GRĂ DINIȚ A CU PROGRAM SĂ PTĂ MÂ NAL ”DUMBRAVA MINUNATĂ ”

BISTRIȚ A

PROIECT TEMATIC

”MICUL MEU UNIVERS”

Tema anuală:”Cine sunt/suntem?

Grupa mare B ”Floricelele”

Prof. Înv. Preșcolar PUIA OCTAVIA IULIANA
Prof. Înv. Preșcolar VLAD ILEANA

ECHIPA DE IMPLEMENTARE:
*prof. înv. preșc. PUIA OCTAVIA IULIANA
*prof. înv. preșc. VLAD ILEANA
PERIOADA:
*3 (trei) să ptă mâ ni (07 Noiembrie 2016- 25 noiembrie 2016)
GRUP ȚINTĂ:
*29 preșcolari din grupa mare “B”
RESURSE UMANE:
*Preșcolarii, educatoarele, pă rinții și bunicii
RESURSE MATERIALE:
*Că rți,poze , imagini , planșe, reviste , atlas, mulaje, obiecte de
uz personal, creioane colorate, pensule, acuarele, lipici,aparat foto,
DVD,TV,radiocasetofon, calculator
METODE:
*Observația, conversația, povestirea, exercițiul, demonstrația,
învă țarea prin descoperire,brainstormingul,jocul prin descoperire,
mâ na oarbă , cubul,explozia stelară .
OBIECTIVE DE REFERINȚĂ VIZATE:
 Asimilarea de noi cunoștințe legate de emoții și simțuri;
 Aprofundarea cunoștințelor referitoare la corpul uman ;
 Dezvoltarea operațiilor gâ ndirii și utilizarea acestora în
desfă șurarea activită ților de la grupă .
ARGUMENT
Emoțiile au o parte importantă din viața preșcolarilor și nu
numai. De aceea, este necesar să le cunoaștem și să înțelegem
sensul fiecă rei emoții.
Acest proiect are ca scop principal acela de a ajuta copiii să își
descopere emoțiile și de a le gestiona pe mă sură pentru a putea să
devină un om mare bun, responsabil și prietenos cu cei din jur.
Pentru a putea pă trunde în lumea emoțiilor este necesar să ne
cunoaștem foarte bine corpul, cu fiecare parte a lui, dar și simțurile
atâ t de importante.
 STABILIREA DIRECȚIILOR DE DEZVOLTARE

CORPUL MEU

MICUL MEU
UNIVERS

SUNT
SIMTURILE COPIL CA
FIECARE
 INVENTAR DE PROBLEME

Ce știu copiii? Ce nu știu copiii?

-Pentru a fi curați avem nevoie de -Ce reguli trebuie să respectă m
apă și să pun ca să fim curați și să nă toși
-Cunosc unele reguli de igienă -De ce ne îmbolnă vim uneori?
-Avem nas, ochi, urechi, gură , -Ce se întâ mplă dacă nu ne
limbă , mâ ini folosim un anumit simț?
-Facem o mulțime de lucruri cu - Care sunt emoțiile de bază ?
mâ inile
- Cum putem recunoaște aceste
-Cu nasul mirosim, cu ochii emoții ?
vedem, cu urechile auzim, cu gura
mâ ncă m
-Avem stă ri diferite dispoziții și
mimici ale feței
-Cunoaștem bucurie și tristețea
care ne fac să ne simțim într-un
anumit fel

Apoi am întocmit o scrisoare de intenție că tre pă rinții copiilor de

la grupă , prin care le cerem sprijin în procurarea materialelor
necesare derulă rii proiectului.
 SCRISOARE DE INTENȚ IE
Dragi pă rinți
Copilă ria reprezintă un bun prilej pentru a descoperi lucruri
noi , dar și a aprofunda cunoștințe vechi. De aceea, ne-am propus șă
abordă m ală turi de preșcolari teme legate de corpul uman , emoțiile
și simțurile pe care fiecare dintre noi le avem și să le discută m în
perioada urmă toare (7.11.2016-25.11.2016) . În acest sens vom
derula proiectul tematic intitulat ,,MICUL MEU UNIVERS’’ care
acoperă parcursul a trei să ptă mâ ni cu temele:
1. ,,Corpul uman”
(07.11.2016- 11.11.2016)
2. ,,Sunt copil ca fiecare”
( 04.11.2016-18.11.2016)
3. ,,Simțurile”
(21.11.2016-25.11.2016)
În acest sens vă rugă m să ne sprijiniți prin abrdarea temelor
în discuțiile cu preșcolarii, precum și cu diverse material în
contextual temelor abodate (Că rți illustrative, imagini,albume,etc.)

Vă mulțumim!
Copiii și educatoarele grupei