Plan de lecție

Profesor: Stănescu Oana Maria

Școala: Şcoala Gimnazială nr. 1 Moara Vlăsiei
Data: 18.05.2022
Titlul lecției: Future Forms
Unitatea: Tomorrow’s World
Clasa: a VII-a
An de studiu: 8
Număr de ore pe săptămână: 2
Tipul lecției: Mixtă

Competențe generale: 1. Receptarea de mesaje orale simple

2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
3. Receptarea de mesaje scrise simple
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare uzuală
Competențe specifice: 1.1. Identificarea informaţiilor principale din știrile prezentate la TV/ materiale înregistrate,
referitoare la diferite evenimente, atunci când comentariul este ilustrat prin imagini;
2.2. Participarea la conversaţii în legătură cu planificarea unor activităţi;
3.2. Selectarea de informaţii din texte pe teme din viaţa cotidiană;
4.2. Relatarea pe scurt a unei întâmplări utilizând cuvinte de legătură pentru a marca ordinea
Cronologică.
Obiective: La finalul lecției toți elevii vor fi capabili să:
O1 – identifice patru modalități de a exprima viitorul în limba engleză;
O2 – exprime predicții în limba engleză, într-un scenariu dat;
O3 – diferențieze între evenimente planificate în viitor și deciziile spontane;
O4 – folosească structurile gramaticale corecte într-un set de propoziții despre situații date (cel puțin jumătate);
 Vocabular: future time expressions
Metode: conversația, explicația, exercițiul
Mijloace: manualul/ manualul digital (Limba modernă 1, Manual pentru clasa a VII-a, ed. Art Klett), tabla, creta, laptop, tablă inteligentă
Organizarea clasei: lucrul individual, pe perechi
Time: 50 minute

Tipul de
Etapele lecției Obiective Activități Metode Mijloace Timp Evaluare
interacțiune

- profesorul notează absențele și - verificare

verifică tema; Exercițiul Frontală temei;
- profesorul arată elevilor un videoclip
despre predicții vechi de o sută de ani Conversația Individuală 5 minute
Momentul
despre lumea viitorului;
organizatoric și
- elevii răspund la întrebare „which
captarea atenției
ones came true?”
- profesorul anunță tema și obiectivele
lecției.

Comunicarea noilor - profesorul indică elevilor să deschidă 10

cunoștințe manualele la pagina 95; Prezentarea Manual Frontală minute
- elevii citesc textul; digital/
O1 - elevii rezolvă exercițiul 1/96 și Deducția manuale Individuală Orală
completează regula; Laptop
Explicația Tablă
 Caiete

- elevii rezolvă la tablă un exercițiu de

potrivire a unei propoziții exemplu, cu Manual Frontală
timpul verbal folosit și utilizarea lui digital 15
O1 (Anexa 1); Individuală minute Scrisă
- elevii rezolvă exercițiul 3/96; Laptop
O2 - elevii alcătuiesc propoziții folosind
Exercițiul
Fixarea noțiunilor structurile studiate și completează un Telefoane
O3 Padlet mobile

O4 Padlet

Joc de rol: Sunteți astronauți și urmează să

O4 plecați în prima voastră misiune. Expuneți Exercițiul Caiete Perechi 20 Orală
câteva detalii. Vă puteți ghida după minute
Verificare următoarele întrebări: When do you leave?
Where are you going? What are going to
take with you? What are you going to do
there?
Tema Elevii redactează un text (200 de cuvinte) 1 minut Tema pentru
 O2 făcând predicții despre lumea viitorului. acasă
Bibliografie:
- Cadrul European Comun de Referință pentru Limbi;
- https://learnenglishteens.britishcouncil.org/grammar/b1-b2-grammar/future-forms;
- https://catalog.manualedigitaleart.ro/art-en7-lm-1/v1/index.html#book/u09-096-097
 ANEXA 1

SENTENCE TENSE/ FUTURE USE

FORM
The restaurant opens at 19.30 tonight. Present Continuous Fixed events (time-table, schedule,
calendar)
They are flying to New York tomorrow Present Simple Prediction
morning.
I'll live in a big city when I'm older. to be going to Future arrangements (planned
events)
She’s going to tell him the truth, but in her Future Simple (will/ Intention
own time. won’t)