EXERCITII RECAPITULATIVE

MORFOLOGIE

1. Rescrie fragmentul, trecand verbele de la indicativ perfect compus, la indicativ perfect

simplu :
Copiii au plecat fericiti catre poiana inflorita. Mereu si-au dorit sa alerge desculti, sa
culeaga flori si sa le daruiasca mamei. Deodata au vazut un copac inalt, ale carui ramuri
au inceput sa se miste.
- Ati vazut asta? S-a miscat precum o fiinta!
2. Alcatuieste enunturi in care substantivul “ floare”, sa indeplineasca , pe rand,
urmatoarele functii sinctactice:
- Subiect;
- Nume predicativ in cazul nominativ;
- Atribut substantival genitival;
- Complement indirect;
- Complement prepozitional.
3. Precizeaza cazul si functia sintactica a substantivelor subliniate:
Hainele copilului pareau din argint.
Nici mamei nu i-a placut explicatia sa.
A fost mereu impotriva paraciosilor.
Mi-a povestit despre fapta sa.
A ramas un om harnic si bun.
Se plimba pe langa campul inverzit.
A plecat de teama ploii.
Gradina bunicii este frumoasa si ingrijita.
Cartea era despre dinozauri.
S-a urcat deasupra casei.

4. Precizati modul si timpul verbelor: a cerut, cantase, plecasi, sa ajut, voi fi plecat, as fi
cerut, stai!, nu mancam, sa fi cantat, nu pleca!
5. Precizati functia sintactica a formelor verbale nepersonale, pe care le veti identifica.
Bucuria lui cea mare este de a canta.
Studiind, vei reusi.
Am de citit doua carti.
A invata este datoria fiecarui elev.
Venea cu parul fluturand in vant.
Placerea de a se catara pe munte este imensa.
Inainte de a citi lectia, a vorbit cu fratele sau.
Am realizat greseala vorbind cu tine.
Plecase la cules de cirese.
6. Identificati predicatele si precizati felul acestora:
Copiii sunt in clasa.
Ei sunt fericiti.
Sa inveti inseamna bucuria parintilor.
A iesit din clasa fericit.
 Ajunsese foarte slab, dupa operatie.
Auzind acestea, se facu rosu de rusine.
Toate acestea au fost 55 de lei.
Intalnirea va fi la ora 19.
Toti elevii sunt pregatiti de spectacol.
Ei sunt prietenii fratelui meu.
Cursul de olarit va fi de trei zile.
Dumnealui este profesorul meu.

7. Alcatuiti enunturi in care sa aveti:

 -subiect subinteles;
 -subiect multiplu;
 -subiect inclus;
 -subiect exprimat prin substantiv propriu;
 -predicat verbal exprimat prin locutiune verbal;
 -Predicat nominal exprimat prin verbul “a ajunge” si nume predicativ- adjectiv;
 Predicat verbal exprimat prin verbul “ a fi” la indicativ mai mult ca perfect.