Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PERFORMANȚĂ”
Simona Șeremet
La moment Educația a ajuns în era tehnologiei și, prin intermediul acesteia, putem să transformăm
procesul de învățare, să personalizăm experiența de învățare și să cultivăm abilitățile digitale de care avem atât
de multă nevoie în prezent.
Motorul cheie al schimbării pentru educație trebuie să se bazeze pe:
introducerea rapidă a noilor tehnologii digitale;
dezvoltarea de noi sisteme de livrare educațională și modele economice;
așteptări educaționale în schimbare spre o nouă generație de cursanți, nativi digitali.
Așteptările elevilor care decurg din interacțiunile lor cu: Realitatea Virtuală (VR)/Realitatea Augmentată (AR),
Inteligența Artificială (AI), gamificarea și personalizarea, le vor determina alegerile educaționale. Astfel,
facultățile și instituțiile vor trebui să se orienteze pe dezvoltarea de servicii și experiențe care să răspundă
așteptărilor studenților. Ca rezultat, acest lucru va necesita noi metode de livrare și restructurare a sistemelor și
structurilor educaționale.
Redefinirea modului de învățare
Accesibilitate Flexibilitate
Prin tehnologie, învățământul poate fi accesibil tuturor, Învățarea nu mai este legată de un program fix, ci poate fi
indiferent de locație sau situația financiară, prin făcută în ritmul propriu, de acasă sau de oriunde altundeva,
integrarea de programe online sau alte metode digitale. în conformitate cu cerințele personale și stilul de viață.
Cu ajutorul tehnologiei, învățarea nu mai este o experiență Prin intermediul tehnologiei, profesorii și elevii pot
unidirecțională, ci poate fi interactivă, implicând studenții comunica și colabora în timp real, astfel încât să obțină
în activități și jocuri educaționale, astfel încât să feedback imediat și să rezolve diverse probleme sau să
îmbunătățească experiența de învățare. răspundă la unele întrebări în mod eficient.
Educație personalizată prin tehnologie
Învață mai eficient atunci când Ține cont de cunoștințele demonstrate Permite profesorilor să monitorizeze
informația este în ritmul tău de către elevi, adaptând strategiile și progresului elevilor, permițându-le să se
personalizat. materialele de învățare pentru fiecare adapteze procesului și să ofere feedback
elev individual. într-un mod personalizat.
Schimbarea rolului profesorului
1 Furnizor de informații
Ei sunt cei care vor recomanda sursele existente astfel încât elevii să aibă parte de cea mai bună informare.
2 Monitorizare și evaluare
Își vor dedica mai puțin timp pentru predat și mai mult timp pentru a monitoriza progresul elevilor și pentru a le oferi
feedback, devine îndrumător în timpul procesului de învățare.
3 Mentorat
Vor fi capabili să fie mentori aprofundati pentru elevi, oferind feedback personalizat, sfaturi și ghidare.
Cultivarea abilităților digitale în educație
Este o abilitate digitală versatilă și o De la proiectare la tipărire 3D, elevii pot Permite elevilor sa obțină cunoștinte
portiță de intrare în tehnologie care dezvolta abilități care să-i pregătească asupra mai multor domenii, de la
îmbunătățește gândirea computațională pentru o carieră în domeniul artei, al afaceri la științele sociale.
și creativă. designului sau al producției.
Impactul transformării digitale asupra sistemului
educațional
Învățarea digitală îmbunătățește experiența, atât pentru elev cât și pentru profesor
Tehnologia duce la îmbunătățirea modului în care conceptele educative prind o nouă dimensiune
Dezvoltarea de programe de
învățare bazate pe tehnologie
1 Programe 2 Platforme
educaționale online educaționale
(https://www.forbes.com)
auditive 5% Piramida învățării
10% lecturează
vizuale
Pasiv
citește
20%
audio-vizual
kinestezic 30%
demonstrează
50% discută
Activ
75% exersează, face
învață pe alții
(https://www.educationcorner.com/) 90%
Tipul și focalizarea mediului digital de învățare
Centric Personalizat
(administrativ) DLE (adaptativ)
-concentrare -concentrare
-organizare -învățare
Oferă imagini de înaltă rezoluție ale Hărțile interactive permit elevilor să Aceste dispozitive mobile pot fi folosite
suprafeței Pământului, precum și hărți exploreze locații geografice în timp real pentru a descărca aplicații educaționale
detaliate pentru o varietate de locații și să înțeleagă mai bine conceptele sau jocuri pentru a spori experiența
geografice, fiind astfel perfect pentru geografice și contextul în care acestea elevilor și pentru a permite predarea
studiul geografiei. sunt aplicate. geografiei într-un mod interactiv.
Date și hărți interactive
Utilizare date satelitare
Hărți interactive
Instrumente de analiză
Un joc în aer liber, care utilizază Seterra este un joc educațional Acest joc online este o
tehnologia GPS și coordonate gratuit care ajută la învățarea modalitate distractivă și ușoară
pentru a găsi obiecte în diferite geografiei, punând la dispoziție de a învăța cele mai importante
locații geografice. hărți, teste cu locații și jocuri orașe, țări și capitale din lumea
interactive. întreagă.
Proiecte de cercetare internațională
Interactivitatea și Reteaua Educativa Permite elevilor să exploreze locații Prin intermediul acestei platforme,
(iEARN) este o organizație globală geografice incredibile, inclusiv elevii sunt conectați cu alți elevi sau cu
nonprofit care conectează elevii și astronomie astrofizică și meteo pe baza experiți din domeniu pentru a învăța
profesorii datorită tehnologiei digitale imaginilor telescopului. concepte geografice și a explora lume.
și a proiectelor educaționale
internaționale
Abilitățile digitale
Este o aplicație care facilitează Utilizarea aplicațiilor mobile și a Oferă copiilor posibilitatea de a
învățarea gratuită a 33 de limbi internetului, face posibilă învăța engleza prin joc, prin
străine, printre care și engleza. participarea la cursuri de limbă intermediul ideilor de proximitate,
engleză, ca și hipages.ro. de performanță și de diversiune.
Beneficiile utilizării roboților și inteligenței artificiale
Provocări și limitări în utilizarea tehnologiilor digitale
în predarea limbii engleze
Accesează resurse educaționale Învață biologia de oriunde și oricând Accesează baze de date, articole și
interactivive și participă la cursuri cu ajutorul platformelor educaționale experimente online pentru a-ți extinde
online pentru o experiență digitale care oferă conținut interactiv cunoștințele în domeniul biologiei.
personalizată. și exemple practice.
Utilizarea microscopului digital
Programe de simulare a experimentelor
Când elevii se pot juca și învăța în același Elevii pot experimenta cu substanțe și Varietatea de aplicații de învățare chimică
timp, învățarea devine mai captivantă și mai reacții chimice fără chinul de a manevra asigură un mediu de învățare personalizat și
eficientă. echipamente periculoase și substanțe adaptabil pentru fiecare elev.
costisitoare.
Aplicații de realitate virtuală în clasă
Utilizarea realității virtuale poate transforma modul în care studenții învață chimie. Aceasta poate oferi experiențe hands-on și
interacțiune 3D cu substanțe chimice și reacții complexe.
Instrumente online pentru învățarea colaborativă și
evaluarea elevilor
Elevii pot accesa resurse educaționale Instrumentele online sunt utile în Elevii pot crea prezentări multimedia care
specializate, își pot împărtăși ideile, pot evaluarea cunoștințelor elevilor într-un permit colaborarea și capacitatea de a
colabora și pot crea proiecte. mod interactiv și implicativ. lucra în echipă.
Influența tehnologiilor digitale asupra procesului
de învățare a elevilor
Utilizarea tehnologiei moderne în predarea chimiei poate avea un impact pozitiv și negativ asupra procesului de învățare
și asupra elevilor.
Sfaturi pentru integrarea eficientă a tehnologiilor digitale
în predarea chimiei
Pentru a asigura o integrare eficientă, profesorii trebuie să ia în considerare diverse aspecte și strategii pentru a-și
maximiza impactul.
Tehnologii Digitale în
Predarea Fizicii
Aplicații și Instrumente Digitale Utile pentru Predarea
Fizicii
Simulările și jocurile interactive pot ajuta Modelele 3D pot fi utilizate pentru a Instrumentele de vizualizare, cum ar fi
elevii să vizualizeze conceptele abstracte ilustra procesele complexe sau pentru a microscopul virtual sau telescopul
și să-și consolideze înțelegerea, prin analiza structurile moleculare, oferind virtual, oferă elevilor experiențe virtuale
experiență practică și feedback. elevilor o perspectivă tridimensională unice și interactive de învățare.
asupra fizicii.
Abordări Inovative pentru Predarea Fizicii cu Ajutorul
Tehnologiei Digitale
Exemple Concrete de Utilizare a Tehnologiei Digitale în
Predarea Fizicii
Profesorii pot utiliza experiențe de Elevii din toate clasele pot utiliza jocuri Profesorii pot folosi experimentele
realitate virtuală pentru a arăta elevilor educaționale care să îi ajute să înțeleagă interactive pentru a-i ajuta pe elevi să
cum funcționează fenomene complexe, conceptele fizice cheie, cum ar fi legiunile înțeleagă concepte complexe de fizică
cum ar fi mecanica cuantică. lui Newton. într-un mod captivant și ușor de înțeles.
Beneficiile și Avantajele Utilizării
Tehnologiei Digitale în Predarea Fizici
Tehnologii digitale în
predarea matematicii
Eficiență
Motivație
Accesibilitate
Instrumente digitale pentru studiul matematicii
Monitorizarea atentă, instruirea Profesorii ar trebui să identifice Instituțiile ar trebui să asigure accesul
elevilor și utilizarea soft-urilor anti- strategii pentru reducerea distracțiilor la tehologie și să sprijine utilizarea ei
plagiat. și a lipsei de focalizare. pentru elevii defavorizați.
Exemple concrete de implementare a tehnologiei
în orele de matematică
Rolul Cheie al Tehnologiei Digitale în Educație
Provocări Oportunități
• Riscul ca tehnologia să compenseze sau chiar să • Cultivarea de abilități necesare în secolul XXI,
înlocuiască calitatea învățământului inclusiv abilități digitale și de gândire critică și
creativă.
Concluzii și perspective viitoare
• Tehnologia poate aduce multe beneficii • Tehnologia în predarea disciplinelor va deveni tot
îmbunătățind procesul de predare și învățare a mai prezentă, prin dezvoltarea instrumentelor de
disciplinelor de studiu. învățare și editare.
• Folosirea tehnologiei poate îmbunătăți procesul de
• Provocările precum plagiatul și distracția pot fi
predare și învățare, dar nu va înlocui niciodată rolul
atenuate prin strategii adecvate.
profesorului.