Unitatea de învăţământ: Şcoala Gimnazială nr.

1 sat Pădureni
Anul şcolar: 2022-2023
Disciplina: Limba franceză Avizat director,
Clasa: a VII-a, L2
Nr. de ore pe săptămână: 2 ore
Profesor: Pălie Marilena Avizat responsabil comisie,

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
5 Module

36 săptămâni, din care 1 săptămână Școala Altfel (27-31 martie 2023) și 1 Săptămâna Verde (22-26 mai 2023)

Modulul 1 – cursuri:de luni, 5 septembrie 2022, până vineri, 21 octombrie 2022;

vacanță:de sâmbătă, 22 octombrie 2022, până duminică, 30 octombrie 2022;
Modulul 2 – cursuri:de luni, 31 octombrie 2022, până joi, 22 decembrie 2022;
vacanță:de vineri, 23 decembrie 2022, până duminică, 8 ianuarie 2023;
Modulul 3 – cursuri:de luni, 9 ianuarie 2023, până vineri, 17 februarie 2023
vacanță: 18—26 februarie 2023;
Modulul 4 – luni, 27 februarie 2023, până joi, 6 aprilie 2023;
27-31 martie Școala Altfel
vacanță:de vineri, 7 aprilie 2023, până marți, 18 aprilie 2023;
Modulul 5 – cursuri:de miercuri, 19 aprilie 2023, până vineri, 16 iunie 2023
22-26 mai Săptămâna Verde

1
 Modul Număr săptămâni Săptămâna
I 7 S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7
II 8 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14 S15
III 6 S16 S17 S18 S19 S20 S21
IV 6 S22 S23 S24 S25 S26 S27
S26 este Săptămâna Școala Altfel
V 9 S28 S29 S30 S31 S32 S33 S34 S35
S36
S33 este Săptămâna Școala Verde

Unitatea de Conţinuturi detaliate Competenţe specifice Nr. de Săpt. Observaţii

învăţare ore
MI
COMUNICARE : 1. Receptarea de mesaje orale simple 4h S1
- a se prezenta/ a prezenta pe 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi
Mise en cineva; rar în contexte cunoscute/ previzibile
- a descrie persoane; 1.2. Urmărirea unor instrucţiuni simple de orientare, în vederea
route
- a-şi descrie casa/ camera. atingerii unui obiectiv
VOCABULAR : 2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
- familia; 2.1. Exprimarea unor preferinţe
- activităţile din timpul liber; 2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă, S2
- şcoala; persoane, pasiuni, obiceiuri
- casa; 2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinţei
- lunile anului. 2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
GRAMATICĂ : limbă străină
- articolele; 3. Receptarea de mesaje scrise simple
- substantivul (feminin şi plural); 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
- adjectivul calificativ; informaţii uzuale
-adjectivul demonstrativ/ 3.3. Identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
posesiv; 4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare

2
 - indicativul prezent;
- viitorul apropiat.
PROIECT
- Eu ma prezint.
Unitatea 1 TEMA: Cumpărăturile
On fait les COMUNICARE :
- a începe o discuţie;
courses
- a exprima cantitatea.
VOCABULAR :
- magazinele;
- alimentele.
GRAMATICĂ :
- articolul partitiv ;
- adverbele de cantitate ;
- prezentul verbului devoir.
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE :
-specialităţi franţuzeşti.
PROIECT
- Realizarea unui pliant
publicitar al unui magazin;
- Crearea unui poster pentru
prezentarea unei specialităţi
culinare româneşti sau
franţuzeşti.
Unitatea 2 TEMA: Activităţile zilnice
Voilà ma COMUNICARE :
uzuală
4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
familie, hobby-uri), folosind fraze simple
4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
mesaje scrise
1. Receptarea de mesaje orale simple 8h S3
1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi S4
rar în contexte cunoscute/ previzibile S5
1.2. Urmărirea unor instrucţiuni simple de orientare, în vederea S6
atingerii unui obiectiv
1.3. Manifestarea interesului pentru descoperirea unor aspecte
culturale specifice
2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
2.1. Exprimarea unor preferinţe
2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă,
persoane, pasiuni, obiceiuri
3. Receptarea de mesaje scrise simple
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
informaţii uzuale
3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii
3.4. Manifestarea interesului pentru lectura de orientare
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
uzuală
4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
mesaje scrise
S7
1. Receptarea de mesaje orale simple 6h
1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi M II
3
 journée - a situa în timp;
- a prezenta activităţi zilnice;
- a povesti la prezent.
VOCABULAR :
- mesele unei zile ;
- activități zilnice.
GRAMATICĂ :
- articolul nehotărât;
- prezentul verbelor pronominale
în -er;
- prezentul verbului boire.
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE :
- Feluri de mâncare preferate de
francezi.
PROIECT
- Prezentarea felului de mâncare
preferat;
- Realizarea orarului zilnic.
Unitatea 3 TEMA: Sărbătorile familiale
COMUNICARE :
On va faire
- a descrie un eveniment/ o
la fȇte activitate.
VOCABULAR :
-sărbătorile;
-feluri de mâncare tradiţionale.
GRAMATICĂ :
-pronumele complement de
obiect direct;
-numerele de la 60 la 100;
- prezentul verbului vouloir.
rar în contexte cunoscute/ previzibile S8
1.3. Manifestarea interesului pentru descoperirea unor aspecte S9
culturale specifice
2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă,
persoane, pasiuni, obiceiuri
2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
limbă străină
3. Receptarea de mesaje scrise simple
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
informaţii uzuale
3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii
3.3. Identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
uzuală
4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
familie, hobby-uri), folosind fraze simple
S10
1. Receptarea de mesaje orale simple 6h S 11
1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi S12
rar în contexte cunoscute/ previzibile
1.3. Manifestarea interesului pentru descoperirea unor aspecte
culturale specifice
2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
2.1. Exprimarea unor preferinţe
2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
limbă străină
3. Receptarea de mesaje scrise simple
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
informaţii uzuale
4
 CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE :
-buturuga de Crăciun.
PROIECT
- confecţionarea unei invitaţii;
- redactarea reţetei desertului
preferat si realizarea unei cărţi
de bucate.
BILAN I COMUNICARE :
- a începe o discuţie;
- a exprima cantitatea.
- a situa în timp;
- a prezenta activităţi zilnice;
- a povesti la prezent.
- a descrie un eveniment/ o
activitate.
VOCABULAR
- magazinele;
- alimentele.
- mesele unei zile ;
- activități zilnice.
- sărbătorile;
-feluri de mâncare tradiţionale
GRAMATICĂ
- articolul partitiv ;
- adverbele de cantitate ;
- prezentul verbului devoir.
- articolul nehotărât;
- prezentul verbelor pronominale
în -er;
- prezentul verbului boire.
3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii
3.3. Identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
uzuală
4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
familie, hobby-uri), folosind fraze simple
S13
1. Receptarea de mesaje orale simple 4h S14
1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi
rar în contexte cunoscute/ previzibile
1.2. Urmărirea unor instrucţiuni simple de orientare, în vederea
atingerii unui obiectiv
2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
2.1. Exprimarea unor preferinţe
2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă,
persoane, pasiuni, obiceiuri
2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinţei
3. Receptarea de mesaje scrise simple
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
informaţii uzuale
3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii
3.3. identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
3.4. Manifestarea interesului pentru lectura de orientare
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
uzuală
4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
familie, hobby-uri), folosind fraze simple
4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
5
 - pronumele complement de mesaje scrise
obiect direct;
- numerele de la 60 la 100;
- prezentul verbului vouloir

Unitatea 4 CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE : 1. Receptarea de mesaje orale simple 8h S 15

A chacun - Marile magazine pariziene. 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi
son style PROIECT rar în contexte cunoscute/ previzibile M III
- Realizarea unui colaj de poze 1.3. Manifestarea interesului pentru descoperirea unor aspecte
cu starurile preferate; culturale specifice S 16
- Întocmirea listei cu 2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală S 17
îmbracăminte de luat in 2.1. Exprimarea unor preferinţe S 18
vacanţă. 2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
limbă străină
3. Receptarea de mesaje scrise simple
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
informaţii uzuale
3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii
3.3. Identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
3.4. Manifestarea interesului pentru lectura de orientare
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
uzuală
4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
familie, hobby-uri), folosind fraze simple

Unitatea 5 TEMA: Noile tehnologii 1. Receptarea de mesaje orale simple 8h S19

COMUNICARE : 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi S20
Accro à
- a exprima intenţia; rar în contexte cunoscute/ previzibile S 21
mon - a face proiecte de viitor. 1.3. Manifestarea interesului pentru descoperirea unor aspecte
portable VOCABULAR : culturale specifice M IV

6
 - mijloacele moderne de 2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală S22
comunicare. 2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă,
GRAMATICĂ : persoane, pasiuni, obiceiuri
- femininul şi pluralul 2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
substantivelor; limbă străină
- viitorul simplu; 3. Receptarea de mesaje scrise simple
- prezentul verbului pouvoir; 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
- Fonetică: E mut informaţii uzuale
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE : 3.3. identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
-Noile meserii. 4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
PROIECT uzuală
- Redacterea regulilor de 4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
utilizare a telefonului mobil in 4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
societate; familie, hobby-uri), folosind fraze simple
- Redactarea fişei unei profesii.

Unitatea 6 TEMA: Animalele sălbatice 1. Receptarea de mesaje orale simple 6h S23

COMUNICARE :
Nos amis,
- a cere/ a da informaţii despre
les evenimente/ experienţe;
animaux - a vorbi de animalul său
preferat.
VOCABULAR :
-Animalele si mediul lor de
viaţă.
GRAMATICĂ :
- pronumele nehotărâte;
- pronumele interogativ quoi;
- prezentul verbului savoir.
- Fonetică: Eliziunea.
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE :
-Parcul zoologic din Beauval.
1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi S24
rar în contexte cunoscute/ previzibile S25
1.2. Urmărirea unor instrucţiuni simple de orientare, în vederea
atingerii unui obiectiv
2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
2.1. Exprimarea unor preferinţe
2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
limbă străină
3. Receptarea de mesaje scrise simple
3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii
3.3. identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
3.4. Manifestarea interesului pentru lectura de orientare
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
uzuală

7
 PROIECT 4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
- Descrierea animalului de 4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
companie; familie, hobby-uri), folosind fraze simple
- Realizarea pliantului publicitar 4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
al unei grădini zoologice. mesaje scrise
8h S26 S26 este
Unitatea 7 TEMA: Oraşul/ Satul 1. Receptarea de mesaje orale simple săptămâna
COMUNICARE : 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi S27 Școala Altfel
Mes
- a povesti la trecut; rar în contexte cunoscute/ previzibile
vacances à - a cere/ da informaţii despre 1.3. Manifestarea interesului pentru descoperirea unor aspecte
la experienţe/ evenimente trecute.. culturale specifice
campagne VOCABULAR : 2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
-Plante; 2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă, MV
- Animale de la fermă. persoane, pasiuni, obiceiuri
GRAMATICĂ : 2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
- perfectul compus cu auxiliarul limbă străină S28
avoir; 3. Receptarea de mesaje scrise simple S29
- prezentul verbului dire; 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
- Fonetică: Legătura obligatorie informaţii uzuale
în pronunţie. 3.3. identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE : 3.4. Manifestarea interesului pentru lectura de orientare
-Alsacia. 4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
PROIECT uzuală
- Confecţionarea de afişe care 4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
ilustrează viaţa la ţară; 4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
- Realizarea unui pliant pentru familie, hobby-uri), folosind fraze simple
prezentarea unei regiuni din ţara 4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
sa. mesaje scrise

Unitatea 8 TEMA: Oraşul. Turismul. 1. Receptarea de mesaje orale simple S30

J’adore les COMUNICARE : 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi 10 h S31
- a descrie monumente; rar în contexte cunoscute/ previzibile S32
voyages
8
 - a se orienta in spaţiu.
VOCABULAR :
-oraşul;
- instituţii publice.
GRAMATICĂ :
- articolul contractat;
- pronumele demonstrativ
neutru;
- prezentul verbului voir;
- Fonetică: Accentuarea şi
intonaţia.
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE :
-Atracţii turistice.
PROIECT
- Descrierea locului preferat din
oraş;
- Realizarea broşurii publicitare
a unei agenţii de călătorie.
Bilan II COMUNICARE :
- a exprima intenţia;
- a face proiecte de viitor.
- a cere/ a da informaţii despre
evenimente/ experienţe;
- a vorbi de animalul său
preferat.
- a compara calităţi;
- a exprima gusturi/ preferinţe
- a povesti la trecut;
- a cere/ da informaţii despre
experienţe/ evenimente trecute..
- a descrie monumente;
1.2. Urmărirea unor instrucţiuni simple de orientare, în vederea S33 este
atingerii unui obiectiv Săptămâna
2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală S33 Școala Verde
2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinţei
2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o S34
limbă străină
3. Receptarea de mesaje scrise simple
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
informaţii uzuale
3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
ilustraţii
3.4. Manifestarea interesului pentru lectura de orientare
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
uzuală
4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
mesaje scrise
1. Receptarea de mesaje orale simple 4h
1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi S35
rar în contexte cunoscute/ previzibile S36
1.2. Urmărirea unor instrucţiuni simple de orientare, în vederea
atingerii unui obiectiv
2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
2.1. Exprimarea unor preferinţe
2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă,
persoane, pasiuni, obiceiuri
2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinţei
2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
limbă străină
3. Receptarea de mesaje scrise simple
9
- a se orienta in spaţiu. 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
VOCABULAR informaţii uzuale
- îmbrăcămintea; 3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
- accesoriile. ilustraţii
- mijloacele moderne de 3.3. identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
comunicare. 3.4. Manifestarea interesului pentru lectura de orientare
- animalele si mediul lor de 4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
viaţă. uzuală
- plante; 4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
- animale de la fermă 4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
oraşul; familie, hobby-uri), folosind fraze simple
- instituţii publice. 4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
GRAMATICĂ mesaje scrise
- prezentul verbului mettre;
- femininul adjectivelor;
- gradele de comparaţie ale
adjectivelor.
- femininul şi pluralul
substantivelor;
- viitorul simplu;
- prezentul verbului pouvoir;
- pronumele nehotărâte;
- pronumele interogativ quoi;
- prezentul verbului savoir
- perfectul compus cu auxiliarul
avoir;
- prezentul verbului dire;
- articolul contractat;
-pronumele demonstrativ neutru;
- prezentul verbului voir;

10