Unitatea de învățământ: Profe

An şcolar: 2022-2023 , CLASA PREGĂTITOARE PLANIFICAREA ANUALĂ A UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE - MODU

(conform programei de EDUCAȚIE FIZICĂ, anexa nr. 2 la ordinul ministrului educației naționale nr. 3418 / 19.03.2013)

Unitatea de învăţare Modulul Modulul I

luna Septembrie
săpt. 1 2 3 4

lecţia 1 2 1-2 1-2 1-2

Elemente de organizare a activităților motrice I x x x
Elemente ale dezvoltării fizice armonioase ~ ~ ~ ~
Forţa dinamică a membrelor inferioare, a spatelui şi a abdomenului ~ I ~ ~

Dezvoltarea rezistenţei la eforturi aerobe I ~ ~ ~

Capacități Viteza de reacţie şi de execuţie a mişcărilor singulare, la semnale acustice, vizuale şi ~ ~ ~ ~
motrice tactile
Viteza de deplasare pe distanţe scurte (10-15m) ~ ~ ~ ~
Viteza de execuţie a unor mişcări repetate şi cunoscute ~ ~ ~ ~
Mobilitate şi stabilitate articulară ~ ~ ~ ~
Variante de mers: obişnuit, pe vârfuri, ghemuit ~ ~ ~ ~
Variante de alergare: în tempo uniform moderat, accelerată, cu ocolire de obstacole, ~ ~ ~ ~
cu schimbare de direcţie
Sărituri: pe loc, de pe loc în lungime, peste obstacole ~ ~ ~ ~
Deplasări în echilibru pe banca de gimnastică
Tracţiuni pe banca de gimnastică, cu ajutorul braţelor şi picioarelor

LECȚIE LA DISPOZIȚIA PROFESORULUI

Târâre pe genunchi şi coate
Deprinderi
motrice Manevrarea obiectelor (mingi de tenis, volei, fotbal etc.) ~ ~ ~ ~

Prindere cu două mâini la piept, din autoaruncări şi de la partener ~ I ~ ~

Specifice atletismului: startul de sus, alergarea de viteză

Specifice j sportive: unu-două proc de prindere şi pasare a mingii x I x x

Ştafete simple şi jocuri dinamice x x x x

Igienă și protecție individuală I ~ ~ ~

Evaluare fără calificativ I I

Legenda: X: temă principală I : evaluare inițială ▲ : evaluare sumativă

~ : elemente de conținut ce vor fi abordate în relație cu temele de lecție / teme secundare
Modulul Modulul III Modulul IV
luna Ianuarie Februarie Martie
Unitatea de învăţare
săpt. 1 2 3 4 5 1 2 3 4
lecţia 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2
Elemente de organizare a activităților motrice ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Elemente ale dezvoltării fizice armonioase I x x ▲ x ~ ~ ~ ~
Forţa dinamică a m inf, a spatelui şi a abd ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

Dezvoltarea rezistenţei la eforturi aerobe ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

Capacități

Viteza ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
motrice

Mobilitate şi stabilitate articulară ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

Ă
Ă
 Variante de mers: obişnuit, pe vârfuri, ghemuit ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Variante de alergare ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

Sărituri: pe loc, de pe loc în l, peste obstacole ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

VACANȚĂ
Deplasări în echilibru pe banca de gimnastică I x x x ▲

VACANȚĂ
Tracţiuni pe b de g, cu ajutorul br şi picioarelor I x x x ▲
Deprinderi motrice

Târâre pe genunchi şi coate

Manevrarea ob (m de tenis, volei, fotbal etc.) ~ ~ ~ ~ ~ I x x x

Prindere cu 2 m la piept, din autoar şi de la ~ ~ ~ ~ ~ I ~ ~ ~

partener
Specifice atletismului: startul de sus, al de viteză

Spec j sp: 1-2 proc de prindere şi pasare a mingii x x x x

Ştafete simple şi jocuri dinamice x x x x x x x x x

Igienă și protecție individuală ~ ~ ~ ~ ▲ ~ ~ ~ ~

Evaluare fără calificativ I ▲ ▲ I

Legenda:
X: temă principală I : evaluare inițială ▲ : evaluare sumativă
~ : elemente de conținut ce vor fi abordate în relație cu temele de lecție / teme secundare

Clasa: I Zona geografică: Mediul: Baza materială: Sala de sport (30m x 15m), teren de sport (20

Resurse materiale: bastoane, bănci, cercuri, corzi, gantere, gărdulețe, jaloane, ladă de gimnastică, mingi, saltele, scara fixă, trambu

(conform programei de EDUCAȚIE FIZICĂ, anexa nr. 2 la ordinul ministrului educației naționale nr. 3418 / 19.03.2013)

Modulul MODULUL I
luna Septembrie
Unitatea de învăţare
săpt. 1 2 3 4

lecţia 1 2 1-2 1-2 1-2

Elemente de organizare a activităților motrice ~ ~ ~ ~
Elemente ale dezvoltării fizice armonioase ~ ~ ~ ~
Viteza de reacţie şi de execuţie, de deplasare I ~ ~ ~

Coordonarea acțiunuilor motrice realizate individual ~ ~ ~ ~

Capacități
motrice Forța dinamică segmentară ~ I ~ ~
Rezistenţa generală la eforturi aerobe I ~ ~ ~
Mobilitate şi stabilitate articulară ~ ~ ~ ~
Deprinderi de locomoție, de manipulare și de stabilitate ~ ~ ~ ~
Lecție la dispoziția profesorului

Igienă și protecție individuală ~ ~ ~ ~

Deprinderi motrice Specifice Alergarea de rezistență x x x x
specifice disciplinelor atletismului Alergarea de viteză cu start din picioare
sportive
Aruncarea mingii de oină de pe loc, la distanță
 Lecție la dispoziția profesorul
Deprinderi motrice
specifice disciplinelor
sportive

Specifice gimnasticii acrobatice, ritmice, aerobice

Jocuri dinamice și preg specifice minibaschetului x I x x
Dezvoltarea trăsăturilor de personalitate ~ ~ ~ ~
Evaluare I I
Legenda:
X: temă principală I : evaluare inițială ▲ : evaluare sumativă

~ : elemente de conținut ce vor fi abordate în relație cu temele de lecție/ teme secundare

Modulul MODULUL III MODULUL IV
luna Ianuarie Februarie Martie
Unitatea de învăţare săpt. 1 2 3 4 5 1 2 3
lecţia 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2
Elemente de organizare a activităților motrice ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Elemente ale dezvoltării fizice armonioase I ~ ~ ▲ ~ ~ ~
Viteza de reacţie şi de execuţie, de deplasare ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Capacități motrice

Coordonarea acțiunuilor motrice realizate individual I ~ ~ ~ ▲ ~ ~ ~

Forța dinamică segmentară ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Rezistenţa generală la eforturi aerobe ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Mobilitate şi stabilitate articulară ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

VACANȚĂ
VACANȚĂ

Deprinderi de locomoție, de manipulare și de stabilitate ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

Igienă și protecție individuală ~ ~ ~ ~ ~ I ~ ~
Deprinderi motrice Specifice Alergarea de rezistență
specifice atletismului Alergarea de viteză cu start x x
disciplinelor din picioare
sportive
Aruncarea mingii de oină
de pe loc, la distanță
Specifice gimnasticii acrobatice, ritmice,
aerobice
Jocuri dinamice și preg specifice x x x x x x x x
minibaschetului
Dezvoltarea trăsăturilor de personalitate ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Evaluare I ▲ ▲ I

Legenda:
X: temă principală I : evaluare inițială ▲ : evaluare sumativă

~ : elemente de conținut ce vor fi abordate în relație cu temele de lecție/ teme secundare

Clasa a II-a Zona geografică: Mediul: Baza materială: Sala de sport (30m x 15m), teren de sport

Resurse materiale: bastoane, bănci, cercuri, corzi, gantere, gărdulețe, jaloane, ladă de gimnastică, mingi, saltele, scara fixă, trambu

(conform programei de EDUCAȚIE FIZICĂ, anexa nr. 2 la ordinul ministrului educației naționale nr. 3418 / 19.03.2013)

Modulul MODULUL I
luna Septembrie
Unitatea de învăţare
săpt. 1 2 3 4

lecţia 1 2 1-2 1-2 1-2

Elemente de organizare a activităților motrice ~ ~ ~ ~
Elemente ale dezvoltării fizice armonioase ~ ~ ~ ~
 Viteza de reacţie şi de execuţie, de deplasare I ~ ~ ~

Coordonarea acțiunuilor motrice realizate individual ~ ~ ~ ~

Capacități
motrice Forța dinamică segmentară ~ I ~ ~
Rezistenţa generală la eforturi aerobe I ~ ~ ~
Mobilitate şi stabilitate articulară ~ ~ ~ ~
Deprinderi de locomoție, de manipulare și de stabilitate ~ ~ ~ ~

Lecție la dispoziția profesorului

Igienă și protecție individuală ~ ~ ~ ~
Deprinderi motrice Specifice Alergarea de rezistență x x x x
specifice disciplinelor atletismului Alergarea de viteză cu start din picioare
sportive
Aruncarea mingii de oină de pe loc, la distanță

Specifice gimnasticii acrobatice, ritmice, aerobice

Jocuri dinamice și preg specifice minibaschetului x I x x
Dezvoltarea trăsăturilor de personalitate ~ ~ ~ ~
Evaluare I I
Legenda:
X: temă principală
~ : elemente de conținut ce vor fi abordate în relație cu temele de lecție/ teme secundare I : evaluare inițială ▲ : evaluare su

Unitatea de învăţare Modulul MODULUL III MODULUL IV

luna Ianuarie Februarie Martie
săpt. 1 2 3 4 5 1 2 3 4
lecţia 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2
Elemente de organizare a activităților motrice ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Elemente ale dezvoltării fizice armonioase I ~ ~ ▲ ~ ~ ~ ~ ~
Viteza de reacţie şi de execuţie, de deplasare ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

Coordonarea acțiunuilor motrice realizate individual I ~ ~ ~ ▲ ~ ~ ~ ~

Forța dinamică segmentară ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Capacități

Rezistenţa generală la eforturi aerobe ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

Mobilitate şi stabilitate articulară ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
VACANȚĂ
VACANȚĂ

Deprinderi de locomoție, de manipulare și de stabilitate ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

Igienă și protecție individuală ~ ~ ~ ~ ~ I ~ ~ ~
Deprinderi Alergarea de rezistență
motrice specifice Alergarea de viteză cu x x x
disciplinelor Specifice start din picioare
sportive atletismului
Aruncarea mingii de oină de pe
loc, la distanță
Specifice gimnasticii acrobatice, ritmice,
aerobice
Jocuri dinamice și preg specifice x x x x x x x x x
minibaschetului
Dezvoltarea trăsăturilor de personalitate ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Evaluare I ▲ ▲ I

Legenda:
X: temă principală
~ : elemente de conținut ce vor fi abordate în relație cu temele de lecție/ teme secundare I : evaluare inițială ▲ : evaluare sum
 Clasa: a III- a Zona geografică: Mediul:

Baza materială: Sala de sport (30m x 15m), teren de sport (20m x 40m)

Resurse materiale: bastoane, bănci, cercuri, corzi, gantere, gărdulețe, jaloane, ladă de gimnastică, mingi, saltele, scara fixă, trambulină

(conform programei de EDUCAȚIE FIZICĂ, anexa nr. 2 la ordinul ministrului educației naționale nr. 5003 / 02.12.2014)

Modulul MODULUL I
luna Septembrie
Unitatea de învăţare
săpt. 1 2 3 4

lecţia 1 2 1-2 1-2 1-2

Elemente de organizare a activităților motrice ~ ~ ~ ~
Elemente ale dezvoltării fizice armonioase ~ ~ ~ ~
Viteza de reacţie, de execuţie și de repetiție, de deplasare I ~ ~ ~

Capacități coordinative ~ ~ ~ ~
Calități
motrice Forța dinamică segmentară, explozivă ~ I ~ ~
Rezistenţa cardio-respiratorie la eforturi uniform moderate I ~ ~ ~
Mobilitatea/stabilitate articulară și elasticitate musculară ~ ~ ~ ~
Deprinderi motrice Deprinderi de locomoție ~ ~ ~ ~
fundamentale Deprinderi de manipulare ~ ~ ~ ~
Deprinderi de stabilitate ~ ~ ~ ~

LECȚIE LA DISPOZIȚIA PROFESORULUI

Deprinderi motrice Specifice Școala alergării ~ ~ ~ ~
specifice disciplinelor atletismului Alergarea de rezistență x x x x
sportive
Alergarea de viteză cu start din picioare
Școala săriturii ~ ~ ~ ~
S în lungime cu elan, procedeul ghemuit
Școala aruncării ~ ~ ~ ~
Ar mingii de oină de pe loc, la distanță
Specifice gimnasticii acrobatice, ritmice, aerobice
Jocuri dinamice și preg specifice minibaschetului x I x x
Igienă și protecție individuală ~ ~ ~ ~
Componente ale personalității ~ ~ ~ ~
Evaluare I I
Legenda:
X: temă principală I : evaluare inițială ▲ : evaluare sumativă
~ : elemente de conținut ce vor fi abordate în relație cu temele de lecție/ teme secundare

Modulul MODULUL III MODULUL IV

luna Ianuarie Februarie Martie
Unitatea de învăţare
săpt. 1 2 3 4 5 1 2 3
lecţia 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2
Elemente de organizare a activităților motrice ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Elemente ale dezvoltării fizice armonioase I ~ ~ ▲ ~ ~ ~ ~
Vit de reacţie, de execuţie și de repetiție, de deplasare ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

Capacități coordinative I ~ ~ ~ ▲ ~ ~ ~
Calități motrice

Forța dinamică segmentară, explozivă ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

Rez cardio-respiratorie la eforturi uniform moderate ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Mobilitatea/stabilitate articulară și elasticitate musculară ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Deprinderi motrice Deprinderi de locomoție ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
fundamentale
ACANȚĂ

ACANȚĂ
Deprinderi motrice
fundamentale Deprinderi de manipulare ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Deprinderi de stabilitate ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Școala alergării ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

VACANȚĂ

VACANȚĂ
Alergarea de rezistență
Alergarea de viteză cu start x x x
din picioare
Specifice Școala săriturii ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Deprinderi atletismului S în lungime cu elan, procedeul
motrice specifice ghemuit
disciplinelor Școala aruncării ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
sportive
Ar mingii de oină de pe loc, la I
distanță
Specifice gimnasticii acrobatice, ritmice, aerobice

Jocuri dinamice și preg specifice x x x x x x x x

minibaschetului
Igienă și protecție individuală ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Componente ale personalității ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Evaluare I ▲ ▲ I
Legenda: X: temă principală I : evaluare inițială ▲ : evaluare sumativă
~ : elemente de conținut ce vor fi abordate în relație cu temele de lecție / teme secundare

Clasa: a IV- a Zona geografică: Mediul: Baza materială: Sala de sport (30m x 15m), teren de sport (20m x 40m

Resurse materiale: bastoane, bănci, cercuri, corzi, gantere, gărdulețe, jaloane, ladă de gimnastică, mingi, saltele, scara fixă, trambulină

(conform programei de EDUCAȚIE FIZICĂ, anexa nr. 2 la ordinul ministrului educației naționale nr. 5003 / 02.12.2014)

Modulul MODULUL I
luna Septembrie
Unitatea de învăţare
săpt. 1 2 3 4

lecţia 1 2 1-2 1-2 1-2

Elemente de organizare a activităților motrice ~ ~ ~ ~
Elemente ale dezvoltării fizice armonioase ~ ~ ~ ~
Vit de reacţie, de exec și de rep, de deplasare, în regimul celorlalte c.m. I ~ ~ ~

Capacități coordinative ~ ~ ~ ~
Calități
motrice Forța dinamică segm și gen, explozivă, in regimul celorlalte c.m. ~ I ~ ~
Rezistenţa gen la ef aerobe și mixte; musculară locală I ~ ~ ~
Mobilitatea/stabilitate articulară și elasticitate musculară ~ ~ ~ ~
Deprinderi motrice Deprinderi de locomoție ~ ~ ~ ~
fundamentale Deprinderi de manipulare ~ ~ ~ ~
Deprinderi de stabilitate ~ ~ ~ ~
LECȚĂE LA DISPOZIȚIA PROFESORULUI

Specifice Școala alergării ~ ~ ~ ~

atletismului Alergarea de rezistență x x x x
Alergarea de viteză cu start din picioare
Școala săriturii ~ ~ ~ ~
Deprinderi motrice S în lungime cu elan, procedeul ghemuit
specifice disciplinelor
Săritura în înălțime cu pășire
sportive
Școala aruncării ~ ~ ~ ~
Ar mingii de oină de pe loc, la distanță
Specifice gimnasticii acrobatice, ritmice, aerobice
Jocuri dinamice și preg specifice minibaschetului x I x x
Igienă și protecție individuală ~ ~ ~ ~
 LECȚĂE LA DISPO
Componente ale personalității ~ ~ ~ ~
Evaluare I I
Legenda:
X: temă principală I : evaluare inițială ▲ : evaluare sumativă
~ : elemente de conținut ce vor fi abordate în relație cu temele de lecție/ teme secundare

PLANIFICAREA ANUALĂ A UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE - MODULUL III, IV, V CLASA a

Modulul MODULUL III MODULUL IV
luna Ianuarie Februarie Martie
Unitatea de învăţare
săpt. 1 2 3 4 5 1 2 3

lecţia 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2

Elemente de organizare a activităților motrice ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Elemente ale dezvoltării fizice armonioase I ~ ~ ▲ ~ ~ ~ ~
Vit de reacţie, de exec și de rep, de deplasare, în regimul ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
celorlalte c.m.
Capacități coordinative I ~ ~ ~ ▲ ~ ~ ~
Calități motrice

Forța dinamică segm și gen, explozivă, in regimul celorlalte ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

c.m.
Rezistenţa gen la ef aerobe și mixte; musculară locală ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Mobilitatea/stabilitate articulară și elasticitate musculară ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Deprinderi motrice Deprinderi de locomoție ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
fundamentale Deprinderi de manipulare ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Deprinderi de stabilitate ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Școala alergării ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
VACANȚĂ

VACANȚĂ
Alergarea de rezistență
Alergarea de viteză cu start x x x
din picioare

Specifice Școala săriturii ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

atletismului S în lungime cu elan,
Deprinderi procedeul ghemuit
motrice specifice Săritura în înălțime cu pășire
disciplinelor
sportive Școala aruncării ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Ar mingii de oină de pe loc, la I
distanță
Specifice gimnasticii acrobatice, ritmice,
aerobice
Jocuri dinamice și preg specifice x x x x x x x x
minibaschetului
Igienă și protecție individuală ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Componente ale personalității ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
Evaluare I ▲ ▲ I
Legenda: X: temă principală I : evaluare inițială ▲ : evaluare sumativă
~ : elemente de conținut ce vor fi abordate în relație cu temele de lecție/ teme secundare
 Profesor:

DE ÎNVĂȚARE - MODULUL I, II Disciplina: Educație Fizică

Modulul I Modulul II
brie Octombrie Noiembrie Decembrie
4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8

1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2
x x ▲ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ▲ ~

~ ~ ~ ▲ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ I x x x x x x ▲

VACANȚĂ
~ ~ ~ ~ I x x x x x x ▲
VACANȚĂ

~ ~ ~ ~ I x x x x x x ▲

I x x x x x x ▲
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

x x x x

x x x x x x x x x x x x
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

▲ ▲ I ▲ ▲

Modulul IV Modulul V
Martie Aprilie Mai Iunie
4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ I ~ ~ ~ ~ ▲ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
ERDE”

ANȚĂ
Ă
 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

SĂPTĂMÂNA ” VERDE”

VACANȚĂ
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

VACANȚĂ
SĂPTĂMÂNA ” ȘCOALA ALTFEL”

x x ▲ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

~ ~ ▲ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

x x x

x x x x x x x x x x ▲
x x x x x x x x x x x

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
▲ I ▲

x 15m), teren de sport (20m x 40m) Profesor:

saltele, scara fixă, trambulină

MODULUL I MODULUL II
Octombrie Noiembrie Decembrie
5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8

1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
VACAN’ Â

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ▲ ~
VACAN’ Â

~ ~ ▲ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
 I x x x x x x ▲
x x x x x x x x x x x
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
▲ I ▲ ▲

MODULUL IV MODULUL V
Martie Aprilie Mai Iunie
4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ▲ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

VACANȚĂ
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
VACANȚĂ

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
SĂPTĂMÂNA ” ȘCOALA ALTFEL”

SĂPTĂMÂNA ” ȘCOALA ALTFEL”

~ ▲ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

I x x ▲

x x x x x x x x x x ▲
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
▲ ▲ I ▲ ▲

0m x 15m), teren de sport (20m x 40m) Profesor:

saltele, scara fixă, trambulină

MODULUL I MODULUL II
Octombrie Noiembrie Decembrie
5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8

1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
CAN’ Â
’ Â
 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

VACAN’ Â
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ▲ ~

VACAN’ Â
~ ~ ▲ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

I x x x x x x ▲
x x x x x x x x x x x
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
▲ I ▲

nițială ▲ : evaluare sumativă

MODULUL IV MODULUL V
Martie Aprilie Mai Iunie
4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ▲ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
VACANȚĂ

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
VACANȚĂ

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
SĂPTĂMÂNA ” ȘCOALA ALTFEL”

~ ▲ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

x
SĂPTĂMÂNA ” VERDE”

I x x ▲

x x x x x x x x x x ▲

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
▲ ▲ I ▲ ▲

nițială ▲ : evaluare sumativă

 Profesor:

a fixă, trambulină

MODULUL I MODULUL II
Octombrie Noiembrie Decembrie
4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8

1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ▲ ~
~ ~ ~ ▲ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

VACANȚĂ
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
VACANȚĂ

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
x

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

I x x x x x x ▲
x x x x x x x x x x x x
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
▲ I ▲

umativă

MODULUL IV MODULUL V
Martie Aprilie Mai Iunie
4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ▲ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
A ” VERDE”
VACANȚĂ
ACANȚĂ
 SĂPTĂMÂNA ” VERDE”
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

VACANȚĂ
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

VACANȚĂ
~ ~ ~ SĂPTĂMÂNA ” ȘCOALA ALTFEL” ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
I x x ▲

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
x x ▲

x x x x x x x x x x ▲

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
▲ ▲ I ▲ ▲

), teren de sport (20m x 40m) Profesor:

a fixă, trambulină

MODULUL I MODULUL II
Octombrie Noiembrie Decembrie
4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8
1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ▲ ~
~ ~ ~ ▲ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
VACANȚĂ

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
VACANȚĂ

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
x

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

I x x x x x x ▲
x x x x x x x x x x x x
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
▲ I ▲

III, IV, V CLASA a IV- a

MODULUL IV MODULUL V
Martie Aprilie Mai Iunie
3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ▲ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
SĂPTĂMÂNA ” ȘCOALA ALTFEL”

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

SĂPTĂMÂNA ” VERDE”
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

VACANȚĂ
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
VACANȚĂ

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
I x x ▲

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
I x x ▲

x x x x x x x x x x x ▲

~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
I ▲ ▲ I ▲ ▲