Sunteți pe pagina 1din 3

Selectia pentru sportul de performanta nu inseamna inlaturarea unora de la practicarea

inotului. Chiar in cazul in care cineva nu este remarcat, selectionat prin intermediul metodelor
actuale, el are latitudinea de a practia in continuare inotul, succesele putandu-l readuce in randul
celor cu perspective. Astfel se va evita caracterul transant, uneori riscant al selectiei.
Prin selectia stiintifica, drumul spre performanta este scurtat. Cel selectionat va trece sub
o indrumare atenta, copmetenta, obtinandu-se un maxim de randament intr-un scurt timp.
Aptitudinile sportive isi gasesc un izvor si in ereditata. Exercitiile fizice au o influenta
importanta asupra fonotipului, in sensul amplificarii predispozitiilor inascute, creand tipuri
deosebit de dezvoltate. Preocuparea intensa cu un anumit sport duce la crearea de anumite tipuri
sportive.
Ereditatea se poate observa in starea de sanatate sau in indicii antropometrici. Un raport
direct exista intre longevitatea fiilor si a parintilor. Familiile cu antecedenti longevivi poseda
calitati de rezistenta deosebita fata de mediul exterior si cu o stare de imunitate naturala fata de
agentii infectiosi, starea somatica este mai buna predominand un torace bine dezvoltat.
Selectia sportiva reprezinta un proces continuu de depistare, de alegere si triere a tinerilor
dupa anumite criterii bine definite si indrumarea tinerilor spre practicarea organizata a unei
anumite ramuri sportive sau o proba competitionala, in care sa-si poata valorifica in cel mai inalt
grad calitatile pe care le poseda, in scopul obtinerii unor performante superioare.
Avantajele aplicarii unei bune selectii:
- asigura obtinerea unor performante inalte
- reduce substantial durata instruirii
- contribuie la marirea longevitatii sportive
- favorizeaza aplicarea eforturilor in concordanta cu cerintele varstei; cunoasterea
particularitatilor individuale
- evita un volum inutil de munca si investitii materiale care nu pot fi fructificate
- faciliteaza recrutarea elementelor tinere
- formeaza convingeri pentru o munca de perspectiva
Greutati intampinate in aplicarea unei bune selectii:
- nu se poate face o apreciere corecta a datelor morfologice si functionale pentru
etapele viitoare, intrucat cresterea si dezvoltarea copiilor nu poate fi dirijata
- caracteristicile individuale sunt conditionate uneori de diversi factori printre care
si ereditatea
Procesul de selectie se desfasoara in trei etape:
Fenotip - ansamblul de insusiri si caractere care se manifesta in mod vizibil si individual
si care este determinat de baza ereditara si de conditiile de mediu (DEX 1975).
- selectia primara reprezinta recrutarea copiilor din centrele de initiere in functie
de anumite criterii selective
- selectia secundara dupa invatarea a patru procedee de inot sunt luate in
considerare acuratetea tehnica si progresul copiilor, urmand a fi selectionati intr-o grupa de
avansati; este selectia pentru inotul de performanta
- selectia finala cooptarea sportivilor pentru loturile nationale; criteriul de baza il
constituie rezultatele sportivilor.
In inot, observatiile cat mai multe asupra sportivilor duc spre succes, pentru ca practic
fiecare individ are o formula proprie de asamblare a caracteristicilor sale. Asadar, examinarea si
observarea, pana cand realitatea practica se dovedeste a fi reusita, trebuie sa fie continua. Nu
exisat individ perfect, ci perfectibil, scopul propus fiind de a sti cat mai devreme ce este de
facut.
Pentru reusita procesului de selectie este necesar, ca pe de o parte sa se cunoasca calitatile
motrice ale inotatorului, iar, pe de alta parte cei supusi selectiei sa posede aceste calitati la un
nivel cat mai ridicat, cunoscand ca unele dintre acestea sunt perfectibile prin antrenament, iar
altele mai putin.
Criterii de selectie:
1. criterii medico-biologice precizeaza starea de sanatate si principalele date
referitoare la dezvoltarea somato-functionala a corpului
2. dezvoltarea fizica cuprinde examenul antropometric (statura, greutatea, bustul,
lungimea membrelor inferioare, anvergura, perimetrul toracic in repaus, in inspiratie profunda, in
expiratie fortata, diametrul biacromial si bitrohanterian, lungimea palmei si a labei piciorului)
3. dezvoltarea motricitatii
4. dezvoltarea psihica vointa, perseverenta, hotarare, calm, dragoste pentru inot si
munca.
Criteriile mai sus mentionate se vor raporta la varsta elevului. Intr-o ramura sportiva ca
inotul, copii sunt angrenati de la cea mai frageda varsta. Acesta poate incepe de la trei ani, iar
selectionarea pentru inotul de performanta incepe de la sase ani si se termina, de regula, la 9-10
ani. Tot ceea ce intalneste in afara acestor varste constituie exceptii. In functie de varsta
cronologica se poate stabili stadiul de dezvoltare morfofunctionala si mentala a elevului, daca
acesta corespunde varstei, depaseste varsta sau este subdezvoltat varstei. In sistemul de selectie
trebuie luat in considerare coroborarea intre varsta morfologica si cea functionala, care reprezinta
varsta biologica a sportivului si care duce la realizarea unor performante deosebite la varsta
prematura sau posibilitatea unor afirmari pe plan sportiv dupa un stagiu de pregatire mai
indelungat.
Pentru determinarea dezvoltarii motrice se aplica urmatoarele probe de control:
- pentru mobilitatea articulara fiind si cea mai impportanta pentru inotatori
mobilitatea centurii scapulare, masurata prin rotirea bratelor inainte si inapoi prinzand cu
palmele un baston; flexii si extensii ale coloanei vertebrale, mobilitatea gleznalor;
- pentru forta brate flotari si tractiuni
- abdomen ridicari din culcat dorsal cu mainile la ceafa si flexia trunchiului pe coapse
timp de 30 sec. se inregistreaza numarul de repetari
- picioare saritura in lungime de pe loc
5. criteriul calitatilor tehnice tehnica este un capitol relativ in selectia primara, ea
urmand a se imbunatatii in urma procesului de antrenament, dar tinandu-se seama ca deprinderile
gresite sunt mai greu de corectat, iar evolutia sportiva va fi mult intarziata; pentru determinare,
se va alcatui un catalog de tehnica, care va cuprinde pozitia corecta, tractiunea bratelor,
lungimea vaslirii, miscarea picioarelor, propulsia, coordonarea miscarilor de brate si de picioare
cu respiratia, asimetria miscarilor
6. criterii sociologice sunt criterii care pot fi influentate pozitiv printr-un profesor
competent; ele se refera la scoala, la acordul parintilor, la conditiile de viata
7. criteriul performantei este hotarator pentru selectia secundara si finala; el se
obiectivizeaza prin probe si norme de control si prin rezultatele obtinute in competitiile oficiale.