INTREBĂRI – SĂNĂTATE MINTALĂ

1. a) Care sunt dimensiunile sănătății mintale?

1) gândurile
2) comportamentul
3) abilitatea socială

b) Sfera sănătății mintale este identică cu cea a normalității? Explicați, utilizând cazul
copiilor cu dizabilități intelectuale?
Sfera sănătății mintale NU este identică cu cea a normalității, ci este mai restrânsa deoarece
se axează pe latura funcțională, adaptativă a individului și nu atât pe conotațiile valorice ale
unei persoane
Aceasta înseamnă că, dacă o persoană nu vrea sau nu poate să adopte valorile cele mai bune
în viata este neapărat bolnavă psihică. Sfera normalității este mai mare decât sfera sănătății
mintale!

2. a) Care sunt factorii care influențează sănătatea mintală? Precizați, câte două exemple
din fiecare
1) Factorii biologici sunt:
- genetici
- prenatali
- neurotransmițători moleculari
2) Factori psihologici:
- identitate personală
- stimă de sine
- sintonia (capacitatea de adaptare)
- somnul

b) Enumerați 4 legi ale minții umane

1) Mintea deține capacitatea de a discerne între bine și rău și de a alege corespunzător
2) Exercițiile de disciplinare a minții întăresc capacitățile minții, inclusive cea de
memorare
3) Mintea are capacitate de adaptare la preocupările cu care este obișnuită și la lucrurile
cărora le acordă atenție în mod deosebit
4) Ideile și convingerile minții caută exprimare (condiție pentru o minte sănătoasă), iar
exprimarea întărește aceste idei și convingeri
5) Legea substituirii dorinței: atunci când o autoritate mai înaltă (recunoscută de mintea
umană) refuză ceva, mintea va renunța să mai caute acel ceva și va căuta altceva (alte
obiective)
3. Multe din medicamente care se dau în afecțiuni mintale au legătură cu anumiți
neurohormoni; precizați trei astfel de neurohormoni și arătați cum influențează aceștia
comportamentul
 Acetil-colina – crește capacitatea de învățare și de memorie
 Dopamina – ajută la elaborarea proiectelor, a planurilor, la luarea deciziilor; la
explorarea noului, la coordonarea mișcărilor; în plus, stimulează dorința și senzația de
plăcere
 Noradrenalina – oferă suport chimic pentru susținerea proiectelor de lungă durată;
scăderea deprimării și a noradrenalinei conduc la stare depresivă

4. Ce este amigdala cerebrală, și care este cel mai cunoscut rol al său pentru mintea
umană? Precizați cele două roluri importante ale sale pentru minte
Există două amigdale, câte una în legătură cu fiecare emisferă cerebrală (dreaptă și stângă)
Cel mai cunoscut rol al amigdalei este procesarea fricii, a gândurilor negative și a amintirilor
neplăcute; pe lângă acestea, amigdala este implicată în:
- procesarea efectelor diferitelor mirosuri, care influențează comportamentul alimentar și
sexual
- degustarea mâncărurilor și a băuturilor
- memorare și învățare prin conexiune emoțională
5. a) Care sunt condițiile ca o persoană să fie considerată cu afecțiune psihică?
Un individ bolnav psihic:
- atunci când nu se mai acceptă pe sine sau pe alții
- când are o preocupare excesivă pentru propria persoană sau, când pierde contactul cu
realitatea, restrângându-se în propria lume și nu se mai adaptează normelor sociale, ocupaționale
și culturale
b) Enumerați 5 din principalele afecțiuni psihiatrice
1) Tulburări de dispoziție (bipolare; manie și depresie)
2) Tulburări de anxietate (generate de panică, obsesiv-compulsiv)
3) Schizofrenia
4) Tulburări organice cerebrale (delir, demență)
5) Tulburări ale apetitului (bulimia nervoasă, anorexia nervoasă)
c) Ce înțelegeți prin somatizare? Un exemplu, la copii, puteți pre..
Somatizarea – reprezintă dezvoltarea unei boli în absența unei cauze medicale – persoana
suferă emoțional foarte intens și nu poate fi diagnosticată cu nici o afecțiune medicală, chiar dacă
suferă: dureri, probleme neurologice, oboseală..
La copii, tulburarea de somatizare este și mai dificil de diagnosticat decât la adulți. Poate
apărea encopresiv (incontinență fecală) și enurezis

6. a) Ce înțelegeți prin bipolaritate?

Bipolaritatea (tulburarea mecanico-depresivă) se caracterizează prin tulburări bruște de
dizpoziție) alternând între manie și depresie
Mania: grabdomanie, energie excesivă, lipsa nevoii de somn, logoree
Depresia: iritabilitate, anxietate, tristețe, lipsa stimei de sine, lentoare, energie scăzută
b) De câte tipuri poate fi anxietatea?
 Somatică: palpitații, respirație dificilă, xerostomie
 Psihică: sentimente de spaimă și amenințare, iritabilitate, panică, îngrijorare pentru
lucruri minore

7. a) Ce este tulburarea obsesiv compulsivă?

Este un exemplu de tulburare de anxietate
Compulsia = nevoia patologică de a acționa conform unui impuls, care, dacă i se rezistă, produce
anxietate
Obsesia = idee, gând, impuls care persistă și nu se poate elimina prin logică sau prin raționament

b) Caracterizați personalitatea borderline?

- persoane instabile ca dispoziție
- mai evidentă la tineri, în primii ani de viață adultă, tinde să se stabilizeze cu înaintarea în
vârstă
- permanent în căutarea cuiva care să le poarte de grijă
- când se simt abandonate, aceste persoane devin retrase și impulsive

c) Caracterizați personalitatea histrionică

- aceste persoane vor să fie în centrul atenției și sunt tratate
 - stabilesc unor relații cu alții, dar sunt persoane superficiale și trecătoare
- în realitate, caută dependență și protecție

d) Caracterizați o persoană psihopată?

- psihopații ignoră fără milă drepturile și sentimentele celorlalți
- îi exploatează în sensul unor câștiguri materiale sau satisfacții
- sunt aproape intoleranți la orice frustrare
- nu anticipează consecințele negative ale comportamentului lor antisocial și nu simt nici o
remușcare, chiar dau vina pe alții
- sunt, adesea, alcoolici, consumatori de droguri, delicvenți, dar, se stabilizează cu vârsta

8. a) Ce înțelegeți prin procese psihice? Cum se clasifică procesele psihice?

Procesele psihice sunt interacțiuni proprii raportului dintre individ și realitatea
înconjurătoare, diferențierea după trei criterii: conținutul informațional, stricturile funcționale
și operatorii
Clasificare:
a) Procese psihice senzoriale: senzații, percepții, reprezentări
b) Procese psihice intelectuale: gândire, memorie, imaginație
c) Procese reglatorii: motivație, emoție, voință

b) Care este diferența dintre senzație și percepție?

Senzația – este un act psihic elementar de realizare a imaginii singulare a unor însușiri ale
obiectelor și fenomenelor lumii înconjurătoare
Percepția – este un proces senzorial elementar care redă realitatea în imagini de ansamblu;
se realizează prin îmbinarea analizei cu sinteza, și realizează, nu doar imaginea ansamblului
însușirilor, ci și raporturilor lor în spațiu și timp.
Percepția este interpretarea senzațiilor, pentru a le da un sens

c) Care este distincția între o iluzie și o halucinație? Precizați tipurile de iluzii!

Iluzia – este o percepție denaturată și.sau deformată, cu simțul real și specific
Halucinație – este un proces total original și inventat de mintea omenească afectată
 9. a) Ce este disprosexia? Când apare și cum se dezvoltă funcția prosexică?
Reprezintă funcția psihică care exprimă starea de orientare și concentrare a individului în
direcția unor informații, a unor fenomene și evenimente, în scopul de a le înțelege mai bine,
de a le asimila sau de a le evita
 după 4 luni de la naștere se pun la bazele elementare ale curiozității, care, la rândul ei,
contribuie la edificarea capacității de orientare și concentrare
 atenția primei copilării este spontană, involuntară și puțin persistentă
 în a doua copilărie – se pun bazele atenției voluntare, fiind atenuate de: interese,
preferințe, dorință
 în a treia copilărie – evenimentul prosexic semnificativ constă în dezvoltarea
deosebită a aspectului voluntar și a capacității de mobilizare a atenției
b) Cum se clasifică atenția?
a) Atenția involuntară
b) Atenția voluntară
c) Atenția habituală

c) Ce este tahistoscopia?
Folosește un aparat numit tahistoscop = un instrument capabil să .. o serie de imagini într-
un text foarte scurte (câteva milisecunde)
d) Care este deosebirea dintre atenție și concentrare?
Atenția - este capacitatea de orientare selectivă în direcția obiectivului sau a problemei în
lucru
Concentrarea - este capacitatea de a menține această capacitate

10. a) Ce este memoria?

Memoria - este procesul psihic al orientării retrospective, realizat prin: întipărire, păstrare
și evocare
b) Ce este paramnezia?
 Sunt amintiri deformate, false, neconcordante cu realitatea, fie sub aspectul lipsei de
legătură cu realitatea obiectivă trăită în prezent, sau în trecut, de bolnav.

11. a) Care sunt operațiile gândirii?

1) Analiza
2) Sinteza
3) Comparația
4) Abstractizarea
5) Concretizarra
6) Generalizarea

b) Care sunt tulburările gândirii?

 Ritm și coerență
 Conținut

12. a) Ce este voința?

Voința – este funcția psihică, prin care se realizează trecerea conștientă de la o idee sau de la un
raționament la o activitate sau la inhibiția unei activități, în vederea realizării unui anumit scop

b) Precizați o tulburare cantitativă și una calitativă de voință

 Tulburare cantitativă
- Hiperbulia
- Hipobulia
- Abulie
 Tulburări calitative
- Disabulia
- Parabulia
- Impulsivitatea