Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1.CULEGEREA DATELOR
-Numele si prenumele:
C.A.
fr important
-A.F.P.
A.P.P.
apendicectomie la 13 ani
FUN- MANIFESTRI
DE INDEPEN
DAMENTAL
SURSA
DE DEPENDETN
DE
DIFICULTATE
2. A bea si a mnca
TA=120/80 mm Hg
-masticatie usoar
-dentitie bun
-reflex de deglutitie prezent
-mucoasa bucal umed si rozat
3. A elimina
-apetit bun
-urina clar diluat sau concentrat
-disurie
-pH 4,5-7,5
-polakiurie
-proces infectios
o bun postur
5.A dormi, a
seznd
se -durata somnului adecvat conform-
odihni
vrstei si sezonului
dezbrca
anotimpului
7.
Amentine -tegumente normal colorate
-proces infectios
-temperatur 39.5-40oC
temperatura corpului
n limitele normale
-frisoane
8. A fi curat, ngrijit
-transpiratii
-
-dentitie bun
-fose nazale libere
-piele curat normal
9. A evita pericolele
10. A comunica
ocazional
la
slujba-
12. A se realiza
religioas
-integritate fizic si pshic
13. A se recrea
-inactivitate
-spitalizare
14. A nvta
-plictiseal
-dorinta de a acumula cunostinte noi -lipsa cunostintelor
despre-mediul de viat
afectiunea sa
Diagnostic nursing
1.
Eliminare inadecvat calitativ si cantitativ, datorit procesului infectios manifestat prin disurie.
2.
Alterarea temperaturii corporale datorit procesului infectios manifestat prin hipertermie, frisoane.
3.
Vulnerbilitate fat de pericole datori afectiunii manifestat prin cunostinte insuficiente despre boal.
4.
5.
6.
INTERVENII
AUTONOME
s-am asigurat un
Tulburri
Pacienta
urinare
-disurie
EVALUARE
DELEGATE
climat01-02 XII
01-02 XII
9%,500ml
inadecvate
cantitativ
si
calitativ
-polakiurie
03-04 XII
CIPROFLOXACIN
interventiilor tulburrile
explicat
importanta
GENTAMICIN
1f/6 ore i.m.
03-04 XII
urma
externate
pacienta
prezint
acestui regim
-perfuzie litic
fiziologice
eliminri
cantitative
si
calitative
recolteze
sumarul
urocultura,
de urin, testul-antibiotice
Addis - Hamburger
-am notat zilnic diureza
-am asigurat zilnic lenjerie
Alterarea
-pacienta
temperaturii
prezinte
corporale
temperatura
de pat si de corp
s-am aerisit salonul
-am
educat
01-02 XII
pacienta
25-26 XI
s-antitermice
frisoane
si
i.m.
transpiratiei
-n
urma
interventiilor
frunte
-am
zilnici.m.
msurat
temperatura
-am
nclzit
aparitia
2f/zi
05-XI
05 XII
pacienta
frisoanelor
afebril
la
cu
ALGOCALMIN
1f/zi
i.m.
calculat
bilantul
ingesto-excreta
-am masat zonele predispuse
Vulnerabilita-
escarelor de decubit
Pacienta s aib o-am asigurat conditiile de_
01-02 XII
te
fat
de stare
pericole
de
binemicroclimat n salon
psihic pe n 3 zile
-aduc
pacientei
toate
cunostintele
despre
-Pacienta
nu
are
cunostinte despre
afectiunea sa
afectiune;
-evaluez capacitatea de a
ntelege a pacientei
pericole
03-04 XII
toate
complicatiile
-n
afectiunilor sale
urma
interventiilor
pacienta
-fac
educatie
prevenirea
pentru
accidentelor,
are
05 XII
alti
bolnavi
ce
au
aceeasi afectiune
-iau msuri pentru evitarea
transmiterii
Comunicarea
ineficient
nivel afectiv
Pacienta
unor
infectii
masocomiale
s-asigur pacientei un climat-
01-02 XII
ideile,
dorintele
anxioas, nu comunic
03-04 XII
-pacienta a nceput s fie
comunicativ,
nteles
relaxare si comunicare
importanta comunicrii cu
echipa de ngrijire
care
s-i
dea
sentimentul de utilitate
-facilitez
05 XII
pacienta este comunicativ
vizite
la externare
apartintorilor
-pun n valoare calittile
pacientei
-antrenez pacienta la discutii
cu echipa de ngrijire si dau
detalii
despre
acesteia.
Dificultate n a Pacienta s aib-am asigurat
se recrea
activitti
recreative
membrii
un
climat-
01-02 XII
confortabil n salon
-pacienta
este
inactiv,
trist, plictisit
liber
02-04 XII
-n urma discutiilor cu
pacienta,
vizitei
prietenilor, a plimbrilor,
-organizez
activitti
recreative individuale si de
grup:
psihic
auditii
muzicale,
vizionri de filme
05 XII
-facilitez
accesul
la
o recreaz
reviste
-ndrum pacienta s fac
plimbri n aer liber
-facilitez vizitele cercului de
prieteni ai pacientei fr a o
Lipsa
cunostintelor
cunostinte despesntos
despre
afectiune n
afectiune
nivelul
de
decurs de 5 zile -explorez
cunostinte a pacientei despre
01-02 XII
despre afectiune
afectiune
-stimulez
dorinta
acumulare
unei
de
03-04 XII
noi
pacienta este dornic s
cunostinte
afle
-constientizez
asupra
pacienta
ct
mai
multe
responsabilitti
05 XII
privind sntoase
activitti
afectiune
-organizez
aceeasi afectiune
-identific
deprinderile
obiceiurile
gresite
si
ale
pacientei
-corectia
deprinderilor
duntoare snttii
-verific dac pacienta si-a
nsusit cunostintele aduse.