PROIECT

DIDACTIC
-Familia creștină azi-

PROPUNĂTOR:
Prof. Boldan Claudiu Ovidiu
DATA : 07.12.2023
CLASA : a XI-a
DISCIPLINA : Religie ortodoxă
SUBIECTUL :Familia creștină-azi
ARIA CURRICULARĂ: Om şi societate
SCOPUL LECŢIEI :Cunoașterea concepției ortodoxe despre instituția familiei și promovarea relațiilor de iubire, respect și ajutor
reciproc între membrii familiei.
TIPUL LECŢIEI :mixtă.
I.COMPETENȚE GENERALE:-integrarea valorilor și a cunoștințelor religioase dobândite în structura propriilor comportamente și
atitudini;
-aplicarea învățăturii de credință în viața personală și a comunității.

.
II.COMPETENȚE PARTICULARE:
O1: să definească familia, dar și sintagma familie creștină;
O2: să argumenteze scripturistic originea divină a familiei și ridicarea acesteia la rangul de taină;
O3: să explice motivul și scopul căsătoriei;
O4: să enumere datoriile membrilor familiei;
O5: să indice modalitățile de evitare a rănilor familiei creștine: adulterul, divorțul, avortul, concubinajul;
O6: să evidențieze gravitatea morală, dar și fizică, a avortului.
III.STRATEGIA DIDACTICĂ:
1.RESURSE PROCEDURALE: metode- rugăciunea, conversația euristică, studiul de caz, problematizarea, explozia stelară,
explicaţia, argumentarea, descrierea, conversația catehetică, exemplul, ciorchinele, dramatizarea, jocul de rol.
2.FORME DE ORGANIZARE: frontală și individuală;
3.RESURSE MATERIALE:
- Sf.Scriptură, Rețeaua Internet, prezentare tip prezi;
4.MIJLOACE MATERIALE:
- auxiliare didactice, computer, videoproiector, flipchart.
III. SCENARIUL DIDACTIC:
Nr. Etapele Obiective Activitatea profesorului Activitatea Resurse Forma de
crt. lecţiei operaționale elevilor procedurale organizare
1. Momentul - Salutul Salută rugăciunea Activitate
organizatoric - Rugăciunea; Rostesc rugăciunea online
- Notarea absenţilor. “Împărate ceresc.”
2. Verificarea - Adresează elevilor întrebări din lecția Răspund la întrebări. evaluarea orală Activitate online
cunoștințelor Rolul creștinilor în promovarea valorilor
religioase, solicitându-le enumerarea
valorilor religioase.
- Le cere să descrie fiecare valoare și rolul
pe care-l joască aceasta în viața
comunității.
- Asociază familia cu valorile fundamentale
ale întregii existențe.
3. Anunţarea - Prezintă tema activității, Familia creștină- Elevii notează descrierea Activitate online
temei azi, și punctează competențele propuse.
4. Tratarea - Propune elevilor să găsească cuvinte sau Elevii scriu pe bilețele ciorchinele Activitate online
temei sintagme pornind de la cuvântul familie pe cuvintele.
care le afișează pe whiteboard
Profesorul proiectează o prezentare care Activitate online
conține detalierea ideilor principale ale
temei.
Realizează o schemă în care cuprinde
punctele principale ale lecției: Familia Umăresc explicațiile explozia stelară,
creștină – definiția familiei, originea ei, profesorului.
ridicarea la rangul de taină, motivația descrierea,
întemeierii familiei, scopurile, datoriile
membrilor și rănile familiei (adulterul, explicația
divorțul, avortul, concubinajul și
”familia” homosexuală).
Nr. Etapele Obiective Activitatea Resurse Forma de
Activitatea profesorului
crt. lecţiei operaționale elevilor procedurale organizare
4. Tratarea O1 Prezintă elevilor definiția familiei și Elevii notează ideile exemplul Activitate online
temei O2 explică sintagma familie creștină lecției.
O3
O3 Argumentează scripturistic originea conversația
O4 familiei și ridicarea acesteia la rangul de catehetică
O5 taină. (Fac. II,18,21-24) (Efeseni V,31-32)

Evidențiază motivul unirii dintre cei doi Trei elevi prezintă o dramatizarea
soți și importanța reamintirii permanente situație în care doi
între cei doi soți a acestui motiv. (I tineri reușesc să
Cor.XIII, 4-8) prevină un divorț,
mergând mai departe.
- Explică elevilor scopul întreit al
căsătoriei: nașterea de copii (Fac.I,28), Elevii notează conversația
ajutorul reciproc (Fac.II,18), și ferirea de versetele. catehetică
desfrânare (I Cor.VII,2).

- Enumeră și argumentează datoriile Elevii notează ideile

membrilor unei familii în raport cu voința complementare argumentarea
lui Dumnezeu. (I Cor. VII,3) auxiliarului.

- Găsește soluții pentru evitarea acestor

situații.
- Prezintă un caz particular: doi tineri,
Cătălin și Alexandra, sau împreună de 8 studiul de caz
ani, având un copil de cinci ani, dar el nu
vrea să se căsătorească, considerând că
un angajament formal le-ar putea îngrădi
libertatea și independența. Cu toate
acestea, el o întâlnește pe Daniela, cu
care se căsătorește în două luni de zile,
Nr. Etapele Obiective Activitatea Resurse
Activitatea profesorului
crt. lecţiei operaționale elevilor procedurale
4. Tratarea O5 renunțând la soție, la copil, la casă și Elevii identifică studiul de caz Activitate online
temei O6 chiar la propria religie. posibile cauze și caută problematizarea
soluții de prevenire.
Prezintă statistici legate de rănile familiei
6. Obţinerea - Adresează scurte întrebări menite să Elevii răspund succint evaluare Activitate online
performanţei evidenţieze gradul de înţelegere a la întrebările adresate orală
şi asigurarea conţinutului nou. de profesor.
feed-back-
ului - Propune elevilor să-și imagineze rolul de Elevii vor vorbi jocul de rol
(recapitulare, familist creștin (situația în care fiul lor le despre senzațiile
aplicare, apune că este homosexual). descoperite.
generalizare).
- Atribuie familiei creștine calitatea de
reflexie în creație a modelului Sf.Treimi.
7. Evaluarea Profesorul va aprecia nivelul general al clasei, Activitate online
rezultatelor gradul de înţelegere a conţinutului nou
urmărind însuşirea afectivă a noilor cunoștințe
religioase.
8. Asigurarea Propune elevilor aprofundarea temei abordate Elevii vor rosti la Activitate online
transferului și realizarea unei analize comparative între final rugăciunea
modelele familiale oferite de operele lui ”Cuvine-se cu
Slavici, studiate în liceu. adevărat”.