Materiale : figuri geometrice 12 jos+20 copii,umbrele lor,carton negru,urme care vor merge copii spre scaune, 1pere,2

mere,3 prune, vor fi trei coșuri cu cifre

EVENI CONTINUTUL STIINTIFIC STRATE EVAL
MEN-TE GII UARE
DIDACTICE DIDACTICn
Moment Aerisirea salii de grupa ;
organizatoric Asezarea materialului in forma de semicerc ;
Pregatirea activitatii didactice.
[Link] Joc :Covorul figurilor geometrice
ea Fiecare copil va avea în mână câte o figură geometrică,va avea Jocul
atentiei sarcina să sară pe covorul geometric pe acele figuri pe care o deține în
mână,iar la final să pună figura geometrică în foaia corespunzătoare ei.
După merg la locul lor. Explicati Atentia
Salutul : a la povestioara
În fiecare dimineață
S-avem gândul bun pe față
Către soare să privim
Iubire să dăruim
De gând rău să ne ferim
S-adunăm doar bucurie
Și-n lume s-o răspândim
Și-atunci orișice copil
În fiecare dimineață
Are gândul bun pe față.
Bună dimineața ,stimate doamne!
Bine ați venit la noi.
 Mesajul zilei.
Captarea atentiei se va face printr-o scurta povestioara.
-Copii, dupa cum ati vazut, acum este toamna afară este frig dar
frumos. Crizantemele au inflorit, păsările călătoare pleacă în țările
calde,frunzele se așează jos formând un covor multicolor.
-Tare placut e sa privesti !
-Ce frumos e!
-Am uitat sa va spun ce mi s-a intamplat azi cand veneam spre
gradinita. M-a oprit o fetita foarte frumos imbracata in culorile toamnei
si mi-a spus ca este Printesa Toamnă. Ea mi-a mai spus ca ii place foarte
mult de voi, ca in fiecare zi va priveste pe fereastra si e mandra ca stiti
atat de multe lucruri. De asemenea, ii place foarte mult cum va descurcati
la matematica.
[Link] - Eu va propun acum sa ne aducem aminte cateva lucruri invatate
ualiza-rea de noi la matematica pentru ca Printesa Toamnă sa ne iubeasca in
cunostintelor continuare si sa ne aprecieze pentru ceea ce stim.
Și findcă prințesa Toamnă știe că voi sunteți bravo a pregătit
câteva jocuri pentru voi. Convers
Pe masă într-o farfurie vor fi: 1pere,2 mere,3 prune, vor fi trei atia
coșuri cu cifre pe ele,plasăm în coș atâtea fructe cât ne indică
numărul de pe coș.(Fructe naturale) Execitiul
Joc : Acum va rog sa fiti atenti la mine pentru ca va trebui sa-mi
dovediti ca recunoasteti foarte bine cifrele.
Eu voi ridica pe rand cate o cifra, iar copilul care recunoaste cifra se
ridica si bate din palme de atatea ori cat ii arata cifra, numarand totodata
bataile.
Descopăr copacii și pe copaci vom identificat că sunt doar câte o
frunză .
 3. Descoper masuta cu materialele necesare activitatii. Surpriza Spiritul
Anuntarea Fac intuirea materialului. de observatie
temei si a - Astazi ne vom juca un joc frumos in care vom arata ca noi stim
obiectivelor multe lucruri la matematica. Explicati
a
4. Explicarea jocului : Atentia
Prezentarea “Aventura frunzelor de toamna” dar are nevoie de ajutorul copiilor la explicarea
continutului regulilor
deoarece aventura frunzelor porneste din copac dar frunzele se afla in
Explicati jocului
plic voi va trebui să le așezați in copac , iar ca să nu se supere nimeni a
: ”Palaria Plimbatoare, la cine se opreste oare?” descopera palaria
toamnei ce va alege copilul care va gasi prima frunza ce trebuie asezata
in copac. Copilul trebuie sa aleaga din cos o frunza mica sau mare, in
functie de cerinta educatoarei si sa o aseze in pom. VARIANTA I: Copiii
alesi de “Palaria Plimbatoare” vor aseza in pom frunze galbene sau
rosii in functie de cerinta educatoarei.
Frunzele galbene vor fi mari
Frunzele roșii mici
Vom constata că într-un copac sunt frunze mari iar în altul frunze
mici.
 Joc dinamic
Spiridușii și giganții: În cadrul jocului copii trebuie la cuvântul gigant
să arate că sunt mari iar la piticii să arate că sunt mici.
5.
Dirijarea Joc :,,Cubul năstrușnic”In continuare ne vom juca cu acest cub Demonst
invatarii colorat. Fiecare fata a cubului are cate o culoare. Eu voi rostogoli cubul ratia
catre un copil. Culoarea care va cădea ,copii vor avea sarcina să lipească
mingea de banda adezivă corespunzătoare culorii foii de
culoare,roșie,verde,albastră,galbenă.
Bate cineva la ușă,este păpușa Anișoara îi salută și spune că nu știe
ce e dimineața,ziua și noaptea.
Pauză muzicală: Cu mișcări Exprim
Joc:Când are loc acesta? Convers area corecta
Sunt 3 fișe: În care este reprezentat activitate pe care o facem atia in propozitii
dimineața,amiaza și seara. Exercitiu
Apoi ne jucăm în jocul ,,Ziua și Noaptea” împreună cu păpușa. l
Când educatoarea zice ,,Noaptea-Păpușa doarme,Ziua- copii desch
id ochii,ridică mâinile spre soare . Raspun
Tranziție: sul corect la
Un ,doi,trei,patru,cinci intrebari
Noi suntem copii cuminți,
În trenuț noi ne urcăm
Și către covor plecăm.

Joc: ,,Așează-mă unde îți spun

În cadrul jocului copii trebuie să plaseze jucăria acolo unde indică
educatorul :pe scaun,lânga scaun,sub scaun,între picioarele scaunului.
 6. Ne-am jucat ,ne-am distrat
Obtinerea Joaca noi am terminat Recuno
performantei Jucării să adunăm și ordine să lăsăm Problem asterea
Iar acum în pas vioi ati-zarea cifrelor
Câte unul,câte doi
Spre centre pornim.
Centrul 1.
Planșă cu figuri geometrice pe care copii vor avea sarcina să
plaseze obiectele asemănătoare figurii geometrice.
Centrul 2
Să realizeze corespondențadintre culori,prin inele de aceeași
culoare. [Link]
+ să pună atâtea clești pe cerc cât indică cifra.
Centrul 3

7. - Cum s-a numit jocul nostru de astazi ? Convers Evaluar

Evaluarea - Ce jetoane am folosit la jocul nostru ? atia ea orala
- Pana la cat am numarat si am recunoscut cifrele ?
8. Le spun copiilor ca mi-a placut de ei, ca s-au descurcat bine, apoi Recom
Incheierea le dau o recompensa. pensa
activitatii