1

METODOLOGIA
EVALUĂRII
REZULTATELOR
ȘCOLARE
Manea Adela-Gabriela
RST II
 Puncte
abordate 1 Evaluarea

2 Examinarea orală

3 Examinarea scrisă

4 Examinarea practică
 În domeniul pedagogiei ,
evaluarea este un proces Evaluarea
sistematic de înregistrare și
evaluare a rezultatelor obținute în
procesul de învățare a elevilor.
  Ca atare, evaluarea se realizează
ținând cont de obiectivele
educaționale stabilite în
programul școlar.
Examinarea conversaţia de
(întrebări/răspunsuri);
verificare

orală  interviul (tehnica discuţiei);

 verificarea pe baza unui suport
vizual;
redarea (repovestirea) unui
conţinut, a unui ansamblu de
informaţii, evenimente,
fapte,situaţii;
citirea unor dialoguri incomplete
şi completarea acestora.
 Evaluarea scrisă 5

1 Stabilirea scopului și a funcțiilor

unei probe
Stabilirea
2
conținuturilor esențiale și a
obiectivelor operaționale cores
punzătoare
3 Redactarea probei de evaluare
 SHELTER IN PLACE 6

1 2 3

Door closed Windows covered, Students may only move

and locked closed, and locked around the building
escorted by an adult
 Examinarea practică 7

Definiție:

Probele practice
sunt utilizate
pentru verificarea Lucrări de
conținutului experiment laborator, de
Activități practice al și practic al instruirii atelier

1 2