Pantelimon Cristian Sorin

Psihologie, anul 1

Calendarul personal și gestionarea activităților

Luni Marți Miecuri Joi Vineri Sâmbătă Duminică

10
Metodologie Citit, învățat
11 Relaxare/citit, Meditație engleză Meditație Engleză
Citit, învățat, teme
Pregătit fișă de curs
facultate învățat cls a III-a Adult
12

13 Psihologie Socială Sală

Meditație română
Neuroștiințe
cls a V-a Meditație Română Meditație română
14 Afterschool cls a V-a

15 Terapie
Cursuri Afterschool
Pregătit fișă de curs
Română
16 Abilități Academice

Cursuri română cls Meditație Engleză

17 a II-a, I adult
Câteodată pun o Curs română cls a II- Meditație Engleză
18 Curs engleză online Pregătit fișă de curs
meditație a Adult
Sau o formă de
19 relaxare
Relaxare/citit
20 Sală Sală Sală

Meseria mea actuală de profesor „free-lancer” îmi permite să am un program flexibil. Mă

salvează, de asemenea, de posiblitatea ca munca să-mi ocupe prea mult timp dintr-o zi. Asta mi-
am dorit și asta am obținut. Problema cu acest gen de program este că sunt foarte scindat și
trebuie să fiu mereu dispus să intru în rolul de coordonator pentru a-mi reajusta programul în
funcție de elevii pe care îi meditez. Ambele aceste dimensiuni, anterior menționate, sunt
generatoare de stres, dar este un pact mai ușor de dus cu gândul la recompensa libertății pe care o
aduce.
Cel mai obositor lucru pentru mine într-o săptămână îl constituie pregătirea fișelor de
curs. Pe de-o parte pentru că trebuie să generez mereu exerciții noi și interesante, alături de texte
ofertante la nivel de conținut, iar pe de alta pentru că a îmi amintește că o săptămână s-a încheiat
și urmează o alta. În ultima vreme nu mai sunt mulțumit de felul în care se încheie săptămâna.
Simt că o săptămână se scurge cu o viteză direct proporțională cu cantitatea de lucruri pe care
trebuie să le fac și nu a celor pe care vreau să le fac. Pentru a simți că timpul trece cu rost, am
nevoie să simt că mi-am creat niște repere personale valoroase în interiorul lui. Acestea apar de
obicei sub forma unei sesiuni calitative de socializare (calitativ= discuții pseudo-intelectuale care
mă ajută să înțeleg mai multe lucruri despre lume în forma dezbaterii ludice), a unui eseu/articol
personal scris bine, în care am reușit să rodesc sens, dar și în forma unei sesiuni de joacă pură, fie
că este sub formă de sport (squash, biliard, bowlind, ping-pong, baschet) sau sub formă de joc
digital.
Pentru a mă relaxa instantaneu, cel mai des mă uit la un serial. Nu mai am stomac să
diger un lungmetraj (cu excepția filmului „Beau is afraid”, care a fost o încântare) sau să citesc
literatură.
Cum mi-aș dori în mod ideal să se schimbe programul meu ar fi în primul rând prin
schimbarea naturii muncii. Vreau să mă strămut odată din loc și să învăț matematică, să-mi ocup
timpul de muncă cu asta. Aș vrea să am mai mult timp să învăț și să citesc pentru materiile care
mi se pare interesante la facultate. Aș vrea să am mai mult timp și energie să scriu. Realizarea
unei prezentări la Psihologie Socială m-a aprins, m-a animat. Dacă aș avea alocație de la stat să
trăiesc și dacă asta ar fi acceptabil social, aș citi și aș conspecta toată ziua, conspect pe care după
l-aș transforma probabil într-o prezentare.
Cel mai des ies seara cu prietenii, iar asta nu-mi place pentru că ador ziua, mai ales zilele
crude ale primăverii. Aș vrea să stau în parcul Tineretului toată ziua, alături de mulți prieteni,
fiecare să studieze în plata lui, iar episodic să mai încingem câte o dezbatere lângă un copac sau
să jucăm fotbal american.
Cred că programul este o reflexie a vieții noastre interioare la un moment dat. Eu sunt
scindat, iar programul meu e scindat. Mai cred că nimic nu este permanent și oricând putem
schimba ce dorim, dar trebuie să găsim mai întâi răgaz să ne adunăm resursele pentru a purcede
în direcția unor schimbări mai semnificative.