Proiect didactic

Costache Negruzzi – viața și

activitatea

Profesor: Gostiuc I.I.

 Proiect didactic

Data: 14.02.2023
Profesor: Gostiuc I.I.
Obiectul: Literatura română
Clasa: a 8-a A
Tema lecției:Costache Negruzzi – viața și activitatea.
Tipul lecției: mixtă
Durata: 35 minute

STRATEGII DIDACTICE:
1.METODE ȘI PROCEDEE: conversația euristică, lectura selective, explicația,
explozia stelară, dezbaterea, pălăriile gânditoare.
2.FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual,în grup
3.RESUME MATERIALE:manualul, table,flipchart,fișe de lucru,volume cu
opera literară în discuție.

COMPONENTE SPECIFICE:
-să trăiască emoțioanal, sentimental pricinuit de peisajul descries;
-să-și fixeze, preferential, atenția asupra vieții scriitorului;
-compararea viziunii despre lume, despre condiția umană sau despre artă
reflectate în texte literare, nonliterale sau în alte arte;
-utilizarea corectă și adecvată a limbii române în diferite situații de comunicare.

OBIECTIVE OPERAȚIONALE:
O1 – să cunoască universal social-uman al epocii istorice descrise;
O2 – să realizeze portretul moral al personajului , ilustrând contradicțiile
interioare ale acestuia;
O3– să identifice etapele evoluției personajului;
O4 – să stabilească evenimentele reale și elementele romantice;
O6 – să stabilească trăsăturile personajului;
O7 – să identifice particularitățile artistice;
O8 – să disocieze faptele, întâmplările, personajele prin prisma normelor morale
exprimate.

BIBLIOGRAFIE
1)Lectura română (română și universală) , manual pentru clasa a VIII-a Editura
”Svit”,Lviv, 2016, autori Lilia Govornean, Doina Colesnicov.
2)Costache Negruzzi, Alexandru Lăpușneanul, Editura Hyperion, 2008;
3) Parfene Constantin, Metodica studierii limbii și literaturii române în școală
Editura Polirom, Iași, 1999;
4) Ioan Dănilă, Literatura română în teme, texte și pre-texte, Editura ”Egal”,
Bacău, 2002.
 Scenariul dedactic
ETAPELE LECȚIEI UNITĂȚI DE CONȚINUT METODE MIJLOAC FORME EVALUAR
ACTIVITATEA E DE E
PROFESORULUI ȘI A ORGAN
ELEVILOR IZARE
MOMENT Asigurarea condițiilor Conversția frontală
ORGANIZATORIC necesare desfășurării
lecției:notarea absențelor;
pregătirea materialului
didactic și a instrumentelor
necesare bunei desfășurări
a lecției.

ACTUALIZAREA Elevii prezintă tema de Conversația frontală Observar

CUNOȘTINȚELOR acasă ea
comporta
mentelor
elevilor
CAPTAREA Unul dintre cele mai Expunere individu Observar
ATENȚIEI complexe personaje ală ea
romantic din literatura comporta
română este protagonistul mentelor
nuvele lui Costache elevilor
Negruzzi, domnitorul
Alexandru Lăpușneanul.
ANUNȚAREA TEMEI Se anunță subiectul lecției și Explicația tabla individu
ȘI A OBIECTIVELOR prezintă obiectivele popuse, ală
pe înțelesul elevilor.
Se scrie titlul la tablă și pe
caiete
DOBÂNDIREA A Se folosește explozia Conversația -tablă/ Frontal -
NOILOR stelară, actualizându-se foaia de obervare
CUNOȘTINȚE astfel cunoștințele Explozia flipchart a
referitoare la această stelară sistemati
nuvelă istorică că

Privirea prezentării despre Notarea

viața și activitaea lui elevilor în caiete
Costache Negruzze. caiete
 Citirea din manual în lanț

ASIGURAREA Se fac aprecieri generale și Conversație frontală -notare

RETENȚIEI ȘI A individuale asupra activității
TRANSFERULUI desfășurate; se notează
acolo unde este cazul.
Tema pentru acasă: De
povestit viața și activitatea
lui Costache Negruzze
 Anexa 1

Joc didactic – Explozia stelară

Unde?

De ce?
Cine?

Costache
Negruzze

Ce? Cum?