Data : 21 Aprilie 2015

Tema anuala de studiu: Cand, cum si de ce se intampla?

Tema de proiect : Primvara a sosit!
Tema saptamanii: Coul cu legume timpurii!
Tipul de activitate: mixt
Forma de realizare: Activitate integrata
Integrare: ALA+ADE+ALA 2
Durata : o zi
Scopul : dezvoltarea capacitatii de cunoastere si intelegere a notiunilor despre legumele timpurii
precum si valorificarea potentialului intelectual al fiecarui copil.

I. ADP: ACTIVITATI DE DEZVOLTARE PERSONALA

Intalnirea de dimineata: Ridichea nazdravana!
Rutine: autoservirea si curatenia la sectoarele de activitate
Tranzitii: Intrecerea ridichilor
II. ALA : JOCURI SI ACTIVITATI ALESE :
Stiinta: Cosuri cu ridichi!- sortare dupa marime
Arta: Ridichea uriasa! - pictura in contur
III. ADE :ACTIVITATI PE DOMENII EXPERENTIALE
DLC : Educarea limbajului: Ridichea uriasa- povestea educatoarei
DOS: Activitate practica:Salata de legume timpurii
IV. ALA II : Ridichea uriasa joc de miscare cu text si cant.
Obiective operationale:
Lafinalulactivitii,copiiivorficapabilis:
Sa comunice pe baza temei date;
Sa faca aprecieri atat despre lucrarea proprie cat si despre lucrarile colegilor;
Sa sorteze ridichile dupa marime si sa le aseze in cosuletele potrivite;
Sa verbalizeze actiunile efectuate;
Sa retina titlul povestii prezentate;
Sa urmareasca cu atentie linia povestii conconitent cu imaginile;
Sa retina semnificatia cuvintelor si expresiilor noi: capatanoasa, a nu se

clinti,fara spor,laolalta, uriasa, a izbuti.

Sa se exprime corect in propozitii;
Sa verbalizeze actiunile efectuate;
Sa respecte regulile de igiena;
Sa coopereze cu membrii echipei.

Strategii didactice
Metode si procedee: conversatia euristica, explicatia, jocul, exercitiul, surpriza,turul
galeriei, povestirea, observarea, trierea asertiunilor, aprecierea verbala.
Material didactic:
Intalnirea de dimineata: cos cu ridichea uriasa.
Stiinta: jetoane ridichi de diferite marimi, cosulete de diferite marimi, cifrele 1, 2 si 3.
Arta: fise de lucru, acuarele, pensoane, servetele.
Alte materiale folosite in timpul desfasurarii activitatilor: coltul amenajat in concordanta
cu tema zilei, imagini, planse reprezentative, calendarul naturii si fotografiile copiilor,
sortulete, legume, recompense.

.
Bibliografie:
Cartea de povesti, Ridichea uriasa- poveste populara ruseasca
Curriculum pentru invatamantul prescolar, Editura DHP, Bucuresti, 2009;
Cartea de povesti, Ridichea uriasa- poveste populara ruseasca
Preda, V., Ghid pentru proiecte tematice, Editura Humanitas, 2005;
Suport pentru aplicarea noului curriculum pentru invatamantul prescolar,Editura Delta Cart
Educational, 2009;
www.didactic.ro

Activitatea zilei debuteza cu INTALNIREA DE DIMINEATA. Chemarea copiilor la

aceasta activitate se va realiza prin recitarea urmatoarelor versuri: Dimineata ne-am
trezit,/ La gradinita am venit,/ In cerc sa ne adunam,/ Cu toti sa ne salutam!/
Copiii se vor aseza in cerc.
SALUTUL:
Voi saluta copiii utilizand formularea Buna dimineata mici gospodari!
IMPARTASIREA CU CEILALTI:
Copiii vor schimba impresii si vor discuta despre : Cum m-am imbracat astazi? De
ce?
Dezvoltarea empatiei: Sunteti bine?

Concluzia: Daca voi sunteti bine, sunt si eu. Eu astazi sunt vesela pentru ca, Voi
cum sunteti?, Este cineva trist?
Se va completa Calendarul naturii si se va face prezenta la grupa prin asezarea
corespunzatoare a fotografiilor la panou.
NOUTATEA ZILEI:
Este o zi speciala pentru ca avem oaspeti!
Surpriza zilei: copiii vor descoperi la centrul tematic un element nou ridiche
nazdravana care este foarte suparata, deoarece niste copii s-au jucat cu jocurileei si
au amestecat ridichile, au lasat fisele neterminate iar astazi ei vor trebui sa ajute ridichea
sa-si recapete zambetul.
ACTIVITATEA DE GRUP:
Copiii se vor ridica in picioare si cantand un cantecel de primavara Avenit
Primavara!
se vor indrepta spre sectoarele alese:
la STIINTA vor trebui sa sorteze dupa marime ridichile amestecate in mijlocul mesei si sa
le aseze in cosuletele potrivite, la sectorul ARTA vor picta ridichi uriase prin doua tehnici
(la alegere) dactilopictura sau cu pensonul. La domeniul LIMBA SI COMUNICARE vor
asculta povestea ridichii uriase, ca sa o cunoasca mai bine, iar la domeniul OM SI
SOCIETATE vor face o salata din legume timpurii: ridichi, salata verde, ceapa verde,
pentru a aprecia si calitatile ridichii (legumele au vitamine si ne ajuta sa crestem
sanatosi).
FINALITATEA ZILEI:
Vom face o expozitie cu lucrarile realizate, vom degusta salata si ii vom reda
ridichii nazdravane, zambetul pierdut!
Dupa ce copiii sunt rasplatiti pentru efortul lor, vom juca impreuna jocul distractiv
Ridichea uriasa.