EXAMEN PARȚIAL I

Semestrul 2022 – II
Program/Program de studii PREGĂTIREA UMANISTĂ
Data: 28.09.2022
Modalitate de studiu: În persoană Amestecat De la distanta
Experiență curriculară: CREATIVITATE ȘI INOVAȚIE Sesiune: C3
Profesor: ANA MARÍA ORBEGOSO DÁVILA
INSTRUCTIUNI :
Citiți cu atenție instrucțiunile pentru fiecare activitate înainte de a o dezvolta.
Scrieți într-o manieră clară și ordonată. Nu răspunde la apeluri telefonice în timpul examenului.
Faceți întrebările necesare profesorului responsabil cu examenul.
Țineți camera computerului pornită în timpul examenului.
CONDIȚII DE EVALUARE:
- Testul durează 60 de minute.
- Utilizați Platforma Blackboard și Instrumentul Zoom.

GRUPA 3 - MEMBRI:
- ALVARADO IZQUIERDO, Leonela
- GUTIÉRREZ CASANOVA, Maria
- IGLESIAS TESEN, Jenny
- PAJARES GUEVARA, José
- RUIZ PEREZ, Sender

Diego Olcese, cel care a fondat Crehana

Diego Olcese este un antreprenor peruvian de succes, în vârstă de 30 de ani, care a
fondat Crehana pentru a promova creșterea personală și profesională prin cursuri online.
La începutul perioadei sale de student universitar, avea o înclinație pentru muzică și
design industrial, cu toate acestea, a ajuns să studieze Ingineria Afacerilor la
recomandarea tatălui său. Fără îndoială, acea combinație de tehnologie și management
l-a ajutat să ajungă acolo unde este acum.
În 2013, cu neliniștea unui tânăr proaspăt absolvent, a vizitat corporații importante
precum gigantul tehnologic Google și compania de educație online Coursera, în Statele
Unite. Din acea călătorie înainte, Diego a fost fermecat de felul în care tehnologia
schimbase modul în care lucra. Se îndrăgostise inevitabil de cultura startup-urilor și era
convins că echipele mici pot genera schimbări mari. De asemenea, Diego a fost
impresionat de potențialul pe care îl au instrumentele digitale și lumea internetului de a
facilita accesul la educație.
De fapt, aceasta a devenit aproape imediat o idee pe care o va implementa în curând
pentru toată America Latină. În acest fel, a început să prindă contur conceptul de a pune
la dispoziție un spațiu virtual în care utilizatorii să găsească conținut practic pe care să-l
folosească în munca lor. Așa a apărut modelul creării de cursuri scurte care a permis
dobândirea de abilități tehnice pentru dezvoltarea unor proiecte particulare.
Crehana, comunitatea virtuală de cursuri online pentru antreprenori. În sfârșit, în 2015 a
fost lansat Crehana. Concentrându-se pe nevoile latinilor, Diego și echipa sa s-au
concentrat pe industria creativă, unde au observat că există o cerere nesatisfăcută pentru
produse de educație continuă. Acest lucru a deschis o serie de oportunități pentru ca
oamenii să învețe noi instrumente digitale la prețuri accesibile.
Unul dintre scopurile Crehanei este de a oferi instruire pentru a facilita intrarea rapidă în
lumea muncii. Acest lucru este foarte convenabil în aceste vremuri în care dezvoltarea
profesională devine din ce în ce mai competitivă și imediatitatea este la ordinea zilei. De
aceea, Diego Olcese a continuat să redefinească educația în America Latină, prin
încorporarea unor linii de predare adaptate cerințelor în schimbare ale pieței.
Astăzi, Crehana are o gamă de peste 500 de cursuri distribuite în 13 categorii: marketing
digital, afaceri, ilustrație și desen, video, design, fotografie, web, animație și 3D,
arhitectură digitală, meșteșuguri, muzică, stil de viață și scris. Aceste oferte versatile au
căzut ca o mănușă în mijlocul crizei de sănătate.
Crehana a devenit un spațiu virtual în care 3 milioane de studenți au dobândit abilități
care le-au permis să creeze, să inoveze și să se angajeze într-un moment în care pentru
mulți pare imposibil. Această companie de educație online a contribuit chiar și la
comunitatea latină în aceste vremuri dificile din cauza pandemiei de COVID-19. Din
acest motiv și ca o colaborare, Crehana a stabilit alianțe cu organizații precum iNNpulsa
Columbia pentru a oferi temporar 100 de mii de accese gratuite.
Cu motto-ul său „învățarea se transformă”, Crehana se angajează să microlearning ca
metodă eficientă de predare. În acest fel, fiecare student poate începe un curs și îl poate
dezvolta în ritmul său. În plus, Crehana are profesori cu experiență în fiecare domeniu.
Printre aceștia se numără lideri și experți din corporații importante precum TikTok,
Amazon, Google, Facebook, Uber și Rappi.
Diego Olcese a reușit să-și transforme visul în realitate: crearea unei comunități digitale,
oferind oportunități de transformare personală și profesională prin educație. Iar
propunerea sa valoroasă continuă să evolueze odată cu noile realități care sunt
prezentate, contribuind în același timp la îmbunătățirea calității vieții multor oameni din
America Latină. Diego are cu siguranță dreptate când crede că echipele mici pot genera
schimbări mari. Crehana, platforma peruană de învățare online care operează în
America Latină, a strâns 70 de milioane USD într-o rundă de finanțare condusă de
General Atlantic. Încasările din rundă vor fi folosite pentru a extinde Crehana în
Brazilia, consolidându-și, în același timp, poziția pe piețele în care operează deja, a
declarat CEO-ul și cofondatorul Diego Olcese într-un interviu. Crehana se află în
prezent în Mexic, Columbia, Peru, Chile și Argentina, după cum a raportat Bloomberg.

1. Din citirea lui Diego Olcese, identificați 02 chei pentru auto-leadership pe care
le aveți și explicați în ce decizie sau acțiune este evidențiată respectiva cheie
pentru auto-leadership. (2,6 puncte) (JOSE)
CHEIE PENTRU Explicați în ce decizie sau acțiune este evidentă cheia
AUTO-LEADERSHIP auto-conducerii.
● Servire ● Ni se arată în abordarea ideii sale, de a crea o
platformă care să-i ajute pe toată lumea să
dobândească cunoștințe într-un mod ușor și
versatil.

● Observarea și ● Acest lucru s-a reflectat în vizitele sale în locuri

depășirea greșelilor tehnologice importante, a văzut potențial pe piață
cu educația și tehnologia și a implementat ceea ce a
 văzut în felul său, cunoscându-și abilitățile și
crezând în proiectul său.

2. Din citirea Biografiei lui Diego Olcese , comentează 02 inteligențe care, în opinia
ta, i-au permis să facă față provocărilor din viața lui (2,4 puncte) (JOSE)
TIP DE INTELIGENTE Explicați în ce acțiune se observă aplicarea
inteligenței menționate
● Intrapersonal
● A găsit ceva de care era pasionat și a căutat să
întărească și să traducă acea idee, a crezut în
potențialul a ceea ce și-a imaginat, și-a cunoscut
punctele forte și datorită acestuia nu s-a oprit
până când și-a transformat aventura în realitate.

● Creativ ● După ce a aflat despre noile tehnologii, a decis

rapid să inoveze în propria afacere,
implementând ceea ce știa cu propriile idei,
creând astfel Crehana.

3. După ce ați analizat Biografia lui Diego Olcese , identificați o abilitate personală
pe care trebuie să o dezvolte și propuneți trei acțiuni pentru a începe
dezvoltarea acesteia (2,6 puncte)
Abilități personale care trebuie Acțiuni pe care trebuie să le întreprindeți
dezvoltate pentru a vă dezvolta abilitățile personale.
● Asumă-ți riscul
● Căutați extinderea și consolidarea Crehanei
în afara Americii Latine.
● Oferiți oportunități de angajare tinerilor cu
noi talente care pot contribui la companie,
prin concursuri sezoniere.

● Implementați servicii educaționale pentru

persoane cu abilități diferite, cu instrumente
diferite și inovatoare.

4. După ce ați analizat biografia lui Diego Olcese , identificați o abilitate socială pe
care trebuie să o dezvolte și propuneți trei acțiuni pentru a începe dezvoltarea
acesteia (2,6 puncte)
Abilități sociale care trebuie Acțiuni pe care ar trebui să le întreprindeți
dezvoltate pentru a vă dezvolta abilitățile sociale
 ● Comunicare ● Ține întâlniri la date speciale cu întreaga ta
echipă de lucru, astfel încât să poți avea
suficientă încredere și să comunici mai bine
cu grupul tău.
● Primiți ajutor psihologic profesional pentru
a vă îndruma mai bine în ceea ce privește
comunicarea cu echipa de lucru.
● Înscrieți-vă la cursuri de vorbire în public,
deoarece vă va ajuta să pierdeți teama de a
vă adresa unui public și să vă împrietenești
cu oricine.

5. După ce ați analizat biografia lui Diego Olcese, identificați o abilitate

managerială pe care trebuie să o dezvolte și propuneți trei acțiuni pentru a
începe dezvoltarea acesteia (2,6 puncte)
Abilități de management care Acțiuni care ar trebui să vă dezvolte abilitățile
trebuie dezvoltate de management
● Leadership, în ceea ce
● Comunicare constantă cu întreaga ta
privește motivația pe
care o oferă lucrătorilor echipă de lucru.
săi ● Demonstrați că sunteți un lider empatic.
Aveți stimulente pentru a vă motiva
lucrătorii să dea mai mult din ei înșiși și
să-i faceți să se simtă apreciați.

6. Gestionarea soluționării conflictelor: sugerați o dificultate pe care au avut-o în

rezolvarea examenului și explicați cum l-au rezolvat. (2,4 puncte)
Dificultate Acțiune de rezolvat

● Uniți-ne ideile pentru ● Citim cu toții lectura individual și atunci când

a putea surprinde scriem răspunsurile ne-am gândit pentru a găsi un
răspunsurile la singur răspuns coerent.
lectură în timpul
stabilit.

7. Viziune comună : Descrieți două acțiuni pe care coordonatorul le-a efectuat pentru
a-și motiva toți membrii echipei sale să rezolve cu succes examenul parțial I (2,4
puncte)
 ● S-a adresat membrilor echipei, spunându-le: „Suntem o echipă grozavă, vom da
totul mereu; și vom lua cea mai bună notă.” Cu aceste cuvinte ne-a dat
încurajarea și încrederea necesare pentru a ne strădui mult mai mult.
● În timpul examenului am adus cu toții idei și le-a ascultat cu respect și când unul
dintre membri a greșit, nu se supăra sau râdea, dar într-un mod asertiv și empatic
îi făcea să-și vadă greșeala.

8. Ortografie: Fără greșeli de ortografie (2,4 puncte), o greșeală de ortografie (1,8

puncte), două sau trei greșeli de ortografie (1,2 puncte), patru sau mai multe greșeli
de ortografie (0,6 puncte)