SCOALA CU CLASELE I-VIII LUMINA

PROIECT DE LECTIE
PREINSPECTIE GRADUL II
STIINTE ALE NATURII
26.10.2009

METODIST: ROTARU NINA

DIRECTOR: Prof. PINTILIE TATIANA

INSTITUTOR: DUMITRU ANCA PAULA

DATA: 26 octombrie 2009

UNITATEA DE INVATAMANT: Scoala cu clasele I-VIII Lumina

CLASA DE APLICATIE: Clasa a IV-a D

ARIA CURRICULARA: Matematica si Stiintele naturii

DISCIPLINA: STiinte ale naturii

UNITATEA DE INVATARE: Caracteristici si proprietati ale corpurilor

TITLUL LECTIEI: Planetele Sistemului Solar

TIPUL LECTIEI: de predare

DURATA: 45 minute

-OBIECTIV CADRU-

“Intelegerea si utilizarea in comunicare a unor termini si concept specific

stiintelor naturii”

-OBIECTIVE DE REFERINTA-

1.1. Sa identifice relatii intre partile componente ale unui sistem studiat.

1.2. Sa descrie relatii intre sisteme din mediul inconjurator.

-OBIECTIVE OPERATIONALE-

O1. Sa raspunda in propozitie la ghicitorile adresate;

O2. Sa noteze in caiete informatiile obtinute cu referire la planetele

Sistemului Solar;

O3. Sa descrie imaginile in care sunt reprezentate planetele.

O4. Sa rezolve fisele de lucru;

O5. Sa lucreze in echipa.

O6. Sa lucreze individual.

 -STRATEGII DIDACTICE-

METODE : Explicatia ( M1)

Demonstratia (M2)

Conversatia (M3)

Exercitiul (M4)

Lucrul in echipa (M5)

Metoda cadranelor ( M6)

MIJLOACE: ghicitori (m1)

Atlase geografice (m2)

Planse Sistemul Solar (m3)

Prezentare Power Point (m4)

Harta Sistemului Solar (m5)

Fisa lucru individual (m6)

Programul Encarta (m 7)

Stimulente (m 8)

-BIBLIOGRAFIE-

1.Stefan Pacearca, Maria Luiza Popescu, “Stiinte ale Naturii”- manual

pentru clasa a IV-a, Editura Academos Art, Bucuresti, 2006.

2. Daniela Strat, Constantin, Furtuna, “Geografie generala” manual pentru

clasa a V-a , Editura Teora, Bucuresti, 2001.

3.Programa scolara pentru Stiinte ale naturii.

 PLANUL LECTIEI

Etapele lectiei Ob. Elemente de continut Durata Strategii didactice Evaluare

Metode Mijloace

1.Moment - stabilirea ordinei si disciplinei necesare

organizatoric bunei desfasurari a lectiei; 1 min M3
- pregatirea materialului didactic
Se asigura un climat propice desfasurarii
orei de curs din punct de vedere
ambiental, igienic si afectiv.

3. Captarea Voi adresa copiilor doua ghicitori dupa

atentiei care vom discuta pe baza raspunsurilor M1
date. (anexa 1) 3 min M3 m1
“ Becu-acesta urias M4 Orala
Pare putin mai poznas
O1 Nu se arde niciodata
Luminand in lumea toata
(Soarele)
“Noaptea de-i senina
Dau multa lumina
Dar cand astrul mare
Se ridica-n zare
Ziua se pitesc
 Si se odihnesc.”(Stelele)
Copii, dupa cum ati observant,
raspunsurile ghicitorilor pe care vi le-am
4. Anuntarea adresat anterior, sunt Soarele si Stelele.
temei si a Astazi la ora de Stiinte ale Naturii, vom 2 min M1
obiectivelor. trece la lectia “Planetele Sistemului Solar”
In cadrul acestei ore, vom descoperi
fascinanta lume a Universului, vom afla
lucruri noi despre Planete, stele, meteoriti
si nu in ultimul rand despre Soare.

-Pentru inceput, deschideti caietele si

5. Dirijarea notati data si titlul lectiei “Planetele
invatarii sistemului Solar.” m2
-Vom viziona impreuna un scurt filmulet
despre Sistemul Solar. 32 min
O2 Frontala
- Discutii pe baza celor vizionate:
m3
Pozitia planetelor fata de Soare, marimea
acestora, Universul, stelele si galaxia. m4
O3 Voi localiza impreuna cu elevii cu ajutorul
programului Encarta planetele pe harta m5
O4 electronica a Sistemului Solar.
- In timpul discutiilor elevii vor nota in m6
O5
caiete date importante despre cele
m7
O6 discutate.
- Impartiti in trei grupe, elevii realizeaza
pe harta Sistemului Solar un colaj.Acestia
 vor localiza fiecare planeta pe pozitia sa
fata de Soare. (anexa 2)

6.Asigurarea Elevii vor primi cate o fisa de lucru prin

feed-back-ului O4 metoda cadranelor pe care o vor rezolva M1
individual.(anexa 3) 5 min Scrisa
M6

7. Evaluarea Realizez aprecieri individuale si colective

Recompensez elevii care s-au evidentiat Orala
prin raspunsuri deosebite pe parcursul 2 min M1 m8
orei (anexa 4 ).

M3

ANEXE
PROIECT

Anexa 1
Ghicitori
 “ Becu-acesta urias Si se odihnesc.”
Pare putin mai poznas
Nu se arde niciodata
Luminand in lumea toata

(Soarele)

“Noaptea de-i senina

Dau multa lumina
Dar cand astrul mare
Se ridica-n zare
Ziua se pitesc

(Stelele)

Anexa 2

Harta Sistemului Solar

Nume :
Data :
Fisa de lucru

Metoda cadranelor

I. Enumeraţi planete Sistemului II. Încercuiţi varianta corectă

solar

1. * Soarele se învâ rteşte în jurul

planetelor.
2. * Planetele se învâ rtesc în jurul
Soarelui.
3. * Toate corpurile cereşti sunt fixe.

III. Desenaţi planeta albastră IV. De ce este important Soarele

pentru viaţă?
Anexa 4

Stimulent