Caracteristici ale gandirii in cazul deficientei mentale

Subfunctionare cognitive (adica pers cu deficienta cognitive au dificultati de

diferite grade in mobilizarea eficace a potentialului autentic)

Trasaturi definitorii

Diminuarea si ineficienta
controlului:

gndire concreta, situativa, bazata pe clisee

verbale, pe imitarea
mecanica a actiunilor si a limbajului celor din
jur;
lacune majore n achizitia conceptelor
abstracte si o slaba
capacitate de discernamnt;

dezordini intelectuale;

imposibilitatea de realizare de conexiuni,

similitudini, opozitii, succesiuni, incluziuni,
operatii de reversibilitate sau ireversibilitate;

incapacitate de sinteza, de structurare a

formelor si a structurilor
partiale n ansambluri;

rationamente incomplete, care pleaca de la

date partiale, subiective, fara semnificatie.

dificultati in fixarea scopurilor generale ale

actiunii,
insuficienta reglare a atentiei,
comportament global insuficient adaptat
obiectivelor impuse de situatiile-problema

Deficitele controlului executiv:

dificultati in explorarea informatiei,

dificultati in mobilizarea cunostintelor
necesare pentru rezolvarea si execuatrea
sarcinilor.

Carente in procesele implicate in

controlul cognitiv:

functii deficitare care explica dificultatile

intampinate in rezolvarea sarcinilor cognitive
deficiente calitative si cantitative ale
receptarii datelor
comportament exploratoriu nesistematic
perceptie vaga, imprecisa, lacunara,
absenta instrumentelor verbale receptive sau
tulburari ale acestora,
dificultati de orientare spatiala,
dificultati in insusirea conceptelor temporale,
absenta sau nedezvoltarea trebuintei de
precizie in culegerea datelor,
dificultati in a lua in considerare doua sau mai
multe surse de informatie

Dificultati de elaborare

Dificultati de output:

dificultati in perceperea si definirea existentei

unei probleme,
dif in distingerea datelor relevante de cele
nepertinente in definirea si abordarea unei
probleme,
dif in compararea spontana,
dif in rationamentul logic,
dif de planificare
blocaje,
raspuns prin incercare si eroare,
absenta preciziei in comunicarea raspunsului,
comportament impulsiv, trecerea rapida la act