UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT :Liceul Tehnologic “Victor Jinga”, Sacele Avizat,

ANUL ŞCOLAR: 2013- 2014 Director Florin BILAN

DISCIPLINA: LIMBA FRANCEZĂ
CLASA: a XII-a A, B , L2, Ruta directă, L2, FILIERA TEHNOLOGICĂ, PROFIL TEHNIC Avizat,
NR. ORE /SĂPTĂMÂNĂ: 2 ore Ş ef de catedră Raluca Gheorghiu
Manual: Belleville 2, Clé International, Odile Grand-Clément, Aline Volte, Thierry Gallier, Vicki Moore,
PROFESOR: ŞTEFĂNESCU BOGDAN

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
Semestrul I - 18 săptămâni
Semestrul al II-lea - 15 săptămâni (inclusiv săptămâna „Să ştii mai multe, să fii mai bun!”)
Total: 33 săptămâni
Unitatea de Conţinuturi detaliate Competenţe specifice vizate Nr. ore Săptămâna Observaţii
învăţare alocate
SEMESTRUL I
EVALUARE INIŢIALĂ 2 16-20.IX
CONŢINUT TEMATIC: viața personală 1.3 Iniţierea de acţiuni pentru confirmarea sau 6 23.XI-11.X
și de familie; Domeniul educaţional: clarificarea sensului mesajului
1 orașul Paris; texte literare franceze; 1.4 Realizarea de operaţii şi acţiuni pe baza unor
L’amour de ELEMENTE DE CONSTRUCŢIE A instrucţiuni orale de operare
soi COMUNICĂRII: interogația; folosirea 2.2 Corelarea de informaţii din diverse părţi ale
întrebărilor; intonația; unui text / din texte diferite pentru rezolvarea unei
FUNCŢII COMUNICATIVE ALE sarcini de lucru
LIMBII: a pune întrebări; a vorbi despre
starea fizică și psihică; 4.1 Redactarea unor texte funcţionale variate,
structurate şi cu folosirea de conectori
5.2 Prezentarea unor opţiuni şi susţinerea acestora
cu argumente
CONŢINUT TEMATIC: viața personală 1.3 Iniţierea de acţiuni pentru confirmarea sau 5 14.X-1.XI
și de familie; Domeniul educaţional: clarificarea sensului mesajului
2 orașul Paris; texte literare franceze; 2.1 Identificarea de idei şi opinii necesare pentru o
L’amour ELEMENTE DE CONSTRUCŢIE A sarcină de lucru în texte pe teme legate de domeniul
des autres COMUNICĂRII: pronumele personale;
1
 dubla pronominalizare; eliziunea;
FUNCŢII COMUNICATIVE ALE
LIMBII: a vorbi despre relațiile cu
ceilalți; a porni, continua și termina o
conversația;
CONŢINUT TEMATIC: viața personală
și de familie; Domeniul educaţional:
3 orașul Paris; texte literare franceze;
L’amour ELEMENTE DE CONSTRUCŢIE A
avec un COMUNICĂRII: subjonctiv (prezent și
grand trecut); infinitivul trecut;
FUNCŢII COMUNICATIVE ALE
LIMBII: a vorbi despre propriile
sentimente; a ezita/a se angaja într-o
discuție
CONŢINUT TEMATIC: ghid de
călătorie; Domeniul educaţional: viața
4 sportivă în Franța; cinemateca
Voyages francofonă;
ELEMENTE DE CONSTRUCŢIE A
COMUNICĂRII: timpurile trecutului;
recunoașterea perfectului simplu;
FUNCŢII COMUNICATIVE ALE
LIMBII: evocarea amintirilor; situarea
evenimentelor în timp și spațiu;
CONŢINUT TEMATIC: ghid de
călătorie; Domeniul educaţional: viața
sportivă în Franța; cinemateca
5 francofonă;
Exploits ELEMENTE DE CONSTRUCŢIE A
de activitate
4.4 Adecvarea formatului şi limbajului la subiect, la
context şi la tipul de text
1.1 Obţinerea, din mesaje orale, de detalii de 6 28.X-22.XI
specialitate relevante pentru a rezolva o sarcină de
lucru
2.1 Identificarea de idei şi opinii necesare pentru o
sarcină de lucru în texte pe teme legate de domeniul
de activitate
3.2 Formularea clară şi politicoasă a instrucţiunilor
şi solicitărilor
4.1 Redactarea unor texte funcţionale variate,
structurate şi cu folosirea de conectori
1.1 Obţinerea, din mesaje orale, de detalii de 6 18.XI-13.XII
specialitate relevante pentru a rezolva o sarcină de
lucru
2.3 Transferul unor informaţii factuale din texte
referitoare la domeniul ocupaţional în diverse
forme de prezentare
2.4 Realizarea de acţiuni adecvate pe baza unor
texte cu conţinut operaţional
5.2 Prezentarea unor opţiuni şi susţinerea acestora
cu argumente
1.4 Realizarea de operaţii şi acţiuni pe baza unor 5 9.XII-24.I Săpt. 15-16
instrucţiuni orale de operare XII B
2.3 Transferul unor informaţii factuale din texte practică
referitoare la domeniul ocupaţional în diverse 6.I-17.I
2
3