Sunteți pe pagina 1din 38

3 decembrie 2015

Studeni: Barna George


Barna Robert
Balnozan Livjia
Brnzei Ionela
Budnic Maria

Sumar

Definiia copilului.
Copilul de-a lungul istoriei.
Copilul n 2015.
Msuri de protecie a copilului.
Drepturile copilului.
Ce este abuzul.
Clasificarea abuzului.
Evaluarea copilului abuzat.
Cine sunt abuzatorii.
Efectele abuzului.
Cum recunotem abuzul ca medici.
Obligativitatea medicului de a raporta cazurile de
abuz.

Definiia copilului
Orice fiin uman sub vrsta de 18 ani, exceptnd
cazurile n care legea aplicabil copilului stabilete
limita majoratului sub aceasta vrst.

(ART 1, legea nr. 18 din 27 septembrie


1990 pentru ratificarea Conveniei cu
privire la drepturile copilului

Copilul de-a lungul


istoriei
copilul ca proprietate a tatlui

Copilul de-a lungul


istoriei
copilul ca binecuvntare
John Locke i teoria tabula rasa (1690)
Exploatarea copiilor n secolele 18-19
(Lord Shaftesbury)

Copilul de-a lungul


istoriei
Mary Ellen Wilson(1870)
Formarea New York Society
for the Prevention of Cruelty
to Children(1874)

Copilul de-a lungul


istoriei

Childrens charter (1889)


Amendament prin care refuzul ngrijirilor medicale
pentru un copil bolnav devine delict (1894)

Childrens
act (1908),
prin care
incestul este
pedepsit de
ctre stat,
nu doar de
ctre cler

Msuri de protecie a
copilului

Orice copil care este, temporar sau definitiv, lipsit de


ocrotirea prinilor si sau care, n vederea protejrii
intereselor sale, nu poate fi lsat n grija acestora are
dreptul la protecie alternativ.
Msurile de protecie alternativ sunt:
Tutela
Msurile de protecie special:

plasamentul

plasamentul n regim de urgen

supravegherea specializat

Adopia

Tutela
Va fi numit tutore cu prioritate o rud ori un prieten
al familiei copilului, n stare sa ndeplineasc aceasta
sarcin.
Plasamentul copilului constituie o msur de
protecie special, avnd caracter temporar, care
poate fi dispus, dup caz, la:
a) o persoan sau familie;
b) un asistent maternal;
c) un serviciu de tip residential
Prioritile care trebuie avute n vedere la stabilirea
msurii de plasament!
a) plasarea copilului, cu prioritate, la familia extins
sau la familia substitutiv;
b) meninerea frailor mpreun;
c) facilitarea exercitrii de ctre prini a dreptului
de a vizita copilul i de a menine legatura cu acesta

10

Plasamentul n regim de urgenta


Poate fi dispus la:
a) o persoana sau familie;
b) un asistent maternal;
c) un serviciu de tip rezidential
Supravegherea specializat
Se dispune fa de copilul care a svrit o
fapta penal i care nu rspunde penal.
Msura supravegherii specializate const n
meninerea copilului n familia sa, sub condiia
respectrii de ctre acesta a unor obligaii, cum
ar fi:
a) frecventarea cursurilor colare;
b) utilizarea unor servicii de ingrijire de zi;
c) urmarea unor tratamente medicale,
consiliere sau psihoterapie;
d) interzicerea de a frecventa anumite locuri
sau de a avea legturi cu anumite persoane.

11

Adoptia
Operaiunea juridic prin care se creeaz legatura de
filiaie ntre adoptator i adoptat, precum si legturi de
rudenie ntre adoptat i rudele adoptatorului.
Fazele adopiei
A. Atestarea familie/persoanei care dorete s adopte
B. Potrivirea copil-familie i mutarea n familia adoptive
C.ncredinarea n vederea adopiei
D. ncuviinarea adopiei
E. Urmrirea postadopie

Condiii pe care trebuie s le ndeplineasc o persoan pentru


a putea adopta un copil
S aib domiciliul n Romnia
S dispun de garanii morale i condiii materiale (evaluate de
ctre specialitii DGASPC atestatul de persoan apt s adopte)
S nu fie bolnav psihic sau cu handicap mintal
S fie cu cel putin 18 ani mai n vrst dect cel pe care dorete
s l adopte.

Prioritile care trebuie avute n vedere la adopie


Adopia frailor de ctre aceeai persoan
Adopia copilului de:
O rud
asistentul maternal profesionist la care se afla copilul
alt persoan sau familie la care copilul se afla n plasament

12

Legislaie
o

LEGE nr. 272 din 21 iunie 2004 (*actualizat*)


privind protecia i promovarea drepturilor copilului
(actualizat pn la data de 1 ianuarie 2005*)
o HOTRRE nr. 1.438 din 2 septembrie 2004
pentru aprobarea regulamentelor-cadru de organizare i
functionare a serviciilor de prevenire a separrii copilului
de familia sa, precum i a celor de protecie special a
copilului lipsit temporar sau definitiv de ocrotirea
prinilor si.
o LEGEA nr. 18 din 27 septembrie 1990
pentru ratificarea Conveniei cu privire la drepturile
copilului
o HOTRRE nr. 1.437 din 2 septembrie 2004
privind organizarea i metodologia de funcionare a
comisiei pentru protecia copilului
o ORDIN nr. 286 din 6 iulie 2006
pentru aprobarea Normelor metodologice privind ntocmirea
Planului de servicii si a Normelor metodologice privind
ntocmirea Planului individualizat de protective.
o LEGE Nr. 61 din 22 septembrie 1993
privind alocaia de stat pentru copii

13

LEGE nr. 272 din 21 iunie 2004


(*actualizata*)
privind protectia si promovarea
drepturilor copilului
Drepturi s creasc alturi de prinii si.
(actualizata pana la data de 1 ianuarie
:
s fie crescut n condiii care s permit
2005*)
dezvoltarea sa fizic, mental, spiritual,
moral i social.
de a se bucura de cea mai bun stare de
sntate pe care o poate atinge i de a
beneficia de serviciile medicale i de
recuperare necesare pentru asigurarea

14

de a primi o educaie care s i permit dezvoltarea, n


condiii nediscriminatorii, a aptitudinilor i personalitaii sale.
la stabilirea i pstrarea identitaii sale.
dreptul la libertate de exprimare.
dreptul la libertate de gndire, de contiina i de religie.
la ngrijire special, adaptat nevoilor sale.

15

Ce este
abuzul?

Abuzul = reprezint toate formele de rele


tratamente fizice sau emoionale , abuz sexual ,
neglijare sau alt tip, ale caror consecine sunt daune
aduse sntaii copiilor, supravieuirii, sntaii ,
periclitnd astfel viaa , dezvoltarea fizica , mentala,
spiritual , moral , social a copilului.

16

Clasificarea abuzului

17

Abuzul fizic
Vtmarea corporal a
copilului n cadrul
interaciunii (singular sau
repetat)
Vtmarea ftului

18

19

Abuzul

psihologic
Direct- aciuni sau lipsa
unor aciuni intentionale,
comportamentale sau
verbale (umiliri, intimidri
terorizri, discriminri,
respingere fa de copil etc.)
Indirect- violen
domestic
20

Neglijarea-

lipsa de asigurare
a strii de bine a copilului
Alimentar

Vestimentar
Igienei
Medical
Educaional
Emoional

Abandonul de ctre
familie este forma
cea mai grav de
neglijare.

21

Abuzul sexual
Implicarea unui copil sau
adolescent minor n activiti
sexuale, prin constrngere
sau seductie
Prin:

contact fizic
activiti care nu
presupun contact fizic
cstoria timpurie sau
logodna copiilor care
implic activitate sexual
mutilarea genital
22

Exploatarea copilului
Exploatarea sexual
Exploatarea prin munc
Traficul de copii

23

Evaluarea clinic a copilului


abuzat/neglijat
Evaluare fizic:
Examenul fizic complet (include regiunea
anal i genital)
Teste imagistice
Examenul de urin
Teste de laborator speciale (confirm
abuzul sexual)
Puncie lombar
Examinare oftalmologic

24

Evaluare psihologic:
Trauma Symptom Checklist for Children-TSCC
Interviu clinic structurat pentru tulburrile clinice ale
sugarului, copilului i adolescentului - KID SCID
Profilul distresului afectiv PDA;
Chestionarul de acceptare necondiionat a propriei
persoane USAQ
Scala de stim de sine SS
Inventar pentru msurarea modelelor parentale de
educare EMBU
Tehnici proiective: teste proiective de desen (desenul
arborelui, desenul persoanei, desenul familiei); testul de
apercepie pentru copii CAT, Testul Rorschach.
25

Cine sunt abuzatorii?

Prinii
Concubinii
Colegii de clas
Cadrele didactice
Persoane cu tulburri de comportament
pedofilii,depresivii,mamele cu depresie postpartum,psihoze
Hruitorii online

26

Care sunt efectele abuzului?

Cum recunoti un copil abuzat fizic?


are vnti, zgrieturi, arsuri i alte semne fizice de
agresiune
se arat speriat atunci cnd este momentul s
mearg acas ori cnd trebuie s intre n contact cu
unul din prini
devine agitat i anxios la apropierea adulilor
devine exagerat de speriat atunci cnd face o
greeal, cnd un adult l atinge simbolic
par mereu suspicioi, par s stea n alert mai tot
timpul

27

Cum recunoti un copil abuzat emoional?

Copil tcut, rezervat,


taciturn, ezitant sau mai
degrab necooperant,
dificil, rece, detaat
are comportamente extreme
preia roluri de printe n
raport cu ali copii, se poart
"ca un adult", sau din contr,
excesiv de infantil
dezvoltarea lui psihic sau
emoional pare ntrziat
arat o lips de ataament
fa de printe

28

Cum recunoti copilul abuzat sexual?


modificri comportamentale: copilul devine vizibil
furios, ostil, agresiv
are dificulti n a merge sau n a sta jos, pe scaun
evit s rmn singur cu cineva dintre membrii familiei
are tulburri de somn
i pierde capacitatea de concentrare, nereuit
colar

29

Cum recunoatem abuzul ca medici


Cerinele stabilirii unei relaii de ncredere cu copilul abuzat:

respect faa de copil


Rezisten (capacitate) emoional
capacitate de a comunica;
a nu se acorda prea mare importan rezultatelor colare (de
natur competiional), ct dezvoltrii afective, emoionale,
sociale i fizice a copilului;
Toleran la manifestri de comportament violent sau
njurturi;
Imaginaie i inventivitate;
Dispoziia de a nva de la copii;

30

Cum recunoatem abuzul ca medici

Factori de risc specifici abuzului asupra copilulu


a. Caracteristicile parinilor care comit abuzuri
b. Caracteristicile copiilor care sunt expui abuzurilor
c. Caracteristicile contextului social, familial i situaional

31

Cum recunoastem abuzul ca medici


Caracteristicile parintilor care comit abuzuri:
antecedente de violen sau acte delictuale ale parinilor
stima de sine sczut, izolare social sau depresie a
printelui abuzator
antecedente psihice ale parinilor
stresuri familiale cum ar fi: conflicte maritale, divoruri,
decesuri in familie, etc.
Violen domestic
alcoolismul
probleme emoionale ale parinilor

32

Cum recunoatem abuzul ca medici


Caracteristicile copiilor care sunt expui
abuzurilor:

Diferenele temperamentale

Prematuritatea copilului

Disabilitile copilului

Caracteristicile contextului social, familial i


situaional

33

Cum recunoatem abuzul ca medici


Reaciile copilului:

Percepia mprejurimilor

Probleme de dependent
Deschis
Defensiv

Reacii de suferin n separare

Disocierea

Deprimarea

Reacii psihosomatice

Anxietate i vinovaie loialitate i pstrarea secretului

ntrzieri n dezvoltare, probleme de nvare

34

Obligativitatea medicului de a raporta


cazurile de abuz
Legea 272/2004 privind protecia i
promovarea drepturilor copilului:
Art. 12
(1)n situatia in care copilul este prsit de mam n maternitate, unitatea
medical are obligatia sa sesizeze telefonic i n scris direcia general de
asisten social i protecia copilului i organele de poliie, n termen de
24 de ore de la constatarea dispariiei.

Art. 89
(3)Angajaii instituiilor publice sau private care, prin natura profesiei,
intr n contact cu copilul i au suspiciuni asupra unui posibil caz de abuz,
neglijare sau rele tratamente au obligaia de a sesiza de urgena directia
generala de asisten social i protecia copilului.

35

Obligativitatea medicului de a raporta


cazurile de abuz
Anexa 1 a metodologiei-cadru privind prevenirea si
interventia in echipa multidisciplinara si in retea in situatiile
de violenta asupra copilului si de violenta in familie:

IV.1.2.
Identificarea situaiilor de violen n familie se realizeaz de ctre
profesionitii care intr primii n contact cu adultul victim din
urmtoarele domenii de activitate: sntate [].
Semnalarea obligatorie la DGASPC se face conform prevederilor
Legii nr. 272/2004, cu modificrile ulterioare [art. 85 alin. (3) i
art. 91 alin. (1)].

37

38