LICEUL TEHNOLOGIC ,, TIU DUMITRESCU″

GRĂDINIȚA MIHĂILEȘTI/ GRUPA MIJLOCIE (MINIONII)

PROF.ÎNV.PREȘCOLAR: FIERASCU GINA ANDREEA
VIȘAN ANDREEA FLORENTINA

DOMENIUL ȘTIINȚĂ

Activitate Matematică

MODULUL I

Nr. Unitati de Continuturi Tema Mijloc de realizare

Sapt. invatare
1. Forme Recunoasterea si denumirea formelor geometrice: cerc, Evaluare initiala Joc did: Treci la locul
geometrice patrat. tău
2. Grupe de Gruparea, dupa un criteriu dat (forma, culoare, Evaluare initiala Joc did. Grupeaza si
obiecte marime); Perceperea si observarea diferentelor de numara obiectele
marime, culoare, forma; Construirea unei structure
simple dupa un model dat.
3. Multimi Conceptul de multimi; Constituire de multimi; Relatia Construirea de multimi de obiecte Joc didactic:
de apartenenta. dupa criteriii oarecare si “Gramajoare,
identificarea insusirii comune dupa gramajoare”
care au fost grupate elementele.
4. Constituire de multimi dupa criteriul forma Recunoasterea, denumirea si Joc didactic: “Gaseste-
formarea de multimi dupa criteriul mi fratii!”
forma.
5.
6. Multimi Constituire de multimi dupa criteriul marime Recunoasterea, denumirea si Joc didactic: “Servetele
formarea de multimi dupa criteriul mari si mici”
marime.
7. Constituire de multimi dupa criteriul culoare Recunoasterea, denumirea si Joc didactic: “Blocuri

1
 formarea de multimi dupa criteriul colorate”
culoare.
VACANȚĂ INTRESEMESTRIALĂ ( 28.10.2022 - 05.11.2023 )

MODULUL II
8. Pozitii spatiale Perceperea si indicarea verbala a Perceperea, indicarea si Joc didactic: “Cosuri cu fructe”
pozitiilor spatiale (sus/ jos, aproape/ exprimarea verbala a
departe, pe/ sub). pozitiilor spatiale.

9. Joc didactic: “Cosuri cu legume”

10. Multimi- Aprecierera globala a cantitatii Aprecierea globala a Joc didactic: “Unde sunt mai multe flori?
relatii cantitatii prin separarea
cantitative multimilor: multe - putine
11. Aprecierea globală a cantitatii prin Compararea cantitativa a Joc didactic: “Așezăm ghetuțele în perechi”
formare de perechi doua multimi prin punere in
corespomdenta a
elementelor lor( formare de
perechi)
12. Multimi Constituirea de multimi dupa criteriul Perceperea diferentei de Joc didactic: “Fulare lungi si scurte”
lungimii lungime dintre doua obiecte
si constituirea de multimi
dupa criteriul lungime;
exprimarea corecta a
insusirilor “lung”, “scurt”
13. Ordonari Ordonarea elementelor unei multimi in Perceperea diferentei de Joc didactic: “Brad, bradut, bradulet”
siruri crescatoare si descrescatoare dupa marime dintre obiecte si
marime ordonarea in sir crescator si
descrescator a elementelor
unei multimi dupa criteriul
marimii
14. SCOALA ALTFEL
VACANTA DE IARNA

2
MODULUL III

15. Ordonari Ordonarea elementelor unei multimi Perceperea diferentei de Joc didactic: “Ordoneaza repede si bine”
de aceeasi forma, dar de lungime lungime dintre elementele
diferita, in siruri crescatoare si unei multimi si ordonarea
descrescatoare dupa marime in sir crescator si
descrescator a
elementelor dupa criteriul
“lungime”
16. LICEUL TEHNOLOGIC ,, TIU LICEUL LICEUL TEHNOLOGIC ,, TIU
DUMITRESCU″ TEHNOLOGIC ,, TIU DUMITRESCU″
DUMITRESCU″
17.

18. LICEUL TEHNOLOGIC ,, TIU LICEUL LICEUL TEHNOLOGIC ,, TIU

DUMITRESCU″ TEHNOLOGIC ,, TIU DUMITRESCU″
DUMITRESCU″
19.

20.

VACANȚA INTERMEDIARĂ(19-23.02.2024)
MODULUL IV
22. Aruncare- -invatarea aruncarii diferitelor obiecte si a Tema 1: Predarea aruncarii Joc: ,, Mingea peste sfoara„

3
 prindere prinderii lor la distanta a mingii cu Joc : ,, Veveritele si vanatorul„
ambele maini. Joc linistitor: ,, Fluturasii zboara”.
Tema 2: Repetarea
sariturii in adancime de pe
aparat (30 – 40 cm)
23. -invatarea diferitelor variante de sarituri Tema 1: Predarea sariturii Joc: ,, Atinge clopotelul„
in inaltime de pe loc cu Joc : ,, Cine arunca mai departe„
desprindere de pe ambele Joc linistitor: ,, Iepurasii veseli”.
picioare.
Tema 2: Repetarea
aruncarii la distanta cu
ambele maini.
24. -invatarea aruncarii diferitelor obiecte si a Tema 1: Predarea aruncarii Joc: ,, Ocheste!„
prinderii lor mingii cu o mana de la Joc : ,, Sari si apuca„
umar la o tintă fixa. Joc linistitor: ,, Vrabiuta doarme”.
Tama 2: Repetarea sariturii
in inaltime de pe loc cu
desprindere de pe ambele
picioare.
25. Dans -invatarea unor pasi de dans cu tema Tema 1: Predarea dansului Joc: ,, Dansul florilor”
cu tema Joc : ,, Tinteste bine!„
Tema 2: Repetarea Joc linistitor: ,, Cine a strigat-o pe Zana
aruncarii mingii cu o mana Primavara?”; ,,Zboara, zboara”.
de la umar la o tintă fixa.

26. Mers Invatarea diferitelor forme de mers Tema 1: Predarea mersului Joc: ,, Ne plimbam printre straturi„
in echilibru printre doua Joc : ,, Dansul florilor „
linii trasate. Joc linistitor: ,, Melcul”.
Tema 2: Repetarea
dansului cu tema
27. Tarare Invatarea tararii pe palme si pe genunchi Tema 1: Predarea tararii pe Joc: ,, Ursul prin padure„
palme si genunchi. Joc : ,, Micii gimnasti „

4
 Tama 2: Repetarea Joc linistitor: ,, Mirosim floarea”.
mersului in echilibru printre
doua linii trasate.
28. Mers Invatarea diferitelor forme de mers Tema 1: Predarea mersului Joc: ,, Trecem puntea„
in echilibru pe o suprafata Joc : ,, Miriapodul zgomotos „
inalta( 15- 20 cm). Joc linistitor: ,, Papusa doarme”.
Tema 2: Repetarea tararii
pe palme si genunchi.
29. Tarare Invatarea tararii pe abdomen cu sprijin pe Tema 1: Predarea tararii pe Joc: ,,Cursa melcilor„
antebrate si impingere in varful abdomen cu sprijin pe Joc : ,,Micul acrobat„
picioarelor antebrate si impingere in Joc linistitor: ,,Umfla balonul”.
varful picioarelor.
Tema 2: Repetarea
mersului in echilibru pe o
suprafata inalta( 15- 20
cm).

SAPTAMANA VERDE
VACANȚA DE PRIMĂVARĂ ( 27.04.2024 -07.05.2024
MODULUL V
32. Dans popular -invatarea unor pasi de dans popular Tema 1: Repetarea Dans
dansului popular ,, Haide Joc linistitor: ,, Fluturasul”.
mandruto!” (fig. I, fig. II).
Tema 2: Predarea dansului
popular ,, Haide
mandruto!” (fig. III, fig.
IV).

5
33. Tractiune- -invatarea tractiunii unor obiecte Tema 1: Predarea Joc: ,, La cumparaturi„
impingere transportului de obiete Joc linistitor: ,, Cercul zboara”.
(individual).
Tema 2: Repetarea
dansului popular ,, Haide
mandruto!”
34. Dans popular -invatarea unor pasi de dans popular Tema 1: Predarea dansului Dans
popular ,, Haide Joc : ,, Camionul defect „
mandruto!” (fig. I, fig. II). Joc linistitor: ,, Ghici cine te-a strigat”.
Tama 2: Repetarea
impingerii diferitelor
obiecte individual si in
grup.
35. Mers, alergare, -parcursuri aplicative cu deprinderile: Evaluare finala Parcurs aplicativ: ,, Sportivi in concurs”:
saritura, mers, alergare, echilibru, saritura, mers, alergare, saritura, tractiune si impingerea
tractiune, intoarcere, tractiune, impingere diferitelor obiecte in grup si individual,
impingere transport de obiecte.
36. Dans -repetarea dansurilor Evaluare finala Parcurs aplicativ: ,, Dansatorii pe scena”
Repeterea dansurilor populare invatate: ,, Hora
mare”, ,, Haide mandruto!”.