Data: 7 mai 2009 Scoala: Scoala de Arte si Meserii Istria Invatator: Clasa: I Aria curriculara: Arte Disciplina: Educatie

plastica Unitatea de invatare: Forma spontana si forma elaborata Titlul lectiei: Gradina cu flori Tipul lectiei: formare de priceperi si deprinderi

Obiective:
Obiectiv de referinta: 3.1. sa obtina forme spontane folosind culorile si nonculorile;

Obiective operationale:
OC1: sa numeasca flori de primavara; OC2: sa identifice factorii de care au nevoie plantele pentru a creste si a se dezvolta;

OC3: sa recite poezii dedicate florilor; OC4: sa realizeze o compozitie utilizand elementele plastice si tehnicile invatate; OPM1: sa utilizeze corect materialele de lucru; OPM2: sa pastreze o pozitie corecta in banca pe parcursul realizarii sarcinilor de lucru indicate; OA1: Dezvoltarea gustului estetic.

Strategii didactice:
Metode: conversatia, explicatia, exercitiul, lucrari practice, turul galeriei, jocul didactic, planse 212b19c didactice, album de arta Mijloace: calculator, CD Flori pe portativ, bloc de desen, acuarele, pensule, pahare pentru apa, paleta pentru amestecarea culorilor, culori cerate, hartie glasse. Forme de organizare: frontala, individuala, in grup

Bibliografie:
1. M.E.C. Programa scolara pentru clasele I si a II-a Educatie plastica, Ed, Didactica Press, Bucuresti, 2004. 2. Cerghit, I. T. Radu, E. Popescu, L. Vlaesceanu - Didactica, E.D.P., Bucuresti, 2001. 3. Cucos, Constantin Pedagogie, Ed. Polirom, Iasi, 2006, pp. 307 310;

4. Turlacu, I. Curs de metodica a predarii educatiei plastice in ciclul primar, C.U.I.

Tim p

Strategii didactice Elemente esentiale de continut Mijloa ce Forme de organiza re frontala Evaluare

Momentel e lectiei

O.O.

Metode

1 Moment organizator ic min .

- Voi verifica materialele necesare desfasurarii orei de educatie plastica.

conversat ia explicatia jocul didactic

4 min .

Se va realiza printr-un energizer (joc de miscare) : Ia te uita o lalea Mititica: asa si asa Ia te uita un ghiocel: jocul didactic explicatia poezie

frontala

Captarea atentiei Sa ne aplecam ca el ! Ia te uita o zorea: Sa ne rasucim cu ea ! Ia te uita o viorea: Haideti sa sarim asa !

5 min .

Anuntarea temei si enuntarea obiectivelo r OC1

Elevii vor fi intrebati care au fost florile care i-au ajutat in realizarea jocului de miscare (ghiocelul, laleaua, zoreaua, vioreaua ). Se realiza discutie colectiva jurul subiectului flori. va o in

frontala

observare a sistemati ca

conversat ia explicatia

5 Actualizare a unor cunostinte necesare desfasurari i activitatii OC2 OC3 min .

Voi anunta subiectul lucrarii pe care o vor realiza: Gradina cu flori Se va solicita elevilor sa recite poezii care au ca subiect florile. Se vor reactualiza cunosintele despre culorile primare, binare, calde, reci. Acest moment al lectiei se va realiza sub forma unui concurs. Se va explicatia

frontala planse didacti ce album de arta apreciere a verbala

OC4 Executarea lucrarii OPM 1 OPM

30 min .

bloc de desen

frontala individua

observare a sistemati ca

acuarel e

l in grup

imparti clasa in 4 grupe. Acestia isi vor alege un nume si un reprezentant. Fiecare reprezentant va veni si va alege un bilet pe care va fi scrisa tehnica de realizare a subiectului plastic Gradina cu flori . (Anexa 1) In timp ce lucreaza elevii vor audia CDul Flori pe portativ 4 min . Reprezentantul fiecarei grupe va prezenta lucrarile grupei sale. Acestea vor fi analizate dupa urmatoarele criterii: reali zare a subi ectul ui plast ic Gra

pensule pahare pentru apa CD

explicatia fluturas conversat ia i frontala

Analiza lucrarilor

apreciere a lucrarilor

dina cu flori reali zarea fond ului respe ctare a tehni cii de lucru Se va realiza un tur al galeriei. Toate lucrarile fiind expuse, fiecare elev va lipi un fluturas pe lucrarea care ia placut mai mult. Voi cere unora dintre ei sa argumenteze alegerea facuta. Va castiga grupa care va acumula cei mai multi fluturasi. Voi face aprecieri individuale si asupra modului de lucru in grup.

1 Aprecieri finale min .

frontala conversat ia

aprecieri verbale generale si

individua le

Anexa 1

GRUPA _________________________________________ REALIZATI UN DESEN CU TITLUL GRADINA CU FLORI LUCRATI IN TEHNICA STAMPILARII TIMP DE LUCRU: 25 MINUTE Lucrarile vor primi cate un punct daca : AVETI UN DESEN CU TITLUL GRADINA CU FLORI ATI REALIZAT FONDUL DE CULOARE AL PLANSEI ATI LUCRAT IN TEHNICA STAMPILARII
Anexa 1

GRUPA __________________________________________ REALIZATI UN DESEN CU TITLUL GRADINA CU FLORI

LUCRATI IN TEHNICA COLAJULUI TIMP DE LUCRU: 25 MINUTE Lucrarile vor primi cate un punct daca : AVETI UN DESEN CU TITLUL GRADINA CU FLORI ATI REALIZAT FONDUL DE CULOARE AL PLANSEI ATI LUCRAT IN TEHNICA COLAJULUI
Anexa 1

GRUPA __________________________________________ REALIZATI UN DESEN CU TITLUL GRADINA CU FLORI LUCRATI IN TEHNICA ACUARELEI TIMP DE LUCRU: 25 MINUTE Lucrarile vor primi cate un punct daca :

AVETI UN DESEN CU TITLUL GRADINA CU FLORI ATI REALIZAT FONDUL DE CULOARE AL PLANSEI ATI LUCRAT IN TEHNICA ACUARELEI
Anexa 1

GRUPA __________________________________________ REALIZATI UN DESEN CU TITLUL GRADINA CU FLORI LUCRATI IN TEHNICA CULORILOR CERATE TIMP DE LUCRU: 25 MINUTE Lucrarile vor primi cate un punct daca : AVETI UN DESEN CU TITLUL GRADINA CU FLORI ATI REALIZAT FONDUL DE CULOARE AL PLANSEI

ATI

LUCRAT IN TEHNICA CULORILOR

CERATE