Sunteți pe pagina 1din 3

PROIECT DE LECIE

UNITATEA COLAR: COLEGIUL NAIONAL ELENA CUZA


AN COLAR:2010-2011
PROPUNTOR: Gabroveanu Ramona Cristina
CLASA: a VII- B
DISCIPLINA: CULTURA CIVIC
LECTIA: DREPTUL DE ASOCIERE.
DESPRE ORGANIZAII CETENETI
TIPUL/ CATEGORIA TIP DE LECIE: MIXT
DURATA: 50 minute
OBIECTIVE OPERAIONALE (COMPETENE SPECIFICE)
1. S prezinte dreptul de asociere al cetenilor
2. S cunoasc formele de asociaie
3. S identifice caracteristicile formelor de asociaie
STRATEGIA DIDACTIC
1. RESURSE PROCEDURALE

SISTEM METODOLOGIC: conversaia euristic, expunerea, modelarea,


explicaia, problematizarea, feed-back-ul, algoritmizarea, generalizarea

FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual

2. RESURSE MATERIALE: catalog, tabl, cret colorat, manual.


3. MODALITI DE EVALUARE: observaia sistemic, evaluare oral

LOCUL DE DESFURARE: Sala de clas


BIBLIOGRAFIE:
1. Manual
2. Cri de specialitate

DESFURAREA LECIEI
Momentele
instruirii (timp)
Moment
organizatoric
(2 min)

CS
-

Activitatea profesorului
Verific prezena elevilor i disponibilitatea
colectivului clasei pentru nceperea orei.

Captarea ateniei
(1 min)

Profesorul prezint elevilor tema leciei i


precizeaz obiectivele urmrite

Reactualizarea
cunotinelor
asimilate anterior
(7 min)

Profesorul solicit elevilor s rspund la


ntrebri din lecia anterioar.

O1
Dirijarea
nvrii.

O2
O3

Obinerea
performanei
ncheierea leciei

Noteaz titlul leciei pe tabl.


Explic elevilor ce este dreptul de asociere al
cetenilor. Prezint elevilor formele de
asociere respectiv caracteristicile fiecrei forme
n parte.
Adreseaz elevilor ntrebri cu privire la lecia
predat i fixeaz cunotinele. Apoi explic
elevilor eventualele nenelegeri.
Explic elevilor ce au de pregtit pentru ora
urmtoare.

Activitatea elevilor
Elevii spun absenii i se
pregtesc de lecie.

Forme de
organizar
e
Conversai Frontal
e
Metode i
procedee

Resurse
material
e
Catalog

Modalit
i de
evaluare
Observai
a
-

Elevii noteaz n caiet


titlul leciei, ascult i
devin ateni la
competenele specifice
urmrite.

Expunerea

Frontal

Tabl,
cret

Elevii rspund la
ntrebri expunndu-i
punctele de vedere

Conversai
a
euristic

Frontal

Manual

Elevii rspund cu
ajutorul profesorului,
dac va fi necesar.
Noteaz
Elevii rspund. Pun
ntrebri.
Sunt ateni la cerine

Conversai
a
Expunerea
Modelarea
Exerciiul
Feedback-ul

Evaluare
oral

Evaluare
oral
Frontal

Manual

Individual

Manual

Evaluare
scris
-

Schia tablei
Dreptul la asociere
Dreptul la asociere constituie posibilitatea recunoscut ca
cetenii s acioneze prin reuniunea competenelor lor n scopul
promovrii unor interese de grup.
Cetenii se pot asocia liber n partide politice, sindicate,
asociaii non-guvernamentale.
Organizaiile non-guvernamentale sunt organizaii nonprofit ceea ce nseamn c eventualele venituri obinute trebuie
cheltuite n ntregime, ele nu pot fi capitalizate.
Sindicatele sunt asociaii care contribuie la aprarea
drepturilor salariailor; ele se pot uni n confederaii avnd
dreptul de a organiza greve, mitinguri; ele semneaz contracte
colective de munc.
Alte forme de asociere: - comitetul de prini
- Asociaii de locatari
- Asociaii religioase