Francois Fenelon,teoretician al ed.

fetelor(1631 -1715)
Fenelon a preluat de la Comenius ideea de a se realiza o educatie egalaintre fete sibaieti.In
principal salucrareTratat despre educatia fetelor(1687) atrage atentia asupra necesitatii de
respectare a naturii copilului.Este necesar la fel ca copilului sa I se dea cit mai multa
libertate de manifestare iar procesul educativ e sa tina cont de nivelul de dezvoltare al
acestuia.Fenelon propune un system instructiv care sa-I ofere copilului posibilitatea de a
cunoaste lucrurile intr-un mod agreabil,in cit copilul sa nu traiasca sub presiunea ca trebuie
sa invete;astfel educatorul ii va crea situatii prin care sa-I provoace curioazitatea si dorinta de
a sti.

In ce priveste educatia fetelor el afirma ca desi nu se bucura de forta fizica si intelectuala a

barbatilor,detin un rol important in societate.Elevidentiaza citeva calitati a fetelor ca
indeminarea,costienciozitatea,simtul de curateniesi de economie,sint mai gingase,cu care ea
poate influenta benefic asupra societatii,copiilor si sotului.Nu era adeptul scolii de
stat.Considera ca cel mai bun mediu de educare pentru fete este familia. El a condus o
institutie pentru educarea fetelor care reveneau de la protestantism la catolicism.Fetele
trebuiau sa studieze :religia,cititul,scrisul,gramatica,economia casnica
sicontabilitatea,dreptul civil,istoria veche si a patriei si la dorinta poezia,muzica si
pictura.

A fost aparatorul copilariei si respecta natura copilului indifferent de sex.Planul de

invatamint al lui Fenelon a fost adoptat de mai multe scoli,drept exmplu Scoala pentru fete
deschisa de dna Maintenon la Saint-Cyr prima scoala pentru fete organizata in afara unei
manastiri.