NB !!!! Reţineţi!!! Insulinele se administrează înaintea meselor.

Dacă la testare
glicemia este până la 6,6 mmol/l, pacientul poate mînca imediat, iar dacă glicemia este mai mare
masa trebuie întîrziată cu 30-60 minute. Când testarea nu este posibilă, insulina poate fi
administrată înaintea meselor astfel: cu 15 – 30 minute pentru cele rapide, cu 45 minute pentru
cele intermediare şi cu 60 minute pentru cele lente.

Fiecare pacient (după vârsta de 10 – 12 ani ) trebuie să-şi facă singur injecţia cu
insulină. Opoziţia cea mai mare se înregistrează la persoanele mai vîrstnice de la ţară. Pacientul
nu trebuie să părăsească spitalul pînă cînd medicul nu asistă la modul în care pacientul îşi
administrează insulina, fără nici un sprijin sau îndrumare.

Concluzii:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Semnătura profesorului ___________

1
 Subiectul lecției practice: Nursing-ul specific în obezitate și osteoporoză
Data: _____________
Competenţe şi abilităţi:
1. Examinarea complexă a pacientului/ bolnavului terapeutic cu recunoaşterea semnelor şi
sindroamelor patologice ale afecţiunilor endocrine şi bolilor metabolice.
2. Identificarea problemelor de sănătate, prioritizarea lor, elaborarea şi realizarea planului de
nursing în afecţiunile endocrine şi boli metabolice.
3. Realizarea îngrijirilor în afecţiunile endocrine şi boli metabolice conform etapelor procesului de
Nursing cu consilierea pacientului şi instruirea membrilor familiei.
4. Promovarea modului sănătos de viaţă în afecţiunile endocrine şi boli metabolice.
5. Identificarea semnelor şi sindroamelor principale în afecţiunile sistemului endocrin şi boli
metabolice.
6. Examinarea bolnavilor (examenul subiectiv şi obiectiv, examenul paraclinic:
de laborator: hemoleucograma, analiza biochimică a sângelui, glicemia, testul toleranţei la
glucoză, probele renale, acidul uric, lipidograma, ionii Ca, Na, K, testarea hormonilor,
instrumental şi funcţional: ultrasonografia abdominală, electrocardiograma (ECG),
antropometria, radiografia bazei craniului, articulaţiilor, tomografia computerizată, rezonanţa
magnetică nucleară, densitometria) în obezitate și osteoporoză.
7. Îngrijirea bolnavilor cu dispnee, edeme.
8. Proiectarea consilierii privind profilaxia în obezitate și osteoporoză..
Argumentați importanţa temei studiate: ____________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Desfăşurarea lecţiei:
Sarcina nr. 1 Acordați serviciil de îngrijire bolnavilor în secţie
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Sarcina2 - numiți tipurile de obezitate:

Sarcina 3 – descrieți noţiunile:

Densitometrie _______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Examinați bolnavii tematici și stabiliți diagnosticul de nursing
N.P.pacientului_____________________ Vârsta____________ Sexul___________________
Data internării__________ Domiciliul_____________________________________________
Profesia, locul de muncă________________________________________________________
Diagnosticul la internare _______________________________________________________
_____________________________________________________________________________