[Prezentare de proiecte individuale colare cu tema Cartografierea

spaiului n Amintiri din copilrie de Ion Creang

Disciplina: Limba i literatura romn

Clasele a XI-a E, profil Umanist i a XI-a F, profil Arte
Instituia: Liceul Teoretic Republican Ion Creang din Bli
Profesor: Natalia Hariton, grad didactic doi
Tema: Cartografierea spaiului n Amintiri din copilrie de Ion Creang
Tipul activitii : prezentare de proiecte individuale colare
Unitatea de coninut: Realismul sau literatura ca film al vieii
Data: 1 martie 2017
Timp: 60 de minute

Standarde de eficien a nvrii:

Utilizeaz strategii de lectur adecvate pentru o varietate de texte literare i nonliterare .
Nata Produce acte de vorbire oral i scris personalizate, care i reflect propriile idei, judeci, opinii,
lia argumente, experiene senzoriale i lectorale.
Hari Interpreteaz/ analizeaz textele literare i nonliterare, n limita standardelor de coninu t.
ton, Valorific mijloacele expresive ale limbii romne literare, n diferite situaii de comunicare oral i
prof scris.
esoa Folosete tehnologiile informaionale de comunicare pentru documentare, exersare i producere de text
r
de n limba romn.
limb
a i Competene specifice:
liter 4. Uzul diverselor strategii de lectur i elaborare a textului.
atur 9. Producerea personalizat a actelor de vorbire, a textelor argumentative, reflexive i metaliterare.
a 10. Susinerea unui discurs n faa auditoriului, n parametrii dai.
rom 11. Folosirea tehnologiilor informaionale pentru documentare, exersare i producere de text.
n, 14. Interpretarea fenomenelor literare n contextul culturii spirituale romneti, n conexiune cu tiinele i
grad
cu alte arte, din perspectiv inter/transdisciplinar.
dida
ctic
doi Subcompetene specifice:
1 4.2. Cunoaterea, prin lectur, dirijat i independent, a textelor literare i nonliterare.
9.1. Elaborarea i lansarea oral/ scris a alocuiunilor reflexive, a meditaiilor, cu limita de ntindere
n timp (7-10 min.) sau spaiu (o fil A4).
10.1. Realizarea unui discurs pregtit prealabil, cu uzul suportului (referat) i al altor materiale vizuale.
11.1. Utilizarea resurselor electronice necesare eficienei demersului didactic la limba i literatura
romn (texte literare, informaii, dicionare i enciclopedii electronice).
14.1. Exprimarea opiniei argumentate, n variant scris i oral, cu limite de ntindere stabilite, n
legtur cu evoluia literaturii naionale.

Obiective operaionale :
s citeasc atent textul, n vederea determinrii elementelor de spa iu;
s aleag procedeele potrivite pentru a schia drumul lui Nic;
s alctuiasc o legend din cteva semne convenionale, ilustrnd mi carea n timp i spa iu a
personajului central;
s elaboreze proiectul cartografic;
 [Prezentare de proiecte individuale colare cu tema Cartografierea
spaiului n Amintiri din copilrie de Ion Creang

s realizeze un discurs de prezentare a hrii, con innd date despre scopul proiectului, descrierea
hrii i tehnicilie folosite.

Metode i procedee: lectura tabular, cartografierea, desenul, decupajul

Resurse: postere cartografice (format A3), machet topografic, prezentare Prezi, prezentare Power Point,
melodii interpretate cu voce i la pian, suport video, expoziie virtual/propriu-zis a hr ilor, expozi ie de
carte

Bibliografia:
1) Limba i literatura romn. Curriculum pentru nvmntul liceal (clasele X-XII) , Chiinu,
2010;
2) Standarde de eficien a nvrii, Chiinu, 2012;
3) Ion Creang, Amintiri din copilrie (diferite ediii).
Nata 4) Raisa Leahu, Metoda cartografierii la predarea textului epic, n Semn, nr. 4 (52), 2011, pp. 53-
lia 56.
Hari
ton,
prof
esoa
r
de
limb
a i
liter
atur
a
rom
n,
grad
dida
ctic
doi
2
 [Prezentare de proiecte individuale colare cu tema Cartografierea
spaiului n Amintiri din copilrie de Ion Creang

ETAPELE DESFURAREA ACTIVITII

EVOCARE Se distribuie un pliant cu programul activitii1

Melodia Copacul n interpretarea Angelei Gheorghiu, (suport video)

Prezentator I: i dac orice drum e o tulpin,

Tu eti un ram crescut din via lui,
Eti Creang pitoare prin lumin,
Ce poart naltul cuib al graiului.

Nata Prezentator II: mpritor de tinere proverbe,

lia Pe drumurile rii mergtor,
Hari
ton, Eti Creang de pe care frunza verde
prof i astzi se mai face-ales folclor.
esoa
r
de Prezentator I: Stimai oaspei, profesori, dragi colegi. La fiecare
limb nceput de primvar, n spaiul cultural romnesc domnete o adevrat
a i atmosfer de srbtoare. E timpul cnd ne prindem n piept mr i oare,
liter n semn de noroc i belug, dragoste i nelepciune.
atur
a
rom Prezentator II: Atmosfera de srbtoare se ntregete cu un omagiu
n, adus lui Ion Creang, unul dintre cei mai cunoscu i povestitori din
grad literatura romn. n Creang, afirm Garabet Ibrileanu, triesc
dida credinele, datinile, obiceiurile, limba, poezia, filosofia poporului.
ctic
doi Prezentator I: G. Clinescu vede n Ion Creang poporul romn
3 nsui, surprins ntr-un moment de genial expansiune...''.

Prezentator II: Astzi, cnd se mplinesc 180 de ani de la naterea

sftosului bunic din Humuleti, ne dm seama c un omagiu nu
nseamn doar bifarea unor activiti cu caracter festiv (spectacole,
expoziii, conferine), ci implic un necesar proces al revizuirii, pentru a
nelege ce valoare are opera scriitorului la nceput de secol XXI.

Prezentator I: A omagia nseamn, pentru noi, n primul rnd, a citi, or

lectura este cea mai sigur cale de valorificare a crea iei unui scriitor.
Elevii claselor a XI-a E, profil Umanist i a XI-a F, profil Arte , i
aduc un omagiu marelui povestitor prin prezentarea unor proiecte
individuale colare cu genericul Cartografierea spa iului n Amintiri

1 Pliantul se anexeaz.
 [Prezentare de proiecte individuale colare cu tema Cartografierea
spaiului n Amintiri din copilrie de Ion Creang

din copilrie de Ion Creang, ce ilustreaz i promoveaz lectura.

Prezentator II: Lectura, comunicarea, gndirea critic, interpretarea

sunt cuvintele-cheie ce leag n aceste proiecte cititorul de lumea
personajelor crengiene, o lume dinamic, colorat, vie; o lume
nevinovat i vesel, precum este nsi copilria.

REALIZAREA SENSULUI Prezentator I: V invitm, aadar, n lumea lui Nic, pe care colegii
notri au surprins-o prin form, culoare i sunet, or hr ile ob inute
permit refacerea filmului ntmplrilor din spa iul copilului universal.

(secven din film - La scldat)

Nata Prezentator I: Seria proiectelor2 este deschis de Daniela Crigan, care

lia urmrete drumul personajului n prima parte a Amintirilor....
Hari
ton, Daniela Crigan, clasa a XI-a F
prof
esoa Prezentator II: Din spaiul colii din Partea I, ne mi cm n spa iul
r
ghiduiilor din Partea a II-a cu ajutorul proiectului prezentat de Olesea
de
limb Ilievici.
a i
liter Olesea Ilievici, clasa a XI-a F
atur
a Prezentator I: Partea a II-a este cea mai dinamic. Este una dintre
rom concluziile la care au ajuns colegii notri n urma realizrii lecturii
n,
tabulare a textului. S urmrim, aadar, alturi de Cristina Chiorescu,
grad
dida cum se configureaz acest spaiu dinamic.
ctic
doi Cristina Chiorescu, clasa a XI-a F
4
Prezentator II: Lumea otiilor o inspir pe Valentina Zaporojan s
elaboreze o machet topografic, reprezentnd spa iul printr-o proiec ie
tridimensional.

Valentina Zaporojan, clasa a XI-a F

Prezentator I: Faptul c o hart mai poate fi i muzical vrea s ne

conving Gabriela Perju, mbinnd cu miestrie sunetul i imaginea.

Gabriela Perju, clasa a XI-a F

Prezentator II: Acelai capitol l-a provocat pe Daniel Ciobanu s

2 Toate proiectele se anexeaz.

 [Prezentare de proiecte individuale colare cu tema Cartografierea
spaiului n Amintiri din copilrie de Ion Creang

realizeze o hart a spaiului n care este surprins Nic, pstrnd cu

fidelitate culoarea timpului i a locurilor schiate.

Daniel Ciobanu, clasa a XI-a F

Prezentator I: Ordinea pe care o instaureaz acest proiect cheam...

dezordinea. S ne amintim de copilrie, de data aceasta, prin piesa
Fuga, fuga, interpretat de Elena Turcu, Valeriu Grama, Valentina i
Victoria Zaporojan.

Melodia Fuga, fuga,

interpretat de elevii Elena Turcu, Valeriu Grama, Valentina i Victoria
Zaporojan

Nata Prezentator II: Tot despre ghiduii este i proiectul Tatianei Daniliuc,
lia care reduce micarea din capitolul al II-lea la trei scene semnificative.
Hari
ton, Tatiana Daniliuc, clasa a XI-a F
prof
esoa
r Prezentator II: Deschidem seria lucrrilor, ce au surprins drumul
de parcurs de personaj n toate patru capitolele, cu proiectul Olgi Mazei,
limb ce cuprinde o viziune topografic inedit asupra satului din Moldova
a i secolului al XIX-lea.
liter
atur Olga Mazei, clasa a XI-a E
a
rom
n, Prezentator I: Toate micrile personajului sunt surprinse, n hart,
grad prin sgei, linii, culori. O for generatoare de mi care i culoare n
dida acest spaiu al copilriei este, evident, mama. O invitm pe Mirela Pasat
ctic s ne aminteasc c mai suntem copii.
doi
5 Melodia Stai lng mine, mam, interpretat de Mirela Pasat,
elev n clasa a X-a B

Prezentator II: Proiectul Anastasiei Rohac divulg o deosebit

personaliate i profunzime, nscute din plcerea lecturii i talentul de a
surprinde inefabilul prin culoare i form.

Anastasia Rohac, clasa a XI-a F

Prezentator I: O alt lucrare de colecie este i harta realizat de

Ionela Marinovschi care nu obosete s caute n toate perfec iunea.

Ionela Marinovschi, clasa a XI-a F

Prezentator II: Pentru c secolul al XXI-lea se vrea un secol al

 [Prezentare de proiecte individuale colare cu tema Cartografierea
spaiului n Amintiri din copilrie de Ion Creang

tehnologiilor informaionale, hrile devin i ele parte a provocrilor

cibernetice. O formul personal de a transpune lumea lui Creang n
limbaj informatic gsim n proiectul Veronici Vasilieva.

Veronica Vasilieva, clasa a XI-a F

REFLECIA Prezentator I: Pentru c proiecte sunt multe, iar timpul tot mai puin,
v propunem s urmrii o expoziie virtual a celor mai reu ite lucrri.
Din cele 40 de hri prezentate n faza ini ial a proiectului, am selectat
20 lucrri (variant hrtie), o machet topografic i o prezentare n
program Prezi.

Expoziie virtual a tuturor proiectelor,

Nata
lia la pian Catalina Fialcovschi
Hari
ton, Prezentator II: S revenim ns la carte, de la care am pornit i la care
prof revenim cu mare drag.
esoa
r Prezentator I: O rugm pe doamna Marina Magher, gazda
de evenimentului de astzi, s prezinte expoziia on-line Actualitatea lui
limb
Ion Creang 180 de ani de la natere.
a i
liter
atur Marina Magher,
a coordonator al Centrului de informare al Romniei, B USARB
rom
n, Prezentator II: n calitate de organizator al acestui eveniment, Liceul
grad Teoretic Republican Ion Creang din Bli poart cu onoare i
dida
responsabilitate numele celui mai cunoscut povestitor i dascl din
ctic
doi spaiul cultural romnesc.
6
Prezentator I: S mai zbovim ns n lumea copilriei, o lume a
copilului din noi.

Melodia Cntec de leagn pentru maturi,

interpretat Valentin Boghean ( suport video)

Prezentator II: Ne bucurm s-l vedem astzi n sal pe domnul

Marin Boboc, preedinte al Centrului european de formare i informare,
cruia i mulumim respectuos pentru sponsorizarea seminarului de
astzi.

Prezentator I: Domnule Boboc, v oferim cuvntul.

Prezentator II: n sperana c activitatea de astzi v-a fcut acest

nceput de primvar un pic mai frumos, v doresc o zi bun
 [Prezentare de proiecte individuale colare cu tema Cartografierea
spaiului n Amintiri din copilrie de Ion Creang

moderatorii...

Prezentator I: Vasile Procopciuc

Prezentator II: Virgina Guu

Nata
lia
Hari
ton,
prof
esoa
r
de
limb
a i
liter
atur
a
rom
n,
grad
dida
ctic
doi
7

ANEXE