Plan de lectie

Unitatea de invatamant: Colegiul Economic “PS Aurelian”

Unitatea de invatare: Planificarea necesarului de personal
Aria curriculara: Tehnologii-Servicii
Nume profesor: Constantinescu Natalia Andreia
Modulul: Organizarea resurselor umane
Titlul lectiei: Planificarea necesarului de personal
Tipul lectiei: lectie de recapitulare/evaluare scrisa
Clasa: a-XI-a
Durata: 50 min
Data:
Competentespecifice:
- Sa denumeascaanaliza postului
- Sa enumere indicatorii inventarului resurselor umane si sa ii aplice
- Sa clasifice tipurile de structuri organizatorice si caracteristicile acestora
- Sa identifice bogatirea postului, largirea postului
Strategia didactica:
Metode si procedee: explicatia, lucrul individual, conversatia
Mijloace : testul, catalogul
Forme de organizare: frontala, individuala
Resurse: temporale, spatiale, materiale

Desfasurarealectiei
1. Anuntarea obiectivelor/competentelor
2. Evaluarea propriu-zisa
3. Aprecieri generale, concluzii, recomandari
 Test recapitulare Nr.1 3pctoficiu
1. Care sunt etapele analizei necesarului de personal? 0,5 p
2. Enumerati indicatorii ce stau la baza inventarului resurselor umane 0,5 p
3. Definiti structura organizatorica 0,5 p
4. Structura pe grupe de varsta 0,5 p
5. Caracteristicile structurii ierarhice 0,5 p
6. Definiti analiza postului 0,5 p
7. Elementele analizei postului 1p
8. Pentru o firma care comercializeaza ciocolata realizati inventarul resurselor umane pe baza
indicatorilor cunoscuti, stiind ca: 3 p
- Numarul total de salariati este de 200
- 20% sunt angajati pe perioada determinata
- In functie de vechimea in munca situatia angajatilor este:
o 20% intre 1 si 5 ani
o 30% intre 5 si 10 ani
o 40% intre 10 si 20 ani
o 10% peste 20 ani
- 20 dintre angajati reprezinta personal de conducere
- Se pastreaza acelasi efectiv de personal cu o posibila crestere in medie de 10 persoane

Test recapitulare Nr. 2 3pctoficiu

1. Care sunt etapele analizei necesarului de personal? 0,5 p
2. Enumerati indicatorii ce stau la baza inventarului resurselor umane 0,5 p
3. Definiti structura organizatorica 0,5 p
4. Structura pe grupe de varsta 0,5 p
5. Caracteristicile structurii functionale 0,5 p
6. Definiti imbogatirea postului 0,5 p
7. Elementele analizei postului 1p
8. Pentru o firma care comercializeaza ciocolata realizati inventarul resurselor umane pe baza
indicatorilor cunoscuti, stiind ca: 3p
- Numarul total de salariati este de 220
- 20% suntangajatipeperioadadeterminata
- In functie de vechimea in munca situatia angajatilor este:
o 20% intre 1 si 5 ani
o 30% intre 5 si 10 ani
o 40% intre 10 si 20 ani
o 10% peste 20 ani
- 20 dintre angajati reprezinta personal de conducere
- Se pastreaza acelasi efectiv de personal cu o posibila crestere in medie de 10 persoane

Test recapitulare Nr. 3 3 pct oficiu

1. Care sunt etapele analizei necesarului de personal? 0,5 p
2. Enumerati indicatorii ce stau la baza inventarului resurselor umane 0,5 p
3. Definiti structura organizatorica 0,5 p
4. Structura pe grupe de varsta 0,5 p
5. Caracteristicile structurii ierarhice - functionale 0,5 p
6. Definiti largirea postului 0,5 p
7. Elementele analizei postului 1p
Pentru o firma care comercializeaza ciocolata realizati inventarul resurselor umane pe baza
indicatorilor cunoscuti, stiind ca: 3p
- Numarul total de salariati este de 270
- 20% suntangajatipeperioadadeterminata
- In functie de vechimea in munca situatia angajatilor este:
o 20% intre 1 si 5 ani
o 30% intre 5 si 10 ani
 o 40% intre 10 si 20 ani
o 10% peste 20 ani
- 20 dintre angajati reprezinta personal de conducere
- Se pastreaza acelasi efectiv de personal cu o posibila crestere in medie de 10 persoane

Barem nr 1 (similar nr.2, nr.3)

1. Realizarea previziunilor, inventarea resurselor umane, analiza posturilor, stabilirea nevoii,
stabilirea surselor de recrutare, realizarea unui plan privind instruirea, angajarea, etc
2. Umarul total de salariati, structura personalului pe grupe de varsta, structura personalului in
functie de contract, structura personalului pe categorii, numarul mediu lunar, numarul mediu
lunar in cazul muncitorilor, sporul absolut, indicele de evolutie
3. Un set de compartimente ce grupeaza sarcini stabile alocate pe subcompartimente printr-o retea
de legaturi de comanda si raportare intre acestea
4. Se reprezinta grafic sub forma “piramidei varstelor”: piramida tineretii, piramida imbatranirii,
piramida “sfarleaza”
5. A. Fiecare angajat este subordonat unui singur sef, seful are dreptul sa dea dispozitii si sa
controleze activitatea, specifica unitatilor mici, conducatorul ierarhic detine cunostiinte vaste,
din mai multe domenii (testul nr. 1)
B. se constituie compartimente functionale, datorita dublei subordonari este rar intalnita in
practica, n subordonat primeste ordine atat de la conducatorul sau ierarhic cat si de la
conducatorii altor compartimente, un conducator ierarhic beneficiaza de asistenta si experienta
celorlalti conducatori ierarhici (test nr.2)
C. imbina caracteristicile celor doua tipuri, se constituie compartimente functionale, se
stabilesc relatii de cooperare intre compartimente, un subordonat primeste dipozitii doar de la
conducatorul sau ierarhic, se respecta nivelul de conducere, un conducator ierarhic beneficiaza
de asistenta din partea celorlalti conducatori (test nr.3)
6. Analiza postului reprezinta o fotografie a ceea ce se intampla in mod real intr.o organizatie, o
investigatie sistematica ce ofera informatii privind postul
7. denumirea postului, supravegherea, pozitia in structura organizatorica, cerinte privind educatia,
conditiile de munca, cerinte de ordin fizic si moral, dexteritatea manuala, tipurile de materiale utilizate,
tipurile de echipamente, caracteristicile postului, etc

9. - N=200
- Structura personalului in functie de contract, pe per determ 20%*200
- Structura personalului in functie de vechime
 20%*200
 30%*200
 40%*200
 10%*200
- Structura personalului pe categorii, functie de conducere 20*100/200
- Sporul absolut =210-200
- Indicele de evolutie 210*100/200