Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Obiective operaționale:
- să execute corect elementele invatate cu accent pe corectitudinea miscarilor
- sa execute corect startul de sus si lansarea de la start
-sa execute corect pasa cu o mana de deasupra umarului
-să participe activ la lecti
V1.
Organizarea Adunarea, alinierea, raportul; 2 min În linie un rand rânduri.
colectivului Verificarea echipamentului și a stării
de elevi de sănătate;
2 min Anunțul temelor lecției;
V2.
Pregătirea 5 min În coloană câte unul,se
organismului Variante de mers printre jaloane: lucreaza pe
pentru efort diagonala,iar pe laturi
5 min. Mers pe vârfuri cu brațele sus; 20m mers normal;
Mers pe călcâie, brațele la spate; 20m
Mers pe partea internă a labei 20m
piciorului, mâinile pe șold;
Mers pe partea externă a labei 20m - spatele drept, privirea
piciorului, mâinile pe șold; înainte;
Mers cu pas fandat; 20m
Mersul piticului 20m
Variante de alergare printre jaloane:
Alergare ușoară 40m
Alergare cu pas adăugat, cu fața la 20m
centrul terenului;
Alergare cu pas adăugat, cu spatele
la centrul terenului;
20m
Alergare cu genunchii sus; 20m
Alergare cu pendularea gambelor 20m
înapoi;
Alergare cu pas săltat; 20m - se atinge șezutul cu
Alergare cu pas sărit; 20m călcâiele;
Mers cu miscari de respiratie 20m
Ex.2
Pi: Stând depărtat, mâinile pe șolduri
3x8t
T1-2-5-6: răsucirea capului spre
stânga, cu arcuire;
T3-4-7-8: răsucirea capului spre
dreapta, cu arcuire;
Ex.3
Pi: Stând depărtat, mâinile pe 3x8t
șolduri;
Ex. 4
Pi: Stând depărtat cu brațele îndoite 3x8t
la nivelul pieptului;
Ex.5
Pi: Stând depărtat cu brațele întinse 3x8t
înainte;
Ex.6
Pi: Stând depărtat, cu mâinile pe 3x8t
șolduri;
T1-2-5-6: îndoiri laterale spre stânga,
cu arcuire;
T3-4-7-8: îndoiri laterale spre
dreapta, cu arcuire;
Ex.7 3x8t
Pi: Stând depărtat, cu palmele la
3
ceafă;
Ex.8 3x8t
Ex.9 3x8t
Ex.11
T1-2-5-6: fandare înainte cu piciorul 3x8t
stâng,cu arcuire;
T3-4-7-8: fandare înainte cu piciorul
drept,cu arcuire;
Ex. 12
3x8t
Pi: Stând, mâinile pe șolduri;
5
3 min.
V8.
Încheierea Aprecieri asupra modului de 2 min În linie pe un rând.
lecției desfășurare a lecției;
2 min. Evidențierea și notarea elevilor;
Recomandări pentru activitatea
următoare.