Proiect didactic

Structura atomului
i poziia elementului n sistemul
periodic

Profesor: Bodenciu Florina

Proiect didactic
Data:
 Clasa: a VII-a
Disciplina: Chimie
Tipul leciei: Lecia de de formare a capacitilor de aplicare a cunotinelor

Coninutul: Structura atomului i poziia elementului n sistemul periodic

Subcompetene:
S caracterizeze elementele chimice dup poziia lor n SP, conform
algoritmului.

Obiective operaionale: Elevul va fi capabil:

O1 . S defineasc noiunile:atom, nucleu,electroni,protoni,neutroni,element
chimic
O2. S determine elementul chimic dup poziia lui n sistemul periodic
O3 . S compare diverse elemente dup structura atomilor,schema electronic i
repartizarea electronilor pe straturi.
O4. S caracterizeze un element chimic n baza algoritmului
Strategia didactic:
METODE I PROCEDEE: Algoritmizare, descoperirea, Jocul didactic , TIC,
problematizare.

MIJLOACE DE NVARE : Sistemul periodic, fie de lucru ,calculator, TIC,

proiector,stegulee cu simboluri chimice, plicuri cu cuvinte ncruciate.

FORME DE ACTIVITATE: frontal, n grup.

Bibliografia:
1.Manual de chimie, clasa a 7-a, Galina Dragalina,Nadejda Velico Editura ARC, Chiinu 2012.

2.Chimie. Curriculum pentru nvmntul gimnazial (clasele VII-IX), Chiinu, 2010

Scenariul leciei:

Etapele T. Activitatea profesorului Activitatatea Strategiile

leciei min elevului didactice
I Moment organizatoric.
Evocarea 7 Pregtesc necesarul
Captarea ateniei: Pe ecran se pentru lecie
Captarea va afia un desen cu un vapor
i expun prerile
ateniei pe ape. Anex Mesaj
asupra imaginii.
Cum credei,ce legtur are
acest desen cu lecia noastr?

Mesaj:
Astzi, noi mpreun
ne-am pomenit n Oceanul Descoperirea
Cunotinelor , pe vaporul Prezentare
Reactua- cu denumirea Chimia. Eu Power Point
lizarea sunt n calitate de crmaci, iar
cunotin- voi ca nsoitori. De relaiile
elor prieteneti i de colaborare pe
care le vom avea pe parcursul
acestei cltorii depinde ct de
interesant i de reuit vom
ajunge la limanul Recreaia.
Deci v urez cltorie activitate
plcut. frontal

Ghicitoare: Elementul chimic

Elevii deduc
cu numrul de ordine 101 i
cuvntul:Mendeleev
poart numele. Despre cine este
vorba? TIC
Cine a fost Mendeleev?
Elevii privesc
Pentru a afla mai mult despre
filmuleul, deduc rolul
realizrile lui v rog s privii
adus de Mendeleev n
un filmulet.
domeniul chimiei.
Anunarea temei: Structura
atomului i poziia
elementului n sistemul
periodic
Pentru a generaliza material TIC
Elevii sunt repartizai n 4
II. studiat anterior referitor la grupe.
Realizare 15 structura sistemului Citesc ntrebrile, se Joc interactiv
a sensului periodic,poziia elementelor in
el,ct i structura atomului v
propun o victorin interactiv.
Acum s verific cum stai la
capitolul ,,definiii
Fiecare grup va primi cite un
plic. n plicuri se gsesc cuvinte
ncruciate. Ordonai cuvintele
astfel nct s obinei o
definiie i s rspundei ce
semnific ea.
Pe mesele voastre avei un
stativ cu 3 stegulee. Pe fiecare
stegule este nscris simbolul
chimic al unui element.Voi da
citire la unele caracteristici a
acestor elemente.Identificai
elementul, iar grupa care l
deine l ridic n sus.
C-element cu Ar=12
N-elemntul cu Z=7
O-elemntul n nucleul
creia se gsesc 8 protoni
Cl-elementul din gr.VII-
A,per.III-a
Na-elementul cu 11
consult n grup cu colegii
, aleg rspunsul corect Activitate n
din 4 posibile.Fiecare
grup
grup de elevi rspund la 4
ntrebri alese aleatoriu.
Elevii ordoneaz
cuvintele,deduc definiia
Activitate n
i semnificaia lor.
grup
Substanele formate din
atomii unui singur
elelement chimic.- Descoperirea
substan simpl
Totalitatea atomilor de
acelaii tip,i cu aceeai
sarcin a nucleului-
element chimic.
Particule elementare cu
sarcin pozitiv egale cu
numrul de ordine-
protoni
Particule elementare cu
sarcin negativ egale cu
numrul de ordine-
electronii.
Identific elementul prin activitate
ridicarea steguleului n n grup
sus
joc didactic
 electroni repartizai pe 3
straturi.
Cu-ele.din subgrupa
secundar a gr.I,per.IV-a
Mg- el.cu 12 e,12p,12no
H-elementul fr neutron
Zn-element din gr.I cu 29
de protoni
B-nemetal din gr.III-a
Ca-Metal din gr.II-
A,per.IV-a
P-elementul care are x-
electroni pe stratul K,8
electroni pe stratul L,i 7-x
e. pe stratul M.

Iar acum avei posibilitate de a

III. 20 fi n calitate de problematizare
Reflexia profesori.Fiecare grup va primi Analizeaz algoritmul
cite o fi cu algoritmul de din manual ,lucreaz Algoritmizare
caracterizare a unui element asupra fiei,verific i Activitate n
chimic menionat n manual la corecteaz greelile. grup
pag.67.n aceste fie din
ntmplare am strecurat cteva
greeli. Sarcina voastr este de
a le identifica i a le corecta.

anexa

Se analizeaz frontal
corectitudinea rspunsurilor.
Tem 3
pentru Totalurile leciei:
acas Azi la lecie m-am simit.
Am neles. frontal
Mi-a plcut.. si expun prerea
asupra leciei.
Tema pentru acas:
Ex.6,8 pag.68-obligatoriu
 *
Deteminai elementele din
formula ABC4 daca A-este
elemntul cu Ar=64, B-
elementul cu 16 protoni,iar C-
elementul din gr.VI-A,per.II-a. Noteaz tema pentru
Calculai masa molecular acas n caiete
relativ a substanei
identificate.
Notarea elevilor

*-opional.

1. Mangan
2. Mn
3. Z=25
4. Per.IV-a
5. Gr.VII,B
6. Ar=55
7. Metal
8. a. +25
b. p+=25
c. n0=30
d. =25
e.Mn +25 , 2 8 13 2

1. Crom
2. Cr
3. Z=24
4. Per.IV-a
5. Gr.VI,B
6. Ar=52
7. Metal
8. a. +24
b. p+=24
c. n0=28
d. =24
e.Cr +24 , 2 8 12 2

1. Aluminiu
2. Al
3. Z=13
4. Per.III-a
5. Gr.III,A
6. Ar=27
7. Metal
8. a. +13
b. p+=13
c. n0=14
d. =13
e.Al +13 , 2 8 3

1. Clor
2. Cl
3. Z=17
4. Per.III-a
5. Gr.VII,A
6. Ar=35,5
7. nemetal
8. a. +17
b. p+=17
c. n0=18,5
d. =17
e.Cl +17 , 2 8 7