- prezentul verbului devoir.
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE :
-specialităţi franţuzeşti.
PROIECT
- Realizarea unui pliant
publicitar al unui magazin;
- Crearea unui poster pentru
prezentarea unei specialităţi
culinare româneşti
3. Receptarea de mesaje scrise simple
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
informaţii uzuale
3.3. Identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
uzuală
4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
familie, hobby-uri), folosind fraze simple
4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
mesaje scrise
1. Receptarea de mesaje orale simple 8h S3
1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi 23-27.09
rar în contexte cunoscute/ previzibile
1.2. Urmărirea unor instrucţiuni simple de orientare, în vederea
atingerii unui obiectiv
1.3. Manifestarea interesului pentru descoperirea unor aspecte
culturale specifice S4
2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală 30.09-
2.1. Exprimarea unor preferinţe 4.10
2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă,
persoane, pasiuni, obiceiuri
3. Receptarea de mesaje scrise simple
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
informaţii uzuale S5
3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de 7-11.10
ilustraţii
3.4. Manifestarea interesului pentru lectura de orientare
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
sau uzuală
 franţuzeşti.
Unitatea 2 TEMA: Activităţile zilnice
COMUNICARE :
Voilà ma
- a situa în timp;
journée - a prezenta activităţi zilnice;
- a povesti la prezent.
VOCABULAR :
- mesele unei zile ;
- activități zilnice.
GRAMATICĂ :
- articolul nehotărât;
- prezentul verbelor pronominale
în -er;
- prezentul verbului boire.
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE :
- Feluri de mâncare preferate de
francezi.
PROIECT
- Prezentarea felului de mâncare
preferat;
- Realizarea orarului zilnic.
Unitatea 3 TEMA: Sărbătorile familiale
4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de S6
mesaje scrise 14-18.10
S7
1. Receptarea de mesaje orale simple 8h 21.25.10
1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi
rar în contexte cunoscute/ previzibile
1.3. Manifestarea interesului pentru descoperirea unor aspecte
culturale specifice
2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală S8
2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă, 28.10-
persoane, pasiuni, obiceiuri 1.11
2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
limbă străină
3. Receptarea de mesaje scrise simple
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
informaţii uzuale
3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de S9
ilustraţii 4-8.11
3.3. Identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
uzuală
4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
familie, hobby-uri), folosind fraze simple
S10
11-15.11
1. Receptarea de mesaje orale simple 8h S11
On va faire COMUNICARE : 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi
la fȇte - a descrie un eveniment/ o rar în contexte cunoscute/ previzibile
activitate.
VOCABULAR :
-sărbătorile;
-feluri de mâncare tradiţionale.
GRAMATICĂ :
-pronumele complement de
obiect direct;
-numerele de la 60 la 100;
- prezentul verbului vouloir.
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE :
-buturuga de Crăciun.
PROIECT
- confecţionarea unei invitaţii;
- redactarea reţetei desertului
preferat si realizarea unei cărţi
de bucate.
18-22.11
1.3. Manifestarea interesului pentru descoperirea unor aspecte
culturale specifice
2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
2.1. Exprimarea unor preferinţe S12
2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o 25-29.11
limbă străină
3. Receptarea de mesaje scrise simple
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
informaţii uzuale
3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii
3.3. Identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple S13
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare 2-6.12
uzuală
4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
familie, hobby-uri), folosind fraze simple S14
9-13.12

BILAN I COMUNICARE : 1. Receptarea de mesaje orale simple 2h S15

- a începe o discuţie; 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi 16-20.12
- a exprima cantitatea. rar în contexte cunoscute/ previzibile
- a situa în timp; 1.2. Urmărirea unor instrucţiuni simple de orientare, în vederea
- a prezenta activităţi zilnice; atingerii unui obiectiv
- a povesti la prezent. 2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
- a descrie un eveniment/ o 2.1. Exprimarea unor preferinţe
activitate. 2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă,
VOCABULAR persoane, pasiuni, obiceiuri
- magazinele; 2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinţei
 - alimentele.
- mesele unei zile ;
- activități zilnice.
- sărbătorile;
-feluri de mâncare tradiţionale
GRAMATICĂ
- articolul partitiv ;
- adverbele de cantitate ;
- prezentul verbului devoir.
- articolul nehotărât;
- prezentul verbelor pronominale
în -er;
- prezentul verbului boire.
- pronumele complement de
obiect direct;
- numerele de la 60 la 100;
- prezentul verbului vouloir
Unitatea 4 TEMA: Îmbrăcămintea
COMUNICARE :
A chacun
- a compara calităţi;
son style - a exprima gusturi/ preferinţe.
VOCABULAR :
- îmbrăcămintea;
- accesoriile.
GRAMATICĂ :
- prezentul verbului mettre;
- femininul adjectivelor;
3. Receptarea de mesaje scrise simple
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
informaţii uzuale
3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii
3.3. identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
3.4. Manifestarea interesului pentru lectura de orientare
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
uzuală
4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
familie, hobby-uri), folosind fraze simple
4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
mesaje scrise
SEMESTRUL AL II-LEA
1. Receptarea de mesaje orale simple 7h S16
1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi 13-17.01
rar în contexte cunoscute/ previzibile
1.3. Manifestarea interesului pentru descoperirea unor aspecte
culturale specifice
2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
2.1. Exprimarea unor preferinţe
2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o S17
limbă străină 20-23.01
3. Receptarea de mesaje scrise simple
 - gradele de comparaţie ale
adjectivelor.
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE :
- Marile magazine pariziene.
PROIECT
- Realizarea unui colaj de poze
cu starurile preferate;
- Întocmirea listei cu
îmbracăminte de luat in vacanţă.
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
informaţii uzuale
3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii
3.3. Identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
3.4. Manifestarea interesului pentru lectura de orientare
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare S18
uzuală 27-31.01
4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
familie, hobby-uri), folosind fraze simple

S19
3-7.02

Unitatea 5 TEMA: Noile tehnologii 1. Receptarea de mesaje orale simple 7h

COMUNICARE : 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi
Accro à
- a exprima intenţia; rar în contexte cunoscute/ previzibile
mon - a face proiecte de viitor. 1.3. Manifestarea interesului pentru descoperirea unor aspecte
portable VOCABULAR : culturale specifice
- mijloacele moderne de 2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală S20
comunicare. 2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă, 10-14.02
GRAMATICĂ : persoane, pasiuni, obiceiuri
- femininul şi pluralul 2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
substantivelor; limbă străină
- viitorul simplu; 3. Receptarea de mesaje scrise simple
- prezentul verbului pouvoir; 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
- Fonetică: E mut informaţii uzuale S21
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE : 3.3. identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple 17-21.02
-Noile meserii. 4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
 PROIECT
- Redacterea regulilor de
utilizare a telefonului mobil in
societate;
- Redactarea fişei unei profesii.
Unitatea 6 TEMA: Animalele sălbatice
COMUNICARE :
Nos amis,
- a cere/ a da informaţii despre
les evenimente/ experienţe;
animaux - a vorbi de animalul său
preferat.
VOCABULAR :
-Animalele si mediul lor de
viaţă.
GRAMATICĂ :
- pronumele nehotărâte;
- pronumele interogativ quoi;
- prezentul verbului savoir.
- Fonetică: Eliziunea.
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE :
-Parcul zoologic din Beauval.
PROIECT
- Descrierea animalului de
companie;
- Realizarea pliantului publicitar
al unei grădini zoologice.
Unitatea 7 TEMA: Oraşul/ Satul
uzuală
4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
familie, hobby-uri), folosind fraze simple
S22
24-28.02
1. Receptarea de mesaje orale simple 7h S23
1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi 2-6.03
rar în contexte cunoscute/ previzibile
1.2. Urmărirea unor instrucţiuni simple de orientare, în vederea
atingerii unui obiectiv
2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
2.1. Exprimarea unor preferinţe
2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o S24
limbă străină 9-13.03
3. Receptarea de mesaje scrise simple
3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii
3.3. identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
3.4. Manifestarea interesului pentru lectura de orientare S25
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare 16-20.03
uzuală
4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri, S26
familie, hobby-uri), folosind fraze simple 23-27.03
4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
mesaje scrise
7h
1. Receptarea de mesaje orale simple S27
 Mes COMUNICARE : 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi Sapta
vacances à - a povesti la trecut; rar în contexte cunoscute/ previzibile mana
- a cere/ da informaţii despre 1.3. Manifestarea interesului pentru descoperirea unor aspecte Altfel
la
experienţe/ evenimente trecute.. culturale specifice (30.03-
campagne VOCABULAR : 2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală 3.04)
-Plante; 2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă, S28
- Animale de la fermă. persoane, pasiuni, obiceiuri 22-24.04
GRAMATICĂ : 2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
- perfectul compus cu auxiliarul limbă străină
avoir; 3. Receptarea de mesaje scrise simple
- prezentul verbului dire; 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
- Fonetică: Legătura obligatorie informaţii uzuale S29
în pronunţie. 3.3. identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple 27.04-
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE : 3.4. Manifestarea interesului pentru lectura de orientare 1.05
-Alsacia. 4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
PROIECT uzuală
- Confecţionarea de afişe care 4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
ilustrează viaţa la ţară; 4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
- Realizarea unui pliant pentru familie, hobby-uri), folosind fraze simple
prezentarea unei regiuni din ţara 4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de S30
sa. mesaje scrise 4-8.05
6h S31
Unitatea 8 TEMA: Oraşul. Turismul. 1. Receptarea de mesaje orale simple 11-15.05
J’adore les COMUNICARE : 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi
- a descrie monumente; rar în contexte cunoscute/ previzibile
voyages
- a se orienta in spaţiu. 1.2. Urmărirea unor instrucţiuni simple de orientare, în vederea S32
VOCABULAR : atingerii unui obiectiv 18-22.05
-oraşul; 2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
- instituţii publice. 2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinţei
GRAMATICĂ : 2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
- articolul contractat; limbă străină
 - pronumele demonstrativ
neutru;
- prezentul verbului voir;
- Fonetică: Accentuarea şi
intonaţia.
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE :
-Atracţii turistice.
PROIECT
- Descrierea locului preferat din
oraş;
- Realizarea broşurii publicitare
a unei agenţii de călătorie.
Bilan II COMUNICARE :
- a exprima intenţia;
- a face proiecte de viitor.
- a cere/ a da informaţii despre
evenimente/ experienţe;
- a vorbi de animalul său
preferat.
- a compara calităţi;
- a exprima gusturi/ preferinţe
- a povesti la trecut;
- a cere/ da informaţii despre
experienţe/ evenimente trecute..
- a descrie monumente;
- a se orienta in spaţiu.
VOCABULAR
- îmbrăcămintea;
- accesoriile.
- mijloacele moderne de
3. Receptarea de mesaje scrise simple
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
informaţii uzuale S33
3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de 25-29.05
ilustraţii
3.4. Manifestarea interesului pentru lectura de orientare
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
uzuală
4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
mesaje scrise
1. Receptarea de mesaje orale simple 4h S34
1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi 2-4.06
rar în contexte cunoscute/ previzibile
1.2. Urmărirea unor instrucţiuni simple de orientare, în vederea
atingerii unui obiectiv
2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
2.1. Exprimarea unor preferinţe
2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă,
persoane, pasiuni, obiceiuri S35
2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinţei 9-12.06
2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
limbă străină
3. Receptarea de mesaje scrise simple
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
informaţii uzuale
3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii
3.3. identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
comunicare. 3.4. Manifestarea interesului pentru lectura de orientare
- animalele si mediul lor de 4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
viaţă. uzuală
- plante; 4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
- animale de la fermă 4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
oraşul; familie, hobby-uri), folosind fraze simple
- instituţii publice. 4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
GRAMATICĂ mesaje scrise
- prezentul verbului mettre;
- femininul adjectivelor;
- gradele de comparaţie ale
adjectivelor.
- femininul şi pluralul
substantivelor;
- viitorul simplu;
- prezentul verbului pouvoir;
- pronumele nehotărâte;
- pronumele interogativ quoi;
- prezentul verbului savoir
- perfectul compus cu auxiliarul
avoir;
- prezentul verbului dire;
- articolul contractat;
-pronumele demonstrativ neutru;
- prezentul verbului voir;