Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CURRICULUM ADAPTAT
I. Competențe generale:
1. Receptarea mesajelor orale simple
2. Exprimarea orală în situații de comunicare uzuală
3. Receptarea de mesaje scrise simple
4. Redactarea de mesaje simple în situații de comunicare uzuală
1
1.3.Identificarea unor -vizionarea unor secvențe -manualul digital;
aspecte culturale scurte din filme de -exerciții de informare; -observare
simple animație; sistematică a
- audierea de cântece -activitate frontala; elevei/elevului;
simple; -calculator cu conexiune la
-vizionarea unui generic internet;
de la o emisiune pentru
copii / tineret;
2
uzuale
3.4.Manifestarea -căutarea unor felicitări -proiecte de grup; -evaluarea prin
curiozității pentru pentru a le potrivi cu prezentarea temelor;
decodarea unor profilul unui coleg/ cu un
mesaje scrise simple anume eveniment;
Note:
1. Verificarea periodică a elevului pentru asigurarea transferului; monitorizarea progresului elevului se
realizează în cadrul echipei de caz, progres stabilit pe seama obiectivelor cuprinse în planul individualizat al
elevei și a obiectivelor din programa școlară corespunzătoare clasei.
2. Unele conținuturi vor fi evaluate prin fișe de lucru individualizate și specifice/ sarcini individualizate; cu
ajutorul unor metode alternative.
* Competența derivată din programa şcolară, dar adaptată particularităților elevului
**Competența preluată din programa clasei anterioare (anul anterior)
***Competență pe care elevul o poate atinge în acest an, fără adaptări
****Competență la care se renunță în acest an. Anul viitor va fi accesată, cu sau fără adaptări, în funcție de
evoluția elevului.