PLANIFICAREA ACTIVITĂȚILOR

(pe unități de învățare)

Grupa mică „Piticii”
DOMENIUL ȘTIINȚE: ACTIVITĂȚI MATEMATICE
NR. UNITATEA DE CONȚINUTURI ACTIVITĂȚI DE MIJLOC DE SĂPT. COMPORTAMENTE
CRT. ÎNVĂȚARE ÎNVĂȚARE REALIZARE VIZATE

1. Evaluare inițială -  Verificarea Jucării mititele, spune cum Joc didactic 1

mulțimi, cunoștințelor sunt ele
proprietăți  Recunoașterea și
Jocul culorilor Joc didactic 2
caracteristice numirea corectă a
obiectelor uzuale și a
jucăriilor Ne jucăm cu jucării mari și Joc didactic 3
 Perceperea unor mici
însușiri ale obiectelor Cine sunt și ce sunt? Joc-exercițiu 4
 Grupare după o
însușire comună
2. Poziții și relații  Perceperea relațiilor Unde s-a așezat Pic-Pic? Joc didactic 8
spațiale relative spațiale între mulțimi (pe-sub, sus-jos)
(poziție-loc) cu
Ghici unde s-a așezat Pingu? Joc didactic 21
numirea poziției
(lângă, în față-în spate)
relative
 Așază prietenul și spune unde Joc-exercițiu 19
l-ai așezat
3. Forme și figuri  Formarea Caută discul (cerc) Joc didactic 12
geometrice plane reprezentărilor
corecte despre forme
geometrice plane Caută pătratul (pătrat) Joc didactic 14
(cerc, pătrat)
 Formare de mulțimi
după criteriul formă Porcușorul din figuri Fișă de lucru 17
sau mărime geometrice

4. Mulțimi și  Perceperea, Microbi mari, microbi mici, îi Joc-exercițiu 7

submulțimi după recunoașterea și punem ușor aici
proprietăți formarea de mulțimi (formare de mulțimi după
caracteristice după criteriul de criteriul mărime)
mărime/formă/culoar Bobițe mari, bobițe mici, să le Exercițiu cu 9
e pui în coș aici material
(formare de mulțimi după individual
criteriul mărime)
Bomboane colorate de la Moș Exercițiu cu 13
Nicolae material
(formare de mulțimi după individual
criteriul culoare)
Ce a găsit ursul? Fișă de lucru 18
(formare de mulțimi după
criteriul formă)
Morcovel e supărat, prietenii Joc didactic 10
și-a încurcat
(formare de mulțimi după
criteriul formă)
Așază-mă la căsuța mea Joc-exercițiu 6
 (formare de mulțimi după
criteriul formă)

5. Operații de triere,  Sortarea și ordonarea De la mic la mare, ia daruri Joc didactic 15

clasificare, prin alternare a pentru fiecare
ordonare și seriere elementelor unei (ordonarea elementelor după
mulțimi după criteriul mărime)
de formă/ mărime/
culoare
6. Corespondența  Perceperea și Cu cine locuiești acasă? Joc didactic 5
biunivocă, mulțimi sesizarea diferențelor (aprecierea globală a
echipotente cantitative – cantității)
aprecierea globală a Animale hrănim, toamna când Joc-exercițiu 11
cantității coșul e plin
 Punerea în perechi, (aprecierea globală a
intuirea mulțimilor cu cantității)
„tot atâtea elemente”, Un ghiocel, mai mulți ghiocei Joc-exercițiu 22
„unul”, „mai multe” (perceperea și sesizarea
diferențelor cantitative)
Multe/puține floricele i-am Exercițiu cu 23
dat mamei material
(intuirea mulțimilor cu „tot individual
atâtea elemente”, „unul”, „mai
multe”)
Grădina de flori Joc logic 24
(intuirea mulțimilor cu „tot
atâtea elemente”, „unul”, „mai
multe”)
7. Numere naturale,  Familiarizarea cu Vulpea a găsit un pește Exercițiu cu 16
aspectul cardinal numerele 1-3 (numărul și cifra 1: aspectul material
al unui număr  Asocierea cantității la cardinal) individual
număr și invers
Doi bucătari pricepuți Joc-exercițiu 20
 Numărarea conștientă
(numărul și cifra 2: aspectul
cardinal)
Am sădit 3 copăcei Joc-exercițiu 25
(numărul și cifra 3: aspectul
cardinal)
Te rog să-mi dai... Joc didactic 27
(familiarizarea cu numerele 1,
2, 3)
Să numărăm ouăle roșii Joc-exercițiu 26
(numărarea conștientă, cu gest
de încercuire, obiectele
mulțimii cu 1, 2, 3 elemente)
Cu ce ne plimbăm, când Joc-exercițiu 28
numărăm?
(numărarea conștientă, cu gest
de încercuire, obiectele
mulțimii cu 1, 2, 3 elemente)
Câți copii petrec cu noi? Joc-exercițiu 32
(numărarea conștientă, cu gest
de încercuire, obiectele
mulțimii cu 1, 2, 3 elemente)
Vapoare și bărci Joc logic 29
(asocierea cantității la număr
și invers)
 Un lup și trei purceluși Joc logic 30
(asocierea cantității la număr
și invers)
Spune unde sunt mai multe (2- Joc logic 31
3), unde sunt mai puține (1)?
(asocierea cantității la număr
și invers)
8. Evaluare finală  Evaluarea Tabloul anotimpurilor Fișă de lucru 33
cunoștințelor
acumulate Ne pregătim să plecăm în Fișă de lucru 34
vacanță

Întocmit de:
Educatoare Holbură Alexandra-Ionela