Aprobat în C.A. din 13.03.
2023
Nr. 693/13.03.2023
Clasa / Interval
Ziua / Tema
Nr. crt. Orar
1. luni 27.03.2023
5A/5B
11:30-13:15 - 5A
13:30-15:15 - 5A
11:30-13:15 - 5B Știați că...?/Curiozități din lumea plantelor și
13:30-15:15 - 5B
11:30-13:15 - 6A/
6B
13:30-15:15 - 6A/ 6B
11:30-13:15 - 7A Schimbări climatice în Europa
13:30-14:20 - 7A Efecte ale schimbărilor climatice
14:30-15:20 - 7A Despre schimbările climatice şi efectele lor
11:30-12:20 - 7B
12:30-13:20 - 7B
Săptămâna verde Planificare activități
Ciclul gimnazial
Denumirea activității
"Arctic Tale"
Schimbări climatice
animalelor
Natura fără poluare
Detectivul energetic
Meteorolog pentru o zi!
"Arctic Tale"
Schimbări climatice
Schimbări climatice
Director,
Prof. Gurău Nina
Activități propuse/ descrierea Resurse
Obiective urmărite Responsabil Evaluare
activității necesare/Parteneri
ZIUA MEDIULUI / SCHIMBĂRI CLIMATICE
-dezvoltarea interesului pentru protecţia naturii -vizionare film, dezbatere videoproiector, laptop Prof. Marin Florentina orală
-cunoașterea mediului înconjurător, costume ecologice -discuții, desene, prezentări laptop, materiale pentru orală
desen Prof. Sîrbu Aurelia
-dezvoltarea culturii generale despre mediul înconjurător -jocuri, rebus, dezbatere, discuții videoproiector, laptop Prof. Petcu Adelina orală
Prof. Liciu Diana
-redarea naturii printr-un desen, costume ecologice -expunerea naturii fără poluare, lucru în coli, markere, carioci orală; mini-expoziție
echipă, discuții, desene Prof. Petcu Adelina
Elevii sunt împărțiți în două grupe: - sălile de clasă, holurile și Prof. Dobrin Ionel observare curentă
Misiunea detectivilor energetici este de: -a
grupa 1. identifică dacă în școală sunt aprinse alte spații adiacente ale
identifica eventuale cazuri de risipă de energie electrică sau
mai multe becuri decât este nevoie/ măsuri clădirii școlii
termică; -a
propuse -grupa
identifica eventualele persoane responsabile de producerea risipei;
2. descoperă dacă în școală se risipește
-a lua măsuri de a rezolva aceste cazuri și a preveni repetarea lor.
căldură/măsuri propuse
-stimularea interesului elevilor pentru cunoașterea elementelor de Vizită la Stația meteorologică Galați Stația meteorologică Prof. Gurău Nina -impresiile elevilor
geografie locală și meteorologie prin efectuarea unei vizite la Lecție outdoor Galați/ meteorolog Dima Prof. Corjos Mirela -fotografii
platforma meteorologică a Stației meteo Galați; Alexandrina Prof. Sandu Rodica -articole în revista
-familiarizarea elevilor cu activitatea meteorologică de pe platformă, Prof. Sîrbu Alina școlii ,,Certitudini 25"
precum și cu aparatele și instrumentele cu care se măsoară
variabilele meteorologice (temperatură, precipitații, presiune
atmosferică, vânt);
-prezentarea succintă a modalităților de prelucrare și transmitere a
datelor meteorologice în vederea realizării prognozei meteo și a
studiilor climatice.
-identificarea cauzelor poluării și a efectelor acesteia asupra -vizionare de materiale-dezbatere videoproiector, laptop Prof. Sîrbu Alina orală
omului; Prof. Şorcaru Natalia
-formarea unor comportamente adecvate protejării naturii;
-cunoașterea și respectarea regulilor și legilor ecologice;
-conștientizarea rolului fiecăruia în realizarea unui mediu sănătos.
-conştientizarea efectelor acţiunilor omului asupra mediului; - vizionare documentar videoproiector, laptop Prof. Dolea Bianca -impresiile elevilor
-înţelegerea consecinţelor schimbărilor climatice asupra dezbatere
supravieţuirii vieţuitoarelor;
-formarea de atitudini proactive pentru conservarea mediului.
-vizionare film documentar; concurs "Cine ştie laptop, videoproiector,
-efectele schimbarilor climatice câştigă" coli, markere Prof. Puşcaşu Profiriţa orală-concurs
-cunoașterea mediului înconjurător, costume ecologice -discuții, desene, prezentări coli, markere, carioci Prof.Liciu Diana prof. -impresiile elevilor
Puşcasu
Ghid privind adaptarea la efectele schimbărilor climatice; limitarea
schimbărilor climatice și a impactului lor. -vizionare de materiale, dezbatere videoproiector, laptop Prof. Savin Dorina orală
 13:30-15:15 - 7B "Fii ECO!" -identificarea cauzelor poluării și a efectelor acesteia asupra -dezbatere, eseuri, joc de rol
omului;
-formarea unor comportamente adecvate protejării naturii; Prof. Maravela Doina
-cunoașterea și respectarea regulilor și legilor ecologice; - Prof. Bănescu Miorița
conștientizarea rolului fiecăruia în realizarea unui mediu sănătos. videoproiector, laptop Prof. Savin Dorina chestionare
11:30-12:20 - 7C "Fii ECO!" - dezvoltarea interesului pentru protecţia naturii costume ecologice materiale reciclabile Prof. Sîrbu Aurelia -impresiile elevilor
Dolea Bianca
12:30-13:20 - 7C „Forme de turism ecologic” -conștientizarea importanței unui turism ecologic; -expunere, educație media, discuții, exersare videoproiector, laptop, Prof. Bălănescu Dorin orală
-dezvoltarea cunoștințelor și abilităților de utilizare a rucsac, cort, sac de Prof. Dolea Bianca
echipamentelor/mijloacelor necesare desfășurării unui turism dormit, izopren, primus,
ecologic. aparat de fotografiat
13:30-15:15 - 7C Efecte ale schimbărilor climatice -conştientizarea efectelor acţiunilor omului asupra mediului; -vizionare film documentar/ videoproiector, laptop Prof. Dolea Bianca -impresiile elevilor
"Arctic Tale" -înţelegerea consecinţelor schimbărilor climatice asupra dezbatere
supravieţuirii vieţuitoarelor;
-formarea de atitudini proactive pentru conservarea mediului.

11:30-12:20 - 8A Schimbări climatice -conştientizarea efectelor acţiunilor omului asupra mediului; "Arctic Tale" - vizionare film documentar videoproiector Prof. Corjos Mirela -impresiile elevilor
-înţelegerea consecinţelor schimbărilor climatice asupra dezbatere laptop Prof. Dolea Bianca
supravieţuirii vieţuitoarelor;
-formarea de atitudini proactive pentru conservarea mediului.
12:30-13:20 - 8A Forme de turism ecologic -conștientizarea importanței unui turism ecologic; -expunere, educație media, discuții, exersare Prof. Bălănescu Dorin
videoproiector, laptop, orală
-dezvoltarea cunoștințelor și abilităților de utilizare a rucsac, cort, sac de Prof. Corjos Mirela
echipamentelor/mijloacelor necesare desfășurării unui turism dormit, izopren, primus,
ecologic. aparat de fotografiat
13:30-15:15 - 8A "Fii ECO!" - dezvolatrea interesului pentru protecţia naturii costume ecologice materiale reciclabile Prof. Sîrbu Aurelia prezentare
11:30-13:15 - 8B ,,Fii ECO!" -identificarea cauzelor poluării și a efectelor acesteia asupra -dezbatere, eseuri, joc de rol videoproiector, laptop Prof. Maravela Doina chestionare
omului; Prof. Bănescu Miorița
-formarea unor comportamente adecvate protejării naturii; Prof. Savin Dorina
-cunoașterea și respectarea regulilor și legilor ecologice;
-conștientizarea rolului fiecăruia în realizarea unui mediu sănătos.
13:30-15:15 - 8B "Arctic Tale" -dezvoltarea interesului pentru protecţia naturii -vizionare film, dezbatere videoproiector, laptop Prof. Marin Florentina chestionare
Prof.Sîrbu Aurelia
2 marți 28.03.2023 APA ȘI VIAȚA TERESTRĂ
11:30-13:15 - 5A ,,Dacă apa e curată, viața ni-i asigurată!" -formarea unor deprinderi de îngrijire și ocrotire a apei, element -vizionare film, dezbatere, joc de rol videoproiector, laptop Prof. Maravela Doina chestionare, scenetă
esențial al vieții; Prof. Bănescu Mioriţa
-promovarea educației ecologice prin joc de rol și teatru.
13:30-15:15 - 5A Faţă în faţă cu deşeurile din ape -formarea unei atitudini pozitive în ceea ce priveşte păstrarea și -vizionarea unor documentare; dezbatere - videoproiector, laptop, Prof. Corjos Mirela -prezentare postere
protejarea calității apei; realizarea unui decalog cu reguli de protejare a coli de flipchart Prof. Marin Florentina realizate
-conștientizarea de către elevi a influenței pe care oamenii o au apei Prof. Baniță Cristian
asupra mediului înconjurator și rolul pe care trebuie să și-l asume
în lupta pentru protejarea acestuia;
-formarea unei atitudini pozitive în ceea ce priveşte păstrarea și
protejarea mediului.
11:30-13:15 - 5B Apa și mediul marin -formarea unor deprinderi de ocrotire a mediului marin -vizionare de film, dezbatere videoproiector, laptop Prof. Sîrbu Aurelia orală
Prof. Dolea Bianca
13:30-15:15 - 5B Importanţa apei pentru viaţă -cunoaşterea rolului apei pentru stabilitatea ecosistemelor acvatice -realizarea unor afișe videoproiector, laptop, Prof. Puşcaşu Profiriţa scrisă- rebus
coli de scris Prof. Sîrbu Alina
Prof. Savin Dorina
11:30-13:15 - 6A ”Călătoria micilor exploratori” -cunoașterea informațiilor despre schimbările climatice - realizarea unor peisaje materiale pentru pictură Prof. Popa Mihaela expoziţie
Simona Prof. Marin
Florentina
13:30-15:15 - 6A Apa și fauna acvatică -cunoașterea speciilor de pești și a viețuitoarelor acvatice -vizionarea unor documentare videoproiector, laptop Prof. Baniţă Cristian orală
11:30-13:15 - 6B Faţă în faţă cu deşeurile din ape -formarea unei atitudini pozitive în ceea ce priveşte păstrarea și -vizionarea unor documentare; dezbatere - videoproiector, laptop, Prof. Corjos Mirela -prezentare postere
protejarea calității apei realizarea unui decalog cu reguli de protejare a coli de flipchart Prof. Marin Florentina realizate
-conștientizarea de către elevi a influenței pe care oamenii o au apei Prof. Baniță Cristian
asupra mediului înconjurator și rolul pe care trebuie să și-l asume
în lupta pentru protejarea acestuia;
-formarea unei atitudini pozitive în ceea ce priveşte păstrarea și
protejarea mediului.
Prof. Sîrbu Aurelia
13:30-15:15 - 6B Apa și fauna acvatică -cunoașterea speciilor de pești și a viețuitoarelor acvatice -vizionarea unor documentare videoproiector, laptop Prof Petcu Adelina orală
11:00-16:00 - 7A Copii, copaci și flori -identificarea unor specii de flori,vizitarea acvariului -excursie în Grădina Botanică și vizitarea -smartphone Prof. Şorcaru Natalia -completare rebus
acvariului Prof. Popa Mihaela
Simona
11:30-12:20- 7B Calitatea apei=calitatea vieții -identificarea de comportamente, metode privind consumul -realizarea unui decalog cu 10 reguli pentru coli albe, markere Prof. Ilie Claudia -afișare postere în
responsabil de apă economisirea apei în casă Prof. Popa Mihaela clasă
Simona
 12:30-13:20 - 7B
13:30-15:15 - 7B
11:30-13:15 - 7C Utilizarea durabilă a resurselor marine în UE -conștientizarea existenței resurselor marine
13:30-15:15 - 7C
11:30-13:15 - 8A Circuitul apei în natură. Poluarea și protecția -formarea unor deprinderi de îngrijire și ocrotire a apei, element
13:30-15:15 - 8A
11:30-13:15 - 8B
13:30-15:15 - 8B
miercuri, 29.03.2023
9:00-11:00
Importanţa apei pentru viaţă
"Verde pentru Terra"
Calitatea apei=calitatea vieții
apelor 8 A
”Călătoria micilor exploratori”
"Curiozități geografice "
Calitatea apei=calitatea vieții
„Apă curată pentru o viaţă
sănătoasă!”
-cunoaşterea rolului apei pentru stabilitatea ecosistemelor acvatice Film documentar "Dunărea, Amazonul videoproiector, laptop, Prof. Puşcaşu Profiriţa scrisă- rebus
Europei" coli de scris
-promovarea educației ecologice în spiritul dobândirii unui -flashmob în Grădina Botanică -smartphone Prof. Bănescu Miorița album foto
comportament eco-civic Prof. Maravela Doina
Prof. Liciu Diana
-vizionare materiale; dezbatere videoproiector, laptop Prof. Savin Dorina -impresiile elevilor
-identificarea principalelor procese şi etape de epurare a apei; - -vizionare film cu procesele dintr-o uzină de materiale pentru Prof. Şorcaru Natalia -impresiile elevilor
identificarea de comportamente, metode privind consumul epurare apei realizare filtru, Prof. Ilie Claudia
responsabil de apă; Prof. Dolea Bianca
-cunoașterea importanței utilizării raționale a apei.
-vizionare film, proiecte, dezbateri. laptop, videoproiector, Prof. Sîrbu Alina -afișare postere
esențial al vieții; coli albe, markere Prof. Liciu Diana
-promovarea educației ecologice.
-cunoașterea informațiilor despre schimbările climatice -realizarea unor afișe materiale pentru pictură Prof. Popa Mihaela -promovarea lucra
Simona
-cunoașterea fenomenelor naturale -vizionări de materiale, dezbateri Prof. Liciu Diana prof. -impresiile elevilor
Popa Mihaela Simona
-identificarea principalelor procese şi etape de epurare a apei; - -realizarea unui decalog cu 10 reguli pentru coli albe, markere Prof. Ilie Claudia -afişare de postere în
identificarea de comportamente, metode privind consumul economisirea apei în casă Prof. Baniță Cristian clasă
responsabil de apă;
-cunoașterea importanței utilizării raționale a apei.
APA ȘI VIAȚA TERESTRĂ
-formarea unor atitudini şi comportamente responsabile -vizită la Uzina de apă Galați Resurse umane: Prof. Tofan Carmen -fotografii, afișe,colaje,
faţă de mediu; Prof. Pușcașu Profirița prezentări, power
-identificarea principalelor surse de poluare a apei; ·elevi,cadre Prof. Sandu Rodica point,expoziție de
-determinarea calităţii apei; didactice; Prof. Corjos Mirela desene,realizarea unui
-cunoaşterea principalelor procese şi etape de epurare a Prof. Gurău Nina panou care să
apei; ·angajații Prof. Baniță Cristian cuprindă produsele
-identificarea unor modalităţi de gestionare durabilă a societății „Apa Canal” activității, portofoliu
resurselor de apă. Galați etc.

3 miercuri 29.03.2023
at începe cu tine! 11:30-13:15 - 5A
Reducem. Reciclăm . Reutilizâm
mbarea începe de la noi! 11:30-13:15 - 5B
Reciclăm. Reducem. Reutilizăm
11:30-12:20 - 6A
11:30-12:20 - 6B
12:30-13:15 - 6A/ 6B
11:30-12:30 - 7A/ 7C
13:30-15:30 - 7A
"Reporter" gălăţean
Importanța reciclării deșeurilor
Să trăim în armonie cu natura
Colectarea selectivă
Creez și reciclez!
-Diseminarea
activității: lucrările vor
fi expuse sub formă de
panouri, planșe, afișe,
fotografii
în holul de la intrarea
în clădirea școlii.
RECICLARE ȘI COLECTARE SELECTIVĂ
-sensibilizarea elevilor cu privire la importanța protejării mediului; - -realizarea unor afișe/ desene pentru coli, markere, carioci Prof. Maravela Doina -expoziție tematică
formarea deprinderilor de colectare a deșeurilor în vederea promovarea reciclării și colectării selective Prof. Bănescu Miorița
refolosirii.
-motivarea elevilor pentru a-și asuma acțiuni concrete de reducere, -vizionare film ,,Deșeuri pe Dunăre"; laptop, videoproiector,
Prof. Sandu Rodica
reutilizare și reciclare; -„De ce e bine să colectăm separat deșeurile? planșa ,,Proces Prof. Paraschiv
-cunoașterea regulilor de bază ale colectării separate, corecte a Cunoașterea regulilor de reciclare -Mai puține reciclare", coli, carioci,
Valentin
deșeurilor. deșeuri markere
https://www.youtube.com/watch?
v=rZn0CUF7OS0
- Joc online – Kahoot
https://create.kahoot.it/share/colectarea-
selectiva-clasele-5-8-harta-reciclarii/8f2785ef-
161e-47b9-aff4-13daaa7e05de
-Repară, reciclează, donează
https://www.youtube.com/watch?
v=jGIWfYukB34&feature=youtu.be
-Harta reciclării -chestionare
https://hartareciclarii.ro/ -afișe tematice
-formarea unor atitudini şi comportamente responsabile -vizionare materiale, dezbatere smartphone, laptop Prof. Marin Florentina
-cunoașterea regulilor de bază ale colectării separate; -redarea printr-un desen a reciclării; dezbatere; coli, markere, foi Prof. Petcu Adelina expoziție
-motivarea elevilor pentru acțiuni de reciclare. jocuri
-cunoaşterea avantajelor reciclării şi colectării selective -confecţionarea de postere pe tema reciclării coli, markere, foi Prof. Puşcaşu Profiriţa expoziţie
-conștientizarea importanței colectării și reciclării; -vizionare de materiale, dezbatere videoproiector, laptop Prof.Oana Ambrose impresiile elevilor
-cunoașterea centrelor de colectare din Galați. Prof.Puscasu Profiriţa
-identificarea tipurilor de deșeuri; -confecționarea unor obiecte din materiale materiale reciclabileProf. Sîrbu Alina expoziție
-aprecierea modului în care obiectele reciclate ne pot înfrumuseța reciclabile Prof. Paraschiv
viața. Valentin
 11:00-12:30 - 7B/ 8B Ziua Mondiale a Apei- 22 Martie 2023: Obiectivul principal este prevenirea deteriorarării în continuare a Marcarea Zilei Mondiale a Apei –22 Martie Partener: Agenția pentru
apei şi punerea în aplicare a măsurilor necesare pentru a 2023 Protecția
Apa e vitală! atinge "starea bună a apelor". Mediului Galați prof. Bănescu Miorița
Criteriile pentru a determina ceea ce constituie "bun" starea apei Resurse umane:elevi,
sunt evaluările pe baza unor studii detaliate a factorilor calitativi cadre didactice și un
şi cantitativi, cum ar fi abundenţa florei şi faunei acvatice, nivelul de reprezentant al Agențíei
salinitate, cantitatea şi dinamica debitului de apă, concentraţiile de pentru Protecția
nutrienţi, ş.a.. Mediului Galați: dna.
Emilia Vârlan
Resurse materiale:
Videoproiector,
markere,tabla, laptop,
telefoane( pentru jocul
Kahoot)
Videoproiector pentru
proiectarea prezentărilor
elevilor:
https://padlet.
com/carmentofan1974/6
z9sk1pmn1aaj4p5
prof. Tofan Carmen ·Fotografii realizate în
prof. Gurău Nina timpul activității, lucrări
(postere, picturi, afişe)
prof. Savin Dorina în format A4 şi A3,
indiferent de tehnica
aleasă,precum şi
fotografii, imagini
sugestive, creaţii
literare ale elevilor.
·Prezentările elevilor,
realizate pe planșe
duplex sau în Power
Point(acestea din
urmă vor fi încărcate
pe un link de Padlet și
pus la
dispoziția tuturor
colegilor din școală,
care nu au avut ocazia
de a participa la
activitate, în scopul
difuzării informațiilor,
dar și al diseminării
activității.
-Evaluarea
cunoștințelor
acumulate în
timpul activității,
printr- un joc kahoot-
Quiz, realizat special
pentru această lecție.

14:30-15:15 - 7B Colectarea selectivă -conștientizarea importanței colectării și reciclării; cunoașterea -vizionare de materiale, dezbatere videoproiector, laptop Prof. Savin Dorina impresiile elevilor
centrelor de colectare din Galați
Importanța reciclării deșeurilor -cunoașterea regulilor de bază ale colectării separate; -redarea printr-un desen a reciclării; dezbatere; coli, markere, foi Prof. Petcu Adelina expoziție
13:30-15:15 - 7C -motivarea elevilor pentru a-și asuma acțiuni de reciclare. jocuri Prof. Baniță Cristian
11:30-12:30 - 8A Creez și reciclez! -identificarea tipurilor de deșeuri; -confecționarea unor obiecte din materiale materiale reciclabile Prof. Sîrbu Alina expoziție
-aprecierea modului în care obiectele reciclate ne pot înfrumuseța reciclabile
viața.
12:30-15:00 5A,5B, Târg de Economie Circulară - toate clasele -Organizarea colectării de obiecte folosite, dar funcționale, -realizarea târgului Resurse umane: elevi, Toate cadrele didactice ·Realizarea unei
6A,6B,7A,7B 7C, vânzarea acestora la licitație. cadre didactice activități de plantare
8A,8B -Gestionarea banilor obținuți din vânzarea obiectelor donate în Resurse materiale:- după achiziționarea
scopul achiziționării de pomi fructiferi și plantarea acestora în Mese, stand-uri răsadurilor, a
curtea școlii, precum și pentru transformarea unui colț al curții școlii improvizate și așezate semințelor și a
în Grădina de Plante Aromatice a Micilor Ecoambasadori. în curtea școlii, pomilor fructiferi
- Atragerea de voluntari (alți elevi, alți profesori, personal didactic umerașe, cutii. -Organizarea unei
auxiliar și nedidactic, părinți, rude, prieteni, concetățeni), în -bufet improvizat pentru vizite la Azilul de
desfășurarea activităților practice pe care le planifică și desfășoară participanții la Târg( Bătrâni, unde vom
elevii școli noastre, pentru obținerea unor rezultate minunate în unde vor servi dulciuri și dona produse
cadrul activității. ceaiuri de fructe, oferite alimentare
-Participarea la Marea Tombolă a Ecotârgului nostru de Economie de elevi, profesori, cadre achiziționate din banii
Circulară auxiliare.) obținuți prin vânzarea
-reducerea consumului de resurse necesare pentru realizarea produselor uzate, la
produselor noi, prin reutilizarea produselor deja existente. - Ecotârgul de
colectarea unor obiecte folosite (NU produse noi / cumpărate Economie Circulară.
pentru târg), dar perfect funcționale/ în
stare bună, aducerea la școală și donarea lor către entități juridice
care le pot refolosi (grădinițe, școli, biblioteci, spitale, orfelinate,
inclusiv propriei școli, pentru redistribuire etc)
4 joi 30.03.2023 PĂDURI ȘI VIAȚA TERESTRĂ
 11:30-16:00 - 5B/ Apa - izvorul vieţii -formarea unor atitudini şi comportamente responsabile vizită la Uzina de Apă Uzina de Apă, Galaţi Prof. Dolea Bianca -fotografii, afișe,colaje,
7C faţă de mediu; şi la Complexul muzeal Gradina Botanică
Prof. Sîrbu Aurelia prezentări, power
-identificarea principalelor surse de poluare a apei; "Răsvan Angheluţă" Acvariu point,expoziție de
-determinarea calităţii apei; desene,realizarea unui
-cunoaşterea principalelor procese şi etape de epurare a panou care să
apei; cuprindă produsele
-identificarea unor modalităţi de gestionare durabilă a activității, portofoliu
resurselor de apă. etc.

-Diseminarea
activității: lucrările vor
fi expuse sub formă de
panouri, planșe, afișe,
fotografii
în holul de la intrarea
în clădirea școlii.
11:30-12:20 - 5A/ 7B Prin pădurile României -vizionare film: România sălbatică dezbatere videoproiector, laptop, Prof. Petcu Adelina -impresii ale elevilor
markere, coli de hârtie,
hârtie A4
12:30-13:20- 5A/ 7B Pădurea -conștientizarea participanților asupra importanței și rolurilor -narațiune, dezbatere, mese rotunde, educație Prof. Bălănescu Dorin Planșe. Verificare
pădurii; media videoproiector, laptop, orală
-îmbunătățirea atitudinii în ceea ce privește responsabilitatea markere, coli de hârtie,
omului față de pădure hârtie A4
13:30-15:15 - 5A Natura ca sursă de inspirație -conștientizarea importanței diversitații naturale în viețile noastre -atelier creativ, discuții Prof. Istrate Gabriel expoziție
11:30-13:15 - 6B Natura ca sursă de inspirație -conștientizarea importanței diversitații naturale în viețile noastre -atelier creativ, discuții laptop, markere, coli de Prof. Istrate Gabriel expoziție
hârtie, materiale pentru
pictura și desen
13:30-15:15 - 6B/ Terra -cunoașterea impactului activităţilor umane asupra planetei -desene, discuții laptop,
Prof. Liciucoli de hârtie
Diana rebus
7B Prof. Puşcaşu Profiriţa
10:00-17:00 - 7A Primavara în pădure -organizarea unei excursii în Pădurea Gârboavele -observarea faunei și a florei Prof. Şorcaru Natalia
11:30-13:15 - 8A/ Ecosisteme antropizate -cunoaşterea biodiversităţii în ecosistemele antropizate -deplasare în Parcul CFR -binoclu, caiet, pix Prof. Puşcaşu Profiriţa orală
8B şi ...
13:30-15:15 - 8A/ Schimbarea începe de la noi! Protejăm -motivarea elevilor pentru a-și asuma acțiuni concrete de reducere, -vizionare film ,,Deșeuri pe Dunăre"; laptop, videoproiector, Prof. Gurău Nina impresii, rebus, afişe
natura! 8B reutilizare și reciclare; -„De ce e bine să colectăm separat deșeurile? planșa ,,Proces
Reciclăm. Reducem. Reutilizăm -cunoașterea regulilor de bază ale colectării separate, corecte a Cunoașterea regulilor de reciclare -Mai puține reciclare", coli, carioci,
deșeurilor. deșeuri https://www.youtube.com/watch? markere
v=rZn0CUF7OS0
- Joc online – Kahoot https://create.kahoot.
it/share/colectarea-selectiva-clasele-5-8-harta-
reciclarii/8f2785ef-161e-47b9-aff4-
13daaa7e05de
-Repară, reciclează, donează https://www.
youtube.com/watch?
v=jGIWfYukB34&feature=youtu.be
-Harta reciclării
https://hartareciclarii.ro/
 5A, 6A, 6B, 7B, 8B Hai-Hui prin pădurile din Munții Dobrogei -cunoașterea principalelor monumente și obiective de interes Majoritatea obiectivelor turistice ale excursiei Prof. Tofan Carmen -fotografii, afișe,
istoric, cultural și geografic din Dobrogea: Măcin, Lacul Iacobdeal sunt din categoria: Parcuri şi rezervaţii Prof. Corjos Mirela colaje, prezentări,
6:45-21:00 (Turcoaia), Muzeul din Satul Greci,Casa Memorială a lui Panait naturale Prof. Bănescu Miorița power point,expoziție
Cerna, Cetatea Enisala-Babadag, ultima cetate genogeză de la -Orașul Măcin; Prof. Maravela Doina de desene,realizarea
Marea Neagră, Mănăstirile Saon și Cocoș; ·Lacul Iacobdeal din Turcoaia; Prof. Savin Dorina unui panou care să
-conexarea cunoștințelor dobândite la orele de curs cu cele aflate · Muzeul din satul Greci Prof. Marin Florentina cuprindă produsele
în excursie. ·Centrul de vizitare al Parcului Național din Prof. Sîrbu Alina Prof. activității, portofoliu
-omogenizarea echipei de lucru şi sporirea coeziunii grupului; Munții Măcinului; Sandu Rodica etc.
-schimbul de informaţii de specialitate care întrunesc caracteristicile ·Admirarea rezervației Naturale- Greci/ Parcul -anterior realizării
actualităţii, utilităţii şi performanţei; Național Munții Măcinului (11321 ha); excursiei, elevii,
-încurajarea şi facilitarea unui optim al cooperării la nivelul echipei ·Orașul Cerna; împărțiți pe grupe/
profesori-elevi; ·Vizitarea Casei Memoriale a lui Panait echipe de lucru vor
-dobândirea de noi deprinderi (managementul timpului, Cerna; face cercetări pe
managementul conflictului); · Orașul Babadag; internet, colectând
-optimizarea relaţiei profesor-elev, prin dezvoltarea la profesor a · Cetatea Enisala sau Heracleea este situată informații, pe care le
abilităţii de ascultare active, acordare de feed-back, atitudine pro- in localitatea cu același nume din județul vor împărtăși
activă. Tulcea, Dobrogea și face parte din rândul colegilor la clasă, sub
-identificarea poziţiei itinerarului în zona de Nord a Dobrogei, construcțiilor genoveze formă de prezentări
desprinzând conexiunile dintre mediul geografic şi om; · Mănăstirea Saon PowerPoint sau afișe.
-analiza aspectelor etnografice şi folclorice pe parcursul excursiei, · Mănăstirea Celic Dere Astfel, în ziua
evaluând valoarea lor istorică; https://padlet.com/carmentofan1974/hai-hui- excursiei, ei vor deține
-valorificarea intra şi interdisciplinar conţinutul informaţiilor istorice, prin-p-durile-din-mun-ii-m-cinului_obiective-de- cu toții informații
etnografice, folclorice, geografice, goelogice, litarare, religioase etc. vizi-rjayxicue5qujnby despre fiecare obiectiv
-exprimarea opiniei privind valorile naţionale, integrând istoria care urmează să fie
patriei în contextul universal vizitat, acest lucru
făcând excursia mult
mai plăcută.
Toate informațiile/
prezentările elevilor
vor fi încărcate pe un
link de Padlet, care va
fi ulterior oferit spre
diseminare tuturor
elevilor.
https://padlet.
com/carmentofan1974
/hai-hui-prin-p-durile-
din-mun-ii-m-
cinului_obiective-de-
vizi-rjayxicue5qujnbya

5 vineri 31.03.2023 COMBATEREA RISIPEI ALIMENTARE

11:30-13:15 - 5A Soluţii împotriva risipei alimentare -motivarea elevilor pentru adoptarea unui stil de viață echilibrat și -realizarea unui calendar al comportamentelor laptop, videoproiector, Prof. Corjos Mirela -realizare unui plan
econom ; sustenabile - https://intersect.org. Prof. Sandu Rodica personal de
-încurajarea elevilor pentru a găsi modalități practice și eficiente de vizionarea de materiale privind obţinerea ro/wp- Prof Gurău Nina combatere a risipei
reducere a risipei de alimente; compostului -cuvinte content/uploads/2021/12
-dezvoltarea unor conexiuni interdisciplinare pentru atragerea încrucişate /Brosura-Risipa-
atenţiei publice cu privire la risipa alimentară ; -dezbatere pe tema: Cum evităm risipa de alimentara_final.pdf
-schimbarea atitudinii elevilor, a familiilor acestora, față de risipa alimente acasă/la şcoală?
alimentelor.
13:30-15:15 - 5A Respectul faţă de lumea creată - ecologie - dezvoltarea unor atitudini/comportamente favorabile pentru -realizarea de lucrări artistico-plastice în care texte din Sfânta Prof. Sandu Rodica -realizarea unei
creştină îmbunătățirea relației omului cu Dumnezeu, prin ocrotirea naturii să fie redate frumusețile naturii Scriptură/ vieţi de sfinţi/ expoziții la nivelul
instrumente pentru școlii
pictură
11:30-13:15 - 5B Cum combatem risipa alimentară? Deșeuri -identificarea alimentelor sănătoase; -dezbatere; vizionare materiale videproiector, laptop Prof. Petcu Adelina orală
alimentare -dezvoltarea unui comportament responsabil la cumpărături pentru Prof. Sîrbu Alina
reducerea risipei alimentare. Prof. Savin Dorina
13:30-15:15 - 5B Deșeuri alimentare -cunoașterea metodelor de compostare și de obținere a humusului -vizionare materiale, dezbatere laptop, videoproiector Prof. Paraschiv orală
Valentin
11:30-13:15 - 6A/
6B Combaterea risipei alimentare -cunoaşterea avantajelor unui comportament alimentar echilibrat -calcularea amprentei ecologice pentru hrană coli de scris, pix Prof. Puşcaşu Profiriţa orală
13:30-15:15 - 6A/ 6B Soluţii împotriva risipei alimentare -motivarea elevilor pentru adoptarea unui stil de viață echilibrat și -realizarea unui calendar al comportamentelor laptop, videoproiector, Prof. Mirela Corjos
econom; sustenabile - https://intersect.org.
-încurajarea elevilor pentru a găsi modalități practice și eficiente de vizionarea de materiale privind obţinerea ro/wp-
reducere a risipei de alimente; compostului -cuvinte content/uploads/2021/12
-dezvoltarea unor conexiuni interdisciplinare pentru atragerea încrucişate /Brosura-Risipa-
atenţiei publice cu privire la risipa alimentară ; -dezbatere pe tema: Cum evităm risipa de alimentara_final.pdf
-schimbarea atitudinii elevilor, a familiilor acestora, față de risipa alimente acasă/la şcoală?
alimentelor.
 Prof. Ilie Claudia
11:30-13:15 - 7A/ 7C Verdele din farfurie -conștientizarea rolului negativ al dulciurilor procesate -preparea unor dulciuri sănătoase, fără foc produse alimentare Prof. Şorcaru Natalia degustare
13:30-15:15 - 7A Mănânc sănătos -stabilirea unui meniu sănătos, zilnic -prezentări pps laptop Prof. Visterneanu verificarea
Claudia prezentărilor
Prof. Petcu Adelina
09:30-12:15 - 7B Consumă responsabil! -campanie de sensibilizare comunitară cu privire la risipa de -afișe, interviuri, joc de rol coli, markere, carioci Prof. Bănescu Miorița înregistrări audio/
alimente (Faleza Dunării) Prof. Maravela Doina video, chestionare
Prof. Ilie Claudia
Prof. Marin Florentina
13:30-15:15 - 7C Deșeuri alimentare -conștientizarea diminuării risipei alimentare; Harta reciclării -vizionare materiale, dezbatere laptop, videoproiector Prof. Savin Dorina orală
Prof. Paraschiv
Valentin
11:30-13:15 - 8A/ 8B Mănânc sănătos -stabilirea unui meniu sănătos, zilnic -prezentări pps laptop, videoproiector Prof. Visterneanu verificarea
Claudia prezentărilor
13:15-15:30 - 8A/ 8B Verdele din farfurie -conștientizarea rolului negativ al dulciurilor procesate - -preparea unor dulciuri sănătoase, fără foc produse alimentare degustare
schimbarea atitudinii elevilor, a familiilor acestora,Prof.
față Ilie
de risipa
Claudia
alimentelor. Prof. Gurău Nina