Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
TEZA DE DOCTORAT
(REZUMAT)
Coordonator tiinific :
Doctorand
2014
IAI
0
Cuprins
1
Capitolul III - Calitatea vieii i importana acesteia n ortodonie 34
III.1 Introducere
III.2 Sntatea n raport cu calitatea vieii i rezultatele ngrijirii sntii
III.3 Msurarea calitii vieii
III.5 Ortodonia i sntatea n relaie cu calitatea vieii
Partea personal
Concluzii 134
Bibliografie 137
Anexa
2
Introducere
Capitolul I
Prevalena malocluziilor dento-alveolare la copii i adolesceni
Capitolul II
Evoluia indicilor ortodontici
Capitolul III
Calitatea vieii i importana acesteia n ortodonie
n ultimii 10-15 ani, termenii de calitate a vieii (quality of life QOL) i health-
related quality of life (HRQL) au nceput s apar din ce n ce mai des n literatura de
specialitate. Mare parte din tramentul ortodontic garantat este justificat pe baza mbuntirii
calitii vieii n ceea ce privete sntatea. Acestea fiind spuse, studierea HRQL n cazul
pacienilor ortodontici are potenialul de a asigura informaii despre necesitile tratamentului
i rezultatele acestuia i ar putea, de asemenea, s faciliteze o mai bun ngrijire medical.
Astfel, clinicienii ar trebui s fie contieni mcar de o parte din modurile n care pot fi
evaluate HRQL.
Calitatea vieii (QOL) poate fi definit ca fiind starea de bine a unei persoane, care
se ntinde de la satisfacie sau nesatisfacie odat cu prile importante din viaa lui/ei [119].
Acesta nu este un concept nou, mare parte din munca de pionierat a fost ntreprins de
Thorndike n 1939 i, cu toate acestea, este o ramur n plin expansiune, cu peste 1000 de
articole noi aprute n fiecare an, cu titlul de quality of life [120]. Termenul de quality of
life a devenit un cuvnt cheie n Medline Computer Search System nu mai trziu de 1977,
deoarece interesul n acest domeniu a crescut enorm. ntre 1966 i 1974, au fost gsite doar
40 de referine despre calitatea vieii; totui, acest numr a depit 10,000 ntre 1986 i 1994
[121].
Partea personal
Capitolul V
Evaluarea indicilor de sntate oral i accesibilitatea la serviciile de specialitate la
populaia tnr din N-E Moldovei
5
Eantionul a cuprins 459 pacieni, cu vrste ntre 8 i 14 ani, prezentnd o
gam larg a patologiei ortodontice. Subiecii s-au adresat serviciilor de ortodonie din Iai i
proveneau din mediul urban i rural din N-E Moldovei.
De la toi pacienii am obinut consimmntul informat care a fost semnat de
aparintori i de asemenea, att pacienii ct i aparintorii au completat chestionare de
apreciere a esteticii dentare.
Stabilirea diagnosticului s-a fcut pe baza examenului clinic, radiologie i a
studiului de model.
Metoda de lucru cu indicele IOTN
Acordarea punctajelor IOTN s-a efectuat prin examinarea modelelor de studiu i
a fotografiilor pre-terapeutice ale subiecilor, n conformitate cu metodologia propus de
Richmond i colab.,1992 de la Victoria University of Manchester [72].
Aceast metodologie const n stabilirea unui punctaj pentru fiecare dintre cele
dou componente AC i DHC ale indicelui.
Indicele de necesitate a tratamentului ortodontic (IOTN) s-a dezvoltat n Marea
Britanie ca rezultat al unei iniiative guvernamentale. Scopul indexului a fost de a ajuta la
determinarea impactului posibil al unei malocluzii asupra sntii dentare i bunstrii
psihosociale a individului. Acesta clasific anomaliile pe baza semnificaiei variatelor
caracteristici ocluzale pentru sntatea dentar a unui individ i a deficitului estetic
perceput, cu scopul de a identifica acei pacieni care vor beneficia cel mai probabil de pe
urma tratamentului ortodontic. A fost utilizat mai mult ca instrument pentru cercetare i
administrarea serviciilor de asisten ortodontic, putnd fi aplicat n orice faz de evoluie
a anomaliei (preterapeutic, n diferite faze de tratament, postterapeutic) [102, 156].
Indicele include o component estetic (AC) i una de sntate dentar (DHC).
Componenta estetic (AC) a fost dezvoltat pentru a evalua deficitul estetic creat de
o malocluzie i, implicit, posibilul impact psiho-social asupra individului. Ea cuprinde o
scal de zece fotografii standard prezentnd diferite nivele de atractivitate dentar,
evaluate de ctre persoane neprofesioniste i selectate ca fiind spaiate echidistant prin nivelul
punctajelor.
Cele 10 fotografii sunt notate de la 1 la 10 - gradul 1 reprezint cel mai atractiv i
gradul 10 cel mai puin atractiv din punct de vedere estetic. Punctajul reflect, deci,
deficitul estetic.(fig.5.1)
Componenta AC a fost utilizat i n scopul educaiei pacienilor; fiind simplu de
utilizat, iar scorurile obinute de la clinicieni, copii i prini, au artat nivele foarte
bune de concordan.
Critica componentei estetice este legat de subiectivismul ei i de dificultatea
practic n evaluarea malocluziilor de Clasa a IlI-a ori a open-bite-ului anterior,
deoarece fotografiile prezint doar cazuri de clasa I i a Il-a. Timpul necesar pentru
nregistrarea att a DHC ct i a AC de ctre un examinator experimentat este de
aproximativ 1 minut. Dac, totui, cteva anomalii minore necesit examinarea pentru a o
identifica pe cea mai grav, alocarea gradelor poate lua pn la 3 minute [160].
Componenta de sntate dentar (DHQ) constituie o sintez a evidenei curente a efectelor
nocive ale malocluziei asupra ADM i a beneficiilor poteniale ale tratamentului ortodontic
[160]. Aceast component nregistreaz diferitele caracteristici ocluzale ale unei anomalii
care ar crete morbiditatea dentar i a structurilor parodontale. S-au stabilit cinci grade de
necesitate de tratament (gradul 1- nici o necesitate, gradul 2 - necesitate mic, gradul 3
- necesitate moderat (la limit), gradul 4 - necesitate mare i gradul 5 - necesitate foarte
6
mare) (tab.IV.2), reflectnd necesitatea de tratament ortodontic pentru mbuntirea
strii de sntate dentar [104, 161].
IV.4 Rezultate
Lotul studiului transversal a fost constituit din 1126 de subiecti din regiunea de N-E
a Romniei.
Media de vrst a participanilor la studiu a fost de 13.37%, cu o vrst minim de 6
ani i maxim de 27 ani (fig.5.4). Distribuia pe sexe a lotului este echilibrat, 571 subieci
(50.7%) au fost de sex feminin, iar 555 subieci(49.3%) au fost de sex masculin(tab.V.5).
Majoritatea subiecilor provin din mediul urban(93.8%)(tab.V.6).
Nivelul igienei orale are o valoare medie de 1.060.97 . Indicele OHI arat gradul
de preocupare a indivizilor n ceea ce privete igiena oral (fig.5.4). Acest indicator poate fi
corelat cu prezena afeciunilor parodontale(gingivita, parodontita). n cazul studiului de fa
din cei 34 subieci cu afeciuni parodontale 97.06% au prezentat semne clinice de gingivit i
2.91% semne de parodontit marginal (fig.5.5).
Evaluarea componentei dentare (DHC) statusului ortodontic prin prisma indicelui
IOTN indic faptul c 38.28% dintre subieci prezint anomalii dento-maxilare
nesemnificative neavnd nevoie de tratament ortodontic, 19.01% prezint anomalii dentare
care necesit unele tratamente ortodontice, 25.67% se gsesc n categoria border line
prezentnd anomalii dento-maxilare care necesit tratament ortodontic, 11.46% prezint
anomalii severe dento-maxilare i au necesitate mare de tratament ortodontic i 5.59% au
nevoie foarte mare de tratament prezentnd anomalii foarte severe(fig.5.6).
Distribuia subiecilor pentru componenta AC n funcie de cele 3 grupe indic
faptul c mai mult de jumtate dintre subieci nu necesit tratament ortodontic pentru
refacerea funciei estetice(AC1-4), 23.36% au nevoie moderat de tratament ortodontic(AC5-
7) n timp ce 10.48% au nevoie foarte mare de tratament ortodontic (AC8-10)(fig.5.9).
Distribuia grupelor AC n funcie de caracteristicile demografice subliniaz
necesitatea redus de tratament pentru mai mult de jumtate dintre participanii la studiu,
subiecii de sex masculin i mediul urban necesitnd mai mult tratament pentru mbuntirea
aspectului estetic n comparaie cu subiecii de sex feminin (fig.5.10,5.11).
Evaluarea impactului psihologic al anomaliilor-dentomaxilare
Evaluarea impactului psiho-social al anomaliilor a fost realizat prin intermediul
unor ntrebri care au vizat ncrederea de sine, impactul psihologic al anomaliilor,
impactul social, grijile estetice i nevoia de ngrijiri ortodontice .
La ntrebrile legate de ncrederea n sineparticipanii sunt total de acord n
proporie de 41% c anomalia poate influena ncrederea n propria persoan, 43% sunt de
acord iar 15% sunt n dezacord(fig.5.12).
n figura 5.14 sunt evideniate rspunsurile privind impactul social al anomaliilor din
punctul de vedere al participanilor la studiu. Astfel, cea mai mare parte dintre ei (43%) au
declarat c anomalia a avut un impact moderat asupra planului social, 26% c anomalia nu a
avut impact, 17% un impact mare i mai puin de 1% dintre subieci au declarat un impact
foarte mare (fig.5.14). Subiecii de sex feminin consider c impactul este moderat n 23.9%
dintre cazuri. Subiecii de sex masculin nu au ales drept rspuns varianta total de
acord(tab.V.9).
La ntrebarea dac exist ngrijorri estetice 3% se declar foarte nesatisfcui, 7%
nesatisfcui, 9% puin satisfcui, 39% satisfcui i ali 39% foarte satisfcui (fig.5.15).
Subiecii de sex masculin sunt mai mulumii dect subiecii de sex feminin n ceea ce
7
privete aspectul estetic . Exist i 1.9% dintre subiecii de sex feminin care sunt foarte
ingrijorai de aspectul estetic(tab.V.10).
Evaluarea necesarului de tratament ortodontic
Grupa de vrst 6-27 ani, aa numita faz a II-a a dentiiei mixte i
nceputul dentiiei permanente reprezint, vrsta la care prinii solicit frecvent consultaia
ortodontic a copiilor lor, alarmai de tulburrile de erupie ale incisivilor i caninilor.
Distribuia lotului de 1126 de subieci n funcie de relaia incisiv conform
Clasificrii Institutului Britanic de Standarde este urmtoarea (tabelul IV.12):
Studiind necesitatea de tratament global la nivelul lotului observm c predomin o
necesitate de tratament moderat din punct de vedere estetic (36,24%), urmat de o
necesitate uoar (27,08%), pentru ca o necesitate evident de tratament s se regseasc
doar n (23%) .(tab.V.13, fig.4.3)
Analiznd componenta estetic (AC) a IOTN (Figura 5.17) am remarcat c
predomin subiecii cu o necesitate moderat (la limit) de tratament (gradele 5,6,7) .
n cadrul diferitelor grupe de necesiti de tratament din punct de vedere estetic
am studiat incidena scorurilor corespunztoare. Astfel pentru grupa denecesitate
moderat predomin punctajul 6, pentru cea evident predomin puncajul 9, iar
pentru cea uoar punctajul 4 se regsete cel mai frecvent.
IV. 6 Concluzii
o Aplicarea indicelui IOTN permite identificarea potenialilor pacieni i
cuantificarea necesitii de tratament(din punct de vedere estetic i al sntii
dentare), n scopul stabilirii prioritii pentru tratament ortodontic
o n eantionul nostru, procentul cel mai mare de subieci (36.24%) s-au ncadrat n
grupa cu o necesitate moderat (la limit) din punct de vedere estetic, dar asociat
cu o necesitate mare din punct de vedere al sntii dentare.
o Necesitatea mic din punct de vedere al sntii dentare s-a asociat cu o
necesitate sczut sau nici o necesitate estetic.
o Componenta AC nu surprinde ntotdeauna necesarul real de tratament impus de
anomalia dento-maxilar, aspectul estetic neputnd s constituie singurul criteriu
n stabilirea indicaiei pentru tratament ortodontic.
o S-a dovedit necesar asocierea unei evaluri prin intermediul componentei DHC
pentru a limita subiectivitatea componentei AC.
o Privind sntatea dentar, la lotul examinat au fost frecvente scorurile mari de
tipul 5.i (tulburri de erupiea dinilor exceptnd molarul 3 datorate nghesuirii,
deplasrii, prezenei dinilor supranumerari, dini temporari persisteni i orice
cauz patologic), urmat de 4c (ocluzii inverse anterioare sau posterioare cu
diferen mai mare de 2mm ntre poziia de contact retrudat i poziia
intercuspidat).
o n cadrul lotului studiat am identificat un numr redus de subieci prezentnd nici
o necesitate de tratament ortodontic (14.38%).
o Anonaliile cele mai frecvente au fost cele de clasa I, (651 de cazuri,
57.81%) urmate de anomaliile din clasa II/2 (188 cazuri, 16.67%), anomaliile
clasa II/1 (102 cazuri, 16.15%) i pe anomaliile de clasa III (185 cazuri, 16.42%).
8
Capitolul VI
Studiu privind asocierea dintre sntatea oral i calitatea vieii la copii cu anomalii
dento-maxilare
Sntatea oral este un factor important care are o influen crucial asupra
sntii generale. Igiena oral este esenial n meninerea sntii ntregului
organism. Sntatea oral este o stare fr dureri faciale i orale, unde lipsesc bolile
cronice, malformaiile congenitale. Reprezint absena afeciunilor dentare, cum ar fi caria
dentar, absena dinilor, boli ale parodoniului.
Sntatea oral este o stare a cavitii bucale, a structurilor asociate unde boala este
stpnit, apariia unei noi boli este inhibat, ocluzia este adecvat pentru masticaia
alimentelor i dinii au un aspect acceptabil din punct de vedere social [171]. n timp ce
aceast definiie se refer att la preocupri funcionale ct i sociale, dar n mare msur
tot se axeaz pe cavitatea bucal i mai puin pe persoana n sine.
O alt definiie a fost prezentat de Dolan, care afirm c sntatea oral nseamn
o dentiie confortabil i funcional care permite individului s continue o via social
dorit [171].
VI.2 Scopul studiului
Studiul de fa are scopul de a evalua starea de sntate oral i percepia proprie a
copiilor asupra condiiei lor oro-dentar. Rolul principal al studiului este de a stabili
problemele majore care afecteaz aparatul oro-dentar i dac acestea afecteaz sau nu viaa
general a copiilor. Studiul examineaz dac copii au capacitatea, cunotina necesar
pentru a face o autoevaluare corect asupra statusului lor oro-dentar. Totodat exploreaz
validitatea i exactitatea a chestionarului CPQ 11-14 ca o msur dedicat pentru evaluarea
efectului calitii sntii orale asupra vieii n general [178].
VI.3 Material i metod
Populaia studiat const din elevi cu vrste cuprinse ntre 11-14 ani.
Studiul a evaluat 130 de copii care provin att din mediu urban ct i rural, din care
67 sunt biei i 63 sunt fete (fig.VI.11). Subiectele au completat chestionarul CPQ11-
14 iar prinii au rspuns la ntrebri legate de starea cavitii bucale ale copiilor, de
atitudinea luat fa de rezolvarea problemelor, de statusul socio-economic [179.]. O
examinare dental a asigurat informaii legate de prevalena cariei dentare, igien oral i
probleme de ocluzie.
n cadrul anamnezei stomatologice i n chestionar au fost colectate informaii
legate de :
- Starea general a dinilor (numrul i stadiul cariilor, edentailor) DMFT
- Igiena oral (prezena plcii dentare, tartru supra i subgingival) - CI, DI
- Inflamaia gingiei (prezena sngerrii)
- Relaiile ocluzale (malocluziile)
- IOTN Autoevaluarea - CPQ11-14
- Atitudinea prinilor i copiilor fa de sntatea oral
- Statusul socio-economic
Studiul este alctuit din dou faze i a urmat dou grupuri de copii:
Faza I. - 130 de chestionare CPQ11-14 [173, 180] au fost distribuite elevilor
i prinilor pentru completare.
Faza II. - 69 de copii au fost examinate n cadrul creia au fost colectate
informaii despre DMFT,DHC i AC al IOTN [180]
Grupa 1 este alctuit din 24 de copii prezentnd diferite grade de
9
malocluzie, nghesuiri i rotaii dentare, malpoziii dentare, anodonie.
Grupa 2 este alctuit din 45 de copii fr malocluzie i malpoziie
dentar dar care prezint carii dentare, plac i tartru supra- subgingival. 10
copii nu au prezentat nici o leziune dentar.
VI.6 Concluzii
Capitolul VII
Anomaliile dento maxilare problem de sntate public oro-dentar
11
"existena n devenire", lund n considerare particularitile etapelor copilriei; copilul nu
trebuie s fie comparat cu modelul adultui i nu trebuie s fie luate n considerat i tratat c
un "adult n miniatur" [202, 203]. Prin urmare, copilul trebuie s fie abordat prin prisma
schimbrilor care au loc treptat de-a lungul dezvoltrii sale, sub influen factorilor externi i
intrinseci [204 ].
VIII.2 Scopul studiului
Scopul acestui studiu a fost evaluarea relaia dintre durere i statusul emoional
emoional la copii cu anomalii dento-maxilare.
VIII.3 Material i metode
Un studiu prospectiv a fost realizat n Clinic de Stomatologie Infantil din Iai,
Romnia. Lotul studiului a fost format din 110 de copii, cu vrste cuprinse ntre 6-11 ani care
s-au adresat serviciului pentru diferite probleme ortodontice i care au fost rugai s rspund
la chestionar cu 10 ntrebri deschise i nchise cu elemente care au subliniat gradul i
capacitatea de reflecie mental a copilului din punct de vedere al legturii cu cabinetul
stomatologic i dentistul pediatru.
Deoarece rspunsurile pot alert medicul despre potenialele probleme de
comportament, ntrebrile s-au axat pe diferite aspecte, dup cum urmeaz: vizite posibile
anterioare ale copilului la cabinetul stomatologic i impactul lor pozitiv sau negativ, factori
care au cauzat fric copilului n cabinetul stomatologic (de exemplu, injecia pentru anestezie
/ ac, zgomotul turbinei dentare, mirosuri specifice cabinetului stomatologic), de testare a
sentimentului team a prinilor fa de dentist din punctul de vedere al copiilor,
nemulumirea copiilor cu privire la aspectul facial i dintarr i opinia copiilor cu privire la
nevoie de tratament ortodontic. Ultimule noiuni au fost analizate n raport cu opinia
dentistului pediatru .
VIII.6 Concluzii
Copiii pot fi nvai s monitorizeze comportamentul lor n cabinetul stomatologic
i n acelai timp s neleg avantajele pe care anumite manevre poate aduce, chiar dac n
trecut au avut unele experiene stomatologice neplcute.
Abordarea terapeutic att pentru dezvoltarea armonioas a sistemului dento-maxilar
a copilului ct i psiho-estetic corespunztoare nu pot fi finalizate cu succes, cu excepia
cazului n care pacientul este vzut n complexitatea personalitii lui, rezultat ce va influena
calitatea vieii viitorului adult.
Capitolul IX
Studiu privind conceptul de sine, anxietatea socio-fizic, comparaia social, timiditatea,
sociabilitatea i sntatea oral la studenii din Romnia
Conform ipotezei care ghideaz primele cercetri, unele variabile ale personalitii
predispun indivizii la comportamente care pot fi periculoase pentru sntatea lor. n acelai
mod, alte variabile ale personalitii pot fi asociate cu comportamente care protejeaz
sntatea [228]. Identificarea acestor variabile i analiza asocierii lor cu diferite tipuri de
comportament vor permite evaluarea vulnerabilitii individului i vor facilita identificarea
variabilelor asupra crora ar trebui s ne concentrm pentru a mbunti sntatea personal
[228].
12
IX.2 Scopul studiului
Scopul studiului a fost investigarea conexiunilor dintre atractivitate, ncredere,
anxietate socio-fizic, comparaie social, timiditate, sociabilitate, starea autoreportat a
sntii orale i comportamentele ce in de sntatea oral.
IX.6 Concluzii
Rezultatele studiului indic faptul c vom putea influena practica medical i
sntatea public:
Capitolul X
Programul Naional pentru Prevenirea
Anomaliilor Dento-maxilare la Populaia Tnr din Romnia
( copii si adolesceni cu vrste ntre 3 ani i 18 ani)(Proiect)
14
- Constientizarea copilului, aparinatorului, ndrumatorului i chiar a medicului
colar asupra impactului pe care anomaliile dento-alveolare l au n dezvoltarea
psiho-somatic i social a copilului;
- Imbuntirea nivelului de cunotinte privind relaia existent ntre afeciunile
generale, caria dentar i dezvoltarea anomaliilor dento-alveolare;
- Reducerea cheltuielilor privind tratamentul anomaliilor dento-alveolare la pacientii
diagnosticai tardiv;
- Extinderea i impunerea n practic medical ortodontic a manierei de abordare
interdisciplinar a cazurilor;
- Dezvoltarea conceptului de consens ntre echipa medical colar i medicii
specialisti n practica medical ortodontic curenta;
- Crearea de condiii optime de colaborare ntre specialiti, instituii medicale,
instituii de invmant i familie;
- Crearea bazei de date utile pentru comparaii n dezvoltarea unor strategii tiinifice
n politica de sntate a populaiei i diseminarea rezultatelor;
- Corelarea practicii medicale ortodontice romneti cu standardele practicii medicale
internaionale;
- Reducerea inegalitilor privind ngrijirea medical i accesul la serviciile de
stomatologie a copiilor din grupuri diferite socio-economic.
Concluzii generale
Aplicarea indicelui IOTN permite identificarea potenialilor pacieni i cuantificarea
necesitii de tratament (din punct de vedere estetic i al sntii dentare), n scopul stabilirii
prioritii pentru tratament ortodontic.
n eantionul nostru, procentul cel mai mare de subieci (36.24%) s-au ncadrat n
grupa cu o necesitate moderat (la limit) din punct de vedere estetic, dar asociat cu o
necesitate mare din punct de vedere al sntii dentare.
Necesitatea mic din punct de vedere al sntii dentare s-a asociat cu o
necesitate sczut sau nici o necesitate estetic.
Componenta AC nu surprinde ntotdeauna necesarul real de tratament impus de
anomalia dento-maxilar, aspectul estetic neputnd s constituie singurul criteriu n stabilirea
indicaiei pentru tratament ortodontic.
S-a dovedit necesar asocierea unei evaluri prin intermediul componentei DHC
pentru a limita subiectivitatea componentei AC.
Privind sntatea dentar, la lotul examinat au fost frecvente scorurile mari de tipul
5.i (tulburri de erupie a dinilor exceptnd molarul 3 datorate nghesuirii, deplasrii,
prezenei dinilor supranumerari, dini temporari persisteni i orice cauz patologic),
urmat de 4c (ocluzii inverse anterioare sau posterioare cu diferen mai mare de 2 mm
ntre poziia de contact retrudat i poziia intercuspidat).
n cadrul lotului studiat am identificat un numr redus de subieci care nu necesitau
tratament ortodontic (14.38%).
Rezultatele chestionarului CPQ11-14 i examinarea lor, au artat c
majoritatea copiilor au probleme cu igiena bucal. Explicaia const n cunotinele srace
despre tehnica corect i despre mijloacele adiionale de igien bucal, rolul lor. Ca urmare,
majoritatea copiilor prezint plac i tartru dentar destul de abundent pentru vrsta lor. Multi
copii sufer de carii dentare extinse, mai ales la nivelul molarilor, fiind prezente uneori i
15
resturi radiculare. Totodat sunt prezente n numr larg i malpoziiile dentare, malocluzile,
dintre care o mare parte rmn netratate datorit cunotinelor reduse despre aceste anomalii.
Rezultatele studiilor a relevat c este o mare necesitate de educarea copiilor despre
prevenie, igien i boli . Scopul ar fi s trezim interesul copiilor i priniilor fa de aceste
probleme. Ca cineva s cear ajutor este necesar s primeasc informaiile corespunztoare.
Numai astfel poate s tie cnd s cear ajutorul medicului dentist sau specialistului n
ortodonie, pedodonie.
Pe parcursul studiului s-a observat c acestfel de evaluare periodic a statusului oro-
dentar este benefic ca un instrument adiional de diagnosticare i tratarea anomaliilor
ocluzale, dentare. AC al IOTN ajut la educarea copiilor de a recunoate diferitele anomalii
i gradele lor de severitate. S-a observat c copii se autoevalueaz pe baz aceeacevd, de
aceea un exemplu fotografic al a numitor probleme poate s le fie de ajutor n recunoaterea
propriilor defecte.Astfel la autoevaluare i pot grada situaia lor corect.Chestionarul CPQ are
rolulde a evalua situaia actual a strii de sntate oral, a strii emoionale, funcionalitate a
aparatului oro-dentar i influenele salea supra vieii generale. Rspunsurile date n chestionar
nu sunt ntotdeauna reale, dar totui reflect ntr-un anumit grad situaia sntii orale,
cunotinele stomatologice a copiilor.Toate aceste forme de evaluare au scopul de a motiva
pacientul copil, de a-l implica n demersul diagnosticrii i a tratamentului.
Pentru prevenirea nrutirii situaiei ar fi recomandabil implementarea unui
program preventiv mai amplu cu includerea medicilor dentiti, profesorilor i prinilor,care
ar viza:nvarea i supravegherea utilizriiunei tehnicide periaj eficient; alegerea dietei
corespunztoare-bogat n fibre,coninut sczut de zaharuri-i utilizarea tehnicilor adjuvante
de curire a cavitii bucale (a dentar, ap de gur).
Pna n acest moment chestionarul PIDAQ utilizat de noi n acest studiu rmne
singurul instrument specific pentru ortodonie.
Analiza rezultatelor obinute demonstreaz faptul c PIDAQ are o foarte bun
calitate psihometric, cu o bun fiabilitate.
De altfel coerena intern este bun (coeficientul alfa al lui Cronbach cuprins ntre
0.67 pentru preocuprile estetice i 0.87 pentru impactul Social nici unul dintre
coeficienii ai lui Cronbach nu depete 0.90; ceea ce ar semnala o oarecare redondan a
item-urilor). i reproductibilitatea este cvasiperfect cu un coeficient de corelaie intra-clas
care variaz de la 0.72 pentru impact social la 0.90 pentru percepia estetic.
Scorurile diferitelor domenii (dimensiuni) ale PIDAQ pe care le-am gsit n acest
studiu, pot fi comparabile cu cele raportate n trei studii gsite de noi n litertura de
specialitate care au mai utilizat acest instrument [32, 22].
Evalund fiabilitatea i asocierea PIDAQ cu alte variabile care masoara concepte
apropiate, am parcurs una din etapele de validare definitive necesare pentru adaptarea
transcultural a PIDAQ, care s conduc la validarea definitiv a unei versiuni romneti.
Copiii pot fi nvai s monitorizeze comportamentul lor n cabinetul stomatologic
i n acelai timp pentru a nelege avantajele pe care anumite manevre poate aduce, chiar
dac unele experiene plcute dentare avut loc n trecut.
Abordarea terapeutic att pentru dezvoltarea armonioas a sistemului dentar-
maxilar a copilului si un psiho-estetic corespunztoare nu poate fi finalizat cu succes, cu
excepia cazului n care pacientul este vzut n complexitatea lui personalitate, calitate astfel
prefigurare viitorul adult de via. Majoritatea copiilor au prezentat patologie oral comlex
pornind de la prezena plcii bacteriene pn la malpoziii dentare nsemnate.
Componenta AC al IOTN ajut la educarea copiilor de a recunoate diferitele
anomalii i gradele lor de severitate.
16
Chestionarul CPQ este un instrument eficient de evaluarea strii de sntate oral,
a strii emoionale,a funcionalitii aparatului oro-dentar i influenele sale asupra clitii
vieii n general. Toate aceste forme de evaluare au scopul de a motiva pacientul copil, de a-l
implica n demersul diagnosticrii i a tratamentului.
Rezultatele susin necesitatea implementarii unui program naional de educare i
prevenire a afeciunilor orale la populaia tnr din Romnia.
Copiii pot fi nvai s monitorizeze comportamentul lor n cabinetul stomatologic ,
chiar dac n trecut au avut unele experiene stomatologice neplcute.
Abordarea terapeutic att pentru dezvoltarea armonioas a sistemului dento-
maxilar a copilului ct i psiho-estetic corespunztoare nu pot fi finalizate cu succes, cu
excepia cazului n care pacientul este vzut n complexitatea personalitii lui, rezultat ce va
influena calitatea vieii viitorului adult.
Rezultatele studiului indic faptul c vom putea influena practica medical i
sntatea public prin realizarea de testele tip screening i utilizarea de strategii preventive
cu scopul mbuntirii comparaiei sociale a indivizilor i prin mbuntirea ngrijirilor
pacientului i obtinerea unei snti optime cu influene pozitive asupra comparaiilor
sociale .
Bibliografie selectiv
18
29. Goose DH, Thompson DG, Winter FC. Malocclusion in school children of the West
Midlands. British Dental Journal 1957;102:174-178.
30. Wood BF. Malocclusion in the modern Alaskan Eskimo. American Journal of
Orthodontics 1971;60:344-354
31. Proffit WR, Fields HW Jr, Moray LJ. Prevalence of malocclusion and orthodontic
treatment need in the United States: estimates from the NHANES III survey. International
Journal of Adult Orthodontics and Orthognathic Surgery 1998;13:97-106
32. Grewe JM, Cervenka J, Shapiro BL, Witkop CJ. Prevalence of malocclusion in Chippewa
Indian children. Journal of Dental Research 1968;47:302-305
33. Homan BT, Davies GN. An oral health survey of Aborigines and Torres Strait Islanders
in far north Queensland. Australian Dental Journal 1973;18:75-87.
34. Sclare AR. Orthodontics and the school child: a survey of 680 children. British Dental
Journal 1945;79:278-280.
35. Demir A, Uysal T, Basciftci FA, Guray E. The association of occlusal factors with
masticatory muscle tenderness in 10- to 19-year old Turkish subjects. Angle Orthodontist
2005;75:40-46.
36. El-Mangoury NH, Mostafa YA. Epidemiologic panorama of dental occlusion. Angle
Orthodotist 1990;60:207-214.
37. Saleh FK. Prevalence of malocclusion in a sample of Lebanese schoolchildren: an
epidemiological study. Eastern Mediterranean Health Journal 1999;5:337-343.
38. Isiekwe MC. Malocclusion in Lagos, Nigeria. Community Dentistry and Oral
Epidemiology 1983;11:53-62; Diagne F, Ba I, Ba-Diop K, Yam AA, Ba-Tamba A.
Prevalence of malocclusion in Senegal. Community Dentistry and Oral Epidemiology
1993;21:325-326;
39. Nganga PM, Ohito F, Ogaard B, Valderhaug J. The prevalence of malocclusion in 13 to
15-year-old children in Nairobi, Kenya. Acta Odontologica Scandinavica1996;54:126-130
40. Gardiner JH. A survey of malocclusin and some aetiological factors in 1000 Sheffield
school children. Dental Practitioner 1957;6:187-198.
41. Haynes S. The prevalence of malocclusion in English school children aged 11-12 years.
Transactions of the European Orthodontic Society 1970:89-98.
42. Foster TD, Day AJW. A survey of malocclusion and the need for orthodontic treatment in
a Shropshire school population. British Journal of Orthodontics 1974;1:73-178
43. Altemus L. The frequency of the incidence of malocclusion in American Negro children
aged 12-16. Angle Orthodontist 1959;29:189-200.
44. Aggarwal SP, Odusanya SA. Orthodontic status of school children in Ile-Ife Nigeria.Acta
de Odontologia Paediatrica 1985;6:9-12.
45. Garner LD, Butt MH. Malocclusion in black Americans and Nyeri Kenyans. An
epidemiologic study. Angle ; Otuyemi OD, Abidoye RO. Malocclusion in 12-year-old
suburban and rural Nigerian children. Community Dental Health 1993;10:375-380.
46. Ishii H, Morita S, Takeuchi Y, Nakamura S. Treatment effect of combined maxillary
protraction and chin cap appliance in severe Skeletal III cases. American Journal of
Orthodontics and Dentofacial Orthopedics 1987;92:304-312.
47. Allwright WC, Burndred WH. A survey of handicapping dentofacial anomalies among
Chinese in Hong Kong. International Dental Journal 1964;14:505-519.
19
48. Moorrees CF, Gron AM. Principles of orthodontic diagnosis. Angle
Orthodontist1966;36:258-262
49. Brunelle JA, Bhat M, Lipton JA. Prevalence and distribution of selected occlusal
characteristics in the U.S. population, 198891. Journal of Dental Research1996;75:706-713.
50. Ravanmehr H, Rashidi-Birgani M. A study on prevalence of dentofacial anomalies in 12
to 14 years old students in Tehran. Journal of Dentistry. Tehran University of Medical
Sciences 1998;11:38-45. (in Persian).
Rezumate publicate
Auto-aprecierea esteticii dentare la pacientii cu anomalii dento-maxilare,
D.Olteanu,Sorana ROSU,abstract The 13th International Congres of dentistry for
students and young doctors,Bucuresti,2014 PREMIUL II
Dento-maxillary anomalie and the orthodontic treatment needs of the young
population in the north-east of Romania, D.Olteanu,Sorana ROSU,DENTis2014,Cluj
Napoca, PREMIUL II
Colaborator carte:
Prevention des affections oro-dentaires- traveaux pratique, Lucia Barlean,Livia Bobu,
collaborator Sorana Zetu, Ed,PIM Iasi,2012,ISBN 978-606-13-0838-5.
Coautor carte :
.,Pedodontie Note de curs Vol.II, chapitre INTERRELATIONS ORTHODONTIE
PEDODONTIE,-Irina Zetu,Mihnea Iacob, RalucaVieriu, Sorana
Rosu,Ed.Gr.T.Popa,Iasi 2013,ISBN :978-606-544-157-6
Ortodontie.Tehnica arcului drept. Irina Zetu., traducere Sorana
ZETU,Ed.Tehnopress,Iasi,2010, ISBN978-973-702-769-6
21