ntocmirea unui reaction paper pare o sarcin dificil, mai ales pentru c dac ntrebm zece persoane despre structura acestuia vom primi probabil zece rspunsuri diferite. Aadar, dei nu este disponibil o reet universal pentru ntocmirea acestei lucrri, toi studenii au primit la un moment dat sarcina. Reinei ns c persoanele care evalueaz reaction paper-urile au stiluri diferite unii vor cuta s vad c!t de bun este analiza dvs., alii vor urmri capacitile dvs. evaluative etc. Acest "#id scurt vizeaz doar o structur "eneral a acestui tip de lucrare, sfatul cel mai bun fiind de a clarifica pentru fiecare caz cerinele specifice. 1. Rezumatul sau La ce reac!"#$m%& Reaction paper este o lucrare care descrie reacia sau atitudinea dvs. n urma lecturrii unui articol, a unei cri, n urma vizionrii unui film sau evalurii unei persoane. $e aceea, n primul r!nd trebuie s clarificm %a ce reacionm& 'copul acestei seciuni este de a arta c ai neles ideea central a temei tratate. Aadar, vom trece aici informaiile de baz, de e(emplu autorul lucrrii, titlul acesteia, al revistei, al crii, editura, anul apariiei etc. tema lucrrii )ntr-o fraz scurt*. $e e(emplu Articolul trateaz din punct de vedere teoretic le"tura dintre ... i .... obiectivul articolului tratat. $e e(emplu Autorii doresc s popularizeze o teorie relativ recent a motivaiei, trec!nd n revist.... obiective secundare ale articolului. $e e(emplu n acelai timp, autorii subliniaz aplicaiile teoriei n .... ar"umentele pe care le aduc autorii n articolul lor. $e e(emplu +onform autorilor, teoria autodeterminrii este superioar altor teorii motivaionale deoarece este aplicabil situaional... '. A#al!za (! ) sau e*aluarea art!c"lulu! +eea ce ar trebui s ne propunem n aceast seciune este s identificm punctele tari i cele slabe ale materialului, art!nd c s-a neles ceea ce autorii au dorit s transmit. Marius Druga 'e poate formula i o impresie "eneral asupra articolului )inuta tiinific, calitatea , profunzimea cercetrii, calitatea surselor biblio"rafice*. -ot aici putem meniona dac avem impresia c autorii au uitat sau au i"norat ceva important i ce este acel ceva, sau dimpotriv, dac autorii au accentuat e(cesiv o anumit idee i care este aceasta. n cazul n care sunt prezentate mai multe teorii n paralel sau mai multe studii, este bine de menionat dac autorii au favorizat mai mult sau mai puin voit unele dintre acestea. +. Reac!a& ,r",r!u-z!s$ 'copul este aici de a e(pune impresiile proprii n urma lecturrii materialului. $e aceea, una dintre formulrile cele mai utilizate este n opinia mea, ... Aici vom nota dac articolul ne-a trezit interesul sau nu. dac articolul a devenit pe parcurs iritant de citit sau dimpotriv. ce am comunica autorilor dac am avea posibilitatea s facem acest lucru. care au fost concluziile personale e(trase n urma lecturrii. care au fost ntrebrile pe care ni le-a trezit citirea articolului. dac lectura articolului a dus la realizarea unor le"turi cu informaii citite din alte surse i n ce mod etc.