Social Media, Meza

R. M.
Meza
Structura i dinamica sistemelor online

de networking social de succes
Presa Universitar Clujean

R.M.Meza
Structuraidinamicasistemeloronline
denetworkingsocialdesucces
R.M.Meza
Structuraidinamicasistemeloronline
denetworkingsocialdesucces

PresaUniversitarClujean
2015

Referenitiinifici:
Prof.univ.dr.ElenaAbrudan
Prof.univ.dr.TraianRotariu
Prof.univ.dr.Polianatefnescu
Prof.univ.dr.ing.AurelVlaicu

ISBN9789735958350

2015 Autorul volumului. Toate drepturile rezervate.
Reproducereaintegralsauparialatextului,prinoricemij
loace, fr acordul autorului, este interzis i se pedepsete
conformlegii.

Tehnoredactarecomputerizat:CristianMariusNuna

UniversitateaBabeBolyai
PresaUniversitarClujean
Director:CodruaScelean
Str.Hasdeunr.51
400371ClujNapoca,Romnia
Tel./fax:(+40)264597.401
Email:editura@editura.ubbcluj.ro
http://www.editura.ubbcluj.ro/
Cuprins
Introducere............................................................................................................. 13
I. Studiul reelelor sociale ..................................................................................... 19
I.1. Aspecte structurale ale studiului relaiilor umane ....................................... 19
I.2. Precursori ai analizei reelelor sociale......................................................... 21
I.2.1. Preocuparea pentru abordrile structurale n secolul XIX ............................ 21
I.2.2. Pareto i principiul 8020 n studiul sistemelor complexe ........................ 22
I.2.3. Jacob Moreno i sociometria ........................................................................ 23
I.2.4. Naterea analizei reelelor sociale la Harvard ............................................... 26
I.2.5. Merton, Lazarsfeld i abordrile structuraliste ............................................. 27
I.3. Talcott Parsons, funcionalismul structural i influenele ciberneticii ........ 29
I.4. Milgram i cele ase grade de separaie ...................................................... 30
I.5. Granovetter i tria legturilor slabe ........................................................... 31
I.6. Niklas Luhmann i societatea ca sistem de comunicare ............................. 32
I.7. Analiza reelelor sociale .............................................................................. 34
I.7.1. Metode ale analizei reelelor ......................................................................... 35
I.7.2. Specificul reelelor ........................................................................................ 37
I.8. Concluzii ..................................................................................................... 38
II. Comunicarea mediat de computer ................................................................ 39
II.1. Computerul personal ca bun de larg consum ............................................. 39
II.1.1. Intel inside ................................................................................................. 39
II.1.2. IBM PC i viziunea un computer n fiecare cas ................................... 40
II.1.3. Software i hardware ................................................................................. 41
II.2. Internetul .................................................................................................... 42
II.2.1. Comunicarea n reelele locale (LAN local area network)...................... 45
II.2.2. Transformarea Internetului ntr-o reea accesibil publicului larg ............. 45
II.3. World Wide Web ....................................................................................... 46
II.4. Perspective teoretice n sociologie aplicabile n studiul CMC .................. 49
II.5. Perspective teoretice n studiul comunicrii mediate de computer (CMC) ...52
II.5.1. Teoria noilor media ................................................................................... 52
II.6. Comunicarea mediat de computer............................................................ 57
II.6.1. Abordarea cues-filtered-out ................................................................... 58
II.6.2. Cercetarea avatarurilor .............................................................................. 58
7
II.7. Preistoria comunicrii mediate de computer ............................................. 59
II.8. Forme de comunicare mediat de computer asincron .............................. 60
II.8.1. E-mail ........................................................................................................ 60
II.8.2. De la BBS la forumuri i grupuri de discuii ............................................. 62
II.9. Forme de comunicare mediat de computer sincron................................ 66
II.9.1. MUD/MOO ............................................................................................... 66
II.9.2. IRC ............................................................................................................ 71
II.9.3. Sistemele de mesagerie instantanee / Instant Messaging (IM) .................. 75
II.10. Studiul reelelor sociale stabilite prin intermediul computerului
n anii 1990 .............................................................................................. 80
II.11. Concluzii .................................................................................................. 83
III. Comunicarea mediat de computer i paradigma Web 2.0 ........................ 85
III.1. Sistemele online de la Web 2.0 la social media .................................... 85
III.2. Servicii asociate cu termenul Web 2.0 ..................................................... 87
III.2.1. Bloguri ..................................................................................................... 87
III.2.2. Wiki-uri .................................................................................................... 88
III.2.3. Multimedia sharing .................................................................................. 89
III.2.4. Tagging i social bookmarking ................................................................ 91
III.2.5. Newsfeed-uri, sisteme RSS i servicii de agregare de coninut................ 91
III.2.6. Servicii de podcasting .............................................................................. 92
III.2.7. Mash-up-uri .............................................................................................. 92
III.2.8. Reproducerea unor aplicaii desktop ca servicii online ............................ 93
III.2.9. Content Management Systems (CMS) ..................................................... 93
III.2.10. Site-uri de tip reea social sau reele de socializare online ................... 94
IV. Site-urile de tip reea social .......................................................................... 97

IV.1. Definiii .................................................................................................... 97
IV.2. Clasificare ................................................................................................ 98
IV.2.1. SNS de socializare ................................................................................... 99
IV.2.2. SNS de networking ................................................................................ 100
IV.2.3. SNS de navigare (social) ...................................................................... 100
IV.3. Clasificarea uzurilor i utilizatorilor site-urilor de socializare online ....102
IV.4. Un scurt istoric al site-urilor de tip reea social .................................... 104
IV.4.1. 1985 WELL ........................................................................................ 104
IV.4.2. 1994 Geocities .................................................................................... 105
IV.4.3. 1995 Classmates.com .......................................................................... 105
IV.4.4. 1995 Match.com i site-urile de anunuri matrimoniale ...................... 105
8
IV.4.5. 1997 Sixdegrees.com .......................................................................... 106
IV.4.6. 1999 Cyworld...................................................................................... 107
IV.4.7. AsianAvenue, BlackPlanet i MiGente .................................................. 107
IV.4.8. 2002 Friendster ................................................................................... 108
IV.4.9. 2003 MySpace .................................................................................... 109
IV.4.10. 2003 LinkedIn ................................................................................... 111
IV.4.11. 2003 Gaia Online .............................................................................. 112
IV.4.12. 2003 hi5 ............................................................................................ 113
IV.4.13. 2004 Orkut, Google Buzz, Google Friend Connect, Google + ......... 115
IV.4.14. 2004 Facebook .................................................................................. 119
IV.4.15. Alte servicii de socializare populare de interes .................................... 124
IV.5. Abordri i metodologii n studiul sistemelor de socializare online ...... 125
IV.5.1. Studii cantitative pe seturi de date de mari dimensiuni
extrase automat ...................................................................................... 125
IV.5.2. Studii calitative ale profilelor i mesajelor din site-urile
de socializare online............................................................................... 128
IV.5.3. Studii asupra utilizrii site-urilor de socializare online .......................... 129
IV.5.4. Studii folosind metode combinate .......................................................... 130
IV.6. Concluzii ................................................................................................ 133
V. Preferinele de consum media i reelele personale pe Facebook ............... 135
V.1. Design-ul cercetrii ................................................................................. 135
V.2. Reeaua de profile Facebook ................................................................... 138
V.3. Analiza preferinelor de consum mediatic manifestate la nivelul
reelei studiate ......................................................................................... 144
V.4. Preferinele de consum mediatic n raport cu structura reelei ................ 148
V.4.1. O scurt introducere n metoda analizei conceptelor formale ................. 152
V.5. Discuie .................................................................................................... 158
VI. Prbuirea contextelor i critica public a esteticii i valorilor
subculturale ................................................................................................... 161
VI.1. Satira ...................................................................................................... 162
VI.2. Design-ul cercetrii ................................................................................ 163
VI.3. Cocalari i prinese ................................................................................. 164
VI.3.1. Referine la cultura popular media ....................................................... 166
VI.3.2. Manipularea digital a imaginilor .......................................................... 166
VI.3.3. Teatrul auto-prezentrii. Punerea n scen ............................................. 167
VI.3.4. Carpeta i cultura spiritului urban .......................................................... 168
9
VI.4. Piipoancele ............................................................................................ 168
VI.4.1. Falsul ca practic cultural ..................................................................... 170
VI.4.2. Expresia sexualitii, fotografia din toalet i conflictul
dintre generaii ............................................................................................ 170
VI.5. Discuie .................................................................................................. 172
VII. Concluzii ....................................................................................................... 177
VII.1. Convergena comunicrii mediate de computer n site-urile de
socializare ............................................................................................. 177
VII.2. Preferinele media i structura reelelor sociale din site-urile de
socializare ............................................................................................. 178
VII.3. Prbuirea contextelor i conflictele de valori ...................................... 180
VII.4. Concluzii referitoare la metodologie i aspecte de originalitate ale
lucrrii .................................................................................................. 181
VII.5. Limitri, avantaje i posibiliti de extindere a cercetrii ..................... 182
VII.6. Consideraii finale ................................................................................. 183
Bibliografie ........................................................................................................... 185
10
Tabelul figurilor
Fig. 1. O comparaie ntre o distribuie normal i o distribuie care urmeaz

reguli de putere preluat i adaptat din (Barabasi, 2000,71).......................... 23
Fig. 2. Cele trei tipuri de arhitecturi de sisteme de comunicaii adaptat dup
(Barabasi, 2000) .............................................................................................. 43
Fig. 3. Diagrama tipurilor de juctori din MUD-uri adaptat dup
(Bartle, 1996, 19)............................................................................................. 69
Fig. 4. Tipurile de comunicare mediat de computer ................................................. 79
Fig. 5. Trsturi ale site-urilor de networking social .................................................. 95
Fig. 6. Diagrama orientrii unor site-uri care includ funcionaliti de reea
social conform (Thelwall, 2009).................................................................. 101
Fig. 7. Personalizarea avatarului pe Gaia Online ...................................................... 113
Fig. 8. Grafic generat de Google+ Ripples artnd rspndirea unei postri
legate evenimentele din Egipt ....................................................................... 118
Fig. 9. Pagina de pornire Facebook a unui utilizator / news feed-ul......................... 122
Fig. 10. Pagina de profil Facebook a unui utilizator ................................................... 123
Fig. 11. Interfaa Facebook Timeline ......................................................................... 124
Fig. 12. Msuri ale dimensiunii i densitii reelei .................................................... 138
Fig. 13. Msuri ale importanei nodurilor din reea .................................................... 139
Fig. 14. Msuri ale clusterizrii .................................................................................. 140
Fig. 15. Diagrama reelei aranjat pe clustere structurale identificate cu algoritmul
Wakita-Tsurum .............................................................................................. 141
Fig. 16. Caracteristicile clusterelor identificate n reeaua agregat ........................... 142
Fig. 17. Frecvena vrstelor n grupul de 5000 de profile analizate............................ 143
Fig. 18. Distribuia celor mai populare preferine muzicale ....................................... 144
Fig. 19. Distribuia celor mai populare preferine TV ................................................ 146
Fig. 20. Distribuia celor mai populare preferine cinematografice ............................ 147
Fig. 21. Distribuia celor mai populare preferine de lectur ...................................... 148
Fig. 22. Structura reelei fr nodurile ego dimensionat dup PageRank ................. 149
Fig. 23. Preferinele muzicale i TV pe sexe n grupul primelor 100 de profile
(dup PageRank) ........................................................................................... 150
Fig. 24. Preferinele de film i carte pe sexe n grupul primelor 100 de profile
(dup PageRank) ........................................................................................... 150
Fig. 25. O poriune din diagrama Hasse a laticii generate pentru preferinele
muzicale ........................................................................................................ 155
Fig. 26. O poriune din diagrama laticii conceptelor formale agregate pe cele
patru tipuri de media...................................................................................... 156
Fig. 27. Cteva dintre grupurile de preferine media scoase n eviden
de analiza conceptelor formale ...................................................................... 157
11
Introducere
Studiul noilor media a devenit o preocupare important pentru comunitatea

tiinific n ultimii ani. Dat fiind noutatea i natura interdisciplinar a domeniului,
nu exist nc o abordare coeziv din punct de vedere teoretic, fiecare cercettor sau
grup de cercettori ncercnd s explice fenomenele new media folosind unelte
specifice domeniului su de activitate.
Avnd n vedere tendina actual de dezvoltare a sistemelor online de networking
social, a contopirii lor sau a transpunerii lor peste alte sisteme deja existente, actorii
economici din mediul online caut soluii pentru a crea profit din popularitatea
acestora. Devine n consecin de maxim importan posibilitatea exploatrii socio-
logice a informaiilor i a dinamicii sistemelor online de networking social.
Popularitatea crescnd a sistemelor online de networking social, fie axate pe
socializare (cum sunt Hi5, FaceBook sau Google+), fie pe navigare social (YouTube,
Flickr), fie pe networking (LinkedIn), stimuleaz agenii economici i dezvoltatorii
de software s gseasc noi metode inovative de a utiliza datele oferite de utilizatori
sau mprite de grupuri de prieteni pentru a genera profit, pentru a personaliza
rezultatele cutrilor i experiena Web. Avnd n vedere numrul imens de utilizatori
merit s ne ntrebm dac aceast cantitate uria de date oferit de utilizatori de pe
tot globul poate fi un punct de plecare pentru demersuri sociologice, dac poate s
ne ofere rspunsuri n privina uzului unor astfel de sisteme online i dac aceast
cantitate de date este una valid i utilizabil n cercetri menite s identifice
diferenele dintre reelele sociale reale i cele online sau s sondeze pur i simplu
realitatea utilizatorilor online, dat fiind creterea fenomenal pe care a nregistrat-o
acest sector n ultimii ani.
Lucrarea de fa este fundamentat pe aspecte teoretice i ntrebuineaz metodologii
aparinnd mai multor domenii tiinifice, prin urmare constituindu-se ca un demers
interdisciplinar amplu avnd ca axe de referin urmtoarele direcii tiinifice:
Sociologie
Analiza reelelor sociale
Perspectiva dramaturgic
Sociologie Computaional
tiinele comunicrii i media
13
R.M. Meza Structura i dinamica sistemelor online de networking social de succes
Comunicarea mediat de computer

Comunicarea social
Studii culturale
Studiul culturii populare
tiinele informaiei
Data mining
Primul capitol din lucrare face o scurt trecere n revist a dezvoltrii interesului
sociologilor pentru studiul structurilor sociale la nivel macro i micro, iar apoi des-
crie dezvoltarea metodelor asociate analizei reelelor sociale de la primii sociometriti
ca Jacob Moreno la contribuiile lui Stuart Milgram i Mark Granovetter n ceea ce
privete fenomenele de tip lume mic (engl. small-world) sau rolul aa-ziselor
legturi slabe n reelele sociale.
n ultima parte a primului capitol am trecut n revist cteva dintre aspectele
metodologice cheie ale analizei reelelor sociale, descriind tipurile de date, metode
de colectare a datelor folosite preponderent, precum i o serie de concepte matematice
folosite ca msuri ale structurii reelelor.
Am insistat mai mult pe o organizare cronologic a prezentrii precursorilor
studiului contemporan al reelelor sociale deoarece consider c trebuie avut n vedere
contextul istoric al apariiei acestor teorii, ideile dominante n epoc i felul n care
acestea au influenat teoriile, modelele i metodele propuse de marii sociologi pe
parcursul secolelor XIX (de exemplu evoluionismul) i XX (de exemplu cibernetica).
Mai ales ntr-o zon a sociologiei care a fost marcat ntotdeauna de interdisciplinaritate
i cu att mai mult n cadrul unui demers de cercetare interdisciplinar, consider c e
important marcarea unor direcii aprute n domenii ca tiinele naturii (Darwin,
Maturana i Varela), matematic (Euler, Hamilton, Barabasi), economie (Marx, Pareto),
cibernetic (Wiener).
Am ales s facem referire la diferenele dintre studiile sociologice convenionale
i cele ce vizeaz studiul reelelor i la cteva abordri metodologice specifice pentru
a deschide discuia despre abordrile teoretice i metodologice folosite n studiul
reelelor sociale n mediile virtuale n ultimii ani.
n continuare, n capitolul II, pentru a explica succesul reelelor de socializare
online n momentul de fa, ne-am ndreptat atenia asupra unor inovaii tehnologice
eseniale n dezvoltarea comunicrii mediate de computer:
Computerul personal ca bun de larg consum
Internetul i World Wide Web-ul
Preistoria comunicrii mediate de computer
14
Introducere
Comunicarea mediat de computer (CMC)

E-mail
De la BBS la forumuri i grupuri de discuii
Forme de comunicare mediat de computer sincron
MUD/MOO
IRC
Sistemele de mesagerie instantanee / Instant Messaging (IM)
O parte a celui de-al doilea capitol trateaz perspectivele teoretice aplicabile
studiului comunicrii mediate de computer i trece n revist cteva dintre direciile
tiinifice explorate n anii 1980 i la nceputul anilor 1990 de ctre pionierii cer-
cetrii comunicrii mediate de computer (CMC) i reelelor virtuale: Henry Jenkins,
George Gilder, Nicholas Negroponte, Howard Rheingold, Mark Poster, Sherry Turkle.
Una dintre ideile centrale din discursul acestor teoreticieni este convergena media,
in extenso convergena mai multor tipuri de tehnologii media ntr-una singur
computerul conectat la Internet transmind i primind orice informaie n format
digital. Lucrarea face referire i la o serie de autori ca Brian Winston, Carolyn Marvin,
Lisa Gitelman, Geoffrey Pingree, James Carey, Stephen Kern sau Armand Mattelart
care au ncercat s tempereze entuziasmul exagerat legat de uzul noilor media i efectul
acestora asupra societii i comunicrii, artnd prin tratri preponderent istorice
ale inovaiilor aprute n tehnologia media n ultimii 200 de ani c multe dintre
schimbrile pe care le atribuim Internetului i media digitale apruser la sfritul
secolului XIX i nceputul secolului XX o dat cu rspndirea telegrafului de pild
prima tehnologie care separa comunicarea de transport producnd o compresie fr
precedent a spaiului i timpului, deschiznd calea spre comunicare global rapid i
constituind prima instan a ceea ce aveam s numim mai apoi cyberspaiu.
Am fcut distincia ntre forme de comunicare mediat de computer asincrone
(e-mail-ul, message board-ul sau bulletin board system) i sincrone (MUD, IRC,
IM), sunt inventariate trsturile i funcionalitile acestora n raport cu potenialul
de a susine apariia i dezvoltarea unor reele sociale n mediul virtual. n capitolul
III, site-urile de socializare online ca Facebook sunt prezentate ca un corolar al mai
multor tipuri de comunicare mediat de computer.
Al treilea capitol descrie sistemele online cuprinse n momentul de fa sub
termeni umbrel ca Web 2.0 sau social media, contextul apariiei lor i principalele
caracteristici att la nivel de funcionaliti ct i de uz:
Bloguri
Wiki-uri
15
Multimedia sharing
Tagging i social bookmarking
Newsfeed-uri, sisteme RSS i servicii de agregare de coninut
Servicii de podcasting
Mash-up-uri
Reproducerea unor aplicaii desktop ca servicii online
Content Management Systems (CMS)
Site-uri de tip reea social sau reele de socializare online
Am detaliat descrierea reelelor de socializare online care n momentul de fa
se manifest ca un punct de convergen pentru mare parte din celelalte tehnologii
de comunicare mediat de computer, prezentnd caracteristici, funcionaliti i uzuri
variate.
n cel de-al patrulea capitol, am discutat tentativele de definire a site-urilor de tip
reea social, de la cea mai des citat definiie dat de danah boyd i Nicole Ellison
n 2007, la criticile a duse acesteia i n cele din urm la clasificarea propus de Mike
Thelwall, precum i o serie de clasificri ale categoriilor de uzuri i utilizatori.
n continuare am descris preponderent cronologic dezvoltarea reelelor de socia-
lizare online, concentrndu-ne pe cele mai populare dintre acestea sau pe cele care
au marcat puncte cheie n configurarea acestui tip de sisteme online. Pentru a justifica
alegerea Facebook ca subiect al cercetrii, am inventariat diversele funcionaliti
puse la dispoziie de acest sistem utilizatorilor si de-a lungul celor 7 ani de activitate
i rolul su de corolar al tehnologiilor de comunicare mediat de computer.
Ultima parte a capitolului IV este dedicat trecerii n revist a unor abordri i
metodologii folosite n studiul sistemelor de socializare online, distingnd ntre:
studii cantitative pe seturi de date de mari dimensiuni extrase automat, studii calitative
ale profilelor i mesajelor din site-urile de socializare online, studii asupra utilizrii
site-urilor de socializare online, studii folosind metode combinate.
Capitolul V a avut n vedere studiul reelelor sociale online din sistemul popular
Facebook. S-a vizat colectarea automat de date din paginile-profil ale utilizatorilor
din acest sisteme folosind unelte specializate ca NodeXL. Aceast metod permite
colectarea unor reele egocentrice asociate unor conturi de utilizatori (cu acordul aces-
tora). Variabilele avute n vedere pentru fiecare profil sunt: sexul, vrsta, filme preferate,
seriale preferate, piese muzicale preferate, cri preferate, lista de prieteni/legturi.
Prelucrarea i analiza datelor a fost realizat utiliznd metodele analizei reelelor
sociale bazat pe teoria grafurilor pentru a identifica clusterele structurale folosind
datele de tip relaional (lista de legturi) ct i analiza conceptelor formale FCA
16
Introducere
(formal concept analsys), metod bazat pe teoria mulimilor, ce permite definirea

coroborat a unor clustere i ierarhii conceptuale n baza datelor de tip atributiv (att
cele demografice ct i cele ce in de consumul mediatic), relevnd astfel tipologii de
consum mediatic asociate unor categorii demografice printre profilele identificate ca
fiind cele mai importante din poriunea de reea studiat (conform scorurilor PageRank).
Analiznd structura pe comuniti sau clustere a poriunii de reea colectate, am
descoperit conformarea unor clustere structurale definite de contexte sociale comune
de mari sau mici dimensiuni (de la cohorte de colegi de coal sau facultate, la grupuri
mai mici de rude, prieteni din copilrie sau co-participani la contexte definite spaio-
temporal cunotine din vacan, de la workshop-uri sau coli de var). Clusterele
de mari dimensiuni observate n poriunea de reea studiat indic existena unor
utilizatori foarte implicai n acest tip de comunicare care leag ntre ele mai multe
comuniti acetia sunt noduri cu scoruri PageRank mari i sunt preponderent
comunicatori publici bloggeri sau profile personale construite pentru a reprezenta
instituii media locale, nclcnd astfel regulile de utilizare a Facebook. Aceti utili-
zatori i configureaz un numr mare de legturi, folosind conexiunea de prietenie
mai degrab pentru a-i constitui un public n reea ce devine automat abonat la toate
mesajele pe care acetia le fac publice.
Al aselea capitol prezint un studiu al discursului satiric construit pe site-uri de
tip pamflet, pornind de la fotografiile publicate pe paginile profil ale unor site-uri de
socializare online de succes. Sunt analizate tacticile de autoprezentare asociate sub-
culturilor denumite piiopoance i cocalari. De asemenea avem n vedere mijloacele
de realizare a discursului satiric i consolidarea unor stereotipuri legate de membrii
acestor subculturi ale tinerilor prin selectarea i scoaterea din contextul site-urilor de
socializare a unor imagini ce prezint anumite trsturi specifice.
Site-urile de socializare online populare faciliteaz apariia conflictelor explicite
de valori, permind ntlnirea n cadrul acelorai sisteme a unor persoane ce provin
de medii sociale diferite fenomenul fiind cel al aa-zisei prbuiri a contextelor.
Spaiul egalitar al sistemelor n sine i forarea asumrii identitii reale n cadrul
acestor site-uri controleaz practicile agresive, impunnd participanilor la interac-
iune un comportament relativ civilizat. Din acest motiv, satira social violent are
loc preponderent n contexte externe cum sunt site-urile de tip blog analizate aici,
dar i o mulime de alte iniiative similare inspirate de succesul primelor. Scoaterea
din context a imaginilor desprinde practicile culturale criticate de restul coninutului
profilului, facilitnd dezumanizarea sau mai degrab caricaturizarea subiecilor,
judecarea lor n raport cu nite stereotipuri consolidate.
17
I. Studiul reelelor sociale
Acest capitol i propune trecerea n revist a abordrilor structuraliste n studiile

sociologice pentru a oferi un context mai larg, att teoretic ct i metodologic
studiului sistemelor de socializare populare online ca Facebook, MySpace sau Hi5.
Ne intereseaz s subliniem acele paradigme tiinifice ce pun accentul mai degrab
pe studiul legturilor dintre entiti (obiecte, indivizi, evenimente) dect pe studiul
entitilor n sine.
I.1. Aspecte structurale ale studiului relaiilor umane
nc din mitologiile sau textele religioase ale diverselor culturi de pe glob putem
observa o importan crescut acordat descrierii structurilor formate de relaiile de
rudenie. De la mitologia indian la cea nordic, de la panteonul Greciei antice la
genealogiile vaste prezentate n Vechiul Testament, descrierea legturilor dintre
indivizi joac un rol esenial n definirea identitii individuale a actorilor att pentru
a servi unor scopuri asociate naraiunii ct i n configurarea continuitii universului
mitologic n viaa real prin crearea unor conexiuni ntre personaje istorice i personaje
mitologice.
Descendena genealogic, legturile interumane consemnate documentar au jucat
i n ultimii dou mii de ani un rol important n definirea identitii indivizilor. Dac
e s ne gndim la familiile regale i nobiliare din Europa Evului Mediu i nu numai,
statutul social era preponderent ereditar deci intrinsec legat de dovada unei anumite
descendene, de dovada unei serii de relaii interumane. Interesul pentru documen-
tarea structurat a relaiilor dintre indivizi depete sfera legturilor de rudenie,
extinzndu-se n special n sfera legturilor de vasalitate sau de proprietate ntre
indivizi. Astfel de forme de nregistrare a structurilor formate de legturile ntre
indivizi susin i perpetueaz n timp sistemele feudale.
Dac pn n secolul XVIII studiul acestor relaii servea legitimrii unui status
quo, ncepnd cu revoluia industrial i pn la sfritul secolului XIX n lumea
vestic au loc o serie de schimbri majore: apariia centrelor urbane i industriale
mari, migraia populaiei n Europa i America de Nord, co-localizarea mai multor
etnii i interaciunea iminent a acestora, inovaiile tehnologice, dezvoltri majore n
19
tiin i filozofie, apariia diverselor forme de guvernmnt democratic, apariia

noilor forme de inegalitate, dominaie, opresiune economic, politic i cultural
i implicit conflicte de diverse tipuri (Castellani i Hafferty, 2009). Pe msur ce
industrializarea trecea spre etapele sale trzii (Taylorism, Fordism, Post-Fordism
etc.), complexitatea societii evolua de asemenea. Extinderea aplicrii principiului
diviziunii muncii, creterea clasei de mijloc, expansiunea profesiilor, consfinirea
drepturilor civile, inovaii continue n tehnologie i medicin, micrile contracultu-
rale, creterea speranei de via a populaiei i reformele sociale au dus la sporirea
continu a complexitii societii. n contextul acestor dezvoltri rapide i schimbri
sociale radicale i-au spus cuvntul primii sociologi (Castellani i Hafferty, 2009).
ncepnd din aceast perioad, sub umbrela pozitivismului apar primele abordri
tiinifice ale studiului societii i implicit ale relaiilor sociale. Schimbrile sociale
majore petrecute n societile vestice n secolul XIX dau natere unor teorii ce
marcheaz nceputul gndirii sociologice. Conceptul care captiveaz atenia multor
oameni de tiin marcani ai timpului este evoluionismul (n varianta Darwinist,
dar i Hegelian).
Perspectiva evoluionist propune ideea c societile de dezvolt n timp de la
forme mai simple la forme tot mai complexe de existen de exemplu diferenierea
fcut de Tnnies ntre Gemeinschaft (comunitate) i Gessellschaft (societate) sau
diferenierea ntre solidaritatea mecanic i solidaritatea organic fcut de Durkheim
la care vom reveni ulterior.
Evoluia aceasta poate fi conceptualizat n termeni organici (la Durkheim i
Spencer) sau n etape (la Comte i Marx). Se poate sprijini pe evoluionismul Darwinian
(ca n cazul lui Spencer) sau pe idealismul Hegelian (ca n cazul lui Marx). Poate fi
observat printr-o singur lentil (ca n cazul lui Marx) sau prin mai multe lentile (ca n
cazul lui Durkheim). n plus, poate fi conceptualizat optimist n termeni de progres,
dezvoltare, avansare i cretere (ca n cazul lui Spencer) sau poate fi conceptualizat
mai degrab pesimist n termeni de exploatare, imperialism, regresie i declin (ca n
cazurile lui Marx i Weber). Poate fi vzut ca o combinaie de progres i regres (ca
n cazul lui Durkheim). Oricare ar fi perspectiva i oricare ar fi agenda politic,
economic, cultural sau moral a teoreticianului tema comun n toate aceste abor-
dri este c, ncepnd cu secolul XVIII i culminnd n secolul XX, societatea vestic
a trecut printr-o perioad de cretere a complexitii(Castellani i Hafferty, 2009).
Este de neles preocuparea primilor sociologi pentru nelegerea schimbrilor
sociale ample i complexitatea crescnd a societilor vestice n contextul teoriilor
evoluioniste care ofereau o paradigm aparent universal aplicabil i n unele cazuri
20
II. Comunicarea mediat de computer
Termenul de reele sociale virtuale, aa cum va fi folosit n aceast lucrare, se

refer la reelele de interaciune socio-profesional stabilite prin intermediul compu-
terelor. Pentru a putea contextualiza cercetrile fcute n domeniul reelelor sociale
virtuale, trebuie s trecem n revist pe scurt o serie de factori determinani ce au
condus la dezvoltarea comunicrii mediate de computer pe scar larg i au influ-
enat specificul acestui tip de comunicare. n cele ce urmeaz vom prezenta cteva
momente eseniale din dezvoltarea tehnicii de calcul, n spe a computerelor ca
bunuri de larg consum, i un scurt istoric al dezvoltrii reelelor de computere care
fac posibil comunicarea mediat de computer, n spe Internetul.
II.1. Computerul personal ca bun de larg consum
n anii 1980, progresele tehnologice i o serie de decizii ale unor vizionari ai

mediului de afaceri au dus la apariia conceptului de computer personal (personal
computer PC), fapt ce a adus cu sine o schimbare de paradigm ce avea s revo-
luioneze societatea la nivel global.
Pentru a contextualiza, comunicarea mediat de computer n primele sale perioade
i a nelege direciile sale de dezvoltare ulterioare, trebuie s ne referim la cteva
momente cruciale din istoria tehnologiei informaionale.
II.1.1. Intel inside

Faimosul slogan Intel inside de pe omniprezentele abibilduri lipite pe multe
dintre computerele pe care oamenii de pretutindeni le folosesc este un semn al felului
n care unul dintre produsele companiei Intel, creat la sfritul anilor 1970, a influenat
radical istoria computerelor procesorul 8086 din care a fost derivat standardul x86
de arhitectur a microprocesoarelor. Arhitectura unui microprocesor este nivelul cel
mai de baz al tehnologiilor de calcul moderne i este alctuit din trei subelemente: un
set de instruciuni n limbaj de asamblare sau limbaj main, microarhitectura felul
n care sunt organizate elementele de procesare i stocare a datelor i design-ul de
sistem organizarea interaciunii procesorului cu toate celelalte elemente. Impunerea
39
arhitecturii x86 ca standard a fost apreciat ca fiind o ntmplare, datorat n totalitate

alegerii companiei IBM de a folosi procesorul 8086 creat de Intel n componena unui
alt produs care a revoluionat industria, a influenat dezvoltrile tehnologice ulterioare
i a avut n cele din urm un impact economic i socio-cultural enorm: IBM PC.
II.1.2. IBM PC i viziunea un computer n fiecare cas

n 1975, compania MITS (Micro Instrumentation and Telemetry Systems) lansa
modelul Altair 8800, destinat unei noi generaii de programatori, pasionailor, ct i
publicului larg la un pre sub 400 de dolari. Tinerii Paul Allen i Bill Gates au nceput
s scrie software pentru acest sistem i au fondat compania Microsoft. n timp ce ali
programatori creau diverse aplicaii software i le distribuiau gratuit celor interesai,
fondatorii Microsoft ncercau s impun un nou model de afaceri, oblignd utili-
zatorii s plteasc pentru programul BASIC folosit pe minicomputerul personal
Altair i ncercnd s opreasc distribuia copiilor ilegale (B.B.C., 2010). Pn n
momentul respectiv, fiecare sistem de calcul folosea arhitecturi de calcul diferite,
necesitnd ca fiecare aplicaie software s fie rescris i adaptat specificitilor sale.
n 1980, compania IBM a nceput proiectarea unui sistem de calcul alctuit n
ntregime din componente hardware produse n serie deja disponibile pe pia n
sperana diminurii costurilor de producie n vederea lrgirii pieei. Modelul 5150
a fost numit sugestiv IBM Personal Computer sau pe scurt IBM PC. C. B. Rogers,
vice-preedintele companiei declara cu ocazia lansrii c acesta este computerul
pentru oricine i dorete un sistem de calcul personal pentru birou, n campusul
universitar sau pentru acas (I.B.M., 1981). Lansat la un pre relativ mic i oferind
aplicaia BASIC preinstalat, PC-ul IBM a fost un succes i a nsemnat punctul de
pornire pentru competiia companiilor productoare de sisteme de calcul pe piaa
computerelor personale, deoarece compania IBM nu folosise componente proprie-
tare. Noua viziune, de a asambla sisteme similare tot mai performante alctuite din
componente deja disponibile pe pia la preuri tot mai mici a dus la transformarea
computerului ntr-un bun de larg consum, fenomen ce corespundea viziunii fondato-
rilor Microsoft un computer n fiecare cas. Apariia clonelor compatibile IBM
a transformat arhitectura 8086 ntr-un standard care a produs de-a lungul urmtorilor
ani o serie foarte popular de iteraii (80186, 80286, 8036, 8046, Pentium, Celeron,
Centrino), iar companiile productoare de microprocesoare rivale Intel au nceput s
produc procesoare compatibile cu arhitectura x86 (Edwards, 2008). O bun ilustrare
a puterii standardului instituit la sfritul anilor 1970 este faptul c orice program
scris n limbaj de asamblare pentru modelul 8086 ncepnd din 1978 poate rula
40
III. Comunicarea mediat de computer
i paradigma Web 2.0
Pornind de la modelele de interaciune oferite de tipuri de comunicare ca e-mail-ul,

chat-ul, mesageria instantanee, IRC-ul, BBS-urile sau chiar MUD-urile, prin mbu-
ntirea infrastructurii Internetului la finalul decadei 1990, prin dezvoltarea unor
seturi de tehnologii software ce permiteau crearea de aplicaii web i implicit de site-
uri cu un grad mai ridicat de interactivitate, prin dezvoltarea unei piee mai largi de
consum pentru servicii n mediul online, nc de la nceputul anilor 2000 s-a dez-
voltat un curent puternic (n special n domeniul marketingului online) ce anuna o
schimbare de paradigm: trecerea de la World Wide Web la Web 2.0.
Folosirea notaiei inginereti specifice marcrii unei versiuni diferite a unui
prototip este n sine semnificativ. Despre Web 2.0 i noile moduri de comunicare
mediat de computer asociate conceptului se vorbete cu mult entuziasm, insistndu-
se adesea pe o dihotomie ntre Web 1.0 (asociat de muli dintre investitorii vestici cu
o pia imprevizibil, nesigur predispus la crahuri dezastruoase ca cel din aprilie
2000) i Web 2.0 concept ce venea cu promisiunea unei piee dinamice, axate pe
alte principii transformate prin uz n adevrate slogane: Content is King, People
Power, By the People for the People. n acest sens merit s ne ntrebm, ct de
noi sunt realmente principiile Web 2.0 i ct din branding-ul conceptului este menit
s ncurajeze investiia n dezvoltarea pieei online pe de o parte i participarea
utilizatorilor/consumatorilor pe de alt parte.
III.1. Sistemele online de la Web 2.0 la social media
Pentru a trece n revist cercetrile n domeniul site-urilor de tip reea social

(eng. Social Network Sites SNS) trebuie inem cont de felul n care acest tip de
sisteme online s-au dezvoltat ncepnd din a doua jumtate a anilor 1990 pn la
explozia de popularitate nregistrat de acestea n a doua jumtate a anilor 2000. n
(Anderson, 2007), autorul descrie principalele caracteristici ale aa-numitului Web
2.0. Multe dintre caracteristicile cu care aceast nou paradigm a fost lansat fac de
fapt parte din ideile iniiale propuse de Tim Berners-Lee n 19891990. Iniial
browserul web era conceput cu funcionaliti de citire i editare a paginilor HTML
85
pe care un utilizator naviga, dar datorit necesitii de a porta aplicaiile browser

iniiale pe mai multe sisteme, editarea nu a mai fost fcut posibil n implementrile
ulterioare din perioada anilor 1990 ale browserelor dominante ca Netscape Navigator.
Acest lucru a dus la percepia general a publicului c World Wide Web este un
mediu n care doar un numr mic de oameni public i majoritatea doar navigheaz
i citesc (Anderson, 2007). n esen, acest lucru a transformat Web-ul ntr-un mediu
de comunicare unidirecional de facto.
Termenul Web 2.0 a fost propus oficial n 2004 de Dale Dougherty, vicepreedinte
al OReilly Media Inc. (Anderson, 2007) ca o modalitate de rebranding a World Wide
Web, ncercnd s sublinieze ideea c, dei piaa afacerilor online suferise un crah
bursier de mare magnitudine, direcia trasat de acestea trebuie considerat important
i urmrit n continuare deoarece noi aplicaii i noi tehnologii continuau s apar
i s schimbe felul n care oamenii i triau viaa de zi cu zi. Tim OReilly a ncercat
n continuare s explice motivele supravieuirii unor afaceri online ca Amazon, Google
sau eBay, n baza trsturilor comune ale acestora ntr-o foarte cunoscut lucrare
(O'reilly, 2005, 2005). Pe de o parte (O'reilly, 2005, 2005) descria trsturi ale afacerilor
online care au supravieuit crahului bursier cunoscut ca the dot-com bust: deinerea
controlului asupra unor surse de date unice, dificil de reprodus i axarea pe modele
de afaceri simple.
Paul Anderson insist n (Anderson, 2007) c trsturile care au fost nglobate
ulterior sub termeni umbrel ca tehnologii software sociale sau ca fiind caracteristice
i mai recentului termen social media participarea, utilizatorul-contribuitor, puterea
mulimii sau inteligena colectiv, Web-ul ca platform etc. nu constituie o revo-
luie de facto i Web 2.0 nu ar trebui privit n opoziie cu Web 1.0, ci ca o continuare
a acestuia care nu ar fi fost posibil fr standardele iniiale pe care a fost definit
World Wide Web. Acest fapt este implicit inclus n formularea termenului Web 2.0,
care face referire la dezvoltrile incrementale specifice ciclului de via al aplicaiilor
software care sunt mbuntite n timp, adugndu-li-se funcionaliti noi de la o
iteraie la alta (1.0, 1.1,...2.0, 2.1,.,3.0 etc. ) pentru a rspunde mai bine nevoilor
utilizatorilor. Cu toate acestea Tim OReilly se declara ngrijorat c multe companii
i chiar o serie de cercettori ai comunicrii mediate de computer folosesc acest termen
fr a nelege realmente ce nseamn Web 2.0.
86
IV. Site-urile de tip reea social
IV.1. Definiii
Avnd n vedere c n prezent tot mai multe site-uri i sisteme online cuprinse
sub termenul Web 2.0 includ diverse funcionaliti aa-zise sociale (de unde i popu-
laritatea crescnd a termenului social media pentru acestea), comunitatea tiinific
a ntmpinat probleme n definirea site-urilor de tip reea social sau site-urilor
de social networking. Cea mai des folosit i cea mai citat definiie este cea din
(boyd i Ellison, 2007, 210230):
Definim site-urile de tip reea social ca servicii web care permit indivizilor s:
1. creeze un profil public sau semi-public ntr-un sistem mrginit,
2. s defineasc o list de utilizatori cu care au o conexiune,
3. s vizualizeze i s navigheze lista lor de conexiuni i cele create de ali
utilizatori din sistem.
Natura i denumirea acestor conexiuni poate varia de la site la site (boyd i
Ellison, 2007, 210230).
Autoarele insist asupra diferenierii ntre termenii site de tip reea social
(engl. social network site) i site de social networking (engl. social networking site),
ultimul fiind mai des folosit n discursul public, iar n general cei doi termeni fiind
folosii interanjabil att n discursul public ct i de ctre comunitatea tiinific la
acel moment.
Necesitatea acestei diferenieri survine din faptul c sensul termenului networking
(n englez) trimite la un tip de comunicare n activiti sociale a cror prim miz
este aceea de a cunoate persoane noi, de a crea noi legturi sociale i chiar dac prac-
ticile de networking social sunt posibile pe aceste site-uri, nu acesta este aspectul care
le difereniaz de alte forme de comunicare mediat de computer ci posibilitate utili-
zatorilor de a-i crea i face vizibile reelele sociale (boyd i Ellison, 2007, 210230).
Aceast definiie i clarificare a conceptului de site de tip reea social n
scopul cercetrii tiinifice a fost analizat i revizuit n alte cteva lucrri foarte des
citate din ultimii ani. De asemenea, n aceeai lucrare, autoarele ncearc s impun o
difereniere la nivel de notare ntre conexiunile sociale observate n profilele con-
stituite pe site-urile de tip reea social i conexiunile sociale stabilite n exteriorul
97
acestor sisteme, distingnd ntre Friends (cuvntul folosit cu iniial mare se refer
la prietenii din contextul acestor site-uri) i friends (desemnnd uzul normal al
cuvntului).
n (Beer, 2008, 516529), autorul rspunde articolului publicat cu un an nainte de
ctre boyd i Ellison n acelai jurnal (Journal of Computer Mediated Communication),
criticnd definiia iniial ca fiind prea larg i considernd-o ca fiind o potenial
surs de confuzii i dificulti n ncercarea de a clasifica aceste sisteme, mai ales
datorit faptului c termenul care deja s-a impus la nivel popular i n mass-media
mainstream este acela de site-uri de social networking.
Autorul argumenteaz c pe msur ce numrul sistemelor online cuprinse generic
sub termenii Web 2.0 sau social media crete, se impune nevoia unor clasificri care
s ia n considerare similitudinile dintre aceste sisteme definite deja n articole ca
(Anderson, 2007), dar mai ales diferenele. n acelai timp aceste categorii trebuie
bine definite individual folosind definiii cu valoare analitic ridicat ce permit
operaionalizarea conceptelor n scopurile cercetrii tiinifice i stabilirea unor
relaii de similitudine din punctul de vedere al funcionalitilor i utilizrii att n
interiorul categoriilor definite, ct i ntre acestea. n continuare, n (Beer, 2008,
516529), este criticat distincia ntre friends i Friends, autorul vznd supra-
punerea total sau parial a contextelor sociale online i contextelor sociale nemediate
ca pe o problem pe care sociologia contemporan trebuie s o trateze, nu s o
ocoleasc. Argumentul autorului se sprijin n special pe faptul c n momentul de
fa este aproape imposibil de studiat comunicarea n contexte sociale separnd prac-
ticile de comunicare nemediat (cum ar fi discuiile fa-n-fa) de toate celelalte
practici de comunicare mediat i participarea la contexte sociale virtuale (de la
conversaiile telefonice la e-mail-uri, forumuri, sisteme de mesagerie instant sau site-
uri de tip reea social) deoarece (cel puin n ceea ce considerm lumea civilizat)
aceste practici fac deja parte din cultura popular, nu mai sunt ceva excepional.
IV.2. Clasificare
n (Thelwall, 2009, 1973) sunt luate n considerare att direciile propuse de

(boyd i Ellison, 2007, 210230), ct i criticile aduse de (Beer, 2008, 516529),
conform cruia inclusiv un site ca YouTube poate intra n definiia larg propus
iniial. Mike Thelwall gsete oportun s porneasc de la concluziile celei de-a doua
lucrri i s ncerce s defineasc o clasificare a site-urilor de tip reea social i a
site-urilor de networking social. Observnd funcionalitile principale ale site-urilor
98
V. Preferinele de consum media
i reelele personale pe Facebook
Cercetarea de fa este realizat n contextul oportunitilor oferite de metodele

noi de colectare automat a datelor din sistemele online de networking sociale i
pe lng scopul i obiectivele propuse mai jos, se configureaz ca o tentativ de a
demonstra potenialul utilizrii datelor colectate automat din sistemele online n
studiile sociologice.
V.1. Design-ul cercetrii
Acest studiu i propune s analizeze o parte a reelei constituite ntre profilele

personale construite de utilizatorii Facebook. Punctul central de interes al acestui
studiu este legtura dintre structura reelei i configurarea preferinelor de consum
mediatic exprimate n profile.
Obiective:
Analiza elementelor atributive din profilele colectate;
Determinarea structurii unor reele egocentrice de profile Facebook;
Analiza preferinelor de consum mediatic din profile n raport cu structura reelei.
ntrebri de cercetare:
Care sunt caracteristicile atributive ale grupului de profile studiat?
Care este principiul de structurare al reelelor egocentrice de profile Facebook?
Care este relaia dintre preferinele de consum mediatic i structura reelei?
Colectarea datelor:
Folosind NodeXL aplicaie ce permite salvarea informaiilor din profilele
vizibile pentru un profil anume, am extras datele vizibile din 11 profile fcnd parte
din aceeai reea social. Aplicaia NodeXL este o extensie a aplicaiei Microsoft
Excel destinat analizei de reele sociale, n special a celor extrase n mod automat
din site-uri de tip reea social, permind calcularea statisticilor reelei, rafinarea i
vizualizarea prin sortare, filtrare i clusterizare (Smith et al., 2009, 255264). Modul
de folosire al instrumentului este descris pe larg n (Hansen et al., 2010). Folosind o
135
serie de abloane i protocoale de acces la site-uri din sfera social media (numite
spigot), NodeXL permite extragerea unor seturi de date accesibile public (sau n urma
autentificrii) din Twitter, YouTube sau conturi de e-mail. Social Media Research
Foundation a lansat n vara anului 2011 un astfel de spigot care permite folosirea
NodeXL pentru extragerea informaiilor din reeaua personal de Facebook a unui
utilizator autentificat(Arber et al., 2011). Agregnd seturile de date extrase din conturile
a 11 utilizatori din contextul social personal, am obinut o reea format dintr-o singur
component conex, o poriune din reeaua de profile Facebook. Cele 11 profile au
numere diferite de legturi de prietenie, ntre 27 de legturi i circa 1100 de legturi i
de asemenea sunt de tipuri diferite. Am colectat 9 reele personale, o reea configurat
n jurul unei instituii comerciale ce folosete un profil personal de Facebook pentru
a ntreine legtura cu clienii i o reea configurat n jurul unui profil personal fals,
prezentat ca fiind profilul unei ppui.
Dimensiunea poriunii de reea rezultate prin interconectarea profilelor personale
colectate este de aproximativ 4300 de profile (noduri) i 70.000 de legturi ntre profile
(muchii), iar informaiile colectate din fiecare profil sunt:
Numele
Oraul de provenien
ara de provenien
Oraul actual
ara actual
Data naterii
Sexul
Statusul conjugal
Activiti
Interese
Muzica preferat
Programele TV preferate
Filme preferate
Cri preferate
Citate preferate
Limba n care utilizatorul folosete Facebook
Actualizri ale statusului
Datele legate de preferinele de consum mediatic completate de ctre utilizatorii
reelei au fost normalizate folosind aplicaia GoogleRefine, n principal reducndu-se
136
VI. Prbuirea contextelor i critica
public a esteticii i valorilor subculturale
n contextul popularitii uzului sistemelor online de networking social n special

n rndul adolescenilor ncepnd cu 20052006 (n Romnia), apare un fenomen
interesant n mediile online: o serie de site-uri pamflet ce public sub format de blog
imagini selectate din profilele publice preponderent din reelele Hi5 (pn n 2009,
cnd era cea mai popular din Romnia, avnd peste 2,5 milioane de utilizatori) i
ulterior Facebook. Aceste imagini sunt selectate n raport cu criterii estetice, valori
i norme comportamentale asociate unei subculturi definite vag de cultura dominant,
dar asociat ndeobte cu kitsch-ul, narcisismul, parvenitismul, lipsa de educaie, super-
ficialitatea. Denumirile care s-au impus pentru aceast subcultur (n special datorit
celor mai vizitate site-uri de acest tip cocalari.com i pitzipoanca.org) sunt cocalari
(folosit i n general, dar mai ales pentru a face referire la reprezentanii de sex mas-
culin ai acestei subculturi) i piipoance (ortografiat i pitzipoance folosit pentru a
face referire la reprezentantele de sex feminin ale subculturii; uneori este folosit i
termenul prinese).
Cele dou site-uri au ctigat popularitate prin etichetarea unui anumit tip de
comportament aparinnd unor grupuri subculturale n raport cu cultura dominant
din societatea romneasc. Pornite ca nite iniiative alternative, aceste curente au
permeat rapid n media mainstream, canalele de televiziune naionale alegnd s trateze
aceste subculturi ale tinerilor n maniere similare, ca nite grupuri deviante. Astfel
media a pus pe agenda public o problem social comportamentele deviante ale
tinerilor n cadrul site-urilor de tip reea social. De asemenea, se poate spune c modul
de selecie al materialelor publicate pe aceste site-uri a adus n discuie i problemele
referitoare la intimitate n spaiul virtual i dispariia barierelor dintre spaiul public
i spaiul privat.
Prin selectarea i copierea unor imagini incluse n profilele publice ale unor
utilizatori ai site-urilor de tip reea social orientate spre socializare i divertisment
i publicarea lor n format blog nsoite de comentarii satirice are loc o schimbare
major de sens a acestora. Specificul acestor site-uri i modul lor de funcionare
justific folosirea paradigmei interacionismului simbolic ca paradigm teoretic de
studiu. Putem lua n discuie att mesajul textelor originale n contextul reelelor de
161
socializare online Hi5 i Facebook, dar mai ales prezint interes studiul transformrii
acestora i punerii lor n slujba unui discurs satiric, menit s critice valorile i com-
portamentele unui grup perceput ca subcultural n raport cu valorile mainstream.
VI.1. Satira
Vom considera textele satirice pe care le vom studia pornind de la premisa c

satira e o practic discursiv, in extenso funcioneaz ca discurs de ordin superior,
deasupra ceea ce de obicei criticii numesc genuri literare. Textele satirice sunt
inextricabil legate de contextul unei situaii, de participanii la discurs i un anumit
cadru de cunoatere sau anumite cunotine comune mprtite. Aadar satira necesit
un genus, derivat dintr-o anumit cultur, un sistem de instituii i cadre de cunoatere
i credin specifice instituiilor respective. De asemenea necesit un aa-numit impetus
care eman din dezaprobarea satiristului a unui aspect al potenialei inte satirice
(Simpson, 2003).
Ca practic discursiv satira se configureaz ca o triad compus din trei poziii
supuse n mod constant deplasrilor i renegocierilor. Acestea sunt satiristul (produ-
ctorul textului), adresantul (cititorul, asculttorul, spectatorul) i statirizatul (inta
atacat sau criticat a discursului satiric). Satiristul i adresantul sunt poziionai,
plasai n contextul funciilor lor n cadrul evenimentului discursiv, iar cea de-a treia
entitate, satirizatul, inta nu este de regul un membru invitat s participe la actul
discursiv dei este cauza generatoare a satirei. Aceast int poate fi un individ, un
episod ce a implicat ageni umani, un anumit aspect al existenei, atitudini, compor-
tamente sau chiar o alt practic discursiv (de exemplu discursul politic). n timp
ce satira reuit apropie satiristul de adresant, satira ratat, nereuit poate destabiliza
i schimba relaiile din cadrul triadei prin distanarea adresantului fa de satirist pe
de o parte i apropierea acestuia de inta satirei pe de alt parte (Simpson, 2003).
n abordarea critic a textelor satirice trebuie avute n vedere o serie de aspecte:
cum se configureaz discursul satiric n respectivul text;
ce alte tipuri de discurs sunt prezente n text (n ce msur sunt reflectate,
subsumate sau distorsionate alte genuri, registre i stiluri discursive);
care sunt elementele din construcia textului care l transform ntr-un text
critic;
ce presupoziii face productorul textului despre adresant, despre publicul int;
care sunt constrngerile contextuale ale textului fr de care textul i pierde
sensul
162
VII. Concluzii
Aceast lucrare a explorat structura i dinamica dezvoltrii site-urilor de networking

social online, punnd accent pe configurarea lor ca manifestri ale convergenei tehno-
logiilor de comunicare mediat de computer, studiul configurrii profilelor ca liste de
preferine de consum mediatic i influena noilor funcionaliti i a structurii reelei
asupra listelor de preferine i impactul sociocultural al prbuirii contextelor sociale
n cel online.
VII.1. Convergena comunicrii mediate de computer

n site-urile de socializare
Studiind tipurile de comunicare mediat de computer majore, uzul i trsturile

acestora, am ncercat s explicm dezvoltarea site-urilor de socializare populare ca
Facebook nspre oferirea unei game largi de funcionaliti ce acoper toate tipurile
de comunicare mediat de computer, att sincrone (chat, mesagerie instantanee, video-
chat) ct i asincrone (e-mail, conversaii n thread-uri). n plus, site-urile de socializare
online pot prelua funciile site-urilor matrimoniale (engl. dating sites) fr stigma
social asociat uzului acestora sau funciile platformelor de blogging, propunnd
ns un spaiu de expresie egalitar, n care abilitile tehnice sunt irelevante. Site-
urile de socializare ofer inclusiv posibilitatea ncrcrii de fotografii i clipuri video,
funcionaliti specifice site-urilor de media-sharing. Facebook se constituie de fapt
ca o platform de convergen ce permite dezvoltarea tuturor practicilor asociate
comunicrii mediate de computer n interiorul propriului sistem. Sistemul de fluxuri
sociale (actualizarea n timp real a informaiilor prezente pe Wall), introducerea posi-
bilitii abonrii la un profil sau o pagin ncurajeaz consumul continuu, conectarea
permanent la prezent. Avnd n vedere persistena relaiilor stabilite prin legturile
de prietenie ce definesc reeaua social dintre profilele utilizatorilor, n timp acest
sistem poate duce la trirea simultan a mai multor etape ale vieii caracterizate de
contexte sociale diferite, dar prezente n cadrul aceluiai sistem (prietenii din copilrie,
colegii din ciclul primar, colegii din gimnaziu, colegii din liceu, colegii din facultate,
colegii de la diverse locuri de munc, familia, cunotine din vacan etc.). Introducerea
interfeei Timeline i a conceptelor de Stories i Sponsored Stories invit utilizatorii
177
s-i completeze prezentarea naraiunii personale aa cum a fost captat de sistem cu

toate evenimentele lips. n plus, se las loc pentru introducerea unor ponderi care s
permit creterea vizibilitii anumitor poveti n funcie de valoarea de marketing
pe care acestea o au. Preferinele de consum leag sistemul de exterior i devin mai
variate prin configurarea unor noi predicate (n plus fa de posibilitatea de a declara
o relaie de prietenie reciprocat sau de a declara o preferin prin funcia Like).
Configurarea Facebook i Google+ ca platforme corolare a formelor populare de
comunicare mediat de computer descrie o tendin spre centralizarea controlului
asupra comunicrii pe Internet, n acelai sens n care utilizarea de servicii cloud
nseamn o centralizare a puterii de procesare i a capacitii de stocare. Centrali-
zarea controlului asupra tehnologiilor de comunicare i lupta vizibil pentru instituirea
unui monopol ntre companii ca Facebook i Google duc cu gndul la perspectiva
propus de teoreticianul canadian Harold Innis n Empire and Communications.
Specificul comunicrii pe acest tip de platforme i regulile de utilizare impun asu-
marea identitii reale a utilizatorilor, fapt ce conduce la o tendin de diminuare a
agresiunilor specifice comunicrii online n medii anonime, libertatea de expresie
fiind controlat preponderent prin auto-cenzur. La polul opus se situeaz platforme
ce instituie anonimitatea ca o regul (cel mai bun exemplu fiind image-board-ul
4chan.org), stimulnd libertatea de expresie a utilizatorilor i devenind unul dintre
focarele culturii remixului, punctul de pornire pentru o serie de fenomene virale, cu
preul unui numr mare de agresiuni ntre utilizatori.
VII.2. Preferinele media i structura reelelor sociale

din site-urile de socializare
Pentru a investiga preferinele de consum mediatic (muzic, filme, emisiuni TV

i cri) exprimate ca parte din profilele construite de utilizatori pe platforma de
socializare online Facebook care n momentul de fa acumuleaz peste 800 de
milioane de conturi active la nivel mondial, am selectat o poriune a reelei format
din peste 4000 de profile. Distribuia frecvenelor apariiilor itemilor n cadrul listelor
de preferine urmeaz o distribuie de tip Pareto sau power law, fiind specific
acumulrii de legturi n reelele complexe invariante la scal descrise de Albert
Barabasi. Fenomenul cozii lungi (engl. long tail) ce caracterizeaz acest tip de
distribuii indic o mare diversitate a preferinelor media, chiar i n cazul unui
eantion relativ mic. Pe de alt parte, datorit dinamicii ataamentului preferenial,
un numr relativ mic de itemi apar n listele de preferine cu o frecven mare. Aceti
178
Bibliografie
1. Alexa.Com. 2011. Cocalari.com Site Info [Online]. Alexa The Web Information Company.
URL: http://www.alexa.com/siteinfo/cocalari.com# [Accesat: decembrie 2011].
2. Anderson, P. 2007. What is web 2.0. Ideas, technologies and implications for education, 60.
3. Arber, C., Bernie, H. i Marc, S. 2011. Social Importer for NodeXL [Online]. Social Media
Research Foundation. URL: http://socialnetimporter.codeplex.com/ [Accesat: 10 sep-
tembrie 2011].
4. B.B.C. 2010. The Virtual Revolution: The great levelling? n: KROTOSKI, A. (ed.) The
Virtual Revolution. ed.: BBC.
5. Backstrom, L., Boldi, P., Rosa, M., Ugander, J. i Vigna, S. 2011. Four Degrees of Sepa-
ration. Arxiv preprint arXiv:1111.4570.
6. Barabasi, A.-L. 2000. Linked: The New Science of Networks, New York, The Penguin Group.
7. Bartle, R. 1996. Hearts, clubs, diamonds, spades: Players who suit MUDs. Journal of MUD
research, 1, 19.
8. Bartle, R. 2000. Summary MUD history. n: STEWART, B. (ed.) Living internet. ed.
9. Beaumont, C. 2008. Bill Gates's dream: A computer in every home. The Telegraph
[Online]. Accesat la: http://www.telegraph.co.uk/technology/3357701/Bill-Gatess-
dream-A-computer-in-every-home.html.
10. Bechar-Israeli, H. 1995. From< bonehead> to< cLonehead>: nicknames, play, and
identity on Internet relay chat. Journal of Computer-Mediated Communication, 1.
11. Beer, D. D. 2008. Social network (ing) sites... revisiting the story so far: A response
to danah boyd & Nicole Ellison. Journal of Computer Mediated Communication, 13,
516529.
12. Benkler, Y. 2006. The Wealth of Networks. How Social Production Transforms Markets
and Freedom, New Haven, Yale University Press.
13. Berners-Lee, T. 1989. Information management: A proposal.
14. Berners-Lee, T. 1996. WWW: past, present, and future. Computer, 29, 6977.
15. Bijker, W. E., Hughes, T. P. i Pinch, T. J. 1987. The social construction of technological
systems: New directions in the sociology and history of technology, the MIT Press.
16. Boudon, R. (editor) 2005. Tratat de Sociologie, Bucureti: Humanitas.
17. Boyd, D. M. 2008. Taken out of Context. Berkeley: University of California.
18. Boyd, D. M. i Ellison, N. B. 2007. Social network sites: Definition, History, and
Scholarship. Journal of Computer-Mediated Communication.
185
19. Boyd, D. M. i Ellison, N. B. 2007. Social Network Sites: Definition, History, and
Scholarship. Journal of Computer-Mediated Communication, 13, 210230.
20. Carrington, P. J., Scott, J. i Wasserman, S. (editori) 2005. Models and Methods in social
Network Analysis, Cambridge: Cambridge University Press.
21. Castellani, B. i Hafferty, F. 2009. Sociology and Complexity Science, Berlin, Springer-
Verlag.
22. Castells, M. 2011. The Rise of the Network Society: The Information Age: Economy,
Society, and Culture Volume I, Wiley-Blackwell.
23. Castronova, E. 2005. Synthetic worlds: The business and culture of online games, Uni-
versity of Chicago Press.
24. Caverlee, J. i Webb, S. 2008. A large-scale study of MySpace: Observations and
implications for online social networks. Proc. of ICWSM, 8.
25. Clinard, M. B. 1995. Robert Merton: Anomie and Social Structure. Deviant Behavior. ed.
26. Curtis, P. 1996. Mudding: Social phenomena in text-based virtual realities. High noon
on the electronic frontier: Conceptual issues in cyberspace, 347356.
27. Danet, B., Ruedenberg, L. i Rosenbaum-Tamari, Y. Year. Hmmm... where's that smoke
coming from?: writing, play and performance on Internet relay chat. n, 1998. MIT Press,
4176.
28. Davey, B. A. i Priestley, H. A. 2002. Introduction to lattices and order, Cambridge
Univ Press.
29. Dix, A., Finlay, J. i Abowd, G. D. 2004. Human-computer interaction, Prentice hall.
30. Downing, D., Covington, M. A., Covington, M. M. i Covington, C. A. 2009. Dictionary
of computer and Internet terms, Hauppauge, NY, Barron's Educational.
31. Drgan, I. 2007. Comunicarea paradigme i teorii, Bucureti, RAO.
32. Ducheneaut, N. i Watts, L. A. 2005. In search of coherence: a review of e-mail research.
Human-Computer Interaction, 20, 1148.
33. Duquenne, V. 1999. Latticial structures in data analysis. Theoretical Computer Science,
217, 407436.
34. Duquenne, V., Chabert, C., Cherfouh, A., Delabar, J.-M., Doyen, A.-L. i D, P. Year.
Structuration of phenotypes/genotypes through galois lattices and implications. n: NGUIFO,
E., LIQUIERE, M.iDUQUENNE, V., editori CLKDD01: Concept Lattices-based Theory,
Methods and Tools for Knowledge Discovery in Databases, 2001. CEUR, 2132.
35. Ebel, H., Mielsch, L. I. i Bornholdt, S. 2002. Scale-free topology of e-mail networks.
Arxiv preprint cond-mat/0201476.
36. Edwards, B. 2008. Birth of a Standard: The Intel 8086 Microprocessor. PCWorld [Online].
Accesat la: http://www.pcworld.com/article/1469573/birth_of_a_standard_the_intel_
8086_microprocessor.html.
37. Ellison, N. Year. Facebook use on campus: A social capital perspective on social
network sites. n, 2007.
186
Bibliografie
38. Ellison, N., Steinfield, C. i Lampe, C. 2006. Spatially bounded online social networks
and social capital. International Communication Association, 36.
39. Ellison, N. B., Steinfield, C. i Lampe, C. 2007. The benefits of Facebook "friends:"
Social capital and college students' use of online social network sites. Journal of
Computer Mediated Communication, 12, 11431168.
40. Emirbayer, M. i Goodwin, J. 1994. Network analysis, culture, and the problem of
agency. American journal of sociology, 14111454.
41. Facebook. 2011. Statistics [Online]. URL: http://www.facebook.com/press/info.php?
statistics [Accesat: 20 decembrie 2011].
42. Fishman, J. A. 1998. The new linguistic order. Foreign Policy, 2640.
43. Fox, J. (editor) 1987. The Essential Moreno. Writings on Psychodrama, Group Method
and Spontaneity by J.L. Moreno, MD, New York: Springer.
44. Freeman, L. C. 1984. The impact of computer based communication on the social
structure of an emerging scientific specialty* 1. Social Networks, 6, 201221.
45. Freeman, L. C. 2004. The Development of Social Network Analysis, Vancouver, Empirical
Press.
46. Gaia-Online. 2011. About Us [Online]. URL: http://corp.gaiaonline.com/about [Accesat:
decembrie 2011].
47. Ganter, B. i Stumme, G. 2003. Formal Concept Analysis: Methods and Aplications in
Computer Science, Dresden, TU Dresden.
48. Ganter, B., Stumme, G. i Wille, R. 2005. Formal Concept Analysis. Foundations and
Applications, Berlin, Springer-Verlag.
49. Ganter, B. i Wille, R. 1989. Conceptual scaling. n: ROBERTS, F. (editor) Applications
of combinatorics and graph theory to the biological and social sciences. ed. New York:
Springer-Verlag.
50. Ganter, B. i Wille, R. 1999. Formal Concept Analysis: Mathematical Foundations, Berlin,
Springer-Verlag.
51. Goffman, E. 1959. The Presentation of Self in Everyday Life, New YOrk, Doubleday.
52. Government, D. F. C. a. L. 2008. Online Social Networks. Clicks and Links Ltd.
53. Granovetter, M. 1974. The Strength of Weak Ties. American Journal of Sociology,
13601380.
54. Gray, P. S., Williamson, J. B., Karp, D. A. i Dalphin, J. R. 2007. The Research
Imagination An Introduction to Qualitative and Quantitative methods, Cambridge,
Cambridge University Press.
55. Griffiths, M. 2000. Does Internet and computer "addiction" exist? Some case study
evidence. CyberPsychology and Behavior, 3, 211218.
56. Grinter, R. E. i Palen, L. Year. Instant messaging in teen life. n, 2002. ACM, 2130.
57. Hanke, B. 2010. McLuhan, Virilio and Speed. n: GROSSWILER, P. (editor) Transforming
McLuhan: Cultural, Critical, and Postmodern Perspectives. ed.
187
58. Hanneman, R. 2005. Introduction to Social Network Methods. Robert Hanneman's

Homepage Sociology Department, University of California Riverside [Online]. Accesat
la: http://www.faculty.ucr.edu/~hanneman/.
59. Hansen, D., Shneiderman, B. i Smith, M. A. 2010. Analyzing social media networks
with NodeXL, Morgan Kaufmann.
60. Hargittai, E. 2008. Whose space? Differences among users and non users of social
network sites. Journal of Computer Mediated Communication, 13, 276297.
61. Hinden, R., Haverty, J. i Sheltzer, A. 1983. The DARPA Internet: Interconnecting
Heterogeneous Computer Networks with Gateways. Computer, 16, 3848.
62. Hughes, T. P. i Sheehan, J. R. 1999. What has influenced computing innovation?
Computer, 32, 3343.
63. Humbach, J. A. 2010. Sexting and the First Amendment. Hastings constitutional law
quarterly, 37, 3.
64. I.B.M. 1981. IBM (Information Systems Division, Entry System Business) Press Release,
August 12, 1981. New York: IBM.
65. Ilu, P. 2004. Valori, atitudini i comportamente sociale, Iai, Polirom.
66. Innis, H. 2007. Empire and Communications, Plymouth, Rowman and Littlefield.
67. Isaacs, E., Walendowski, A., Whittaker, S., Schiano, D. J. i Kamm, C. Year. The character,
functions, and styles of instant messaging in the workplace. n, 2002. ACM, 1120.
68. Jenkins, H. 2006. Convergence Culture: Where Old and New Media Collide, New York,
New York University Press.
69. Joinson, A. N. Year. Looking at, looking up or keeping up with people?: motives and
use of facebook. n, 2008. ACM, 10271036.
70. Download: The True Story of the Internet: Browser Wars, 2008a. Regizat de Jones, J.
USA: Science Channel.
71. Download: The True Story of the Internet: Bubble, 2008b. Regizat de Jones, J. USA:
Science Channel.
72. Download: The True Story of the Internet: People Power, 2008c. Regizat de Jones, J.
USA: Science Channel.
73. Download: The True Story of the Internet: Search, 2008d. Regizat de Jones, J. USA:
Science Channel.
74. Jones, S. 2003. Encyclopedia of new media: An essential reference to communication
and technology, Sage Publications, Inc.
75. Kumar, R., Novak, J. i Tomkins, A. 2010. Structure and evolution of online social networks.
Link Mining: Models, Algorithms, and Applications, 337357.
76. Lampe, C., Ellison, N. i Steinfield, C. Year. A Face (book) in the crowd: Social searching
vs. social browsing. n, 2006. ACM, 167170.
77. Lampe, C., Ellison, N. B. i Steinfield, C. Year. Changes in use and perception of Facebook.
n, 2008. ACM, 721730.
188
Bibliografie
78. Lampe, C. a. C., Ellison, N. i Steinfield, C. Year. A familiar face (book): profile elements
as signals in an online social network. n, 2007. ACM, 435444.
79. Laughey, D. 2007. Key themes in media theory, Open University Press.
80. Lenhart, A. 2009. Teens and sexting. A Pew Internet & American Life Project Report,
Retrieved July, 4, 2010.
81. Levinson, P. 1999. Digital McLuhan: A guide to the information millennium, Psychology
Press.
82. Lewis, K., Kaufman, J., Gonzalez, M., Wimmer, A. i Christakis, N. 2008. Tastes, ties, and
time: A new social network dataset using Facebook. com. Social Networks, 30, 330342.
83. Lewis, N. 2008. To see the future of the internet, look East [Online]. Spiked. URL:
http://www.spiked-online.com/index.php?/site/article/5166/ [Accesat: septembrie 2011].
84. Linkedin-Press-Center. 2011. About Us [Online]. URL: http://press.linkedin.com/about
[Accesat: decembrie 2011 2011].
85. Littlejohn, S. W. i Foss, K. A. 2009. Encyclopedia of communication theory, Sage.
86. Liu, H. 2007. Social Network Profiles as Taste Performances. Journal of Computer-
Mediated.
87. Liu, H. 2008. Social network profiles as taste performances. Journal of Computer
Mediated Communication, 13, 252275.
88. Liu, H. i Maes, P. 2005. Interestmap: Harvesting social network profiles for recom-
mendations. Beyond Personalization.
89. Liu, H., Maes, P. i Davenport, G. 2006. Unraveling the Taste Fabric of Social Networks.
International Journal on Semantic Web and Information Systems 4271.
90. Manovich, L. 2001. The Language of New Media, Londra, The MIT Press Cambridge.
91. Manovich, L. 2007. Alan Kay's Universal Media Machine. Lev Manovich [Online].
Accesat la: www.manovich.net.
92. Marcus, S. i Sniderman, Z. 2010. Googles Long History of Social Media Attempts
[Online]. Mashable. URL: http://mashable.com/2010/07/09/google-social-media-attempts/
[Accesat: 20 decembrie 2011].
93. Marvin, C. 1988. When Old Technologies Were New: Thinking About Electric Com-
munication in the Late Nineteenth Century, Oxford, Oxford University Press.
94. Mcluhan, M. 2001. Understanding Media: The Extensions of Man, Londra, Routledge.
95. Meza, R. 2008. Text, Metatext, Hypertext and Subtext. YouTube within the Culture of
Remediation and Remix. Revista Studii Media, I, 5172.
96. Milgram, S. 1967. The small world problem. Psychology today, 2, 6067.
97. Mislove, A., Marcon, M., Gummadi, K. P., Druschel, P. i Bhattacharjee, B. Year.
Measurement and analysis of online social networks. n, 2007. ACM, 2942.
98. Muggleton, D. 2000. Inside subculture: The postmodern meaning of style, Berg Publishers.
99. Mutton, P. Year. Inferring and visualizing social networks on Internet Relay Chat. n,
2004. IEEE, 3543.
189
100. Myers, W. 1976. Key Developments in Computer Technology: A Survey. Computer, 9,

4877.
101. Nardi, B. A., Whittaker, S. i Bradner, E. Year. Interaction and outeraction: instant
messaging in action. n, 2000. ACM, 7988.
102. Ning. 2011. Ning History [Online]. URL: http://www.ning.com/about/corporate/history/
[Accesat: 20 decembrie 2011].
103. Nooy, W. D., Mrvar, A. i Batagelj, V. 2005. Exploratory Network Analysis with Pajek,
New York, Cambridge University Press.
104. O'reilly, T. 2005. What is web 2.0. Design patterns and business models for the next
generation of software, 30, 2005.
105. Ofcom, O. 2008. Social Networking A quantitative and qualitative research report into
attitudes, behaviours and use. n: OFCOM, U. K. (ed.).
106. Page, L., Brin, S., Motwani, R. i Winograd, T. 1999. The PageRank citation ranking:
Bringing order to the web.
107. Paolillo, J. 1999. The virtual speech community: social network and language variation
on IRC. Journal of Computer Mediated Communication, 4, 00.
108. Papacharissi, Z. 2009. The virtual geographies of social networks: a comparative
analysis of Facebook, LinkedIn and ASmallWorld. New Media & Society, 11, 199.
109. Partridge, C. 2008. The technical development of internet email. Annals of the History
of Computing, IEEE, 30, 329.
110. Perry, T. S. i Adam, J. A. 1992. Electronic mail-E-mail: pervasive and persuasive.
Spectrum, IEEE, 29, 2223.
111. Pfohl, S. 1994. Images of Deviance, New York, McGraw Hill.
112. Pinch, T. J. i Bijker, W. E. 1984. The social construction of facts and artefacts: or how
the sociology of science and the sociology of technology might benefit each other.
Social studies of science, 399441.
113. Pool, I. S. i Kochen, M. 1978. Contacts and influence. Social Networks, 1, 551.
114. Poster, M. 1995. The second media age, Polity Press Cambridge.
115. Rafaeli, S. 1984. The electronic bulletin board: A computer-driven mass medium. Social
Science Computer Review, 2, 123.
116. Rafaeli, S. i Larose, R. J. 1993. Electronic bulletin boards and "public goods" explanations
of collaborative mass media. Communication research, 20, 277.
117. Richards, R. D. i Calvert, C. 2009. When Sex and Cell Phones Collide: Inside the
Prosecution of a Teen Sexting Case. Hastings Comm. & Ent. LJ, 32, 1.
118. Robinson, L. 2007. The cyberself: the self-ing project goes online, symbolic interaction
in the digital age. New Media & Society. ed.: Sage Publications.
119. Rotariu, T. i Ilu, P. 2001. Ancheta sociologic i sondajul de opinie. Teorie i practic,
Iai, Polirom.
190
Bibliografie
120. Screa, C., Meza, R. i Cimpoi, M. 2008. Improving Conceptual Search Results
Reorganization Using Term Concept Mappings Retrieved from Wikipedia, Cluj-Napoca,
2008 IEEE International Conference on Automation, Quality and Testing, Robotics
(AQTR) Conference Proceedings.
121. Sawyer, R. K. 2005. Social Emergence. Societies as Complex Systems, New York,
Cambridge University Press.
122. Schaefer, R. T. i Lamm, R. P. 1995. Sociology, McGraw-Hill Companies.
123. Scott, J. 2000. Social Network Analysis. A Handbook, Londra, Sage Publications.
124. Scott, J. 2002. Social Network Analysis A handbook [Online]. [Accesat].
125. Simpson, P. 2003. On the Discourse of Satire, Philadelphia, John Benjamins Publishing
Company.
126. Smith, M. A., Shneiderman, B., Milic-Frayling, N., Mendes Rodrigues, E., Barash, V.,
Dunne, C., Capone, T., Perer, A. i Gleave, E. Year. Analyzing (social media) networks
with NodeXL. n, 2009. ACM, 255264.
127. Spangenberg, N. 1999. The conceptual structure of countertransference associations: an
examination of diagnostic associations through an analysis of their semantic features.
Psychoanalytic research by means of formal concept analysis, Special des Sigmund-
Freud-Instituts.
128. Stewart, B. 2000. Internet Relay Chat (IRC). n: STEWART, B. (ed.) Living internet. ed.
129. Thelwall, M. 2008. Social networks, gender, and friending: An analysis of MySpace
member profiles. Journal of the American Society for Information Science and Technology,
59, 13211330.
130. Thelwall, M. 2009. Social Network Sites: Users and Uses. n: ZELKOWITZ, M. V.
(editor) Advances in Computers: Social Networking and the Web, Vol 76. ed. San Diego:
Elsevier Academic Press Inc.
131. Tufekci, Z. 2008. Grooming, gossip, facebook and myspace. Information, Communication
& Society, 11, 544564.
132. Turkle, S. 1985. The second self, Simon & Schuster New York.
133. Turkle, S. 1994. Constructions and reconstructions of self in virtual reality: Playing in
the MUDs. Mind, Culture, and Activity, 1, 158167.
134. Turkle, S. 1995. Life on the Screen: Identity in the Age of the Internet, Simon and Schuster.
135. Turner, B. S. (editor) 2009. The New Blackwell Companion to Social Theory, Hong Kong:
Wiley-Blackwell.
136. Van Loon, J. 2007. Media technology: Critical perspectives, Open University Press.
137. Wakita, K. i Tsurumi, T. Year. Finding community structure in mega-scale social
networks:[extended abstract]. n, 2007. ACM, 12751276.
138. Wellman, B. Year. For a social network analysis of computer networks: a sociological
perspective on collaborative work and virtual community. n, 1996. ACM, 111.
139. Wellman, B. 1997. An electronic group is virtually a social network. Culture of the
Internet, 179205.
191
140. Wellman, B. 2001. Computer networks as social networks. Science, 293, 2031.
141. Wellman, B. 2004. The three ages of internet studies: ten, five and zero years ago. New
Media and Society, 6, 123129.
142. Wellman, B. i Berkowitz, S. D. 1988. Social structures: A network approach, Cambridge
Univ Pr.
143. Wellman, B. i Gulia, M. 1999. Net Surfers Don't Ride Alone: Virtual Communities as
Communities. Networks in the global village, 331366.
144. Wellman, B., Salaff, J., Dimitrova, D., Garton, L., Gulia, M. i Haythornthwaite, C. 1996.
Computer networks as social networks: Collaborative work, telework, and virtual
community. Annual review of sociology, 22, 213238.
145. Werry, C. C. 1996. Linguistic and interactional features of Internet Relay Chat. Computer-
mediated communication: Linguistic, social and cross-cultural perspectives, 4763.
146. Wesch, M. 2008. An anthropological introduction to YouTube.
147. Wesch, M. 2009. YouTube and You: Experiences of Self-Awareness in the Context
Collapse of the Recording Webcam.
148. Wikipediacommunity. Size of Wikipedia [Online]. URL: http://en.wikipedia.org/wiki/
Wikipedia:Size_of_Wikipedia [Accesat: 15 septembrie 2011].
149. Wilkinson, D. i Thelwall, M. 2010. Social network site changes over time: The case of
MySpace. Journal of the American Society for Information Science and Technology, 61,
23112323.
150. Wille, R. 1982. Restructuring lattice theory: An approach based on hierarchies of of
concepts. Ivan Rival Ed., NATO Advanced Study Institute.
151. Wittie, L. D. 1991. Computer networks and distributed systems. Computer, 24, 6776.
152. Wolff, K. E. 1996. Comparison of graphical data analysis methods. SoftStat 95 Advances
in Statistical Software. ed. Stuttgart: Lucius&Lucius.
153. Zhongbao, K. i Changshui, Z. 2003. Reply networks on a bulletin board system. Physical
Review E, 67, 036117.
192
ISBN: 978-973-595-835-0

Social Media, Meza

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Social Media, Meza

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

R. M.

Structura i dinamica sistemelor online

Presa Universitar Clujean

IV. Site-urile de tip reea social .......................................................................... 97

Fig. 1. O comparaie ntre o distribuie normal i o distribuie care urmeaz

Studiul noilor media a devenit o preocupare important pentru comunitatea

Comunicarea mediat de computer

Comunicarea mediat de computer (CMC)

(formal concept analsys), metod bazat pe teoria mulimilor, ce permite definirea

Acest capitol i propune trecerea n revist a abordrilor structuraliste n studiile

I.1. Aspecte structurale ale studiului relaiilor umane

tiin i filozofie, apariia diverselor forme de guvernmnt democratic, apariia

Termenul de reele sociale virtuale, aa cum va fi folosit n aceast lucrare, se

II.1. Computerul personal ca bun de larg consum

n anii 1980, progresele tehnologice i o serie de decizii ale unor vizionari ai

II.1.1. Intel inside

arhitecturii x86 ca standard a fost apreciat ca fiind o ntmplare, datorat n totalitate

II.1.2. IBM PC i viziunea un computer n fiecare cas

Pornind de la modelele de interaciune oferite de tipuri de comunicare ca e-mail-ul,

III.1. Sistemele online de la Web 2.0 la social media

Pentru a trece n revist cercetrile n domeniul site-urilor de tip reea social

pe care un utilizator naviga, dar datorit necesitii de a porta aplicaiile browser

n (Thelwall, 2009, 1973) sunt luate n considerare att direciile propuse de

Cercetarea de fa este realizat n contextul oportunitilor oferite de metodele

V.1. Design-ul cercetrii

Acest studiu i propune s analizeze o parte a reelei constituite ntre profilele

n contextul popularitii uzului sistemelor online de networking social n special

Vom considera textele satirice pe care le vom studia pornind de la premisa c

Aceast lucrare a explorat structura i dinamica dezvoltrii site-urilor de networking

VII.1. Convergena comunicrii mediate de computer

Studiind tipurile de comunicare mediat de computer majore, uzul i trsturile

s-i completeze prezentarea naraiunii personale aa cum a fost captat de sistem cu

VII.2. Preferinele media i structura reelelor sociale

Pentru a investiga preferinele de consum mediatic (muzic, filme, emisiuni TV

58. Hanneman, R. 2005. Introduction to Social Network Methods. Robert Hanneman's

100. Myers, W. 1976. Key Developments in Computer Technology: A Survey. Computer, 9,

S-ar putea să vă placă și