Proiect didactic

Profesoar:

Disciplina: Chimie

Clasa : a VII

Data:

Subiectul lecţiei: Caracteristica unui element chimic conform poziţiei în Sistemul periodic

Tipul lecţiei – de analiză – sinteză a cunoştinţelor

Competenţe specifice:

CS1: Utilizarea limbajului chimic în diverse situaţii de comunicare, manifestând corectitudine şi deschidere;

CS2: Caracterizarea substanţelor şi proceselor chimice, manifestând curiozitate şi creativitate.

Subcompetenţe:

- Să caracterizeze elementele chimice conform poziţiei în sistemul periodic;

Obiective operaţionale:

Elevii vor fi capabili:

O1: Să definească noţiunile de : element chimic, atom, proton, electron, neutron;

O2: Să determine elementul chimic după poziţia în sistemul periodic;

O3: Să recunoască elementele chimice după structura atomilor şi repartizarea electronilor pe nivele energetice;

O4: Să caracterizeze elementele chimice în baza algoritmului

Strategii didactice:

Metode şi procedee: Algoritmizare, descoperirea dirijată, jocul didactic, TIC, problematizare

Mijloace: Sistem periodic, SMART, fişe de lucru, steguleţe chimice, plicuri cu cuvinte încrucişate, platforma LearningAps

Forme de activitate: în grup, frontală.

Etapele Obiectiv Conţinutul ştiinţific Strategii didactice Timp,
lecţiei Activitatea profesorului Activitatea elevilor Forme de Metode şi Mijloace / min.
organizare procedee mat.did
Evocare Moment organizatoric.
Propun elevilor o „călătorie cu
trenul” Utilizând Sistemul
Descifraţi mesajul de astăzi periodic descifrează 1
(Anexa 1) mesajul orei.

Realizarea Propun elevilor o „Dictare Individual Dictare 2

sensului chimică” referitor la simbolurile Scriu simbolurile chimice chimică/
elementelor chimice ale elementelor evaluarea
reciprocă
Se anunţă subiectul orei
Propun elevilor câteva curiozităţi SMART 1
despre elementele chimice la Fac notiţe în caiete
rubrica Ştiaţi că...
În grup Joc didactic
Propun elevilor jocul didactic LearningAps 2
„Elemente chimice cu stil” pentru Recunosc elementele
a recunoaşte elementele chimice chimice
(Anexa 2)

În grup Joc didactic

Propun elevilor jocul „Cine sunt LearningAps 2
eu?” Clasifică elementele
chimice în metale /
nemetale În grup Joc didactic
Propun elevilor să completeze SMART 3
schema ce reflectă structura Deduc structura atomului
atomului
(Anexa 3)
În grup Joc didactic
Repartizez elevilor câte un plic cu Lucru cu 3
cuvinte încrucişate pentru a Ordonează cuvintele, fişele
reaminti definiţiile de proton, deduc definiţia (proton,
electron, neutron electron, neutron)

Pentru elementele ce sunt plasate Individual Descoperirea SMART 5

în jocul „Linia timpului” solicit Indică în caiete structura dirijată
elevilor să alcătuiască schema ce atomilor pentru elementele
reflectă structura atomului, propuse
repartizarea electronilor pe nivele
(Anexa 4)

Propun elevilor un joc de testare a

atenţiei Steguleţul chimic
Voi da citire unor caracteristici ale
elementelor chimice, iar grupul ce
deţine acest element, va ridica
steguleţul cu elementul determinat
Joc didactic
Identifică elementul În grup
conform caracteristicii şi
ridică steguleţul în sus

- Element cu Ar=12 (C);

- Element cu Z=√ 49 (N);
- Elementul care are nr.de
protoni egal cu
nr.picioarelor de
păiangen (O); 5
- Element situat în
perioada a III, gr.VII,
s.princ. (Cl); Steguleţe
- Elementul cu 11 electroni chimice
repartizaţi pe 3 straturi
(Na);
- Datorită acestui metal,
 unele moluşte au sânge
albastru / I element din
subgrupa secundară a
gr.I (Cu);
- Element cu 12p, 12e, 12n.
(Mg)
- Singurul element chimic
fără neutroni (H);
- Element din perioada a
IV-a ce are cu 1 electron
mai mult decât Cu (Zn);
- Singurul nemetal din
grupa a III-a (B);
- Metal ce conferă duritate
oaselor (Ca); / per.IV,
gr.II
- Nemetal ce luminează în
întuneric / per.III, gr.V,
princ.(P)
În grup / LearningAps
Propun elevilor jocul „Unde e Caracterizează elementele individual Algoritmizare 7
căsuţa mea?” în care vor chimice în baza Joc didactic
caracteriza elementele chimice algoritmului
propuse conform poziţiei în SP, în
baza algoritmului
(Anexa 5)
Reflecţia Fişe de lucru
Jocul Ghiozdanul elementului În grup /
chimic. individual Joc didactic 10
Elevii din grupe se vor număra de Completează ghiozdanul
la 1 la 4, astfel fiecare elev va elementului cu
avea însărcinarea sa în grup caracteristicile necesare
conform nr.
 (Anexa 6) 2
Extensia Deduc elementul chimic în
Identificaţi elementul ce conţine baza repartizării
pe nivelul K x electroni, 8 electronilor pe nivele
electroni pe nivelul L şi 9-x
electroni pe nivelul M (Cl)
Notează tema de acasă.
Bilanţul orei.
Tema pentru acasă: Alcătuiţi
ghiozdanul unui element chimic la
dorinţă din perioada I-IV.
Anexa 1. Anexa 2
Anexa 3 Anexa 4
Anexa 5 Anexa 6