TEMATICA PSIHOLOGIA EDUCATIEI

1.

Psihologia educatiei din perspectiv teoretic i metodologic

2.

Metodele psihologiei: anamneza, examenul psihic, testele, experimentul

2.

Constiinta, subconstientul si inconstientul

3.

Studiul constientei: electroencefalograma si scalele de constienta

4.

Starile modificate ale constiintei

5.

Procesele senzorial-perceptive si rolul lor in invatare

6. Imaginatia si rolul sau in educatie

7. Gandirea si invatarea
8. Teorii ale invatarii
9. Dizabilitati si tulburari de invatare: educatie si terapie
10. Memorie si invatare
11. Atentia si activitatea scolara
12. Vointa si invatare
13. Comunicarea si limbajul
14. Sistemul personalitii i educaia
15. Dimensiunile competenei didactice
16. Consilierea si educatia pentru viata: invataturi despre a fi

1.
2.
3.
4.
5.

BIBLIOGRAFIE ORIENTATIVA
Cosmovici, A., Iacob, L. Psihologie scolara, Ed. Polirom, 1998
Golu, M. Bazele psihologiei generale, Ed. Universitara, 2005
Smith E., Nolen-Hoeksma, S. et al. Introducere in psihologie, Editura Tehnica, 2006
Zlate, M. Fundamentele psihologiei, Ed. Universitara, 2006
Tapu, C. Tratat de psihologie umanista sistemica, Ed. Premier, 2006

Nota: Bibliografia are un rol pur orientativ. Materialele de curs, in format electronic, ce va vor fi puse la dispozitie sunt
suficiente pentru elaborarea referatului. Se va porni de la ele, punandu-se accentul pe propriile conceptii si opinii ale
referentului privind tema aleasa. Va rog sa nu ocoliti subiectul 15 educatia pentru viata a cursantilor este o parte
esentiala a activitatii noastre, indiferent de nivelul la care predam. Puteti utiliza in practica dvs. materialul prezentat la
curs si adauga propriile invataturi!
Referatul/eseul, prezentat in forma printata, va contine 4-5 pagini si va fi sustinut si comentat la examen.